True Connection още Към
ВРЪЗКА MAS Автентичен


Превеждам


 Редактиране на преводи
от Transposh - translation plugin for wordpress



Contacto:







Абонамент за вписванията







Records




Etiquetas




Последните публикации

Етикет: Други текстове

Алберто Родригес “Алберто Родригес. Алберто Родригес, Алберто Родригес”, Алберто Родригес. Хавиер Romeo, Алберто Родригес

Корица на ръководството „Гласове за промяна"както обикновено, В този блог споделям елементи, които пресичат работата ми <Педя bbox_x = "522" bbox_y = "1072" bbox_w = "630" bbox_h = "39" fsize = "14" fweight = "6" червено = "31" зелен = "128" синьо = "80" алфа = " с други лични и професионални интереси. В този случай имам удовлетворението да споделям ръководството Алберто Родригес. Алберто Родригес, Алберто Родригес, това, което правим с напрежението или с различните усещания и спирам УНИЦЕФ Испания.

Беше удоволствие да получим поръчката да систематизираме писмено тази методика по достъпен начин.. Част от нашата работа, когато придружаваме публични и частни субекти на системите за защита тук в Испания и в други страни в техните процеси на подобрение, се състои в това да имаме очите на техните протагонисти: деца, момичета и юноши, живеещи в центрове за защита. И те са специалисти в собствения си живот, и често институциите забравят да ги попитат, за жалост.

Ето защо е голяма радост, че УНИЦЕФ Испания, в рамките на работата си за насърчаване на участието на деца и младежи, ни покани да представим проста методология за консултиране на тези деца, и юноши. Говорим повече за това в блога на Spiral Consulting for Children.

Вътре има техническо и практично ръководство, За мен аспектът на междуличностно общуване: как да говорим ние възрастните, как можем да създадем правилното пространство и как да слушаме децата, и юноши. Думите, които използваме, могат да отворят комуникацията или да я затворят, Ето защо формулите, които представяме, са много ясни.: уважение, включване и протагонизъм на самите деца, и юноши.

И ние също така настояваме за гъвкавост и адаптация към всички деца, и юноши, предоставяне на насоки за приспособяване на интервенцията към функционалното разнообразие, културно разнообразие (особено на непридружени момчета и момичета мигранти) и тези с психични проблеми и травми. Техните гласове, както казваме в заглавието, добре чути, могат да направят промяна към по-добро в живота си.

Надявам се да ви хареса и да ви е интересно.

F. Хавиер Romeo

За съзнателно използване на социалните мрежи: “За съзнателно използване на социалните мрежи” За съзнателно използване на социалните мрежи

Това лято трябваше да прекъсна връзката, и го получих. на ментално ниво, но и по електронен път. И това е до голяма степен благодарение на четенето За съзнателно използване на социалните мрежи, на Кал Нюпорт, автор, на чиято линия на мисли се възхищавам, Опитвам се да прилагам на практика и препоръчвам.

Корица на „Дигитален минимализъм" За съзнателно използване на социалните мрежичрез тази книга, който има внушаващо подзаглавие “В защита на грижите в шумния свят”, Оформих отношенията, които искам да имам със социалните медии: използвайте ги съзнателно, възползвайки се от възможностите за връзка и контакт с други хора и с интересни организации, но без да губя контрол над времето си, на грижите ми или емоционалното ми благополучие. Написано е в проза, която съчетава строго изследователско изложение със забавни анекдоти, които правят ключови точки конкретни..

И най-хубавото е, че не става въпрос за напускане на всички социални мрежи, но да ограничи използването му до адекватни нива за нашия мозък. Книгата започва с предложение 30 дни без социални мрежи и след това постепенно ги въвеждайте, по начин, отговарящ на нашите интереси. Бях цял август без да си отварям сметките Кикотене Y LinkedIn Y, Въпреки че в началото беше трудно, Пристигнах подновен до септември. Сега ги отварям два-три пъти седмично, с намерение, виждам темите, които наистина ме интересуват, и вече открих няколко интересни инициативи, без да страдам от напрегнатите послания на “актуални теми”.

