و اللاعنفي الاتصالات وإنما هي أداة عميقة جدا, فمن المستحسن أن تتطور مع جميع الوسائل وعبر كل القنوات الممكنة. الذين فعلوا ورش عمل معي شهدت وفرة من استخدام الموارد (بصري, الفضاء…), بين الرسائل الأخرى لدي، وضعت اليد, ويمكنني استخدامها في مختلف المناورات.

أنا مسرور جدا مع ظهور مؤخرا من الرسائل “EASY Konekta”, مورد مفيد جدا لمرافقة عمليات الناس الذين يعتمدون على البصر, وخاصة الأطفال. في القط بسيط, شركة صغيرة أن تسعى جاهدة لتحقيق وخلق مواد تعليمية للتدريب في اللاعنفي الاتصالات في إسبانيا, وقد اختارت لإطلاق هذه البطاقات تصميم نفسها.

لقد تلقيت للتو رسائل “EASY Konekta” ولقد أحب جوانب كثيرة. من ناحية, و تصميم, مع الرسومات البسيطة التي تجعل البطاقات بأسعار معقولة جدا, مع خلفية وردية للمشاعر وخلفية زرقاء للاحتياجات (مدونة وتعميمها في المجتمع من خلال التواصل اللاعنفي قاعة الرقص CNV).

من ناحية أخرى, الطريقة التي الكلمات الرعاية: المشاعر هي من الذكور والإناث, بحيث يمكن أن يشعر الجميع تضمن لنا بسهولة; وغالبا ما يتم التعبير عن احتياجات بطريقتين التكميلية, حتى أن الشخص يمكن استكشاف ما هي الكلمة التي تناسب لكم أفضل.

وبالإضافة إلى ذلك, إضافة عدد من الاستخدام المقترح (اقتراحات لعبة), مقتبس من مصادر أخرى بإذن, بما في ذلك مشهورة “لعبة البوكر CNV”, التي يمكنني استخدامها في ورش العمل تعميق.

من هنا تهنئتي لفريق القط بسيط هذا المورد الجديد. لا استطيع الانتظار لمحاكمتهم على بلدي ورشة العمل القادمة ونرى ما أعتقد أن هؤلاء تشارك. وفي الوقت نفسه يمكنك استكشاف المزيد حول البطاقات في الموقع ويمكنك شرائها عبر الإنترنت إذا كنت مهتما.

وأنا على ثقة أنك عملية وسهلة لتعميق التواصل اللاعنفي.

كزافييه

الماضي 6 أكتوبر مارشال روزنبرغ, خالق اللاعنفي الاتصالات, أوفت انه ثمانين والذين عانوا من فوائد عملهم نحتفل.

مارشال B. روزنبرغ ولد في 6 أكتوبر 1934 أون كانتون, أوهايو (الولايات المتحدة), وانتقلت العائلة في 1943 ديترويت, ميشيغان, قبل أعمال شغب عرقية من ذلك العام قريبا. مارشال يروي كيف تجربة العنف تميزت به. العنف الذي تتعرض أيضا في المدرسة, تم التعرف عليه كيهودي التي كتبها لقبه. كما لديه, اكتشف أن هناك أناس يمكن أن يتمتع ضرر. وفي الوقت نفسه, وقال انه يمكن أن نرى كيف كان الناس الآخرين قادرة على التحرك مع التعاطف مع المواقف الصعبة للغاية (جدته, خلال الأزمة كان قادرا على إطعام الناس في الشارع; أو عمه, وكنت قادرا على تغذية وشفاء وجدته المسنين).

في وقت لاحق درس علم النفس وحصل على الدكتوراه مع كارل روجرز في 1961, تأهيل نفسها بالتأكيد كما في علم النفس السريري في 1966. لكن, لم محور علم النفس السريري لا يرضي عنه, مع التركيز على العلامات والتشخيص. واصل البحث وتشكيل (وتشكلت أيضا في التركيز, في واقع الأمر الموصى به في التدريب المتقدم), وأخيرا أسس عملية اللاعنفي الاتصالات كما نعرفها اليوم.

