Seperti yang saya sudah ulas dalam jawatan lain, telah mengambil bahagian dalam Memberi tumpuan Persidangan Antarabangsa di Cambridge (United Kingdom) Julai lepas 2016 bermakna banyak pembukaan baru, cara baru, cara baharu untuk menggabungkan Fokus dalam hidup saya dan berkongsinya. kesedaran, dan juga seruan untuk bertindak.

Bagi saya adalah sangat mengejutkan apabila dijemput untuk menjadi sebahagian daripada Jawatankuasa Keahlian (Jawatankuasa Keahlian) yang Antarabangsa memberi tumpuan Institut berpusat di New York (The International Institute Memberi tumpuan). Jawatankuasa ini adalah badan penasihat semata-mata. (tidak membuat keputusan) dan pada asasnya terdiri daripada sukarelawan, yang menasihati badan-badan pentadbir mengenai semua perkara yang berkaitan dengan menjadi ahli Institut: bagaimana untuk mempromosikan keahlian, bagaimana untuk menjadikan nilai anda kelihatan, bagaimana untuk memudahkan penyertaan di kalangan ahli. Tugas anda adalah untuk melihat ahli dan menemui keperluan dan ruang yang muncul untuk kerjasama. Ia adalah jawatankuasa yang sangat antarabangsa, dengan mesyuarat persidangan video dan pasukan kerja tertentu. Ia adalah kumpulan baru yang masih tidak mempunyai bahagian sendiri dalam laman web Institut. Saya juga, bahawa saya telah menikmati faedah menjadi ahli sejak itu 2010, pertama sebagai Jurulatih dalam Latihan, dan kemudiannya sebagai Jurulatih Bertauliah (2012) dan sebagai Psikoterapi Orientasi Fokus Bertauliah (2014), Saya menerima sebagai penghormatan untuk dapat menyumbang kepada orang lain dan kepada struktur Institut.

Bagi saya adalah penting untuk mengikuti garis kerja Memberi tumpuan Spanish Institute, di mana kita bekerja dalam latihan, iringan atau bidang Fokus yang lain di peringkat individu, tetapi hubungan dengan kumpulan dan entiti lain diputuskan secara kolektif. Oleh itu, Saya menghantar jemputan kepada Lembaga Pengarah Institut Fokus Sepanyol dan baru-baru ini saya juga telah dilantik ahli untuk hubungan antarabangsa, untuk dapat menyandang jawatan dalam Jawatankuasa Keahlian.

Jadi itu, Saya sudah mula membaca bahan-bahan tersebut (banyak yang telah dijana dalam masa lebih setahun aktiviti) dan saya mengambil bahagian dalam mesyuarat. Saya berharap untuk terus menyumbang kepada dunia Fokus dengan cara ini. Dan jika anda mempunyai cadangan atau cadangan mengenai keahlian Institut Fokus Antarabangsa, Saya akan gembira mendengar mereka.

Dalam perkhidmatan anda dengan cara yang baharu,

F. Javier Romeo

Perkembangan semua kebolehan kita untuk fokus dan mengiringi dengan Fokus bergantung pada amalan kita.

Itulah sebabnya amalan tunjuk ajar telah distrukturkan sebagai sesuatu yang asas dalam latihan untuk mendapatkan pelbagai darjah Fokus.. Dalam latihan tunjuk ajar terdapat tiga peranan yang berputar: yang memberi tumpuan, yang mengiringi dan yang memerhatikan. Satu orang menawarkan untuk fokus, orang lain menemaninya dan orang lain memerhati proses itu, perasan apa yang berkesan dan apa yang tidak, dan membayangkan apa yang akan mereka lakukan jika mereka berada dalam kedudukan untuk menemani. Apabila proses tamat, kumpulan membincangkan semua yang telah berlaku, dari persekitaran yang mesra dan ingin tahu (penting dalam Berfokus), dan di bawah pengawasan saya sebagai pelatih. Dari komen semua orang belajar (termasuk saya), dan kami mengambil soalan untuk direnungkan. Proses itu kemudian diulang, tetapi dengan orang lain.