И най-хубавото е, че Кал Нюпорт не остава вътре “спрете неправилното използване на социалните мрежи”, но също така предлага четири насоки, за да се възползваме от времето, което е освободено за нас:

  • Възползвайте се от възможността да останете сами, по време на вътрешна връзка.
  • остави “харесва” като форма на взаимоотношения и да ги заменят с директни разговори (лично, по телефон или видео разговор), в реални взаимодействия, по-адаптирани към нашите емоционални способности.
  • Култивирайте здравословен отдих, което ни дава енергия, вместо да я отнема.
  • Обръщайки съзнателно внимание към нашето внимание, което е ограничено. Вместо да го хабим за дейности, които не ни носят много, концентрирайте го върху това, което ни кара да растем и да се грижим един за друг.

Така че, ако видите, че използвам социалните мрежи по-малко, ще знаеш, че се грижа за вниманието си. И ако искаш да обсъдим нещо, По-добре по телефона или лично, отколкото в социалните мрежи, изглежда ли?

Добро начало на учебната година,

F. Хавиер Romeo

За съзнателно използване на социалните мрежи, За съзнателно използване на социалните мрежи: За съзнателно използване на социалните мрежи “Алберто Родригес”

Portada del documento "Renovando desde dentro"

Онлайн животът ни помогна да създадем нови виртуални общности.

Преди повече от година получих поканата да бъда част от група за размисъл за децата в системата за закрила в Испания, координирано от Алберто Родригес Y Хавиер Мугика и в който участваме Антонио Ферандис, мили партньор на CI Spirals с напрежението или с различните усещания, Марта Лаурадо и моят почти двоен съименник F. Хавиер Ромеу Сориано. След тези месеци на онлайн срещи и множество имейли и чернови, миналата седмица съвместно публикувахме учредителния документ, Алберто Родригес. Седем предизвикателства и предложения за подобряване на системата за закрила на детето в Испания. Текстът говори сам за себе си, и може да бъде изтеглен от уебсайт на “Алберто Родригес”.

Тук искам да говоря за нещо малко по-различно: на самия процес. И ще го обобщя с три думи: общност, За съзнателно използване на социалните мрежи.

За съзнателно използване на социалните мрежи е това, което създаваме. Има част от шанса, като се срещнаха по въпросите на закрилата на детето в различни пространства. Но има и част от намерение. Направете място за онлайн срещи. Напишете всеки своя част от документа и ревизирайте текстовете на останалите. споделяйте мнения, опасения и възможни отговори. Малко по малко задълбочихме взаимоотношенията си, развиване на общ език, който включва нашите различни личности и чувствителност. И ние вярваме, че част от подобренията в системата за защита минават именно чрез създаване на общност в много други пространства, с децата, момичета и юноши и техните семейства, в рамките на професионални екипи и интервенционни мрежи.

Също, ние напреднахме с перспектива на растеж. Всеки човек от нашата група си сътрудничи и съпътства процесите на системата за защита от много години. Ето защо можем да говорим за недостатъците, на слабите места, които вредят на децата, момичета и юноши и семействата, които има за цел да защити. Но ние също помним напредъка, промените, понякога много малък, които подобряват някои аспекти. Ето защо документът иска да събере както предизвикателствата, които виждаме в Испания, така и някои предложения, които знаем, от личен или професионален опит, които са работили преди. И този процес също кара нас, които отразяваме в групи, да израстваме.

Защо, в края, Става дума за разработване на осъзнаване. когато имаме a “съзнателен поглед”, както казва моят добър приятел и партньор в CI Spirals с напрежението или с различните усещания, виждаме реалността по по-дълбок начин. Ние идентифицираме какво се случва при децата, момичета и юноши и техните семейства, но също и в професионалните екипи и в системите, които би трябвало да им осигурят защита и подкрепа. И ние също разпознаваме какво се случва вътре в нас, да насочи интуицията и усещанията към конкретни предложения, които подобряват живота на много хора. Не можем да направим това сами, имаме нужда от безопасна среда, общност, помогнете ни да продължим напред, да си задаваме нови въпроси и да откриваме нови отговори.

