මම සඳහන් කර ඇති පරිදි මෙම බ්ලොග් අඩවිය ඇතුලත් Espirales උපදේශන ළමා, අධ්යාපනය ගැන කතා සති කිහිපයකට පෙර මම දැඩි විද්යාත්මක අධ්යයන ත්යාග සහ ත්යාග ඉතා කෙටි කාලයක් වැඩ බව පෙන්වීමට මම නැවත සඳහන් සොයා මූලික වශයෙන් ජනතාව නිසග පෙළඹවීම විනාශ, දරුවන්, සහ තරුණයින් ඇතුලත්. ඍජූ සාමාන්යයෙන් ඉංග්රීසි මූලික වශයෙන් ක්රියාත්මක වන බැවින් (ඔබ ඇතැම් නම් මම ඔවුන් ගැන පශ්චාත් වනු ඇත), මම සම්පත් Castilian සොයා ගත හැකි දේ බලන්න පර්යේෂණ ආරම්භ, මම මේ විශිෂ්ට වීඩියෝ බවට ක්රියාත්මක කිරීමට වාසනාවන්ත විය.

හා ෙරෝස, අල් ගෝර් සඳහා ලියන වැඩ පසු, ඔහු නිර්මාණශීලීත්වය මත රචකයෙක් සහ උපදේශක බවට පත් විය. ඇය වීඩියෝ ඇය ව්යාපාර උද්යෝගය කතා, නමුත් ඔබ යන වචනය ආදේශ නම් “සමාගම” විසින් “පාසල්” සෑම අවස්ථාවකදීම, එය අධ්යාපන යථාර්ථය පිළිබඳ සිත්ගන්නා සුළු අවබෝධයක් ලබා දෙනු ඇත (අපේ රට සහ පොදුවේ ලෝකයේ). ටිකක් ප්රශ්නය අවධානය යොමු කිරීමට, පෙළඹවීම (දේ ජනතාව දේවල් කරන්න අපට දාමයක, ඔවුන් ඕනෑම දෙයක්) විය හැකි “නෛසර්ගික” (එය අපේ ම අභ්යන්තර උපන් විට, අපි ඉතා කුතුහලයෙන් සිටින විට ලෙස, කැපවීම, අභිප්රායන් දායකත්වය…) මෙම “වලදී පරායත්ත” (එවැනි බාහිර තත්වයන් ප්රතිචාරයක් වේ “ඔබ කදම්භ A B ලැබුණා නම්”, බී යන්න විපාකයක් හෝ දඬුවම).

මම වීඩියෝ ආදරය, ඔහු පවසන පරිදි, කිසිවෙකු “හැඟීම්” පවා බෙදා හදා ගැනීමට “දර්ශනය” විශ්වාස කිරීමට, නමුත් වෙහෙස මහන්සි වී කරුණු, අස්තිත්වයක් විසින් වෙනස් වීමක් නිසා ටිකක් සැක “විකල්ප” බොස්ටන් මහ බැංකුව ලෙස කොමර්ෂල් බැංකුව නම්: “කාර්යයන් නවයක් පිටතට අටක්, වැඩිම දිරිගැන්වීම් (ධනාත්මක) ඔවුන් වඩාත් නරක අතට ක්රියාකාරීත්වය හේතු”. එසේ. ඇයි මම සවන් සෑම අවස්ථාවකදීම කෙනෙක් දරුවෙක් විපාක හෝ දඬුවම් කිරීමට අවශ්ය බව, හෝ ගැහැණු, මම කරදර. ඔවුන් ඒ සේවය ඒ ආකාරයෙන් දඬුවම් හෝ ත්යාගය භාවිතා කරනු ඇත (නවය තුළ එක්), හෝ ඔවුන් ඔබ දැනුවත් කිරීමට අවශ්ය පුද්ගලයා තව ටිකක් නෛසර්ගික පෙළඹවීම වල කපයි? මම වීඩියෝ යෝජනාවක් සමග දිගටම බව කැමති, කෙටි, එහෙත් පලදායී, එය කෙසේ නෛසර්ගික පෙළඹවීම වැඩ. හා, මොන අහම්බයක්!, එය නෛසර්ගික පෙළඹවීම මෙම ආකෘතිය ද සාමාන්ය මිනිස් සබඳතා සහ විශේෂයෙන් පාසල් සඳහා ක්රියා බව හැරෙනවා. මම අත්දැකීමෙන් කියන්නේ මෙය යි, නව යොවුන් වියේ සමඟ සමාජ අවදානම් වසර සඳහා වැඩ.

ඒ නිසා කිසිම දෙයක්, මෙන්න වීඩියෝ තියෙන්නේ, මම ඔබේ අදහස් කියවීමෙන් ආදරය.

Javier