Hầu hết các tranh chấp có thể được giải quyết theo hướng thỏa mãn và lợi ích của tất cả các bên, miễn là các nguồn lực và thời gian cần thiết được dành riêng. Đó là kinh nghiệm cá nhân và nghề nghiệp của tôi trong nhiều năm học hỏi, thực hành và truyền Truyền thông bất bạo động. Nó rất cơ bản (không dễ) như các điều kiện cần thiết để giải quyết đó xảy ra. Đối với tôi, có một số yếu tố cần thiết, có thể được tóm tắt trong phần sau:

• Một phương pháp luận phù hợp, cho phép tất cả các bên liên quan cảm thấy an toàn và được tôn trọng trong các quyền của họ.
• Các chuyên gia được đào tạo kinh nghiệm về hòa giải và có khả năng lắng nghe sâu sắc và “dịch” trong số các tin nhắn để giúp mỗi người nghe thấy chúng dễ dàng hơn.
• Một cộng đồng hỗ trợ các quá trình phục hồi, phân bổ thời gian, không gian, nguồn nhân lực, đào tạo…
• Mọi người sẵn sàng giải quyết xung đột theo cách mà cuối cùng tất cả các bên đều cảm thấy được lắng nghe và tất cả các bên đều hài lòng với giải pháp.

Đó là lý do tại sao tôi rất vui khi được chia sẻ các nguồn lực được phát triển bởi một cộng đồng rộng lớn của những người trong khu phố Son Gotleu ở Palma de Mallorca. (Mallorca), vì họ thu thập cách thức hoạt động của từng phần tử này.

Trong video này, bạn có thể thấy họ đã tham gia như thế nào, với sự năng động của Viện chung sống và thành công của trường học (anh ta Viện chung sống và thành công của trường học bằng tiếng Tây Ban Nha) của Chính phủ Quần đảo Balearic, đến từ các thầy cô giáo trung tâm Giáo dục Mầm non, Tiểu học và trung học, học sinh ở mọi lứa tuổi, gia đình, và cả Dịch vụ xã hội, cảnh sát, trường đại học và các nhóm xã hội quan trọng khác. Trong một bức tranh khảm của giọng nói, chúng tôi có ý tưởng về kinh nghiệm tạo ra mạng lưới an toàn này trong một môi trường xã hội dễ bị tổn thương, và chúng tôi thấy một số kết quả.

Để có cái nhìn hệ thống hơn, là ấn phẩm thu thập các khía cạnh cơ bản. Đã chỉnh sửa bằng tiếng Catalan, Tiếng Tây Ban Nha và tiếng Anh trong khuôn khổ dự án Châu Âu với chủ đề này, các Hướng dẫn Chúng tôi cải thiện sự chung sống với các Thực hành phục hồi / Hướng dẫn Chúng tôi cải thiện sự chung sống với các Thực hành phục hồi phát triển các khía cạnh lý thuyết của Thực hành Phục hồi, yêu cầu thêm dữ liệu và cung cấp các ví dụ cụ thể và đọc đề xuất để biết thêm thông tin.

Và đi sâu vào các Vòng kết nối phục hồi, thực hành giải quyết xung đột với một khía cạnh xã hội bắt nguồn từ Truyền thông bất bạo động, bạn có thể đọc chuyên khảo thú vị Thực tiễn Công lý và Phục hồi. Các vòng kết nối phục hồi và ứng dụng của chúng trong các lĩnh vực khác nhau, được viết bởi Vicenç Rul·lan, một huấn luyện viên mà tôi rất vui được gặp, nổi bật trong video và trong Hướng dẫn, và ai là thành viên của Hiệp hội Công lý và Thực tiễn Phục hồi của Balearics (với trang trong Castilian và trong Catalan, với nhiều tài nguyên hơn). Lời giới thiệu hay, để tiếp tục đi sâu vào mô hình cụ thể này. Và bạn cũng có thể xem video (bằng tiếng Anh) trên trang web chính thức của người tạo ra các Vòng kết nối, Dominic Barter, Rest recoveryCircles.org.