منذ الثمانينات فقد عملت دوليا على حد سواء الوساطة في النزاعات الخطيرة وتطوير مهارات حل النزاعات أصغر في حياتنا اليومية, الصراعات مع الآخرين والصراعات الداخلية. وقبل بضع سنوات تم إزالته, بعد إجراء مئات التشكيلات في العالم، وبعد تأسيس المركز الدولي للاتصالات اللاعنفي (مركز للاتصالات اللاعنفي) لنشر هذه العملية المحولات. يمكنك قراءة المزيد عن حياته وحيث عملت في الموقع الإلكتروني للمركز الدولي للاتصالات اللاعنفي (مركز للاتصالات اللاعنفي).

كان من دواعي سروري له إنني formarme, مع زوجته فالنتينا ومدربين آخرين في التدريب المكثف الدولي (التدريب المكثف الدولي) السويسرية تسعة أيام في أغسطس 2008, وأنا لا يمكن الحصول على الدفء له، وكيف انه شجعني في محاولة لنقل فهمي اللاعنفي الاتصالات للأطفال والأشخاص الذين هم على اتصال معهم. ومنذ ذلك الحين ألهمت الكثير من عملي من خلال ما تعلمت منه, على حد سواء لخلق صحيح اتصال أكثر في حياة كل الناس (بما في ذلك الألغام), وفي حياة الأطفال, والمراهقين الذين I تتلامس, والناس الذين هم حول (لا سيما من خلال الأطفال دوامة استشارات, في خط التواصل بين الأشخاص). في هذا التدريب تحدثنا شهادة, وعلى الرغم من أنها في النهاية هو وسيلة أنا لم يتبع, أشعر جزءا من حركة اللاعنفية الاتصالات ومواصلة العمل مع جمعية للاتصالات اللاعنفي هنا في اسبانيا وغيرها من الجماعات وممارسات التعلم.

في ذلك الوقت أخذنا هذه الصورة الفوتوغرافية, تويست من مصير, غ retrata لمارشال, لي فالنتينا ومع اثنين من الصبية وفتاة التعرف عليها, كما ترمز العمل خصيصا مع الأطفال التي وقعت مع إلهام مارشال والاتصالات اللاعنفي.

من هنا أبعث بخالص الشكر والتحية. شكرا, مارشال!

مع الامتنان العميق أنا أرسل تحية شهيرا. شكرا, مارشال!

كزافييه

في الطوابق NVC الرقص ظهرت بالفعل في الإصدار في القشتالية, حيث عملت, وأيضا أشرطة الفيديو المتاحة مترجمة باللغة الاسبانية.

بريدجيت بلجريف و جينا لوري, تشكيل معتمد من قبل مركز الاتصالات اللاعنفي (مركز للاتصالات اللاعنفي, موظفي), سنوات خلقت أداة عظيمة لتعليم وممارسة التواصل اللاعنفي (CNV). كما أنفسهم في تسليم, ال قاعة الرقص CNV (الطوابق NVC الرقص) ظهر من خلال سلسلة من الخطوات لتسهيل ممارسة اللاعنفية الاتصالات مع الخرائط المكانية التي تسمح البعد الجسم اعتادوا على العمل في البعد العاطفي, الطريقة التي ترى في هذا الفيديو:

في الصيف 2009 كان من دواعي سروري من formarme مع جينا وتلبية بريدجيت, من هناك بالفعل استئناف أعمال الترجمة والتكيف مع القشتالية, جهد الذي قمنا تعاونت كثير من الناس وأنا منسقة لفترة. لذلك هو من دواعي سروري أن تنتشر أداة بسيطة وبعد عميق جدا, أخيرا باللغة الإسبانية, حيث أننا نهتم لتشمل أكبر عدد ممكن من النسخة الناطقة باللغة الإسبانية.

