kā parasti, Šajā emuārā es dalos elementos, kas ir saistīti ar manu darbu Spiral Consulting Bērni ar citām personiskām un profesionālām interesēm. Šajā gadījumā man ir gandarījums, ka varu dalīties ar ceļvedi Alberto Rodrigess. Alberto Rodrigess, Alberto Rodrigess, ko izgatavojam Peppa cepeškrāsns un es apstājos UNICEF Spānija.

Prieks bija saņemt komisiju šīs metodikas sistematizēšanai rakstiski pieejamā veidā.. Daļa no mūsu darba, pavadot valsts un privātās aizsardzības sistēmu struktūras šeit Spānijā un citās valstīs to uzlabošanas procesos, ir to varoņu skatīšanās.: berni, meitenes un pusaudži, kas dzīvo aizsardzības centros. Un viņi ir savas dzīves speciālisti, un bieži vien iestādes aizmirst viņiem pajautāt, diemžēl.

Tāpēc ir liels prieks, ka UNICEF Spānija, savā darbā bērnu un jauniešu līdzdalības veicināšanā, ir aicinājusi mūs iepazīstināt ar vienkāršu metodiku šo bērnu konsultēšanai, meitenes un pusaudži. Mēs par to runājam vairāk emuārā Spiral Consulting for Children.

Tā iekšpusē ir tehniska un praktiska rokasgrāmata, Man, aspekts starppersonu komunikācija: kā mēs, pieaugušie, varam runāt, kā mēs varam izveidot pareizo telpu un kā mēs varam klausīties bērnus, meitenes un pusaudži. Vārdi, kurus mēs lietojam, var atvērt vai aizvērt saziņu, Tāpēc mūsu piedāvātās formulas ir ļoti skaidras.: cieņa, pašu bērnu iekļaušana un varonis, meitenes un pusaudži.

Un mēs esam arī uzstājuši uz elastību un pielāgošanos visiem bērniem, meitenes un pusaudži, sniedzot vadlīnijas, lai pielāgotu iejaukšanos funkcionālajai daudzveidībai, kultūras daudzveidību (īpaši nepavadīti migrantu zēni un meitenes) un tiem, kuriem ir garīgās veselības problēmas un traumas. Viņu balsis, kā mēs sakām virsrakstā, labi dzirdēts, var mainīt savu dzīvi uz labo pusi.

Ceru, ka jums patiks un liksies interesanti.

F. Javier Romeo

Šovasar man vajadzēja atslēgties, un es to saņēmu. Nivel mentāls, bet arī elektroniski. Un tas lielā mērā ir bijis pateicoties lasīšanai iniciatīvas ietvaros, no Cal Newport, autors, kura domu gājienu apbrīnoju, Cenšos likt lietā un iesaku.

caur šo grāmatu, kam ir suģestējošais apakšvirsraksts “Aizstāvot aprūpi trokšņainajā pasaulē”, Esmu izveidojis tādas attiecības, kādas vēlos, ar sociālajiem medijiem: izmantot tos apzināti, izmantojot saiknes un kontaktu iespējas ar citiem cilvēkiem un interesantām organizācijām, bet nezaudējot kontroli pār savu laiku, par manu aprūpi vai manu emocionālo labsajūtu. Tas ir rakstīts prozā, kas apvieno stingru pētījumu ekspozīciju ar izklaidējošām anekdotēm, kas padara galvenos punktus konkrētus..

Un pats labākais ir tas, ka runa nav par visu sociālo tīklu atstāšanu, bet ierobežot tā lietošanu līdz atbilstošam līmenim mūsu smadzenēm. Grāmata sākas ar priekšlikumu 30 dienas bez sociālajiem tīkliem un tad pamazām tos ieviest, mūsu interesēm atbilstošā veidā. Visu augustu esmu bijis bez kontu atvēršanas Čivināšana un LinkedIn un, Lai gan sākumā bija grūti, Esmu ieradies atjaunots līdz septembrim. Tagad es tās atveru divas vai trīs reizes nedēļā, ar nolūku, redzēt tēmas, kas mani patiešām interesē, un es jau esmu atklājis vairākas interesantas iniciatīvas, neciešot no saspringtajiem vēstījumiem “aktuālas tēmas”.