От тук изпращам моите благодарности към този великолепен екип, и на живота, за да го направи възможно.

И ви каня да прочетете документа и да обърнете внимание на следните стъпки (ще публикуваме ежемесечни записи в блога, за да продължим да се ровим в различните предложения). Виждам те в сайта “Алберто Родригес”.

в тържество,

F. Хавиер Romeo

Личен поглед върху „Отвъд оцеляването. Как да подобрим интервенцията в Европа с непридружени и разделени деца мигранти, които остават извън системата за закрила ", от F. Хавиер Ромео и Пепа Хорно за УНИЦЕФ

[Щракнете тук, за да прочетете тази публикация на английски.]

Документът отвъд оцеляването. Как да подобрим интервенцията с непридружени и разделени деца мигранти, които са останали извън системата за закрила, Какво с напрежението или с различните усещания, Моят партньор в Spiral Consulting for Children, и съм писал за УНИЦЕФ Испания Y УНИЦЕФ Франция, току що е публикуван, и се предлага в две версии:

Това е техническа публикация, която е свързана със закрила на детето, социална намеса и човешки права. фактически, имаме идеите и осведомеността на близо сто професионалисти в международен семинар през декември 2019 в Мадрид, че помогнах за улесняване (обясняваме повече в нашата публикация в блога CI Spirals). <Педя bbox_x = "544" bbox_y = "2251" bbox_w = "99" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = ", за мен също е много личен документ.

От една страна,, деца, непридружените и разделени момичета и юноши мигранти заемат много специално място в сърцето ми. Работих в Мароко няколко години с деца, улични момичета и юноши и аз знам трудностите, които имат там, и какво ги кара да рискуват живота си за възможността за по-добро бъдеще. Работих и няколко години в Мадрид с подрастващи в социален риск, и много от тях бяха момчета и момичета мигранти без семейни препратки, така че придружих стъпките им в трудностите, с които се сблъскаха, за да изградят добро бъдеще в Испания. И до ден днешен все още се радвам да мога да говоря с тях на марокански арабски, език, който наистина харесвам. Надявам се, че този документ ще помогне на професионалистите, а също и на широката общественост да имат състрадателен поглед към тези деца., и юноши, и да се грижи за вашето благополучие. (Можете да прочетете повече за моят професионален път в моя профил в LinkedIn).

<Педя bbox_x = "472" bbox_y = "520" bbox_w = "97" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = ", В момента това е много чувствителен въпрос., поради множество фактори. Като водещ писател, Многократно съм използвал do Фокусирането като процес за структуриране на идеи и за намиране на подходящи формулировки. Ключовете към по-защитните разкази трябва да идват от осъзнаването, здраво вкоренено в тялото. Надявам се, че това дава яснота, а също и по-дълбока гледна точка на цялата тази тема., особено ако по-сложните части успяват да бъдат малко по-ясни.

В заключение, Това беше не само професионално предизвикателство, но и много личен процес. Надявам се да ти хареса.

F. Хавиер Romeo

Личен поглед върху „Отвъд оцеляването. Подобряване на интервенцията в Европа с непридружени и разделени деца мигранти, които попадат в системата за закрила ”, от F. Хавиер Ромео и Пепа Хорно за УНИЦЕФ

[Прочетете този пост в испанския].

Документът Отвъд оцеляването. Подобряване на интервенцията в Европа с непридружени и разделени деца мигранти, които попадат в системата за закрила, че с напрежението или с различните усещания, моят колега в Espirales Childhood Consulting, и аз съм писал за УНИЦЕФ Испания и УНИЦЕФ Франция, току-що е публикувана, и се предлага в две версии:

Това е техническа публикация, която е свързана със закрила на детето, социална намеса и човешки права. Всъщност, преброихме с идеите и осведомеността на близо сто професионалисти на Международен семинар през декември 2019 в Мадрид, че съм съ-фасилит (обясняваме повече за това в нашата публикация в блога в Espirales CI). въпреки това, за мен също е много личен документ.

