La Ненасилна комуникација то је веома дубоко оруђе, да је погодно развијати свим средствима и свим могућим каналима. Они од вас који су радили са мном на радионицама видели су обиље ресурса које користим (визуелним, простор…), између осталих и нека писма која сам разрадио руком, и које користим у разним вежбама.

Био сам веома задовољан недавном појавом карата “ЕАСИ конекта”, веома користан ресурс који прати процесе људи који се ослањају на визуелно, посебно дечака и девојчица. Ин Симпле Цат, мала компанија која настоји да донесе и креира наставне материјале за обуку из ненасилне комуникације у Шпанији, су одлучили да лансирају ове картице сопственог дизајна.

Управо сам добио писма “ЕАСИ конекта” и свидело ми се много аспеката. У једну руку, el дизајн, са једноставним цртежима који чине карте веома приступачним, са ружичастом позадином за осећања и са плавом позадином за потребе (код који је већ универзализован у заједници за ненасилну комуникацију Данце подови ЦНВ).

С друге стране, онако како имају пази на речи: осећања су у мушком и женском, тако да се сви људи лако осећају укљученим; а потребе се често изражавају на два комплементарна начина, тако да особа може да истражи која је реч која му више одговара.

Осим тога, додати низ предлози за коришћење (предлози игара), прилагођени из других извора уз њихову дозволу, међу њима и познати “ЦНВ покер”, које користим у радионицама продубљивања.

Одавде моје честитке тиму Симпле Цат за овај нови ресурс. Једва чекам да их испробам на следећој радионици и видим шта мисле они који учествују. У међувремену можете истражити више о картицама у веб сајт и можете их купити на мрежи ако сте заинтересовани.

Верујем да ћете их сматрати практичним и лаким за продубљивање у ненасилној комуникацији.

Хавијер

Ласт 6 октобар Марсхалл Росенберг, творац на Ненасилна комуникација, напунио осамдесет година и ми који смо искусили благодети његовог рада славимо.

Маршал Б. Росенберг рођен је 6 Октобар 1934 у Гуангџоу, Охајо (сад), а породица се уселила 1943 и Детроит, Мицхиган, непосредно пре тркачких немира те године. Маршал прича како га је искуство насиља обележило. Доживео је и насиље у школи, тако што је по презимену идентификован као Јеврејин. како он сам каже, открио да постоје људи који могу да уживају у повреди. И у исто време, могао је да види како су други људи у стању да се саосећајно крећу у изузетно тешким ситуацијама (њена бака, који је током кризе могао да храни људе на улици; или његов ујак, који је умео да нахрани и излечи већ стару бабу).

Касније је студирао психологију и докторирао од Карла Роџерса у 1961, дефинитивно квалификован као клинички психолог у 1966. Међутим, приступ клиничке психологије није га задовољио, са тим нагласком на етикете и дијагнозе. Наставио је да истражује и тренира (такође обучен за фокусирање, и заправо га препоручује у својој напредној обуци), и на крају створио процес од Ненасилна комуникација какву тренутно познајемо.

Од осамдесетих ради на међународном плану, како за посредовање у озбиљним сукобима, тако и за развој мањих вештина решавања сукоба у нашем свакодневном животу., сукоби са другим људима и унутрашњи сукоби. Пензионисан је пре неколико година, након што је извршио стотине формација у свету и основао Међународни центар за ненасилну комуникацију (Центар за ненасилна комуникација) да се прошири овај трансформативни процес. Можете прочитати више о његовом животу и месту где је радио сајт Међународног центра за ненасилну комуникацију (Центар за ненасилна комуникација).

