Naše přítomnost je mnohokrát důležitější, jak se máme, co děláme.

Tohle video, které lze sledovat na YouTube, ukazuje, jak způsob, jakým je profesor Toshiro Kanamori přítomný, ovlivňuje a proměňuje jeho studenty. Ve vzdělávacím systému tak konkurenceschopném jako Japonci, tomuto učiteli na základní škole se daří vytvářet prostředí poctivosti a úcty k chlapcům a dívkám v běžné škole. Není třeba pracovat s modelem alternativního vzdělávání, Profesor Kanamori využívá každodenní činnosti k vytváření transformativních oáz komunikace.

A život studentů není růžový. Inovativní je, jak profesor Kanamori vytváří prostor, kde jí naslouchá (mezi studenty a učitelem) a naslouchání sebe sama posiluje vztahy a léčí mnoho ran. A to vše z prostředí hlubokého respektu (a o klidné a ochranné síle učitele). Nenechte si ujít epizody smrti příbuzných, problémy s pozorností, a dokonce i násilí mezi vrstevníky ve škole, aby viděli, jak s nimi zacházejí.

Hluboce věřím, že tento typ vztahu lze vytvořit v každém vzdělávacím centru, pokud budeme rozvíjet naši schopnost komunikovat hlouběji., což nám umožňuje vytvořit autentičtější spojení.

A teď vás nechám s videem.

Chcete-li zobrazit španělskou verzi (verze s titulky v katalánštině):

Část 1:

Toto je první část španělské verze, existuje i anglická verze (viz. níže).

Část 2:

Část 3:

Část 4:

Část 5:

Katalánská verze (přeloženo z anglické verze):

Tato verze byla z YouTube odstraněna. Pokud to někdo znovu najde a řekne nám to, znovu to zavěsíme.

Anglická verze / Anglická verze:

Část 1:

Část 2:

Část 3:

Část 4:

Část 5:

Užij si to.

Vše nejlepší,

Javier

Jak jsem již řekl v “Vítejte na blogu”, Předpokládá se, že tento blog chce sloužit jako úložiště zdrojů, tak, aby všechny materiály a návrhy jsou slouží k vytvoření Připojení autentičtější s ostatními a s naším vnitřním světem. Vzhledem k tomu, bude dost odrůda, Chci zde vysvětlit různé etikety, které budu používat ke klasifikaci záznamů.

• CNV: všechny položky, které se týkají nenásilná komunikace, explicitně nebo tak se mi zdá, že mám, že “CNV consciencia”.
• Textos CNV: položky týkající se knih, články a specifické dokumenty nenásilná komunikace.
• Se zaměřením: všechny položky, které se týkají Se zaměřením nebo něco velmi podobného.
• Zaměření en Madrid: ti shromáždí v Madridu formacích na zaostřovacích bodů (například, Miraflores de la Sierra, hodinu jízdy od Madridu).
• Textos zaostřování: položky týkající se knih, články a specifické dokumenty Se zaměřením.
• CI cívky: Položky, které jsou úzce spojené s mou prací v Spiral Consulting Děti o otázkách citového, Ochrana a interpersonální komunikace, A chci také odkazovat v tomto blogu.
• Další texty: Existují knihy, články a dokumenty, aniž by výslovně v některé z navrhovaných oborů, Mají obecnou afinitu a hodnotu, která mě vede k jejich zmínit v tomto blogu.
• Weby: Webové stránky, blog a online zdroje.
• Videa: obecné videa, v kombinaci s jinými značkami vyžadující jeho obsah.
• Filmy: dokumenty a filmy, a to jak na základě skutečných faktů a fikce, Mi zdá relevantní k citlivosti, kterou chci rozvíjet tento blog.
• Povídka: román (a příběhy a dětská literatura) která nám umožní ochutnat kultivovat soucit s nenásilná komunikace a Se zaměřením.
• Zkušenosti: někdy život přináší nás překvapí, zážitky, které nás přehodnotit naše priority nebo potvrdit naše intuice, a tyto události se sejdou této položce.
• Pro děti: prostředky, které mohou být použity přímo nebo nepřímo s dětmi.
• Pro mládež: prostředky, které mohou být použity přímo nebo nepřímo s teenagery.
• Agenda aktuální a Archivní agenda: udělují nejvíce uzavřené formace a organizovaným skupinám, ale na vzácných příležitostech, kdy jsem otevřel všeobecné či specifické publikum formace pověsit s těmito štítky, “Agenda aktuální” I když to není uzavřena a “Archivní agenda” když prošel konáním akce, ale pro záznam a můžete vidět parametry útvary, které učím.

Jak můžete vidět, mnoho kategorií proplétají. Zajímavé je, že každý může vyšetřit a zjistit, co to užitečné a zajímavé. A tam bude jiné, které budou přidány.

Dobrou chuť!