Tarikh: mars, 27 September 2016, daripada 17:00 yang 21:00 dan khamis 29 September 2016, daripada 17:00 yang 21:00. (Ada kemungkinan melakukan hanya dua jam, sekiranya terdapat kumpulan yang mencukupi).

tempat: Perundingan Psikologi
C / Ferraz, 43, 1º Bahagian Luar Kiri
28008 Madrid

Metro: Argüelles (baris 3, 4 dan 6) lima minit berjalan kaki.

Bas: 21 dan 74 dua minit berjalan kaki. 1, 44, 133 dan C2 lima minit berjalan kaki.

harga:

• 2 Jam, 35 euro.
• 4 Jam, 70 euro.
• 8 Jam, 130 euro.

Minimum tiga peserta, maksimum enam, untuk memastikan kualiti latihan.

Maklumat dan pendaftaran lebih banyak dengan menghubungi saya terus di telefon (+34) 657 680 165 oleh e-mel.

[entri asal 20 September 2016, dikemaskini 29 September 2016, tarikh terakhir ditawarkan].

Musim panas ini saya berbesar hati untuk mengambil bahagian dalam 27Persidangan Antarabangsa ke-Memberi tumpuan 2016 di Cambridge (United Kingdom), dianjurkan oleh Persatuan British memberi tumpuan, dan terbuka kepada ahli-ahli Antarabangsa memberi tumpuan Institut (The International Institute Memberi tumpuan) di seluruh dunia, pengalaman yang telah menandakan saya untuk beberapa sebab.

Wawasan global koleksi foto Persidangan Antarabangsa Fokus 2016. Secara umum, mereka mengumpul aspek yang paling suka bermain, tetapi mereka juga mendedahkan detik-detik kedalaman. Dan satu foto yang mengagumkan kelihatan yang telah diambil oleh Blanca Ruiz daripada saya, dari Spain, dan yang telah saya pakai untuk profil saya (¡gracias, Blanca!).

Untuk memberikan beberapa angka: kami telah lebih daripada 250 peserta daripada 30 negara di Kolej Robinson, hampir sepenuhnya menumpukan kepada Persidangan. Kecuali dalam mesyuarat pleno, di mana kebanyakan orang, masa bengkel kami bahagi (masing-masing mengikut pilihannya) dalam lebih daripada lima belas aktiviti serentak. Dan semuanya didalangi oleh pasukan organisasi yang berdedikasi (yang Persatuan British memberi tumpuan,) apa, Sebelum saya cuba selesaikan masalah saya, mula-mula mereka mendengar saya, dengan tumpuan biasa perhatian.

Jadi pengalaman pertama ialah menemui orang dan mencipta komuniti., dalam persekitaran yang sangat Fokus. Saya telah bertemu dengan orang yang pertama kali mengambil bahagian dalam acara antarabangsa seperti ini, Seperti saya. Saya juga telah membuat muka, nada suara, perhubungan… kepada orang yang saya kenali melalui rujukan (buku mereka, artikel anda, halaman web anda, mesej anda pada senarai Fokus, cadangan yang saya terima…). dan, terkejut saya, Saya juga telah diiktiraf oleh ahli psikoterapi Jepun Madoka Kawahara (Kawahara bulatan) bahawa dia telah membaca dengan penuh minat artikel saya “Menggabungkan Memberi tumpuan dan Komunikasi tanpa kekerasan”, Apa yang ditemui! [Dan akhirnya di sini ia diterjemahkan ke dalam bahasa Jepun dengan tajuk yang tidak senonoh Persimpangan yang memberi tumpuan dan komunikasi bukan ganas, Terima kasih banyak-banyak, Madoka!].

Bagaimanapun, Apa yang paling menarik perhatian saya ialah keramahan dan kelancaran rawatan, baik dalam aktiviti berkumpulan mahupun dalam interaksi yang lebih individu, semasa makan, pada waktu rehat, dalam aktiviti lain. Dan perasaan untuk terus menemui orang baru dan menarik setiap kali saya mula mendapat perasaan itu “kami telah melihat satu sama lain di seluruh dunia”. Pada tahap yang lebih mendalam, Kini beberapa minggu telah berlalu, Pengalaman pertama yang ingin saya pelihara ialah rasa masyarakat dalam perbezaan (dan terdapat banyak perbezaan, saya jamin!). Ia adalah untuk merasakan bahawa kita sedang bekerja, menyiasat, menderita dan menikmati satu sama lain untuk mengembangkan pemahaman kita tentang Fokus, dan bagaimana untuk berkongsi dengan orang lain.

