За съзнателно използване на социалните мрежи. За съзнателно използване на социалните мрежи.

За съзнателно използване на социалните мрежи, За съзнателно използване на социалните мрежи.

1. За съзнателно използване на социалните мрежи, За съзнателно използване на социалните мрежи, За съзнателно използване на социалните мрежи.
2. За съзнателно използване на социалните мрежи: За съзнателно използване на социалните мрежи, с напрежението или с различните усещания. с напрежението или с различните усещания Фокусирането, с напрежението или с различните усещания.
3. с напрежението или с различните усещания, с напрежението или с различните усещания. с напрежението или с различните усещания.

с напрежението или с различните усещания:

• с напрежението или с различните усещания “с напрежението или с различните усещания”.

• с напрежението или с различните усещания “с напрежението или с различните усещания”.

• с напрежението или с различните усещания “с напрежението или с различните усещания”.

• с напрежението или с различните усещания “с напрежението или с различните усещания”.

с напрежението или с различните усещания.

F. Хавиер Romeo

Обичам да се препоръча произведения, които първоначално са били насочени към широката общественост за обучение в дисциплини като интимна и дълбоко, тъй като Фокусирането и В размирната комуникация. Тази трилогия влиза в тази категория.

“Човек: филмът” Това е документален филм трилогия като показва фрагменти от интервюта с повече от две хиляди души (въпреки че финалната версия е се появи селекция от около двеста души) говорим за всички неща, които ни правят “човешки”. Хора от всички възрасти (въпреки че много малко деца се появяват, и подрастващи в съотношение, и всички от тях много трудно истории), на всички видове, от всички континенти. Това е отрезвяващо преживяване, много директен: няма въпроси от анкетьори, без дублаж (всички интервенции се появяват със субтитри, така че можете да чуете на оригиналния глас), няма източник на данни за всяко лице (В някои случаи само спомена, че страната му, но в повечето случаи можете да усещаме само техния континент, освен ако субтитрите са активирани), бездънен (Всички интервюта са направени в същия тъмен фон, въпреки че се въвеждат понякога околните звуци). С хора, които слушат и гледат към камерата, докато други говорят, и нищо друго. И от време на време, въздушни гледки спиращи дъха пейзажи, природни ландшафт и човешки ландшафт, с световна музика (които са особено емоционален, когато се използва без връзка към изображението: африкански пейзаж с отчетливо азиатски музика, например, отново подчертава универсалността на човека).

Фотограф и режисьор Ян Артюс-Бертран, Той е известен с дългата си кариера на защитата и екологични и социални каузи, Тя се е впуснал в тази великолепна трилогия, Той замислено като допълнителен принос към портрет на едно човешко същество в различните му измерения. Със своите светлини, а също и с големи сенки. Външният вид на филма обхваща всичко: от най-добрите за най-лошото, освобождавайки и заробване, това, което дава смисъл и абсурди на съвременния живот…

някои тематична структура се възприема, които могат да се споменат в указания:

“Човек: филмът (обем 1)”: обичам (в различните му форми), работа и бедността. Интензивен от първата минута, отражение на тези три елемента на човешкия живот.

“Човек: филмът (обем 2)”: войната, хомофобията, смърт и трудности в семейството. По-ясно позиционирани в полза на човешкото достойнство във всички ситуации, въпреки че е трудно да се признае,.

“Човек: филмът (обем 3)”: щастие, образование, инвалидност, връзката със земята, смисъла на живота, справедливост и социално действие. Поглед към специфични аспекти, които изискват нашата позиция (по-добре за човечеството, нека разберем избор на съобщение).

Това е работа, която заслужава да се види, спокойно, фрагменти от двадесет или тридесет минути, смилаеми дълбочина. Това повдига много въпроси и ни кани да отговори отвътре. можете да видите също обширни фрагменти от някои от хората,, който може да бъде избран от техния предмет или съобщение, и те включват хора, които понякога не успяват да се появяват във филма.

И тези, които виждаме всеки филм можем да изберем: ¿Ние класифицират всеки човек в зависимост от фрагмент от него? Или ще можем да чуем отваряне, опитвайки се да го видя с вашите чувства и вашите нужди, с чувствата, които трябва да има в живота си, за да говори така, с неговата човечност и неговата мистерия?

Аз ви каня да видите филми и да се запознаете малко повече от нашата обща човечност, и човека на всеки конкретен.

Ксавие

Миналия уикенд 12 Y 13 Септември 2015 Имал съм привилегията и удоволствието да работи отново Бриджит Belgrave. Както споменах в този пост, срещнах Бриджит Belgrave и <Педя bbox_x = "863" bbox_y = "782" bbox_w = "93" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = ", Формиране Сертифициран от Центъра за ненасилствена комуникация (Център за ненасилствена комуникация, AASB), <Педя bbox_x = "839" bbox_y = "1088" bbox_w = "18" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = " 2009 и от този момент ние започнахме да работим заедно, за да преведат NVC танци етажи кастилски. Завършени преводи накрая видяха светлината в 2014, с някои илюстративни видеоклипове, които могат да бъдат разглеждани Направих този документ за освобождаване на. В Асоциация за ненасилствена комуникация Тя организира поредица от курсове за обучение в Мадрид, Билбао и Барселона през септември 2015, и за мен беше удоволствие да работя отново с екипа на Бриджит Belgrave подкрепа на превода от английски на кастилски и обратно.