Những người trong số các bạn đã thực hiện một số khóa đào tạo về giao tiếp giữa các cá nhân với tôi đều thấy rằng tôi thường đề cập đến chủ đề Thực hành Phục hồi này. Tôi hy vọng rằng những tài nguyên này minh họa tốt hơn một chút những gì bạn đã nghe tôi nói và tôi tin tưởng rằng chúng đánh thức sự sáng tạo và trí tưởng tượng của bạn để tiếp tục khám phá những cách hiệu quả hơn và sâu sắc hơn để giải quyết xung đột trong môi trường giáo dục, và trong bất kỳ khu vực nào khác.

Javier

các Truyền thông bất bạo động nó là một công cụ rất sâu, rằng nó là thuận tiện để phát triển bằng tất cả các phương tiện và thông qua tất cả các kênh có thể. Những người trong số các bạn đã thực hiện hội thảo với tôi đã thấy sự phong phú của các nguồn tài nguyên mà tôi sử dụng (hình ảnh, không gian…), trong số những người khác, một số chữ cái mà tôi đã làm thủ công, và tôi sử dụng trong các bài tập khác nhau.

Tôi rất vui với sự xuất hiện gần đây của các bức thư “konekta FÁCIL”, một tài nguyên rất hữu ích để đồng hành với các quá trình của những người dựa vào hình ảnh, đặc biệt là con trai và con gái. Trong Con mèo đơn giản, một công ty nhỏ đang nỗ lực mang và tạo các tài liệu giáo khoa cho các khóa đào tạo về Truyền thông Bất bạo động ở Tây Ban Nha, đã chọn khởi chạy các thẻ này theo thiết kế của riêng họ.

Tôi vừa nhận được thư “konekta FÁCIL” và tôi đã thích nhiều khía cạnh. Một mặt, anh ta thiết kế, với các hình vẽ đơn giản làm cho các thẻ rất hợp lý, với nền màu hồng cho cảm xúc và với nền màu xanh cho nhu cầu (một mã đã được phổ biến trong cộng đồng Truyền thông Bất bạo động bởi Sàn nhảy CNV).

Mặt khác, theo cách họ có chăm sóc các từ: tình cảm nam nữ, để tất cả chúng ta có thể dễ dàng cảm thấy được bao gồm; và nhu cầu thường được thể hiện theo hai cách bổ sung cho nhau, để người đó có thể khám phá từ nào phù hợp với họ nhất.

Còn gì nữa, thêm một loạt đề xuất sử dụng (gợi ý trò chơi), phỏng theo các nguồn khác với sự cho phép của bạn, trong số đó nổi tiếng “CNV Poker”, mà tôi sử dụng trong các hội thảo đào sâu.

Từ đây, tôi xin gửi lời chúc mừng đến nhóm của Con mèo đơn giản cho nguồn tài nguyên mới này. Tôi nóng lòng muốn thử chúng trong hội thảo tiếp theo của mình và xem những người tham gia nghĩ gì. Trong thời gian chờ đợi, bạn có thể khám phá thêm về các thẻ trong trang mạng và bạn có thể mua chúng trực tuyến nếu bạn quan tâm.

Tôi tin rằng bạn thấy chúng thực tế và dễ hiểu sâu hơn trong Giao tiếp Bất bạo động.

Javier

CNV Dance Floors đã xuất hiện trong phiên bản tiếng Tây Ban Nha, trong đó tôi đã hợp tác, và các video có phụ đề bằng tiếng Tây Ban Nha cũng có sẵn.