Pengalaman kedua, dikaitkan dengan sebelumnya, telah mengalami hubungan kreatif dengan ramai orang. Untuk kepentingan kita bersama. Untuk memahami Fokus dengan cara yang sama atau, sebaliknya, untuk memahaminya dengan cara yang berbeza sehingga mereka saling melengkapi. Untuk bidang tindakan kami. Dengan sambungan peribadi yang mudah. Kini tiba masanya untuk melaksanakan petikan Aristotle yang terkenal, “keinginan untuk berkawan timbul dengan cepat, tetapi persahabatan itu sendiri memerlukan masa”. Dengan beberapa orang saya sudah berhubung, Saya mempunyai orang lain dalam senarai panjang kenalan saya yang belum selesai, tetapi niat untuk terus memupuk cara baru untuk Fokus ada. Ia akan menjadi sedikit seperti hubungan yang saya sedia ada dalam komuniti Fokus di Sepanyol, tetapi di peringkat antarabangsa.

Pengalaman ketiga telah jemputan untuk bertindak. Jemputan kepada tindakan yang timbul dari dalam dan dari luar. projek yang mungkin, kerjasama untuk meneroka, senarai bacaan baharu, latihan untuk mendalami, kawasan untuk ditemui… Untuk sekarang, perkara meminjamkan diri mereka untuk bergerak, dan saya mengalir bersama mereka. Saya akan bercakap tentang ini dan perkara lain dalam jawatan lain..

Dengan komitmen untuk memberitahu anda lebih lanjut dalam entri akan datang saya tinggalkan anda, dengan cadangan anda melayari laman web rasmi Persidangan semasa ia aktif, kerana ia mempunyai banyak sumber untuk diterokai (bahasa inggeris).

Javier

kemas kini (post kemudian berkaitan dengan ini):

Dalam seruan untuk bertindak:

• Pelantikan saya ke Jawatankuasa Keahlian Institut Fokus Antarabangsa.
• Dan pelantikan saya sebagai ahli Perhubungan Antarabangsa di Institut Fokus Sepanyol.

Pengalaman lain:

• sapuan berus (2) dari Persidangan Antarabangsa mengenai Fokus: kumpulan pemangku kepentingan Fokus Kesejahteraan Komuniti.
• Komuniti Kesihatan Memberi tumpuan Kumpulan Faedah pada Persidangan Memberi tumpuan dalam Cambridge (UK) 2016.

Taller “Mencari tempat pemegang untuk Keganasan Dalam Nyawa kami” (“Mencari seorang pemegang untuk keganasan dalam kehidupan kita”) mengenai pelaksanaan memberi tumpuan untuk mencegah keganasan 27Persidangan Antarabangsa ke-Memberi tumpuan 2016 di Cambridge (United Kingdom), dianjurkan oleh Persatuan British memberi tumpuan, dan terbuka kepada ahli-ahli Antarabangsa memberi tumpuan Institut (Yang memberi tumpuan Institut) di seluruh dunia.

tarikh: tarikh baru: sabtu 23 julai 2016, daripada 11:00 yang 13:00.

tempat: College Robinson
Cambridge
United Kingdom

Huraian: Apabila kita bekerja dengan kanak-kanak, remaja dan belia, yang berisiko populasi, persekitaran campur tangan sosial, dengan pelanggan dalam terapi, kita dapat melihat kesan-kesan keganasan dalam kehidupan mereka. Dalam bengkel ini kami akan bekerja secara eksperimen untuk mencari seorang kepada buhul tali untuk keganasan dalam kehidupan kita sendiri sebagai langkah pertama untuk mencegah dan mengesan situasi keganasan. Mari kita meneroka bagaimana untuk mengenal pasti keganasan dari perspektif fizikal dan memperkasakan Memberi tumpuan dan mengubah keganasan di sekeliling kita-ada.

ditujukan kepada: profesional (psikologi, campur tangan terapeutik, pendidikan, kerja sosial, dan lain-lain) bekerja dengan kanak-kanak, kanak-kanak perempuan, remaja dan muda, yang berisiko populasi, dengan pelanggan dalam terapi; Orang yang bekerja untuk perubahan sosial (persatuan, asas-asas, dan lain-lain); dan berminat awam dalam menguruskan keganasan dengan cara yang baru.