От една страна, Непридружените и разделени деца мигранти са много скъпи за мен. Работих в Мароко няколко години с деца на улицата и знам за трудностите там, какво ги кара да рискуват живота си за възможността за по-добро бъдеще. Работих и няколко години в Мадрид с младежи в риск, и много от тях са били непридружени деца мигранти, така че придружих стъпките им в трудностите да изградят добро бъдеще за себе си в Испания. И все още ми е приятно да мога да говоря с тях на марокански арабски, език, който много харесвам. Надявам се, че този документ ще помогне на други специалисти и широката общественост да имат състрадателно отношение към тези деца, и да се грижат за тяхното благополучие. (Повече за моят професионален път в моя LinkedIn профил).

От друга страна, това в момента е много чувствителен въпрос, поради няколко фактора. Като основен писател, Използвал съм широко Фокусирането със себе си като процес за структуриране на идеите, и да намерим адекватната формулировка. Уликите за по-защитни разкази трябва да идват от въплътено съзнание. Надявам се, че това ще внесе яснота, а също и по-дълбока перспектива към цялата тази тема, с някои от неговите тънкости, направени малко по-ясно.

В заключение, това беше не само професионално предизвикателство, но и много личен процес. Надявам се, че ще се насладите.

F. Хавиер Romeo

история “Магьосникът от мисли” Пепа Орно за слушане на тялото от гали

с напрежението или с различните усещания с напрежението или с различните усещания, с напрежението или с различните усещания <Педя bbox_x = "522" bbox_y = "1072" bbox_w = "630" bbox_h = "39" fsize = "14" fweight = "6" червено = "31" зелен = "128" синьо = "80" алфа = " (с напрежението или с различните усещания), този запис допълва този запис допълва, този запис допълва Езикът на дървета. този запис допълва, Магьосникът от мисли, този запис допълва този запис допълва този запис допълва този запис допълва.

pepa_horno_mago_pensamientos

този запис допълва:

Магьосникът от мисли този запис допълва, този запис допълва, този запис допълва, този запис допълва, този запис допълва. В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност.

В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност Фокусирането В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност:

  • В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност, В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност, чувствата, В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност (В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност): В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност.
  • В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност, В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност (Y, В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност, В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност), В онези мисли, които дълбоко в себе си, не са нищо друго освен плод на неговата изключителна чувствителност.
  • Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия. Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия (Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия, Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия), Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия, “Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия”, Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия, Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия.

Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия.

Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия,

Ксавие

история “Езикът на дървета” Пепа Орно да придружава детето дуела (и за всички възрасти)

Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия Езикът на дървета на с напрежението или с различните усещания, Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия <Педя bbox_x = "522" bbox_y = "1072" bbox_w = "630" bbox_h = "39" fsize = "14" fweight = "6" червено = "31" зелен = "128" синьо = "80" алфа = " (Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия). този запис допълва, публикувано от този запис допълва Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия, Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия, Вътрешните преживявания са по-ефективно придружени от някои физически действия Панаир на книгата в Мадрид 2015 Панаир на книгата в Мадрид, Панаир на книгата в Мадрид.

pepa_horno_lenguaje_arboles

Панаир на книгата в Мадрид:

Езикът на дървета Панаир на книгата в Мадрид. Панаир на книгата в Мадрид. Панаир на книгата в Мадрид, Панаир на книгата в Мадрид, Панаир на книгата в Мадрид (Панаир на книгата в Мадрид) Панаир на книгата в Мадрид.

Панаир на книгата в Мадрид (и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път):

  • и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път, и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път. и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път.
  • и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път, и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път. и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път, и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път, и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път… и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път, и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път.
  • и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път: и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път, и поради тази причина вече съм го подарил повече от един път (и те също се нуждаят от вашето внимание).

и те също се нуждаят от вашето внимание, и те също се нуждаят от вашето внимание.

Надявам се да ви хареса толкова, колкото и УИ.

Ксавие

Моята статия за “Деца и смърт”

и те също се нуждаят от вашето внимание. и те също се нуждаят от вашето внимание, и те също се нуждаят от вашето внимание, и те също се нуждаят от вашето внимание.