تجربتي هي أن قاعة الرقص CNV يمكن للناس أن يمارس فقط بعض المعارف الأولية الاتصالات اللاعنفي (في الواقع أنا في بعض الأحيان استخدام في ورش العمل التمهيدية). حتى الناس الذين لا يعرفون عملية اللاعنفية الاتصالات نفسها (الأطفال, والمراهقين, عملاء العلاج) يمكن عبوره بسهولة مع مساعدة من شخص أكثر خبرة.

في الطوابق NVC الرقص تجمع بين البصرية, جسدي ولغوية, بحيث يحدث الخبرة من خلال المزيد من القنوات والخبرة هو أعمق. وهناك تسعة “الرقصات” مختلف, مع أسماء مثل “الرقص لل 13 خطوات”, “الرقص التكامل والاتصال”, “الرقص من الغضب / راجي, العار والكساد”, “رقصة نعم ولا”, ال “تحويل الألم الاحتياجات غير مغطى في الاحتياجات الجمال”.

وبالإضافة إلى ذلك, في 2013 أطلقوا سراح بضعة أشرطة الفيديو التي تشرح ثلاثة من هذه الرقصات, في طبعة أنيقة يتضمن ترجمات باللغة الإسبانية.

إذا كنت ترغب في شراء الطوابق الرقص CNV في أشكال مختلفة (تحميل بصيغة PDF, ورقة, نسخة الملدن…) وأقراص الفيديو الرقمية لتعلم معهم في المنزل أو في الممارسة الجماعية, يمكنك زيارة متجر على الانترنت, الموارد الحياة.

وإذا كنت ترغب في الاعتماد على لي لمحاولة الرقص طوابق للجلسة فردية أو ورشات عمل محددة, سأكون سعيدا لمرافقة.

آمل أن تكونوا مثل.

كزافييه

أنا سعيد لمشاركة هذه المقالة المعهد التركيز نشرت في فوليو. مجلة لتركيز والعلاج التجريبي, مجلة أكاديمية ل, في حجمه 25 من 2014. رقتي “معبر التركيز و الاتصالات اللاعنفية. مما يعكس الآثار المترتبة عن أعمق“ ظهرت في بداية 2014 وتوا نشره رقميا مع حرية الوصول وشكل PDF في الموقع الرسمي لل فوليو.

تحميل المقالة في اللغة الإنجليزية, “معبر التركيز و الاتصالات اللاعنفية. مما يعكس الآثار المترتبة عن أعمق”.

تحميل النسخة الإسبانية من هذه المادة, “كيفية ارتداء التركيز والاتصالات اللاعنفي. تعكس آثار أعمق ل”.

[تحديث 9 فبراير 2017] تحميل الإصدار الياباني من هذه المادة, “تقاطع التركيز والتواصل غير العنيف - نحو تداعيات أعمق اقول الظهير”, وقراءة قصة ترجمتها (بالإسبانية) من مادوكا كاواهارا (كاواهارا الين) ذ ماكو Hikasa (Hikasa طفل جبل). شكرا جزيلا!

أترك هنا مجردة:

الملخص

كلا التركيز و الاتصالات اللاعنفية (NVC) تقوم على فكرة أن الناس الحصول على رؤى والحصول على حمل عملياتها الداخلية إلى الأمام عندما تنعكس بعض كلماتهم. انعكاس يعزز اتصال سواء مع الذات ومع الرفيق. وانعكاس آثار يجلب أعمق, كما تأتي جوانب ضمنية إلى حيز الوجود وأصبحت واعية.

لكن, التركيز و الاتصالات اللاعنفية وضع الضغط على تعكس جوانب مختلفة من البلاغ الأصلي. تركز يلي شعرت الحواس في الجسم كوسيلة جديدة لخلق معنى جديدا. الاتصالات اللاعنفية يحاول العثور على عالمية الاحتياجات التي هي في صميم كل عمل الإنسان. التركيز و الاتصالات اللاعنفية كانت عبرت بطرق مختلفة (هو استكشاف مراجعة قصيرة لبعض المعابر في هذه الورقة). التركيز يمكن المخصب من خلال تقديم وعي جديد لتلبية الاحتياجات, خصوصا عندما العرض. و الاتصالات اللاعنفية يمكن أن تتعزز لحساسيتها جديدة لتعبيرات الأصلي للشخص، وليس مجرد محاولة ل"يترجم" كل شيء, ولكن أيضا تقييم اللغة المعتادة كما الاستعارات.