fasilitator:
F. Javier Romeo-Biedermann Ia adalah seorang ahli psikologi klinikal, Adalah disahkan sebagai jurulatih dan psychotherapist Memberi tumpuan memberi tumpuan Berorientasikan, di Madrid, Sepanyol, dan perunding antarabangsa mengenai perlindungan kanak-kanak, Komunikasi afektif dan Interpersonal Kanak-kanak lingkaran Consulting (syarikat perunding antarabangsa yang melatih dan menasihati mengenai Perlindungan Kanak-kanak). kerjanya dengan anak, kanak-kanak perempuan, remaja dan remaja berisiko di Sepanyol, Maghribi dan Mauritania akan membawa kepada penyelidikan mengenai pencegahan, pengesanan dan penyembuhan keganasan (dan yang termasuk pengalaman yang mendalam dalam Komunikasi tanpa kekerasan). Juga diamalkan psikoterapi dan mengajar Memberi tumpuan, Komunikasi tanpa kekerasan dan Psikologi Connection benar Lebih. Beliau telah diberi latihan dalam Bahasa Sepanyol (bahasa ibunda mereka), bahasa inggeris, Perancis dan Maghribi Bahasa Arab.

Baca jawatan ini dalam bahasa Inggeris.

[entri asal 27 boleh 2016, dikemaskini 23 julai 2016, tarikh bengkel].

bengkel “Mencari tempat pemegang untuk Keganasan Dalam Nyawa kami” pada 27th International Memberi tumpuan persidangan 2016 di Cambridge (UK), dianjurkan oleh Persatuan British memberi tumpuan, terbuka kepada orang Yang memberi tumpuan Institut dari seluruh dunia.

tarikh: tarikh baru: Sabtu 23 Jul 2016, daripada 11:00 kepada 13:00.

Place: College Robinson
Cambridge
United Kingdom

Penerangan: Apabila kita bekerja dengan kanak-kanak dan remaja, dengan sekurang-risiko populasi, dalam persekitaran sosial, dengan pelanggan dalam terapi, kita dapat melihat kesan-kesan keganasan dalam kehidupan mereka. Dalam bengkel ini kami akan bekerja secara eksperimen untuk mencari seorang pemegang untuk keganasan dalam kehidupan kita, sebagai langkah pertama untuk mencegah dan mengesan situasi keganasan. Kami akan meneroka bagaimana untuk mengenal pasti keganasan dari perspektif yang memberi tumpuan dan yang terkandung untuk memberi diri kita -transforming keganasan di sekeliling kita.

Penonton sasaran: profesional (ahli psikologi, terapi, pendidik, pekerja sosial, dan lain-lain) bekerja dengan kanak-kanak dan remaja, dengan sekurang-risiko populasi, dengan pelanggan dalam terapi; orang yang bekerja untuk perubahan sosial (persatuan, asas-asas, dan lain-lain); dan orang awam yang berminat untuk berurusan dengan keganasan dengan cara yang baru.

fasilitator:
F. Javier Romeo-Biedermann adalah seorang ahli psikologi klinikal, Certified Trainer Memberi tumpuan dan Psychotherapist berpangkalan di Madrid, Sepanyol, dan perunding antarabangsa tentang Perlindungan Anak, Affectivity dan Komunikasi di Kanak-kanak lingkaran Consulting (sebuah firma perunding antarabangsa beliau bersama-diasaskan yang menyediakan latihan dan penilaian dalam Perlindungan Kanak-kanak). kerja-kerja dengan kanak-kanak dan belia yang berisiko di Sepanyol, Maghribi dan Mauritania telah membawa beliau untuk penyelidikan mengenai pencegahan keganasan, pengesanan dan penyembuhan (termasuk pengalaman yang mendalam dalam Komunikasi tanpa kekerasan). Beliau juga mempunyai amalan swasta dan mengajar Memberi tumpuan, Komunikasi tanpa kekerasan dan Psikoterapi di Connection benar Lebih. Beliau telah mengajar dalam Bahasa Sepanyol (bahasa ibundanya), bahasa inggeris, Perancis dan Maghribi Bahasa Arab.

Lihat entri yang sama dalam Bahasa Sepanyol.

[jawatan asal Mei 27. 2016, dikemaskini pada 23 Julai. 2016, tarikh bengkel].