При изготвянето на семинара са взели време да прегледате всички материали, които имам NVC танци етажи Y Бриджит по-специално. И ценят всички материали, всеки със своя богатство, има един, който все още е любимата ми. фактически, Бриджит ме покани да споделя моята визия в някакъв момент на семинара, и аз се случи да се разшири моята препоръка също така в този блог.

Въпросният материал е само на английски език, а не да има субтитри или преводи на разположение, но се надявам, че не обезкуражи го подход. “Свържете се с уважение” (“Свържете от уважение”, буквален превод в кастилски) е мултимедиен материал документиране на един проект, който направи Бриджит Belgrave 2004 с 21 юноши и млади хора на средна възраст от седемнадесет. Проектът беше предложена като намеса, за да се обучават момчета и момичета в ситуации на социално трудност В размирната комуникация, в рамките на семинар изграждането градски ритми, в продължение на десет седмици.

Защо препоръчваме? Ето обобщение на моите причини:

• DVD с филм, на 25 минута. Събиране на ключовите етапи на проекта, както са записани от трите обучители от самите млади хора, и редактират в сътрудничество с тях. фактически, както е казано в един пасаж, факта, четейки предишни сесии им помага да осъзнаят по-добре всичко на собственото си учене и все по-добре adecuasen поведение към нуждите на всеки,. Това е графичен документ, който позволява на лицата пут (и звуци) към различни ситуации, и ни позволява да си представим, как да го прилагат в друг контекст.

• Видеото се допълва с втората част на книгата, “Пътеводител за филма” (“Пътеводител за филма”), в която последователност от последователност обсъжда всичко, което се случва: всяка ситуация, научи как ненасилствена комуникация, Практика пъти, реалните конфликти, които възникват… Това ще разберем по-добре целта на всяка дейност и за срещнатите трудности и как те са били адресирани.

• И третата част на книгата съдържа пълна програма, десет седмици с всичките му подробни упражнения и всички материали, които се обработват и (Английски език), както и с вграден CD-ROM с досието на всеки материал в PDF готов за печат. Очевидно е, че видеото не събира всички упражнения, така че това е много полезно да се види прогресия дейността на дейност, с възможност за възпроизвеждане на.

• Наличието на превод на това, което Дансинг самата да кастилски, под заглавието “Уважение към Me, Зачитане на Ти”, в рамките на пълен пакет дансинга.
• И предупредителен Бриджит Belgrave да не се опитват проект на този стил, без една ръка солиден опит и опит в ненасилствена комуникация, и второ образователно екип с някакво основание на CNV и опит в работата с подрастващи. Правил съм някои от тези упражнения с юноши и младежи в риск в Мадрид и мина добре, така че аз съм на разположение.

накратко, материал, заслужава да се види, чета, препрочитане и прилагане. И можете да си купите в онлайн магазин, Life ресурси.

А ако искате още разяснения, можеш да ме наричаш към моя телефон за контакт и да обсъдим това, което искате.

Надявам се, че скоро ще има повече проекти от този вид тук!

Ксавие

Повечето конфликти могат да бъдат решени по задоволителен начин и печеливш за всички страни, предвидени средства и време, за да се посвети. Това е моят личен и професионален опит на години учене, практикуване и предаване В размирната комуникация. Тя е толкова основен (не е лесно) като необходими условия за случва, че резолюция. За мен има няколко основни елементи, които могат да бъдат обобщени в следните:

• Подходяща методология, да се даде възможност на всички страни, участващи чувстват сигурни и уважавани в своите права.
• Преживяване професионалисти с курсове по медиация и дълбоко умения за слушане и “превод” съобщения, за да ги направят по-лесно да чуят за всички.
• Общност, която подкрепя възстановителните процеси, Отделяне на време, пространства, работна ръка, <Педя bbox_x = "848" bbox_y = "1052" bbox_w = "77" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "6" червено = "31" зелен = "128" синьо = "80" алфа = "…
• Хората, които желаят да се решават конфликти по начин, който в крайна сметка всички страни се чувстват чути и че всички страни да оставят доволни от решението.

Така че за мен това е радост да споделят ресурси, разработени от голяма общност от хора в квартала са Gotleu в Палма де Майорка (Майорка), тъй като те се събират, как те са работили всеки от тези елементи.

В това видео можете да видите как те са били въвлечени, съживяването на Институт за съвместно съществуване и успеха в училище (<Педя bbox_x = "580" bbox_y = "520" bbox_w = "13" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = " Институт за съвместно съществуване и успеха в училище в кастилски) Правителство на Балеарските острови, от учителите в училищата Предучилищно образование, Начално и средно, ученици от всички възрасти, семейства, и социални услуги, полицията, Университет и други значими социални групи. В мозайка от гласовете, Ние направим представа за опита за създаване на тази мрежа за сигурност по социално уязвими среда, и ние виждаме някои резултати.