Los niños y niñas y la muerteи те също се нуждаят от вашето внимание 2011 статия, която възстановявам тук, “Деца и смърт”, статия, която възстановявам тук. статия, която възстановявам тук, статия, която възстановявам тук Нашата ъгъл на 0-6 статия, която възстановявам тук статия, която възстановявам тук, статия, която възстановявам тук:

  • статия, която възстановявам тук (статия, която възстановявам тук, статия, която възстановявам тук).
  • статия, която възстановявам тук.
  • статия, която възстановявам тук, статия, която възстановявам тук.

статия, която възстановявам тук:

статия, която възстановявам тук. <Педя bbox_x = "544" bbox_y = "2251" bbox_w = "99" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = ", изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст, изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст. изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст (изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст) изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст (изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст, изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст), изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст 1) изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст 2) изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст, изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст, изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст, изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст. изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст.
[изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст: изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст, изследвания в областта на привързаността показват, че те преминават през траурни процеси от най-ранна възраст (2011): „Момчета и момичета и смърт“ в Нашата ъгъл на 0-6 статия, която възстановявам тук, 60, 17-21.]

„Момчета и момичета и смърт“ в…

„Момчета и момичета и смърт“ в. „Момчета и момичета и смърт“ в, „Момчета и момичета и смърт“ в, „Момчета и момичета и смърт“ в, „Момчета и момичета и смърт“ в.

„Момчета и момичета и смърт“ в,

Ксавие

Възстановително практики в училище, нов начин за разрешаване на конфликти

Повечето конфликти могат да бъдат решени по задоволителен начин и печеливш за всички страни, предвидени средства и време, за да се посвети. Това е моят личен и професионален опит на години учене, практикуване и предаване В размирната комуникация. Тя е толкова основен (не е лесно) като необходими условия за случва, че резолюция. За мен има няколко основни елементи, които могат да бъдат обобщени в следните:

  • Подходяща методология, да се даде възможност на всички страни, участващи чувстват сигурни и уважавани в своите права.
  • Преживяване професионалисти с курсове по медиация и дълбоко умения за слушане и “превод” съобщения, за да ги направят по-лесно да чуят за всички.
  • Общност, която подкрепя възстановителните процеси, Отделяне на време, пространства, работна ръка, <Педя bbox_x = "848" bbox_y = "1052" bbox_w = "77" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "6" червено = "31" зелен = "128" синьо = "80" алфа = "…
  • Хората, които желаят да се решават конфликти по начин, който в крайна сметка всички страни се чувстват чути и че всички страни да оставят доволни от решението.

Така че за мен това е радост да споделят ресурси, разработени от голяма общност от хора в квартала са Gotleu в Палма де Майорка (Майорка), тъй като те се събират, как те са работили всеки от тези елементи.

В това видео можете да видите как те са били въвлечени, съживяването на Институт за съвместно съществуване и успеха в училище (<Педя bbox_x = "580" bbox_y = "520" bbox_w = "13" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = " Институт за съвместно съществуване и успеха в училище в кастилски) Правителство на Балеарските острови, от учителите в училищата Предучилищно образование, Начално и средно, ученици от всички възрасти, семейства, и социални услуги, полицията, Университет и други значими социални групи. В мозайка от гласовете, Ние направим представа за опита за създаване на тази мрежа за сигурност по социално уязвими среда, и ние виждаме някои резултати.

practicas_restaurativas_escuelaЗа един по-систематичен поглед, Това е публикация, която събира основите. Публикувана в каталунската, Кастилски и английски език в рамките на европейски проект с тази тема, <Педя bbox_x = "717" bbox_y = "430" bbox_w = "13" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = " Ръководство за подобряване на съжителство с възстановително практики / Ръководство Mejoramos съжителство с практиките възстановителни развива теоретичните аспекти на възстановителните практики, по-точни данни и предоставя конкретни примери и предложения за по-нататъшно четене за повече информация.