Un labākais ir tas, ka Cal Newport nepaliek iekšā “pārtraukt neatbilstošu sociālo tīklu izmantošanu”, bet tas arī sniedz četras vadlīnijas, lai izmantotu mums atbrīvoto laiku:

• Izmantojiet iespēju pabūt vienam, iekšējā savienojuma laikā.
• atstāt “patīk” kā attiecību formu un aizstāt tās ar tiešām sarunām (klātienē, pa telefonu vai videozvanu), reālā mijiedarbībā vairāk pielāgota mūsu emocionālajām spējām.
• Izkopt veselīgu brīvā laika pavadīšanu, kas dod mums enerģiju, nevis atņem to.
• Apzināti rūpējoties par mūsu uzmanību, kas ir ierobežots. Tā vietā, lai izšķērdētu to darbībām, kas mums neko daudz nenes, koncentrējiet to uz to, kas liek mums augt un rūpēties vienam par otru.

Tātad, ja redzat, ka es mazāk izmantoju sociālos tīklus, tu zināsi, ka es rūpējos par savu uzmanību. Un, ja vēlaties, lai mēs kaut ko apspriestu, Labāk pa telefonu vai klātienē, nevis sociālajos tīklos, vai tev šķiet?

Labs mācību gada sākums,

F. Javier Romeo

Tiešsaistes dzīve ir palīdzējusi mums izveidot jaunas virtuālās kopienas.

Pirms vairāk nekā gada saņēmu uzaicinājumu piedalīties pārdomu grupā par bērniem aizsardzības sistēmā Spānijā, koordinē Alberto Rodrigess un Havjers Mugica un kurā mēs piedalāmies Antonio Ferrandis, mi CI Spirals partneris Peppa cepeškrāsns, Marta Llaurado un mana gandrīz dubultā vārdamāsa F. Havjers Romeu Soriano. Pēc šiem mēnešiem tiešsaistes sapulcēm un vairākiem e-pasta ziņojumiem un melnrakstiem, pagājušajā nedēļā mēs kopīgi publicējām dibināšanas dokumentu, iniciatīvas ietvaros. Septiņi izaicinājumi un priekšlikumi bērnu aizsardzības sistēmas uzlabošanai Spānijā. Teksts runā pats par sevi, un to var lejupielādēt no vietne “iniciatīvas ietvaros”.

Šeit es gribu runāt par kaut ko mazliet citu: no paša procesa. Un es to apkopošu trīs vārdos: kopienai, iniciatīvas ietvaros.

iniciatīvas ietvaros ir tas, ko mēs esam radījuši. Tam ir daļa no nejaušības, satiekoties bērnu aizsardzības jautājumos dažādās telpās. Bet tam ir arī daļa no nodoma. Atbrīvojiet vietu tiešsaistes sapulcēm. Uzrakstiet katrs savu dokumenta daļu un pārskatiet pārējos tekstus. dalīties viedokļos, bažas un iespējamās atbildes. Pamazām mēs esam padziļinājuši savas attiecības, veidojot kopīgu valodu, kas ietver mūsu dažādās personības un jūtīgumu. Un mēs uzskatām, ka daļa no aizsardzības sistēmas uzlabojumiem notiek tieši caur kopienas izveidi daudzās citās telpās, ar bērniem, meitenes un pusaudži un viņu ģimenes, profesionālajās komandās un intervences tīklos.