Bridget Belgrave và Gina Lawrie, Các giảng viên được chứng nhận bởi Trung tâm Truyền thông Bất bạo động (Trung tâm Truyền thông Không bạo lực, CNVC), nhiều năm trước đã tạo ra một công cụ tuyệt vời để dạy và thực hành Giao tiếp Bất bạo động (CNV). Như chính họ nói bài thuyết trình của anh ấy, các Sàn nhảy CNV (Sàn nhảy NVC) xuất hiện thông qua một loạt các bước để tạo điều kiện thuận lợi cho việc thực hành Giao tiếp Bất bạo động với các bản đồ không gian cho phép kích thước cơ thể được sử dụng để hoạt động trên phương diện cảm xúc, như đã thấy trong video này:

vào mùa hè của 2009 Tôi rất vui khi được huấn luyện với Gina và gặp Bridget, và từ đó công việc dịch thuật và chuyển thể sang tiếng Tây Ban Nha được tiếp tục, một nỗ lực trong đó nhiều người đã cộng tác và tôi đã phối hợp trong một thời gian. Đó là lý do tại sao rất vui khi được phổ biến một công cụ đơn giản và đồng thời sâu sắc như vậy, cuối cùng bằng tiếng Tây Ban Nha, trong một phiên bản mà chúng tôi đã chú ý để bao gồm nhiều người nói tiếng Tây Ban Nha nhất có thể.

Kinh nghiệm của tôi là Sàn nhảy CNV Chúng có thể được thực hành bởi những người chỉ có kiến ​​thức ban đầu về Giao tiếp Bất bạo động (trên thực tế, đôi khi tôi sử dụng nó trong các hội thảo giới thiệu). Ngay cả những người không biết về bản thân quy trình Truyền thông Bất bạo động (trẻ em, và thanh thiếu niên, khách hàng trong liệu pháp) họ có thể dễ dàng vượt qua nó với sự giúp đỡ của một người có kinh nghiệm hơn.

Sàn nhảy NVC kết hợp hình ảnh, cơ thể và ngôn ngữ, để trải nghiệm xảy ra qua nhiều kênh hơn và trải nghiệm sâu hơn. và có chín “những điệu nhảy” khác nhau, với những cái tên gợi ý như “vũ điệu của 13 Các bước”, “Vũ điệu của hội nhập và kết nối”, “Vũ điệu giận dữ / thịnh nộ, xấu hổ và trầm cảm”, “Vũ điệu của Có và Không”, O “Chuyển đổi nỗi đau của nhu cầu không được đáp ứng thành cái đẹp của nhu cầu”.

Còn gì nữa, trong 2013 họ đã chỉnh sửa một số video trong đó họ giải thích ba trong số những điệu nhảy này, trong một ấn bản cẩn thận có phụ đề bằng tiếng Tây Ban Nha.

Nếu bạn muốn mua Sàn nhảy CNV ở các định dạng khác nhau (cách tải xuống bằng pdf, trên giấy, trong phiên bản nhựa hóa…) và các đĩa DVD để học với họ ở nhà hoặc trong các nhóm thực hành, bạn có thể thăm cửa hàng trực tuyến của bạn, Nguồn sống.

Và nếu bạn muốn tin tưởng vào tôi để thử Dance Floors trong một buổi riêng lẻ hoặc trong các hội thảo cụ thể, Tôi sẽ rất vui khi được đồng hành cùng bạn.

Tôi hy vọng bạn thích chúng.

Javier

Tôi có vinh dự được giảng dạy cùng với người bạn và điều phối viên Tập trung của tôi Isabel Gascon Khóa học lấy nét giới thiệu “Cách lắng nghe cơ thể bạn” (Cấp I). Trong hội thảo này, chúng tôi sẽ làm việc theo kinh nghiệm về một cách thân thiện để tiếp cận toàn bộ thế giới bên trong của chúng ta từ chiều kích cơ thể.. Thái độ tôn trọng và tò mò đối với những gì chúng ta tìm thấy sẽ đánh dấu một cách khác để hiện diện bên trong của chúng ta, và cũng là một cách cởi mở hơn để tiếp cận những gì trẻ em trải qua, và thanh thiếu niên. Hướng đến cả cha và mẹ cũng như các chuyên gia trong mối quan hệ giúp đỡ, chúng ta sẽ trải nghiệm thông qua các bài tập kinh nghiệm, một kết nối đích thực hơn với trí thông minh cảm nhận được của cơ thể chúng ta.

