Comme commenté dans ce blog Spirales conseil des enfants, Il ya un parler quelques semaines, je me suis retrouvé sur l'éducation nouveau mentionner que des études scientifiques rigoureuses montrent que les prix et récompenses fonctionnent très peu de temps et essentiellement détruisent la motivation intrinsèque chez les personnes, Enfants, et les adolescents, y compris. Depuis les textes sont généralement gestion principalement en anglais (si vous insistez, je vais faire un post sur les), Je Puse enquête pour voir ce que les ressources pourraient être trouvés en espagnol, et j'ai eu la chance de tomber sur cette magnifique vidéo.

Et Rose, écrit après avoir travaillé pour Al Gore, il est devenu un écrivain et consultant sur la créativité. Dans sa vidéo, il parle de la motivation dans l'entreprise, mais si vous remplacez le mot “Entreprise” par “école” à chaque fois, fournira un aperçu fascinant de la réalité éducative (dans notre pays et le monde en général). Pour centrer la question un peu, motivation (ce qui nous pousse les gens à faire des choses, quels qu'ils soient) peuvent être “intrinsèque” (quand il s'agit de notre propre intérieur, comme lorsque nous sommes curieux, engagement, intentions contribution…) la “extrinsèque” (quand est une réponse à des conditions externes du type “Si vous ne vous obtenez B A”, si B est une récompense ou une punition).

La vidéo je l'aime parce, comme il le dit, personne “sentiments” partage ou un “philosophie” à croire, mais des faits durs, contrasté par une telle entité peu suspect “alternative” comme la Federal Reserve Bank de Boston: “dans les tâches huit des neuf, les plus incitatifs (positif) conduit à de moins bonnes performances”. Si. Donc, chaque fois que j'entends que quelqu'un veut récompenser ou punir un enfant, niña sur l'adolescence, Je m'inquiète. Vont-ils utiliser la punition ou de récompense servant ainsi (un sur neuf), ou être un peu saper la motivation intrinsèque de la personne que vous voulez éduquer? Et j'aime le fait que la vidéo se poursuit avec une proposition, bref pero suggestive, comment cela fonctionne: la motivation intrinsèque. Et, Quelle coïncidence!, est que ce modèle de la motivation intrinsèque fonctionne aussi pour les relations humaines en général et les écoles en particulier. Je parle d'expérience, travaillé pendant des années avec des adolescents à risque.

Donc rien, Teneo la vidéo ici, et je vais beaucoup lire vos commentaires.

Xavier