Имао сам задовољство да тренирам са њим, са супругом Валентином и са другим одгајатељима у међународној интензивној формацији (Међународни интензивни тренинг) девет дана у Швајцарској у августу 2008, и могао сам да примим њену топлину и како ме је охрабрила да покушам да пренесем своје разумевање ненасилне комуникације деци и људима који су у контакту са њима. Велики део мог рада од тада је инспирисан оним што сам научио од њега., оба за стварање а Повезивање аутентичнији у животима свих људи (укључујући и моје), као у животу деце, девојака и адолесцената са којима долазим у контакт, и људи око вас (посебно кроз Спирални Консалтинг Деца, унутар линије Међусобна комуникација). На тој обуци смо говорили о сертификацији, и мада је то на крају пут којим нисам ишао, Осећам се делом покрета за ненасилну комуникацију и настављам да сарађујем са Удружење за ненасилну комуникацију овде у Шпанији и са другим групама за стажирање и учење.

Том приликом смо снимили ову фотографију, случајности судбине, Маршал нас приказује, Валентина и ја са два непрепознатљива дечака и девојчицом, као што на посебан начин симболизује рад са децом који изводим инспирисан Маршалом и Ненасилном комуникацијом.

Одавде шаљем своју захвалност и признање. ¡Грациас, Марсхалл!

Са дубоком захвалношћу упућујем свој слављенички омаж. Хвала вам, Марсхалл!

Хавијер

ЦНВ плесни подови су се већ појавили у својој шпанској верзији, у којој сам сарађивао, а доступни су и видео снимци титловани на шпански.

Бриџит Белграве и Ђина Лаврие, Формирање сертификовани од стране Центра за ненасилну комуникацију (Центар за ненасилна комуникација, Слуга и), године створено је величанствено средство за подучавање и вежбање ненасилне комуникације (ЦНВ). Како сами кажу његово излагање, лас Данце подови ЦНВ (НВЦ плесни подови) настао кроз низ корака како би се олакшала пракса ненасилне комуникације са просторним мапама које омогућавају да се телесна димензија користи за рад на емоционалној димензији, као што се види у овом видеу:

у лето 2009 Имао сам задовољство да тренирам са Гином и упознам Бриџит, а одатле је настављен рад на превођењу и адаптацији на шпански, напор у коме су многи људи сарађивали и који сам ја координирао неко време. Зато је задовољство ширити тако једноставну алатку и у исто време тако дубоко, коначно на шпанском, у верзији за коју смо се побринули да укључимо што више говорника шпанског језика.

Моје искуство је да је Данце подови ЦНВ Могу их практиковати људи са само почетним знањем о ненасилној комуникацији (заправо га понекад користим у уводним радионицама). Чак и људи који не знају за сам процес ненасилне комуникације (клинци, и адолесценти, клијенти у терапији) лако могу да прођу кроз то уз помоћ неког искуснијег.

НВЦ плесни подови комбинују визуелност, телесног и језичког, тако да се искуство дешава кроз више канала и искуство је дубље. а има их девет “плесови” различит, са именима сугестивним као “плес на 13 Степс”, “Плес интеграције и повезаности”, “Плес беса/беса, стида и депресије”, “Плес Да и Не”, о “Преобразите бол незадовољених потреба у лепоту потреба”.

Осим тога, у 2013 монтирали су неке видео записе у којима објашњавају три ова плеса, у пажљивом издању које укључује титлове на шпанском.

Ако желите да купите ЦНВ плесне подове у различитим форматима (како преузети у пдф, на папиру, у пластифицираној верзији…) и ДВД-ове за учење са њима код куће или у групама за вежбање, можете посетити ваша онлајн продавница, Животни ресурси.

А ако желите да рачунате да ћу пробати плесне подове на индивидуалној сесији или на одређеним радионицама, радо ћу вас пратити.

надам се да ти се свиђају.

Хавијер

Драго ми је што могу да поделим овај чланак Институт за фокусирање је објавио у Преко фолије. Часопис за фокусирање и искуствена терапија, свој академски часопис, у свом обиму 25 оф 2014. Мој папир “Цроссинг Фокусирање и Ненасилне комуникације. Размишљајући за дубљим импликацијама“ појавио се на почетку 2014 и управо је објављен дигитално са бесплатним приступом и ПДФ формату на званичном сајту Преко фолије.