Ngày tháng: Thứ sáu 20 Tháng sáu 2014, của 17:30 a 21:30 và thứ bảy 21 Tháng sáu 2014 của 10:00 a 14:00 và của 16:00 a 20:00.

Địa điểm: Trung tâm mở Quỹ Thyme
C / Số Serrano. 136
Madrid

Thêm thông tin và đăng ký tại trang web của Trung tâm Mở của Tomillo Foundation.

Khóa học này có giá trị để lấy Chứng chỉ Tập trung từ Tập trung Viện Tây Ban Nha kế toán như 12 Giờ cấp I.

[Mục gốc từ 2 Tháng sáu 2014, cập nhật lên 21 Tháng sáu 2014, ngày kết thúc khóa học.]

Một vài ngày trước, tôi đã bình luận trong một bài đăng trên blog của Spiral Consulting for Children, nơi tôi làm việc về các vấn đề giao tiếp giữa các cá nhân cho các gia đình và các chuyên gia làm việc với trẻ em, và thanh thiếu niên, rằng đôi khi một hội thảo để cải thiện giao tiếp trong gia đình hoặc trong lớp học giúp khơi dậy sự quan tâm, và ngoài những hiểu biết sâu sắc có được và các công cụ đã học, nhiều người yêu cầu thêm tài liệu để dựa vào. Tôi muốn giới thiệu cuốn sách Adele Faber y Elaine Mazlish (huấn luyện viên và các bà mẹ) với tiêu đề gợi ý Cách nói chuyện để con bạn lắng nghe và lắng nghe để con bạn sẽ nói chuyện với bạn, một kiểu giao tiếp cổ điển với các chàng trai và cô gái đã xuất hiện trong 1980. Trong nhiều năm, nó đã trở thành một tiêu chuẩn của việc nuôi dạy con cái tích cực: đồng cảm và xác nhận việc lắng nghe trong khi đặt ra các giới hạn và đạt được thỏa thuận thỏa đáng cho tất cả các bên liên quan.

Lấy cảm hứng từ các hội thảo mà cả hai tác giả đã thực hiện, Cuốn sách được cấu trúc xoay quanh những nội dung sau: Chương 1. Cách giúp trẻ giải quyết cảm xúc của mình. Chương 2. Cách thúc đẩy sự hợp tác. Chương 3. Các lựa chọn thay thế cho hình phạt. Chương 4. Làm thế nào để kích thích sự tự chủ. Chương 5. sự khen ngợi. Chương 6. Làm thế nào để thoát khỏi đánh máy. Chương 7. Recapitulemos. Còn gì nữa, trong ấn bản mới nhất của 2013 các Editorial Medici bao gồm một cái nhìn lại từ các tác giả đối với quá trình học tập và trải nghiệm trong hơn ba mươi năm và một lời bạt cảm động của Joanna Faber, với kinh nghiệm của cô ấy là con gái của tác giả Adele Faber và cuộc gặp gỡ của cô ấy với tình mẫu tử của chính mình.

Từ một cái nhìn tích cực về con người và các mối quan hệ của con người, văn bản dựa trên lý luận cơ bản và nhiều ví dụ, một số được minh họa bằng họa tiết giống như chính cuộc sống, và liên tục đưa ra các ý tưởng để áp dụng vào thực tế với các chàng trai và cô gái xung quanh chúng ta. Mặc dù ban đầu nó hướng đến các gia đình, Nó cũng có thể được sử dụng trong lĩnh vực giáo dục và xã hội (mặc dù các tác giả có những cuốn sách cụ thể khác cho chủ đề nghiên cứu).