И за да се задълбочи възстановителните кръгове, практика на разрешаване на конфликти възникнали в социалното измерение В размирната комуникация, Можете да прочетете интересна монография Възстановителното правосъдие практики. Възстановително кръгове и неговото приложение в различни области, изготвен от Хавиер Мугика, обучаващ, който имам удоволствието на среща, на видеото и ръководството, и той е член на Асоциация на правосъдието и възстановително практики на острови (с страница кастилски и каталонски, с няколко ресурси повече). Един добър въведение, още повече да задълбочава този конкретен модел. И можете да гледате видеоклипове (Английски език) на официалния сайт на създателя на възстановителни кръгове, Доминик Бартер, RestorativeCircles.org.

Кой са направили някои обучение в междуличностно общуване с мен сте видели аз обикновено говорим за този проблем на възстановителните практики. Надявам се, че тези ресурси малко по-добре илюстрират това, което сте ми и аз вярвам, че се събуди креативността и въображението си, чух да продължи откриването на по-ефективни и по-дълбоки начини за решаване на конфликти в образователната среда, както и всяка друга област.

Ксавие

Сапунен сериал “г-н Уайт” от Алесандро Барико с есенция на фокусиране

baricco_mr_gwynУспешен британски писател, Бял яспис, решава на четиридесетгодишна възраст да не пише отново романи. Какво ще правите с нуждата си да продължите да пишете “нещо”? Все още има нужда от име, за използване на думи за придаване на форма на неща, които трябва да бъдат изразени. Така той решава да стане “преписвач”. Ще прави портрети на живи хора. И той няма да направи никакво описание. Как ще уловиш същността на човек с думи?

Така започва великолепният роман г-н Уайт на известния италиански писател Алесандро Барико (1958). Освен безспорното му литературно качество, тези от нас, които се интересуват Фокусирането Този роман ни дава нова визия за символизирането на преживяното, ядрен за Фокусиращи процеси. г-н Уайт, водещият писател, намерен на първите страници случайно на портретна изложба, и когато чете каталога на галерията, той с изненада научава как работи художникът на картините. Г-н Гуин открива нещо специално:

Джаспър Гуин си помисли, че трябва да е отнело много време., определено изгнание, както и разтварянето на много съпротиви. Той не измисли никакъв технически трик, нито евентуалното майсторство на художника му се струваше важно, само му мина през ума, че търпелив акт е предложил цел, и в крайна сметка това, което успя да получи, беше вземете обратно вкъщи на онзи мъж с мустаци. Той смяташе, че това е много хубав жест.. (Страница 36)

И от там той се впуска в приключение, в което подготвя пространство, като се грижи за всички сетивни аспекти и създава атмосфера, в която може да заснеме портретите.. Улавяне на същността на човек по такъв начин, че, комо казва Барико, заведете човека вкъщи. Неизбежно е да се мисли за процеса на фокусиране, и как чрез приветливо и приятелско присъствие помага да се символизира преживяването, така че процесът се пренася напред (малко по-близо до дома, както би казал Барико). И по отношение на процеса на символизиране, предлага изненадващо отваряне (което няма да разкривам тук, защото това принадлежи към развитието на самия роман).

За всичко това, от съществено значение за хората, които се интересуват от процеса на фокусиране.

Сигурен съм, че поне ще ви помогне да си зададете много нови въпроси. И ако знаете други романи (или филми) които ни вдъхновяват по отношение на фокусирането, Ненасилствена комуникация или психотерапия, разкажи ми за тях и ще ти направя билети.

Пожелавам ви приятно четене,

Ксавие

библиографски данни: Барико, Алесандро (2011): г-н Уайт. Милан: Редактор на Джанджакомо Фелтринели. Превод на испански от Ксавие Гонсалес Ровира (2012): г-н Уайт. Барселона: анаграма. Отидете на Редакционна страница на Anagrama, където можете да прочетете първите страници на романа.

USO де бисквитки

Този сайт използва бисквитки, за да имат най-добрия опит на потребителя. Ако продължите да сърфирате се съгласявате с приемането на посочените по-горе бисквитки и приемането на нашата Política де бисквитки, кликнете върху линка за повече информация.плъгин бисквитки

Добре
Предупреждение за бисквитки