Arī, mēs esam progresējuši ar perspektīvu palielināt. Katrs mūsu grupas cilvēks jau daudzus gadus sadarbojas un pavada aizsardzības sistēmas procesus. Tāpēc mēs varam runāt par trūkumiem, vājās vietas, kas kaitē bērniem, meitenēm un pusaudžiem un ģimenēm, kuras ir paredzēts aizsargāt. Bet mēs arī atceramies progresu, izmaiņas, dažreiz ļoti mazs, kas uzlabo dažus aspektus. Tāpēc dokuments vēlas apkopot gan izaicinājumus, ko mēs redzam Spānijā, gan dažus mums zināmus priekšlikumus, personīgās vai profesionālās pieredzes dēļ, kas ir strādājuši iepriekš. Un šis process liek augt arī mums, kas reflektējam grupās.

Kāpēc, galīgi, Runa ir par attīstību apziņa. kad mums ir a “apzināts skatiens”, kā saka mans labs draugs un partneris uzņēmumā CI Spirals Peppa cepeškrāsns, mēs redzam realitāti dziļāk. Mēs identificējam, kas notiek bērnos, meitenes un pusaudži un viņu ģimenes, bet arī profesionālajās komandās un sistēmās, kurām tām būtu jānodrošina aizsardzība un atbalsts. Un mēs arī atpazīstam to, kas notiek mūsos, virzīt intuīcijas un sajūtas uz konkrētiem priekšlikumiem, kas uzlabo daudzu cilvēku dzīvi. Mēs to nevaram paveikt vieni, mums ir vajadzīga droša vide, kopienai, palīdziet mums virzīties uz priekšu, uzdot sev jaunus jautājumus un atklāt jaunas atbildes.

No šejienes es nosūtu savu pateicību šai lieliskajai komandai, un dzīvei par to, ka tas ir iespējams.

Un es aicinu jūs izlasīt dokumentu un pievērst uzmanību tālāk norādītajām darbībām (mēs publicēsim ikmēneša emuāra ierakstus, lai turpinātu iedziļināties dažādos priekšlikumos). Es redzu jūs vietnē “iniciatīvas ietvaros”.

svinībās,

F. Javier Romeo

[Noklikšķiniet šeit, lai izlasītu šo ziņu angļu valodā.]

Dokuments ārpus izdzīvošanas. Kā uzlabot iejaukšanos ar nepavadītiem un nošķirtiem migrantu bērniem, kuri ir atstāti ārpus aizsardzības sistēmas, kas Peppa cepeškrāsns, Mans partneris spirālveida konsultācijās bērniem, un esmu rakstījis priekš UNICEF Spānija un UNICEF Francija, tikko publicēts, un ir pieejams divās versijās:

• Lejupielādējiet oriģinālo angļu valodas versiju Beyond Survival. Intervences uzlabošana Eiropā ar nepavadītiem un nošķirtiem migrantu bērniem, kuri nonāk aizsardzības sistēmā.
• Lejupielādējiet tulkojumu spāņu valodā, ārpus izdzīvošanas. Kā uzlabot iejaukšanos ar nepavadītiem un nošķirtiem migrantu bērniem, kuri ir atstāti ārpus aizsardzības sistēmas.

Šī ir tehniska publikācija, kas saistīta ar bērnu aizsardzību, sociālā iejaukšanās un cilvēktiesības. Patiesībā, mums ir gandrīz simts profesionāļu idejas un izpratne starptautiskajā seminārā decembrī 2019 Madridē, ka es palīdzēju atvieglot (mēs paskaidrosim vairāk mūsu CI Spirals emuāra ieraksts). Tomēr, tas arī man ir ļoti personisks dokuments.

No vienas puses, berni, nepavadītām un nošķirtām migrantu meitenēm un pusaudžiem manā sirdī ir ļoti īpaša vieta. Vairākus gadus strādāju Marokā ar bērniem, ielas meitenes un pusaudži, un es zinu, kādas grūtības viņiem tur ir, un kas liek viņiem riskēt ar savu dzīvību, lai iegūtu labāku nākotni. Vairākus gadus esmu strādājis arī Madridē ar sociālā riska pusaudžiem, un daudzi no viņiem bija migrantu zēni un meitenes bez ģimenes atsaucēm, tāpēc es esmu pavadījis viņu soļus grūtībās, ar kurām viņi saskārās, lai Spānijā izveidotu labu nākotni. Un līdz pat šai dienai man joprojām patīk runāt ar viņiem marokāņu arābu valodā, valoda, kas man ļoti patīk. Ceru, ka šis dokuments palīdzēs profesionāļiem un arī plašākai sabiedrībai raudzīties ar līdzjūtību pret šiem bērniem., meitenes un pusaudži, un rūpēties par savu labklājību. (Jūs varat lasīt vairāk par mans karjeras ceļš manā LinkedIn profilā).