Và nếu con trai và con gái của bạn (hoặc những sinh viên bạn làm việc cùng) Họ già hơn, bạn cũng có thể xem cuốn sách của cùng tác giả Cách nói chuyện để thanh thiếu niên lắng nghe và cách lắng nghe để thanh thiếu niên sẽ nói chuyện với bạn, đưa ra một số ý tưởng khác nhau (thích hợp cho khi họ lớn hơn) và các đề xuất luôn hữu ích, điều đó có thể sẽ khiến bạn mỉm cười.

Chúc các bạn đọc truyện vui vẻ, và bạn thích khám phá các hình thức giao tiếp mới.

Javier

như tôi tính một bài đăng trên blog của Spiral Consulting for Children, mà tôi là một thành viên, giữa các nghị quyết của năm mới, từ Trẻ em xoắn ốc Tư vấn chúng tôi đã đề xuất tạo ra các công cụ ngăn ngừa và can thiệp đã biết trong tình cảm, bảo vệ và giao tiếp giữa các cá nhân mà chúng tôi đang sử dụng với trẻ em, trẻ em gái và trẻ vị thành niên và chúng tôi đề xuất cho các gia đình và các chuyên gia. Đôi khi chúng tôi đề xuất các công cụ được xuất bản rất ít bằng tiếng Tây Ban Nha, hoặc khó có được văn bản tham khảo. Sau đó, chúng tôi sẽ đưa ra manh mối mà chúng tôi hy vọng sẽ chỉ ra.

Nó không phải là trường hợp của Tập trung, quy trình và kỹ thuật tập trung vào cơ thể, trong đó có thư mục phong phú bằng tiếng Tây Ban Nha. Tập trung là một kỹ thuật được phát triển bởi Eugene Gendlin, nhà triết học kinh nghiệm và nhà trị liệu tâm lý nhân văn, để phát triển một cách có ý thức khả năng liên hệ với cảm xúc của chúng ta theo một cách khác. Nó bao gồm (giải thích bằng vài từ) trong việc sử dụng các tham chiếu của cảm giác cơ thể để hoạt động trên cảm xúc và toàn bộ thế giới bên trong (niềm tin, tin nhắn nội bộ, suy nghĩ lặp lại…). Tôi biết rằng giải thích như thế này không nói lên nhiều điều, và chính là Tiêu điểm là, về cơ bản, dựa theo kinh nghiệm, và đó là lý do tại sao nó chỉ có thể hiểu được bằng cách trải nghiệm nó. Đúng vậy, một lần thử nghiệm, hầu hết mọi người đều công nhận nó như một thứ gì đó tự nhiên, cái gì đó “đã xảy ra với họ vào một thời điểm nào đó”, và với kỹ thuật Tập trung, chúng tôi học cách sử dụng nó khi chúng tôi muốn, và để nó không phụ thuộc vào việc chúng ta có một sự tập trung hoặc năng lực đặc biệt.

Như với các kỹ thuật khác mà tôi biết, Tôi đã tiếp cận Tập trung vào 2009 suy nghĩ về các ứng dụng mà nó có thể có trong việc can thiệp với trẻ em trai và trẻ em gái, và tôi vẫn bị thu hút bởi những khả năng mà nó đã giúp tôi khám phá ra trong bản thân mình như một con người và một chuyên gia.. Nếu bạn tò mò về dòng công việc này, Tôi đã chuẩn bị hai đội hình mới, “Giáo dục tập trung và cảm xúc ở trẻ em, và thanh thiếu niên” và “Chú trọng và phòng, chống bạo lực ở trẻ em, và thanh thiếu niên” (cả hai đều được công nhận cho khóa đào tạo Tiêu điểm chính thức, vì tôi được công nhận là huấn luyện viên chứng nhận (Huấn luyện viên được chứng nhận) vì Viện tập trung và Tập trung Viện Tây Ban Nha).