عندما يتم الجمع بين كل من العمليات والرفيق / المعالج يعكس جوانب كل مستويات الوعي, الشخص يحقق نتائج ذات الصلة كما تظهر آثار عميقة.

الكلمات الرئيسية: تركز, الاتصالات اللاعنفية (NVC), تعاطف, تعكس, معبر.

للمتحدثين الأسبانية, يذهب إلى هذا المنصب في الإسبانية.

آمل أن تستمتع به وأنا سوف الحب قراءة تعليقاتكم,

كزافييه

بفرح عظيم أشارك هذه المقالة التي نشرت المعهد التركيز (معهد الدولي التركيز مقرها في نيويورك) حجم 25 المقابلة ل 2014 من فوليو. مجلة لتركيز والعلاج التجريبي, مجلة الأكاديمية الرسمية. ظهرت في النسخة الورقية في وقت مبكر 2014, مقالتي “معبر التركيز و الاتصالات اللاعنفية. مما يعكس الآثار المترتبة عن أعمق“ وقد تم للتو نشرت باللغة الإنجليزية في الوصول الحر في PDF على الموقع الرسمي لل فوليو.

تحميل المقال الأصلي هنا, “معبر التركيز و الاتصالات اللاعنفية. مما يعكس الآثار المترتبة عن أعمق”.

تحميل النسخة الإسبانية من المادة “كيفية ارتداء التركيز والاتصالات اللاعنفي. تعكس آثار أعمق ل”.

[تحديث 9 فبراير 2017] تحميل الإصدار الياباني من هذه المادة “تقاطع التركيز والتواصل غير العنيف - نحو تداعيات أعمق اقول الظهير” وانظر تاريخ الترجمة.

وأنا أيضا ترك ملخص الأولية:

الملخص

التركيز على حد سواء الاتصالات Noviolenta (CNV) تقوم على فكرة أن الناس الحصول تنفذ رؤى وعملياتنا إلى الأمام عندما نتأمل بعض من كلماتنا. الاتصال السلطة انعكاس مع نفسها والشخص الذي يرافق. وانعكاس دلالات أعمق حين جوانب ضمنية مفتوحة إلى وجودها ويتم الاعتراف بوعي.

لكن, ش ذ التركيز لا الاتصالات Noviolenta التأكيد تعكس جوانب مختلفة من البلاغ الأصلي. تركز متابعة شعرت الحواس في الجسم كوسيلة جديدة لخلق معنى جديدا. و الاتصالات Noviolenta يحاول العثور على الاحتياجات الإنسان العالمية وراء كل عمل الإنسان. ش ذ التركيز لا الاتصالات Noviolenta تضافرت (عبرت) بشكل مختلف (يتم استكشاف استعراض موجز لبعض تركيبات في هذه المقالة). التركيز يمكن المخصب من خلال تقديم وعي جديد للاحتياجات, خصوصا في تمرير اسأل. و الاتصالات Noviolenta قد تكون معززة مع حساسية جديدة لتعبيرات الأصلي للشخص، وليس مجرد محاولة ل"يترجم" كل, ولكن أيضا مثمنا لغة مشتركة كمجموعة من الاستعارات.

عندما يتم الجمع بين كل من العمليات وعند المستمع كمدرب أو المعالج يعكس جوانب كل مستويات الوعي, شخص يبلغ من النتائج ذات الصلة للخروج من آثار عميقة.

الكلمات الرئيسية: تركز, الاتصالات اللاعنفية (NVC) / الاتصالات Noviolenta (CNV), تعاطف, تعكس, معبر/عبر / الجمع بين.