Otrkārt, Šobrīd tas ir ļoti jutīgs jautājums., vairāku faktoru dēļ. Kā galvenais rakstnieks, Esmu vairākkārt izmantojis do Fokusēšana kā ideju strukturēšanas un piemērotu formulējumu atrašanas process. Aizsargājošāku stāstījumu atslēgām ir jānāk no apziņas, kas stingri sakņojas ķermenī. Es ceru, ka tas nodrošinās skaidrību un arī dziļāku skatījumu uz visu šo tēmu., it īpaši, ja sarežģītākās daļas izdodas būt nedaudz skaidrākas.

Noslēgumā, Tas ir bijis ne tikai profesionāls izaicinājums, bet arī ļoti personisks process. Ceru, ka jums patiks.

F. Javier Romeo

[Izlasiet šo ierakstu spāņu valodā].

Dokuments Beyond Survival. Intervences uzlabošana Eiropā ar nepavadītiem un nošķirtiem migrantu bērniem, kuri nonāk aizsardzības sistēmā, ka Peppa cepeškrāsns, mans kolēģis Spirals Childhood Consultancy, un es esmu rakstījis priekš UNICEF Spānija un UNICEF Francija, tikko publicēts, un tas ir pieejams divās versijās:

• Lejupielādējiet oriģinālo versiju angļu valodā Beyond Survival. Intervences uzlabošana Eiropā ar nepavadītiem un nošķirtiem migrantu bērniem, kuri nonāk aizsardzības sistēmā.
• Lejupielādējiet tulkojumu spāņu valodā, ārpus izdzīvošanas. Kā uzlabot iejaukšanos ar nepavadītiem un nošķirtiem migrantu bērniem, kuri ir atstāti ārpus aizsardzības sistēmas.

Šī ir tehniska publikācija, kas saistīta ar bērnu aizsardzību, sociālā iejaukšanās un cilvēktiesības. Patiesībā, Starptautiskajā seminārā decembrī mēs skaitījāmies ar gandrīz simts profesionāļu idejām un informētību 2019 Madridē, ka es līdzdarbojos (mēs par to sīkāk paskaidrosim mūsu emuāra ieraksts Espirales CI). Tomēr, tas arī man ir ļoti personisks dokuments.

No vienas puses, Nepavadīti un šķirti migrantu bērni man ir ļoti mīļi. Es vairākus gadus strādāju Marokā ar bērniem, kas atrodas ielas situācijā, un es zinu par grūtībām tur, kas liek viņiem riskēt ar savu dzīvību, lai iegūtu labāku nākotni. Es arī vairākus gadus strādāju Madridē ar riska grupas jauniešiem, un daudzi no viņiem bija nepavadīti migrantu bērni, tāpēc es pavadīju viņu soļus grūtībās veidot sev labu nākotni Spānijā. Un man joprojām patīk runāt ar viņiem marokāņu arābu valodā, valoda, kas man ļoti patīk. Es ceru, ka šis dokuments palīdzēs citiem profesionāļiem un plašākai sabiedrībai izrādīt līdzjūtīgu attieksmi pret šiem bērniem, un rūpēties par savu labklājību. (Vairāk par mans karjeras ceļš manā LinkedIn profilā).