Vì vậy, để kích thích sự thèm ăn của bạn, tôi giới thiệu cuốn sách tuyệt vời của Marta Stapert và Erik Verliefde Tập trung với trẻ em. Nghệ thuật giao tiếp với trẻ em và thanh thiếu niên ở trường và ở nhà, xuất bản bởi Editorial Desclée trong bộ sưu tập Ama, với sự giám sát của ấn bản tiếng Tây Ban Nha của Isabel Gascon và Lucia Emma, Tập trung các huấn luyện viên và những người bạn tốt của tôi. Do Marta Stapert viết kịch bản, một nhà trị liệu tâm lý trẻ em và điều phối viên tập trung, y Erik Tình yêu, một giáo viên, cuốn sách là một giới thiệu tuyệt vời về Tập trung cho người lớn, đồng thời cung cấp các hoạt động và bài tập thực hành cho những người có trẻ em, các cô gái và thanh thiếu niên xung quanh, không chỉ các chuyên gia trong lĩnh vực trị liệu và giáo dục, mà còn cho gia đình. Các bậc phụ huynh đọc xong thấy rất bổ ích và thiết thực, mặc dù có một số bài tập rõ ràng là cải thiện rất nhiều trong môi trường trị liệu.

tôi hy vọng bạn thích nó (bạn có thể xem qua một số nội dung trên trang web của nhà xuất bản).

Javier

Là một nhà tư vấn thời thơ ấu ở Trẻ em xoắn ốc Tư vấn dự kiến ​​sẽ dạy các học phần của “Giáo dục tình cảm để ngăn ngừa bạo lực” và “Giao tiếp giữa các cá nhân để ngăn chặn bạo lực” (cơ sở của Truyền thông Bất bạo động cho các chuyên gia Giáo dục Xã hội) trong khóa học “Nhà giáo dục xã hội mới: Cập nhật kỹ năng chuyên môn về Giáo dục xã hội” được tổ chức bởi Trường Đào tạo Giảng viên của Hiệp hội hạt giống.

ngày (trong số các mô-đun): Sao Hoả 1, Thứ Tư 2, thứ năm 3 và thứ sáu 4 tháng mười 2013, của 16:00 a 20:30.

Địa điểm: Hiệp hội hạt giống
Paseo Alberto Palacios No. 13
28021 Madrid

Thêm thông tin và đăng ký: 91 798 69 55

Tải xuống tài liệu khóa học “Nhà giáo dục xã hội mới: Cập nhật kỹ năng chuyên môn về Giáo dục xã hội”

[Mục gốc từ 3 Tháng Chín 2013, cập nhật lên 4 tháng mười 2013, ngày hoàn thành mô-đun.]

Do sự liên quan của nó đối với việc phát triển một thái độ đồng cảm đối với những năng lực mà tất cả mọi người có, bất kể độ tuổi của chúng tôi và các kỹ năng chúng tôi đã phát triển, Tôi sao chép ở đây nội dung của mục nhập mà tôi đã xuất bản trên Spiral Consultancy for Children, vì nó phản ánh một tầm nhìn rất hy vọng về con người.

Vì tôi đã đọc về lý thuyết đa trí tuệ, do nhà tâm lý học đề xuất và phát triển Howard gardner, Tôi đã bị thu hút sâu sắc. Nhà tâm lý học người Mỹ này đã đề xuất trong 1983 trí thông minh đó không phải là duy nhất (những gì các bài kiểm tra truyền thống đo lường là trí thông minh logic-toán học và ngôn ngữ), nhưng nó là nhiều (số lượng đã tăng lên trong những năm qua và nghiên cứu), và mỗi trí thông minh có thể được phát triển. Từ đó kết hợp nghiên cứu với việc xây dựng các tài liệu sư phạm cụ thể để giáo dục toàn diện hơn., và công việc của anh ấy đã được nhiều tổ chức công nhận, bao gồm cả Giải thưởng Hoàng tử Asturias về Khoa học Xã hội ở 2011.

