Muchas veces importa más nuestra presencia, cómo estamos, que qué hacemos.

Este vídeo, que se puede ver a través de YouTube, demuestra cómo la forma en que está presente el profesor Toshiro Kanamori impacta y transforma a sus estudiantes. En un sistema educativo tan competitivo como el japonés, este maestro de primaria consigue crear un entorno de honestidad y respeto para los niños y niñas en una escuela normal y corriente. Sin necesidad de trabajar con un modelo de educación alternativo, el profesor Kanamori utiliza las actividades cotidianas para ir creando unos oasis de comunicación que resultan transformadores.

Y la vida no es color de rosa para los alumnos y alumnas. Lo innovador es cómo el profesor Kanamori crea un espacio donde la escucha (entre estudiantes y del profesor) y la autoescucha refuerza las relaciones y sana muchas heridas. Y todo desde un ambiente de profundo respeto (y de una fuerza tranquila y protectora del maestro). No os perdáis los episodios de la muerte de familiares, los problemas de atención, e incluso la violencia escolar entre iguales, para ver cómo los gestionan.

Creo profundamente que este tipo de relaciones se pueden ir creando en cada centro educativo si desarrollamos nuestra capacidad de comunicarnos de una forma más profunda, que nos permita crear una conexión más auténtica.

Y ahora os dejo con el vídeo.

Para ver la versión en castellano (subtitulada de la versión en catalán):

Parte 1:

Ésta es la primera parte de la versión en castellano, está también la versión en inglés (ver más abajo).

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:

Parte 5:

Versión en catalán (traducida de la versión en inglés):

Esta versión ha sido eliminada de YouTube. Si alguien la localiza de nuevo y nos lo comunica volveremos a colgarla.

Versión en inglés / English Version:

Parte 1:

Parte 2:

Parte 3:

Parte 4:

Parte 5:

Que lo disfrutéis.

Un saludo,

Javier

Raws li kuv hais nyob rau hauv cov “Txais tos rau cov blog”, Tsab cai idea yog tias qhov blog xav pab raws li ib tug repository ntawm cov chaw muab kev pab, Li ntawd, koj yuav nrhiav tau txhua yam ntaub ntawv thiab cov tswv yim uas yuav pab tsim ib tug Tiag tiag mas kev twb kev txuas Nrog lwm tus thiab nrog peb inner ntiaj teb. Raws li yuav muaj ntau yam, Kuv xav piav ntawm no cov tag nrho uas kuv yuav siv los classify lub entries.

• CNV: tag nrho cov entries hais txog qhov Kev sib txuas lus tsis-tsausmuag, qhia tau meej los yog tias no mas, rau kuv tias lawv muaj ntawd “CNV consciousness”.
• CNV sav: Entries uas xa mus rau phau ntawv, Tej ntaub ntawv thiab tej ntaub ntawv hais txog tej uas yuav ua rau Kev sib txuas lus tsis-tsausmuag.
• Focusing: tag nrho cov entries hais txog qhov Focusing los yog ib yam dab tsi zoo sib xws.
• Focusing hauv Madrid: Yuav sau kev kawm rau Focusing hauv Madrid thiab lwm tus (Piv txwv, nyob rau hauv Miraflores tsib la Sierra, Ib teev ntawm Madrid).
• Sav Focusing: Entries uas xa mus rau phau ntawv, Tej ntaub ntawv thiab tej ntaub ntawv hais txog tej uas yuav ua rau Focusing.
• Qwj CI: Muaj ntau entries uas zoo hais txog kuv ua hauj lwm hauv Spirals tus me nyuam consulting txog tej teeb meem ntawm kev cuam tshuam dab tsi, Kev tiv thaiv thiab interpersonal sib txuas lus, Thiab uas kuv kuj xav xa mus rau hauv no blog.
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• Rau cov tub thiab cov ntxhais: Cov chaw muab kev pab uas yuav siv tau ncaj qha los yog indirectly nrog cov me nyuam.
• Rau cov hluas: Cov chaw muab kev pab uas siv tau ncaj qha los yog indirectly nrog cov hluas.
• Tam sim no cov txheej txheem thiab Txheej txheem archived: Kuv muab feem ntau ntawm cov kev kawm kaw pawg twb organized, Tab sis nyob rau lub ntees tsawg zaus thaum kuv muab kev kawm qhib rau lub general los yog pej xeem kuv yuav dai lawv nrog cov ntawv lo no, “Tam sim no cov txheej txheem” Tsuav nws twb tsis tau tuav, thiab “Txheej txheem archived” Thaum hnub ntawm cov kev tshwm sim tau kis, Tab sis kom nws kaw thiab cov parameters ntawm txoj kev kawm kuv qhia tau pom.

Thaum koj pom tau, Ntau pawg yog intertwined. Qhov nthuav tshaj plaws yog tias sawv daws soj ntsuam thiab yuav nrhiav tau dab tsi yog pab tau thiab nyiam. Thiab yuav muaj lwm tus uas yuav muab ntxiv.

Tsis qab los lam noj!