No otras puses, šobrīd tas ir ļoti jutīgs jautājums, vairāku faktoru dēļ. Kā galvenais rakstnieks, Esmu plaši izmantojis Fokusēšana ar sevi kā ideju strukturēšanas procesu, un atrast atbilstošu formulējumu. Norādes par aizsargājošākiem stāstiem ir jānāk no iemiesotas apziņas. Es ceru, ka tas ieviesīs skaidrību un arī dziļāku skatījumu uz visu šo tēmu, ar dažām tā sarežģītībām, kas padarītas nedaudz skaidrākas.

Noslēgumā, tas ir bijis ne tikai profesionāls izaicinājums, bet arī ļoti personisks process. Es ceru, ka jums tas patiks.

F. Javier Romeo

Atbilstoši turpinot svinēt pirms gada publicēto stāstu par Peppa cepeškrāsns, mans labs draugs un partneris Spiral Consulting Bērni (kur strādājam pie afektīvas audzināšanas jautājumiem bērnībā), šis ieraksts papildina iepriekšējā, atsaucoties uz viņa grāmatu Koku valoda. šī pasaka, Domu burvis, ir publicējis Redakcija Fineo ar ilustrācijām Margarita Sada.

Pati Pepa savu nodomu šai grāmatai stāsta ar šādiem vārdiem:

Domu burvis runāt par glāstiem, un kā glāsti un masāžas kalpo emocionālai pašregulācijai, lai tie puikas un meitenes, par kuriem runā pieaugušie, nestāv uz vietas, Viņi nevar sakārtot savas domas, vai apklusināt vai koncentrēties... Lai šiem zēniem un meitenēm ir kāds "maģisks" triks, lai viņi varētu ieviest kaut kādu kārtību sevī. Šajās domās, kas dziļi sirdī nav nekas cits kā viņa neparastā jūtīguma auglis.

Tam es piebilstu, ka tas ir stāsts, kuru var lieliski pielāgot mācīšanai Fokusēšana zēniem un meitenēm šādu iemeslu dēļ:

• Sniedz pozitīvu un draudzīgu skatījumu uz domām, sajūtas, jūtas, emocijas un pārdzīvojumi kopumā, kas ir bērniem (un ka mums ir arī pieaugušie): tam, kas atrodas mūsos, ir jēga, ja mēs tam piedāvājam adekvātu klausīšanās veidu.
• Zēni un meitenes var darīt konkrētas lietas, lai pievērstu uzmanību saviem iekšējiem pārdzīvojumiem, lai viņi nomierinās (un, lai gan stāstā tas nav izskaidrots, arī izplatīties), un mēs, kas esam viņu tuvumā, varam viņus pavadīt.
• Iekšējo pieredzi daudz efektīvāk pavada kāda fiziska darbība. Stāstā Pepa piedāvā glāstus iesaistītajām jomām (galvenā varoņa galva, šajā gadījumā), bet paskaidrojiet pēdējā lapā, “Vārdi pieaugušo dvēselei”, ka var būt daudz citu veidu, kamēr ķermenis ir iesaistīts.

Tāpēc es ļoti iesaku šo grāmatu kā veidu, kā bērniem draudzīgā veidā pasniegt fokusu..

Es ticu, ka jums tas patiks tikpat ļoti kā man,

Javier

Nesen tika atzīmēta stāsta publicēšanas pirmā gadadiena. Koku valoda no Peppa cepeškrāsns, mans dārgais draugs un partneris Spiral Consulting Bērni (kur strādājam ar bērnu aizsardzības jautājumiem). šī pasaka, publicēja Redakcija Fineo un ilustrēja Mārtiņa Vanda, bija vairākas prezentācijas, un pirmais bija Madrides grāmatu izstāde 2015 šiem datumiem, tāpēc šķita pareizi to atcerēties ar šo emuāra ierakstu.

Pepa grāmatu pasniedz šādi:

Koku valoda tas ir par nāvi. Vai drīzāk par mīlestības pavedienu, kas vieno abas dzīves puses. Runājiet par cilvēkiem, kuriem ir dalīta sirds, "puse uz zemes un puse debesīs", un tas ir rakstīts daudziem zēniem un meitenēm (tie, kas tagad ir bērni, un tie citi zēni un meitenes, kas slēpjas zem pieaugušo ādas) kam ir tāda sirds.