Amalan tunjuk ajar adalah ruang di mana setiap peserta belajar untuk fokus, untuk mengiringi dan memerhati proses Fokus, daripada sikap hormat-menghormati dan pembelajaran berkumpulan. Ia adalah langkah semula jadi selepas menyelesaikan Tahap I dan II Pemfokusan, dan bahawa ia masih perlu untuk membangunkan pengalaman dan kemahiran yang diperlukan untuk Diploma dalam Fokus dan untuk kelayakan “Jurulatih Memfokus”.

Sesi ini membolehkan kami meneroka pelbagai kemungkinan intervensi dan kesukaran serta sumber yang kami ada untuk mendalami dan memperkayakan proses memfokus dan mengiringi.

Kumpulan kecil, Minimum 3 peserta, maksimum 6 peserta.

Sesi bimbingan yang diiktiraf oleh Memberi tumpuan Spanish Institute sebagai sebahagian daripada latihan penting untuk mendapatkan Diploma.

TARIKH JULAI 2016:

• mars, 5 julai 2016, daripada 16:00 yang 20:00.
• Jumaat, 8 julai 2016, daripada 16:00 yang 20:00.
• mars, 12 julai 2016, daripada 10:00 yang 14:00 saya daripada 16:00 yang 20:00.

Tolonglah, Untuk mendaftar, nyatakan ketersediaan anda dengan menulis nama dan nama keluarga anda (atau dengan nama dan inisial kedua-dua nama keluarga) dalam pautan berikut dan hantarkan e-mel kepada saya (javier@conexionmasautentica.es).

http://doodle.com/poll/z76m4fc3tgah5c62

tempat: Perundingan Psikologi
C / Ferraz, 43, 1º Bahagian Luar Kiri
28008 Madrid

Metro: Argüelles (baris 3, 4 dan 6) lima minit berjalan kaki.

Bas: 21 dan 74 dua minit berjalan kaki. 1, 44, 133 dan C2 lima minit berjalan kaki.

harga (anda boleh membayar secara tunai pada hari latihan, atau melalui pindahan bank, rujuk saya terlebih dahulu):

• 4 Jam, 70 euro.
• 8 Jam, 130 euro (berkumpulan dengan latihan tunjuk ajar lain dalam bulan ini).
• 12 Jam, 180 euro (berkumpulan dengan latihan tunjuk ajar lain dalam bulan ini).

Saya harap anda mendapati mereka berguna.

Javier

[entri asal 29 jun 2016, dikemaskini 12 julai 2016, tarikh sesi latihan terakhir].

Selaras terus meraikan penerbitan setahun yang lalu cerita Pepa Horno, kawan baik saya dan rakan kongsi dalam Kanak-kanak lingkaran Consulting (di mana kita bekerja mengenai isu-isu pendidikan afektif dalam zaman kanak-kanak), Ia melengkapkan entri ini sebelum, merujuk kepada bukunya Bahasa pokok. cerita ini, The Wizard of Pemikiran, Ia telah diterbitkan oleh editorial Fineo dengan ilustrasi Margarita Sada.

Pepa sama akaun niatnya untuk buku ini dengan kata-kata berikut:

The Wizard of Pemikiran Ia berkata-kata cumbuan, dan bagaimana pelukannya dan urutan berkhidmat untuk emosi pengawalan sendiri, untuk kanak-kanak daripada orang dewasa berkata, mereka masih tidak berhenti, yang gagal untuk menyusun pemikiran mereka, atau menutup mulut mereka atau menumpukan perhatian ... Untuk kanak-kanak ini mempunyai "ajaib" helah untuk meletakkan beberapa perintah dalam dirinya. Dalam fikiran-fikiran yang pada dasarnya adalah ia merupakan buah kepekaan yang luar biasa.