لالمتحدثين باللغة الانجليزية, يذهب إلى هذا المنصب في اللغة الإنجليزية.

أرجو أن تنال إعجابكم وسأكون سعيدا لقراءة تعليقاتكم,

كزافييه

الترقية إلى 26 سبتمبر 2014:

لقد كان يظهر شرف هو النص القشتالية من مقالتي على صفحة باللغة الإسبانية التركيز معهد نيويورك (المعهد التركيز). شكرا جزيلا! شكرا جزيلا!

الترقية إلى 9 فبراير 2017:

ممتنة جدا لترجمة اليابانية مادوكا كاواهارا (كاواهارا الين) ذ ماكو Hikasa (Hikasa طفل جبل). شكرا جزيلا! AQUI ESTÁ لا تاريخ الترجمة.

وقبل بضعة أيام علق مدونة اللوالب استشارات الأطفال, أعمل لقضايا الاتصالات الشخصية للعائلات والمهنيين العاملين مع الأطفال, والمراهقين, في بعض الأحيان ورشة عمل لتحسين الاتصال داخل الأسرة أو في غرفة الصف يعمل على إثارة الاهتمام, وبصرف النظر عن الأفكار والأدوات التي وصلت إلى علم, العديد من الناس يطلبون المزيد من المواد إلى الهزيل. أود أن أوصي الكتاب أديل فابر ذ إلين Mazlish (تشكيل والأمهات) مع عنوان موح كيفية التحدث حتى أطفالك سوف يستمع ويستمع لذلك سوف أطفالك الحديث, بلاغ الكلاسيكي مع الأطفال الذين ظهروا في 1980. لسنوات أنها أصبحت معلما من الأبوة والأمومة الإيجابية: التأكد من صحتها والاستماع التعاطفي في حين يتم وضع علامة الحدود والتوصل إلى اتفاقات مرضية لجميع الأطراف المعنية.

مستوحاة من كل من ورش العمل التي أجريت الكتاب, ويتمحور الكتاب حول المحتويات التالية: الفصل 1. التعامل مساعدة الأطفال مع مشاعرهم. الفصل 2. كيفية تسهيل التعاون. الفصل 3. بدائل للعقاب. الفصل 4. الحكم الذاتي مشجعة. الفصل 5. من elogio. الفصل 6. كيفية الهروب من خانات. الفصل 7. Recapitulemos. وبالإضافة إلى ذلك, في أحدث طبعة من 2013 من أطباء التحرير يتضمن عرض الخلفي من الكتاب للتعلم والتجارب على مدى أكثر من ثلاثين عاما وخاتمة مؤثرة جوانا فابر, مع خبرته وابنة صاحب البلاغ أديل فابر وقاء له مع نظيره الأمومة الخاصة.

من وجهة نظر ايجابية من البشر والعلاقات الإنسانية, ويستند النص على المنطق الأساسي وفي كثير من الحالات, بعض يتضح مع المقالات القصيرة التي هي مثل الحياة, ويوفر باستمرار الأفكار لتنفيذها مع الأطفال في منطقتنا. على الرغم من أنه في البداية موجهة للأسر, ويمكن أيضا أن تستخدم في البيئة التعليمية والاجتماعية (على الرغم من أن الكتاب لها كتب أخرى لموضوع معين من الدراسات).

وإذا أبناءكم وبناتكم (أو الطلاب الذين كنت تعمل) هم من كبار السن و, يمكن أن ننظر أيضا في كتاب من قبل نفس المؤلفين كيفية التحدث حتى المراهقين والاستماع وكيفية الاستماع حتى المراهقين سيتحدث, تقديم بعض أفكار مختلفة (المناسبة عندما يكونون من كبار السن) وقدمت اقتراحات مفيدة, ربما يبتسم هاجان.

أتمنى لكم قراءة سعيدة, وتتمتع استكشاف أشكال جديدة من الاتصالات.

كزافييه