Begoña Ibarrola, một nhà tâm lý học chuyên về phát triển cảm xúc trong thời thơ ấu, đưa chúng ta đến gần hơn với những trí tuệ khác nhau trong cuốn sách của anh ấy Những câu chuyện để khám phá trí thông minh, xuất bản bởi Nhóm SM với những minh họa đáng yêu của Anne Decis. Câu chuyện về cuộc hành trình của một nhóm các chàng trai và cô gái Trái đất đến Pegasus, nơi họ gặp những chàng trai và cô gái ngoài hành tinh khác, phục vụ như một cái cớ để khám phá trí thông minh ngôn ngữ (khả năng với từ và ngôn ngữ), logico-toán học (liên quan đến các con số và các phép toán logic), visuo-spatial (khả năng xử lý dữ liệu không gian và hình ảnh, như trong nghệ thuật đồ họa và kỹ thuật), âm nhạc (nó liên quan gì đến âm nhạc), cơ thể-động học (mọi thứ liên quan đến cơ thể và chuyển động), nội tâm (liên quan đến năng lực hiểu biết nội tại của bản thân), cá nhân (nó liên quan gì đến các mối quan hệ xã hội và nhóm), nhà tự nhiên học (nhạy cảm với thiên nhiên) và tồn tại (khả năng phản ánh về sự tồn tại và các vấn đề triết học khác). Mỗi thành phần của nhóm Trái đất được ghép nối với một thành phần khác từ Pegasus và họ cùng nhau khám phá trí thông minh mà họ thể hiện trong những câu chuyện khác nhau của cuốn sách..

Hướng đến nam và nữ tiểu học (mặc dù nó có thể được sử dụng từ bốn tuổi), mỗi câu chuyện được giới thiệu bởi một loạt các hướng dẫn và gợi ý công việc cho các gia đình và chuyên gia. Đối với tôi, đây dường như là một nguồn tài nguyên vô cùng quý giá để cùng trẻ khám phá những năng lực khác nhau của chúng và nâng cao nhận thức trong việc phát triển chúng, đồng thời thúc đẩy sự hiểu biết và lòng tự trọng của họ. Mặt khác, Đây là một cuốn sách giúp đánh giá cao sự đa dạng bằng cách chứng minh mọi thứ mà mỗi trí thức đóng góp (và họ có thể giải thích những gì bạn bè của họ mang lại cho họ từ khả năng của mỗi người).

Đó là một cuốn sách mà tôi giới thiệu cho bất kỳ ai đang cân nhắc việc tiếp cận Tập trung.

Alex Rovira, cố vấn kinh doanh, giảng viên và nhà văn của cả tiểu luận và tiểu thuyết, có tầm nhìn tích cực về con người rất gần với tầm nhìn mà chúng ta có từ Truyền thông Bất bạo động và Tập trung.

Trong video ngắn này, anh ấy đưa ra một số chìa khóa cơ bản để làm việc với mọi người, cả từ quản lý kinh doanh và cho những người trong chúng ta, những người can thiệp nhiều hơn vào cá nhân và xã hội. Biểu thức chính “Vuốt ve nền kinh tế” thu thập một trong những khái niệm cơ bản mà tôi cố gắng truyền đạt từ công việc đào tạo và hỗ trợ của mình: chúng tôi mọi người muốn được nhìn thấy, được công nhận, và nếu chúng ta không nhận được nó thông qua tích cực, chúng ta tìm kiếm nó thông qua những lời kêu gọi chú ý khó chịu nhất. Điều quan trọng là nhận thức được điều này và học cách đọc giữa các dòng.. Điều này giúp tôi trong công việc của tôi với thanh thiếu niên và với gia đình của họ, và nó là công cụ chính để xây dựng cầu nối giữa mọi người.

Tôi khuyến khích bạn xem video (vài lần, cũng, để nắm bắt sự tinh tế) và để suy nghĩ về cách thiết lập nền kinh tế của sự vuốt ve trong cuộc sống riêng tư của chúng ta, và cả trong chuyên nghiệp.

tôi hy vọng bạn thích nó.

Javier