Untuk ini, saya menambah bahawa ia adalah kisah yang boleh disesuaikan dengan sempurna untuk mengajar memberi tumpuan kanak-kanak lelaki dan perempuan sebab-sebab berikut:

• Ia memberikan pandangan yang positif dan selamat datang pemikiran, sensasi, perasaan, emosi dan pengalaman secara umum dengan anak (dan kami juga mempunyai orang dewasa): apa yang ada dalam kita masuk akal jika kami menawarkan mendengar dengan betul.
• Kanak-kanak boleh melakukan perkara-perkara yang konkrit untuk memberi perhatian kepada pengalaman dalaman mereka, jadi ini tenang ke bawah (dan, walaupun tidak dijelaskan dalam cerita, Juga yang akan digunakan), dan orang-orang yang berada di sekeliling dia boleh menemani.
• pengalaman dalaman disertai dengan lebih berkesan dengan apa-apa tindakan fizikal. Pepa dicadangkan dalam cerita pelukannya kawasan yang terlibat (ketua protagonis, dalam kes ini), tetapi menjelaskan pada halaman terakhir, “Perkataan untuk jiwa dewasa”, mungkin ada banyak cara lain, syarat ia melibatkan badan.

Jadi saya sepenuh hati mengesyorkan buku ini sebagai satu cara untuk membentangkan Memberi tumpuan dengan cara menyesuaikan diri dengan kanak-kanak.

Saya berharap anda akan suka sebanyak saya,

Javier

Untuk mengakhiri tahun akademik dengan penyatuan dalam memberi tumpuan, entri ini mencadangkan Tahap II Fokus “Mengamalkan enam langkah” dikaitkan dengan jawatan sebelum ini.

Tahap II menyediakan alat asas untuk memulakan mengiringi proses Fokus. Kami akan mempraktikkan bagaimana mengiringi proses dalaman kami sendiri melalui autofokus, terutamanya pada Fokus bertulis. Dan kami juga akan bereksperimen secara berpasangan untuk menemani orang lain, mengikuti kedua-dua langkah metodologi dan sikap asas mendengar dan hadir.

Kursus sah untuk memperoleh Diploma Fokus, diiktiraf oleh Memberi tumpuan Spanish Institute bagaimana 12 Jam tahap II.

tarikh: sabtu 18 jun 2016, daripada 10:00 yang 14:00 dan 16:00 yang 20:00 dan Ahad 19 jun 2016 daripada 10:00 yang 14:00.

tempat: Perundingan Psikologi
C / Ferraz, 43, 1º Bahagian Luar Kiri
28008 Madrid

Metro: Argüelles (baris 3, 4 dan 6) lima minit berjalan kaki.

Bas: 21 dan 74 dua minit berjalan kaki. 1, 44, 133 dan C2 lima minit berjalan kaki.

harga: 150 euro. Termasuk bahan.

DISKAUN:

• Diskaun dari 25% bagi orang yang membuktikan keadaan mereka pelajar, pengangguran atau pencen.
• Diskaun dari 25% bagi orang yang telah melakukan Tingkat I dengan saya di 90 hari sebelum Tahap II (sebagai contoh, yang 16 dan 17 april 2016, yang 21 dan 22 boleh 2016 atau 4 dan 5 jun 2016).
• Diskaun dari 50% untuk orang yang telah menyelesaikan Tahap II dan mahu mengulanginya.
• Ketiga-tiga diskaun ini tidak dapat digabungkan antara satu sama lain.

Maklumat dan pendaftaran lebih banyak dengan menghubungi saya terus di telefon (+34) 657 680 165 oleh e-mel.

Muat turun dokumen dengan semua maklumat mengenai Tahap I dan II Berfokus di Madrid.

[entri asal 3 boleh 2016, dikemaskini 19 jun 2016, tarikh tamat latihan].

Baru-baru ini telah melengkapkan ulang tahun pertama penerbitan cerita Bahasa pokok daripada Pepa Horno, kawan baik saya dan rakan kongsi dalam Kanak-kanak lingkaran Consulting (di mana kita bekerja mengenai isu-isu perlindungan kanak-kanak). cerita ini, diterbitkan oleh editorial Fineo dan digambarkan oleh Martina Vanda, Beliau mempunyai beberapa persembahan, dan yang pertama adalah dalam Pesta Buku Madrid 2015 pada masa ini, jadi ia seolah-olah saya yang sesuai untuk ingat dengan blog ini.

Pepa menyampaikan buku tersebut seperti berikut:

Bahasa pokok tentang kematian. Atau lebih tepat pada benang cinta yang mengikat kedua-dua belah kehidupan. Ia berkata-kata orang yang hati dibahagikan, "Separuh atas tanah dan separuh di syurga", dan ia ditulis untuk ramai kanak-kanak (mereka yang kanak-kanak kini dan orang-orang kanak-kanak lain yang tersembunyi di bawah kulit orang dewasa) dengan hatinya supaya.