Преузмите чланак на енглеском, “Цроссинг Фокусирање и Ненасилне комуникације. Размишљајући за дубљим импликацијама”.

Преузмите шпанску верзију чланка, “Комбинација Фокусирање и ненасилне комуникације. Размислите за дубљим импликацијама”.

[Ажурирање 9. фебруара 2017] Преузмите јапанску верзију чланка, “Пресек фокусирања и ненасилне комуникације-повратак на дубље импликације”, и прочитајте прича о његовом преводу (на шпанском) од Мадока Кавахара (Кавахара Иен) и Мако Хикаса (Мако Хикаса). много вам хвала!

Остављам овде сажетак:

АПСТРАКТАН

И Фокусирање и Ненасилне комуникације (НВЦ) заснивају се на идеји да људи добијају увид и да се њихови унутрашњи процеси одвијају напред када се неке од њихових речи рефлектују. Рефлексија побољшава везу и са самим собом и са сапутником. А рефлексија доноси дубље импликације, како подразумевани аспекти настају и постају свесни.

Међутим, Фокусирање и Ненасилне комуникације ставити нагласак на одражавање различитих аспеката оригиналне комуникације. Следи фокусирање осетила чула у телу као нов начин стварања новог значења. Ненасилне комуникације покушава да пронађе универзално потребе који су у основи сваког људског деловања. Фокусирање и Ненасилне комуникације био укрштен на различите начине (кратка ревизија неких прелаза истражује се у овом раду). Фокусирање се може обогатити увођењем нове свести о потребама, посебно када Пита. И Ненасилне комуникације може бити побољшана новом осетљивошћу на оригиналне изразе особе - не само покушајем да се све "преведе", али и вредновање уобичајеног језика као метафора.

Када су оба процеса комбинована и пратилац/терапеут одражава аспекте оба нивоа свести, особа постиже релевантне резултате како се појављују дубоке импликације.

Кључне речи: Фокусирање, Ненасилне комуникације (НВЦ), Емпатија, Одразити, Укрштање.

За говорнике шпанског, иди на овај пост на шпанском.

Надам се да ћете уживати и радо ћу читати ваше коментаре,

Хавијер

Са великом радошћу делим овај чланак који сам објавио Институт за фокусирање (Међународни институт за фокусирање са седиштем у Њујорку) обим 25 одговара 2014 од Преко фолије. Часопис за фокусирање и искуствена терапија, службени академски часопис. Појавила у папирна верзија раније 2014, мој чланак “Цроссинг Фокусирање и Ненасилне комуникације. Размишљајући за дубљим импликацијама“ Управо је објављен на енглеском језику у слободном приступу у ПДФ-у на званичном сајту Преко фолије.

Преузмите оригинални чланак на енглеском, “Цроссинг Фокусирање и Ненасилне комуникације. Размишљајући за дубљим импликацијама”.

Преузмите шпанску верзију члана “Комбинација Фокусирање и ненасилне комуникације. Размислите за дубљим импликацијама”.

[Упдате оф тхе 9 Фебруар 2017] Преузмите јапанску верзију чланка “Пресек фокусирања и ненасилне комуникације-повратак на дубље импликације” и види историју вашег превода.

И такође напустити почетну резиме:

РЕЗИМЕ

Фокусирање и као Ненасилне комуникације (ЦНВ) Они су засновани на идеји да људи добију увид и наши процеси се преносе кад смо одражавају неке од наших речи. Повезивање одраз снага особе са собом и који прати. И одраз носи дубље импликације док су имплицитне аспекти отворен за сопствену егзистенцију и свесно признато.