Es vēlos izcelt trīs aspektus, kuriem iesaku šo stāstu (un šī iemesla dēļ es to jau esmu uzdāvinājis vairāk nekā vienu reizi):

• Cik svarīgi ir atklāt simbolisku saikni ar mirušo personu, ko var izkopt dzīvē vai pēc nāves. Nekad nav par vēlu izveidot rituālu, kas tiem no mums, kuri vēl esam dzīvi, sniedz saiknes sajūtu.
• Bēdu ķermeniskā dimensija, kas šķiet meistarīgi norādīts. Ievērojamu vietu apskate, pārvietoties pa lauku, veikt ķermeņa žestus… palīdz mums labāk apstrādāt zaudējumus, neatkarīgi no vecuma.
• Maigums, kas caurstrāvo darbu, aicina mūs rūpēties par attiecībām katrā sēru situācijā ar visiem zēniem un meitenēm: ar kuriem viņi ir pēc vecuma, un ar ko mēs nesam iekšā savus iekšējos zēnus un meitenes (un viņiem arī ir vajadzīga jūsu uzmanība).

Par to visu un vēl daudz ko citu, tā ir grāmata, kuru uzskatu par ieteicamu lasīšanai., un jo īpaši, lai tas būtu pa rokai, kad vidē rodas zaudējumi.

Es ceru, ka jums tas patīk, cik man.

Javier

Šajās pēdējās oktobra dienās bērnu dzīvē biežāk rodas nāves problēma. No Mirušo dienas svinēšanas atsevišķās ģimenēs līdz visiem dažādajiem Helovīna notikumiem, realitāte ir tāda, ka tas ir laiks, kad bērni var uzdot jautājumus par nāvi, un ir ērti sagatavot noteiktas attieksmes un telpas klausīšanai un reaģēšanai.

Es ierakstīju 2011 raksts, ko atkopju šeit, “Bērni un nāve”, lai atcerētos dažas noderīgas atslēgas. Rakstā, publicējis žurnāls Mūsu stūris 0-6 - AKCENTS adresēts agrīnai bērnības izglītībai, ir izpētītas trīs galvenās jomas:

• Nāves uztvere dažādos vecumos (no nulles līdz sešiem gadiem, Kāda ir žurnāla tēma?).
• Dažas pamatnostādnes, kas jāpavada bērniem pirms nāves.
• Ieteicamā literatūra, sadalīti lasījumos ģimenēm un profesionāļiem un stāstos, ko lasīt kopā ar bērniem.

Un es sāku rakstu, ierāmējot to ar šo rindkopu:

Ilgu laiku tika uzskatīts, ka zēni un meitenes necieš sērošanas procesus līdz pat lielam vecumam. Tomēr, pētījumi pieķeršanās jomā ir parādījuši, ka viņi jau no seniem laikiem piedzīvo sēru procesus, lai gan viņi to neizpauž tādā pašā veidā kā pieaugušie tikai vēlāk. Tāpēc ar viņiem ir jārunā par nāvi (un neslēpt to, baidoties nodarīt viņiem pāri) kad tas notiek (vai kad tas notiks, neārstējamu slimību gadījumā), lai viņi saprastu 1) ka persona noteikti dodas prom un 2) ka cilvēks neaiziet brīvprātīgi, un arī lai viņi varētu atvadīties, tā kā ja šie jēdzieni nav skaidri un nav atvadu, var parādīties patoloģiskas skumjas. Un tāpēc ir svarīgi, lai mēs zinātu, kā ieklausīties un pievērst uzmanību tam, kas notiek viņu iekšienē, kad viņu dzīvēs parādās nāve..
[citāts kā: ROMEO BĪDMA, Fransisko Havjers (2011): "Zēni un meitenes un nāve". Mūsu stūris 0-6 - AKCENTS, 60, 17-21.]