Saya mahu untuk menyerlahkan tiga aspek yang mengesyorkan cerita ini (dan itulah sebabnya Aku telah menyerahkan lebih daripada sekali):

• Kepentingan menemui pautan simbolik dengan si mati, boleh ditanam dalam hidup atau selepas kematian telah berlaku. Tidak pernah terlambat untuk membuat ritual yang menghasilkan kita berasa disambungkan kepada mereka yang kita masih hidup.
• Badan dimensi pertarungan, masterfully dipaparkan disasarkan. berjalan, bergerak di padang, gerak isyarat dengan badan… Ia membantu kita untuk kerugian proses yang lebih baik, tanpa mengira usia.
• Kelembutan yang meresap kerja menjemput kita untuk menjaga hubungan dalam setiap keadaan berkabung dengan semua kanak-kanak: dengan mereka yang umur, dan yang mengambil kanak-kanak dan kanak-kanak perempuan kami tertutup dalam (dan juga mereka memerlukan perhatian anda).

Untuk semua ini dan banyak lagi adalah sebuah buku saya menganggap membaca disyorkan, dan terutamanya untuk mempunyai di tangan apabila kerugian berlaku dalam persekitaran.

Saya berharap anda menikmatinya sebanyak saya.

Javier

Untuk menghadiri kepada orang yang tidak sesuai Memfokuskan Tahap I 21 dan 22 bulan Mei, panggilan tambahan, dalam bulan Jun.

yang Fokus Tahap I "Pengenalan kepada Fokus" di Madrid dirancang sedemikian rupa sehingga mereka yang mengambil bahagian menemui secara pengalaman bagaimana untuk menjalani proses Fokus dari dalam. Dalam satu tangan, kita memerlukan kerangka teori, jadi kita akan meneroka asal usul Fokus, konsep utama anda, prinsip proses dan kemungkinan aplikasinya. Sebaliknya, untuk menjadikannya praktikal dan pengalaman, kita akan membuat latihan untuk mengenali secara pengalaman kami terasa deria dan untuk berhubung dengan mereka dari sikap menyambut dan kebaikan, supaya kepintaran kita yang mendalam menunjukkan kebijaksanaannya. Untuk mencapainya, kami juga akan mempraktikkan cara menyediakan badan untuk proses tersebut dan cara mengosongkan ruang dalaman yang mencukupi untuk proses dalaman terbentang..

Kursus sah untuk memperoleh Diploma Fokus, diiktiraf oleh Memberi tumpuan Spanish Institute bagaimana 12 jam Tahap I.

tarikh: sabtu 4 jun 2016, daripada 10:00 yang 14:00 dan 16:00 yang 20:00 dan Ahad 5 jun 2016 daripada 10:00 yang 14:00.

tempat: Perundingan Psikologi
C / Ferraz, 43, 1º Bahagian Luar Kiri
28008 Madrid

Metro: Argüelles (baris 3, 4 dan 6) lima minit berjalan kaki.

Bas: 21 dan 74 dua minit berjalan kaki. 1, 44, 133 dan C2 lima minit berjalan kaki.

harga: 150 euro. Termasuk bahan dan sesi Tumpuan individu dengan saya (F. Javier Romeo Biedma) antara Jun dan September 2016 (di luar waktu kursus, melalui Skype untuk mereka yang tinggal di luar Madrid).

DISKAUN:

• Diskaun dari 25% bagi orang yang membuktikan keadaan mereka pelajar, pengangguran atau pencen.
• Diskaun dari 50% untuk orang yang telah menamatkan Tahap I (ia akan menjadi perlu untuk membuktikannya) dan mahu mengulanginya. Kedua-dua diskaun ini tidak boleh digabungkan antara satu sama lain.
• Semasa melaksanakan Fokus Tahap II 18 dan 19 jun 2016, ada kemungkinan diskaun lagi.

Maklumat dan pendaftaran lebih banyak dengan menghubungi saya terus di telefon (+34) 657 680 165 oleh e-mel.

Muat turun dokumen dengan semua maklumat tentang Tahap I Fokus di Madrid pada 4 dan 5 jun 2016.

[entri asal 20 boleh 2016, dikemaskini 5 jun 2016, tarikh tamat latihan].