Међутим, Фокусирање и Ненасилне комуникације Они наглашавају одражавају различите аспекте оригиналног комуникације. Фокусирање следи Хеартфелт осећања у телу као нови начин за стварање ново значење. La Ненасилне комуникације покушава да пронађе потребе основни универзално људско у сваком људском деловању. Фокусирање и Ненасилне комуникације Они су комбиновани (укрштен) на различите начине (кратак преглед неких комбинација су истражени у овом чланку). Фокусирање може бити обогаћен увођењем новог свест о потребама, посебно у пролазу Аск. И Ненасилне комуникације Можете промовисати нови осетљивост на првобитних услова особе а не само покушава да "преведе" све, али и вредновање заједнички језик као скуп метафора.

Када се та два процеса комбинују и када је слушалац као тренер или терапеута одражава аспекте оба нивоа свести, особа достигне релевантне резултате да се појави дубоке импликације.

Кључне речи: Фокусирање, Ненасилне комуникације (НВЦ) / Ненасилне комуникације (ЦНВ), Емпатија, Рефлектовати, Укрштање/Цросс / Цомбине.

За говоре енглески, идите на овај пост на енглеском језику.

Надам се да ћете уживати и бити срећан да прочитате своје коментаре,

Хавијер

Надоградња на 26 Септембар 2014:

Имао сам част да на кастиљанском верзију мог чланка се појављује у страница у шпанском Фокусирање Институт за Њујорку (Институт за фокусирање). Хвала! много вам хвала!

Надоградња на 9 Фебруар 2017:

Веома сам захвалан за јапански превод Мадоке Кавахаре (Кавахара Иен) и Мако Хикаса (Мако Хикаса). много вам хвала! Акуи еста ла историју вашег превода.

Пре неколико дана сам коментарисао у блог посту Спирал Цонсултинг фор Цхилдрен, где радим на питањима интерперсоналне комуникације за породице и професионалце који раде са децом, и адолесценти, да понекад радионица за побољшање комуникације у породици или у учионици служи за изазивање интересовања, а осим стечених увида и научених алата, многи људи траже више материјала на који би се могли ослонити. Волим да препоручим књигу Адел Фабер и Елејн Мазлиш (тренерке и мајке) са сугестивним насловом Како разговарати да би ваша деца слушала и слушала како би ваша деца разговарала са вама, класик комуникације са дечацима и девојчицама који се појавио у 1980. Годинама је то постало мерило позитивног родитељства: емпатично и валидно слушање уз постављање ограничења и постизање задовољавајућих споразума за све укључене стране.

Инспирисан радионицама које су оба аутора извела, Књига је структурисана око следећег садржаја: Поглавље 1. Како помоћи деци да се изборе са својим осећањима. Поглавље 2. Како подстицати сарадњу. Поглавље 3. Алтернативе казни. Поглавље 4. Како стимулисати аутономију. Поглавље 5. похвала. Поглавље 6. Како избећи куцање. Поглавље 7. Рецапитулемос. Осим тога, у најновијем издању 2013 из Едиториал Медици укључује осврт од аутора на учење и искуства током више од тридесет година и дирљив поговор Џоане Фабер, са искуством ћерке ауторке Адел Фабер и њеним сусретом са сопственим мајчинством.

Из позитивног погледа на људско биће и међуљудске односе, текст је заснован на основном расуђивању и многим примерима, неке илустроване вињетама које су као сам живот, и непрестано нуди идеје које треба спровести у пракси са дечацима и девојчицама око нас. Иако је у почетку намењен породицама, Такође се може користити у образовном и друштвеном пољу (иако аутори имају и друге специфичне књиге за предмет проучавања).

А ако ваши синови и кћери (или ученика са којима радите) они су старији, можете погледати и књигу истих аутора Како разговарати да би тинејџери слушали и како слушати да би тинејџери разговарали са вама, нудећи неке различите идеје (примерено када су старији) а предлози су увек корисни, то ће вас вероватно насмејати.

Желим вам срећно читање, и да уживате у истраживању нових облика комуникације.

Хавијер