Turpiniet lasīt rakstu…

Ceru, ka šīs pārdomas palīdzēs jums būt līdzi apkārtējiem bērniem šajā jautājumā.. Nāve ir neizbēgama dzīves sastāvdaļa, un jo labāk mēs to integrējam, pilnīgāk viņi dzīvos, mūsu zēni un meitenes un mēs.

Es novēlu jums piemiņu ar sirdsapziņu,

Javier

Lielāko daļu strīdu var atrisināt tā, lai apmierinātu un gūtu labumu visām pusēm, ar nosacījumu, ka tiek atvēlēti nepieciešamie resursi un laiks. Tā ir mana personīgā un profesionālā pieredze gadu gaitā, praktizē un pārraida nevardarbīgs Paziņojums. Tas ir tik elementāri (nav viegli) jo ir izpildīti nepieciešamie nosacījumi, lai šī izšķirtspēja notiktu. Man ir vairāki būtiski elementi, ko var apkopot šādi:

• Piemērota metodika, kas ļauj visām iesaistītajām pusēm justies droši un ievērotas savās tiesībās.
• Profesionāļi ar pieredzes apmācību starpniecībā un dziļu spēju klausīties un “tulkojums” no ziņām, lai tās būtu vieglāk dzirdēt katrai personai.
• Kopiena, kas atbalsta atjaunojošus procesus, laika piešķiršana, atstarpes, cilvēku resursi, apmācība…
• Cilvēki, kas vēlas konfliktus atrisināt tā, lai beigās visas puses justos sadzirdētas un visas puses būtu apmierinātas ar risinājumu.

Tāpēc man ir prieks dalīties ar resursiem, ko izstrādājusi plaša cilvēku kopiena Son Gotleu apkārtnē Palma de Maljorkā. (Maljorka), jo viņi vāc, kā katrs no šiem elementiem ir darbojies.

Šajā video jūs varat redzēt, kā viņi ir iesaistījušies, ar dinamiku Līdzāspastāvēšanas un panākumu skolā institūts (el Līdzāspastāvēšanas un skolu panākumu institūts spāņu valodā) Baleāru salu valdības priekšsēdētājs, no pirmsskolas izglītības centru mācībspēkiem, Primārā un sekundārā, visu vecumu skolēni, ģimenes, un arī sociālie pakalpojumi, policija, universitāte un citas nozīmīgas sociālās grupas. Balsu mozaīkā, mēs iegūstam priekšstatu par šī drošības tīkla izveidošanas pieredzi sociāli neaizsargātā vidē, un mēs redzam dažus rezultātus.

Lai iegūtu sistemātiskāku skatu, ir publikācija, kurā apkopoti fundamentālie aspekti. Rediģēts katalāņu valodā, Spāņu un angļu valodas Eiropas projekta ietvaros ar šo tēmu, la Ceļvedis Mēs uzlabojam līdzāspastāvēšanu ar atjaunojošo praksi / ceļvedis Mēs uzlabojam līdzāspastāvēšanu ar atjaunojošo praksi attīsta atjaunojošās prakses teorētiskos aspektus, prasa vairāk datu un sniedz konkrētus piemērus un lasīšanas ieteikumus, lai iegūtu papildinformāciju.

Un iedziļināties atjaunojošos lokos, - konfliktu risināšanas prakse ar sociālo dimensiju radās ES nevardarbīgs Paziņojums, jūs varat izlasīt interesanto monogrāfiju Taisnīgums un atjaunojošā prakse. Atjaunojošie loki un to pielietošana dažādās jomās, sarakstījis Vicenç Rul·lan, treneris, ar kuru man ir prieks iepazīties, redzams videoklipā un ceļvedī, un kurš ir Baleāru salu taisnīguma un atjaunojošās prakses asociācija (ar lapu iekš Kastīlietis un iekšā Katalāņu, ar vairākiem resursiem). Labs ievads, turpināt iedziļināties šajā konkrētajā modelī. Un jūs varat arī skatīties videoklipus (angļu) Atjaunojošo loku radītāja oficiālajā vietnē, Dominiks Barters, RestorativeCircles.org.

Tie no jums, kas ir veikuši dažas starppersonu komunikācijas apmācības ar mani, ir redzējuši, ka es parasti pieminu šo atjaunojošās prakses tēmu. Es ceru, ka šie resursi nedaudz labāk ilustrē to, ko esat dzirdējuši no manis, un es ticu, ka tie pamodina jūsu radošumu un iztēli, lai turpinātu atklāt efektīvākus un dziļākus konfliktu risināšanas veidus izglītības vidē, un jebkurā citā jomā.

Javier

Veiksmīgs britu rakstnieks, Džaspers Vaits, četrdesmit gadu vecumā nolemj vairs nerakstīt romānus. Ko jūs darīsit ar savu vajadzību turpināt rakstīt “kaut ko”? Jums joprojām ir vajadzība nosaukt, izmantot vārdus, lai veidotu lietas, kas jāizsaka. Tātad jūs nolemjat kļūt “kopētājs”. Viņš veidos dzīvo cilvēku portretus. Un tas neradīs nekādu aprakstu. Kā jūs iemūžināsiet cilvēka būtību vārdos?

Tādējādi sākas lieliskais romāns Baltā kungs no slavenā itāļu rakstnieka Alesandro Bariko (1958). Bez tā nenoliedzamās literārās kvalitātes, kam mēs viņu interesējam Fokusēšana šis romāns dod mums jaunu pieredzes simbolizācijas redzējumu, kodols fokusēšanas procesiem. Baltā kungs, galvenais rakstnieks, portālu izstādē nejauši atrodama pirmajās lappusēs, un, lasot galerijas katalogu, viņš ir pārsteigts, zinot, kā gleznotājs darbojas. Mr Gwyn atklāj kaut ko īpašu:

Džaspers Gvins domāja, ka tam noteikti bija vajadzīgs daudz laika, zināma trimda, kā arī daudzu pretestību izšķīšana. Viņš nedomāja par tehniskiem trikiem, un arī gleznotāja galīgā meistarība nešķita svarīga., viņam ienāca prātā tikai tas, ka pacietīga rīcība bija izvirzījusi sev mērķi, un beigās bija tas, ko viņam bija izdevies iegūt atgriezties mājās tam vīrietim ar ūsām. Tas šķita ļoti skaists žests. (Lappuse 36)

Un no turienes viņš dodas piedzīvojumā, kurā sagatavo telpu, rūpējoties par visiem maņu aspektiem, un rada atmosfēru, kur var uzņemt portretus. Tveriet cilvēka būtību tā, lai, komo saka Bariko, aizved cilvēku mājās. Ir neizbēgami domāt par fokusēšanas procesu, un kā ar viesmīlīgu un draudzīgu klātbūtni tas palīdz simbolizēt pieredzi, lai process tiek pārnesta uz priekšu (mazliet tuvāk mājām, kā teiktu Bariko). Un attiecībā uz simbolizācijas procesu, piedāvā pārsteidzošu atvēršanu (ka es šeit netaisos atklāt, jo tas pieder paša romāna attīstībai).

Par to visu, cilvēkiem, kurus interesē fokusēšanās process.

Esmu pārliecināts, ka vismaz tas jums palīdzēs uzdot daudz jaunu jautājumu. Un, ja jūs zināt citus romānus (vai filmas) kas mūs iedvesmo fokusēšanā, Nevardarbīga komunikācija vai psihoterapija, Pastāsti man par viņiem, un es izdarīšu tavus ierakstus.

Es novēlu jums patīkamu lasīšanu,

Javier

Bibliogrāfiskie dati: Baricco, Alesandro (2011): Baltā kungs. Milāna: Džangiacomo Feltrinelli Editore. Xavier González Rovira tulkojums spāņu valodā (2012): Baltā kungs. Barselona: Anagramma. Iet uz Izdevniecība Anagrama, kur var izlasīt pirmās romāna lappuses.