За един по-систематичен поглед, Това е публикация, която събира основите. Публикувана в каталунската, Кастилски и английски език в рамките на европейски проект с тази тема, <Педя bbox_x = "717" bbox_y = "430" bbox_w = "13" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = " Ръководство за подобряване на съжителство с възстановително практики / Ръководство Mejoramos съжителство с практиките възстановителни развива теоретичните аспекти на възстановителните практики, по-точни данни и предоставя конкретни примери и предложения за по-нататъшно четене за повече информация.

И за да се задълбочи възстановителните кръгове, практика на разрешаване на конфликти възникнали в социалното измерение В размирната комуникация, Можете да прочетете интересна монография Възстановителното правосъдие практики. Възстановително кръгове и неговото приложение в различни области, изготвен от Хавиер Мугика, обучаващ, който имам удоволствието на среща, на видеото и ръководството, и той е член на Асоциация на правосъдието и възстановително практики на острови (с страница кастилски и каталонски, с няколко ресурси повече). Един добър въведение, още повече да задълбочава този конкретен модел. И можете да гледате видеоклипове (Английски език) на официалния сайт на създателя на възстановителни кръгове, Доминик Бартер, RestorativeCircles.org.

Кой са направили някои обучение в междуличностно общуване с мен сте видели аз обикновено говорим за този проблем на възстановителните практики. Надявам се, че тези ресурси малко по-добре илюстрират това, което сте ми и аз вярвам, че се събуди креативността и въображението си, чух да продължи откриването на по-ефективни и по-дълбоки начини за решаване на конфликти в образователната среда, както и всяка друга област.

Ксавие

Всеки, който обясни какво на психотерапия, и особено това, което аз разбирам като психотерапия, Тя винаги е предизвикателство. И когато това се добавя искаме да обясним на децата, или юноши, Изглежда, че е по-трудно. И още, психотерапията е напълно естествено: да се възстанови изгубеното равновесие (и по този начин да си възвърне контрола на живот на човек).

Като човешки същества ние сме основно готов да растат здравословно. Най-естественото нещо би било, че всички хора могат да се преминават през различните етапи на детството, юношеството и зрелостта стъпка. Най-естественото нещо би било, след това, от една страна на хранителните елементи да включват психологическо ниво (телесен, емоционален, познавателен, процедурно, нагласите…) и от друга страна се опитва да преодолее болезнени и дори вредни елементи с нов живот (тип “Това не ми служи отношението ми и” от “Аз не искам никога да се справят с един човек, който не ме уважава”). <Педя bbox_x = "544" bbox_y = "2251" bbox_w = "99" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = ", Понякога нещата се объркат (малко или много), и трябва да се направи нещо, за да се движи напред с здраве. Психотерапията е един добър начин да се интегрират и да лекува преживяванията, възвръщането на ентусиазма за нашия живот.

видео “Garra Руфа (Doctor Fish)”, Тя е разработена от група ученици на анимация Sheridan College под името Замразени Mammoth Productions, наред с другото, Timothy Chan Y Юнис Hwang, и ние може да служи като да започне размисъл за отправна точка.

Това видео изглежда добър пример за да обясни няколко ключови точки, които ми харесват, за да стане ясно и за деца и юноши, а също и за възрастни, които те представляват направи психотерапия:

1) Работата на тези, които действат като терапевти е възстановяване на здрави и живи който е вътре виждаме. Ние всички имаме нещо ценно за самия факт на съществуващата, въпреки че понякога са настъпили много вредни ситуации, външен или вътрешен.

2) За да се възстанови това, което имаме здрав и жив разнообразие от медии, Подходящ когото ние имаме пред (и на неговата възраст, техните вкусове, си стил, това, което е живяло…). Ние винаги ще чуете, често питаме, и понякога ние предлагаме дейности (как да изготвят, или извършването на определени дейности, или се опитва различни техники). Нашата цел е да върне на лицето, че той е здрав и жив, но по-чист и по-силно, така че той може да се движи върху живота му.

3) ние знаем, че процесът отнема време. Ако вземем седмици, месеца, възраст, живеещи с болезнено, ние също ще се нуждаят от време, за да се излекува всеотдайност. Вярно е, че може да има открития, които ние коренно променят нашия опит в даден момент, тъй като тя се появява във видеото, но това се случва само, когато ние сме били изследване нашата вътрешна достатъчно. И това отнема време за това преживяване е въведена в световен мащаб в нашия живот.

4) И ние знаем, че процесът е усилие. Това е като почистване на рана, която се превърна в заразения, Това може да включва моментна болка, но подобрението е очевидно дългосрочно. Усилията засяга хората, които са около който идва за консултация. За деца, и юноши, усилието засяга семейството, и от моята визия на психотерапията аз се намеси само ако е налице ясна и силна ангажираност от страна на семейството (особено настойници).

5) Както във видеото, като терапевти познават добре опита, защото Ние сме живели нашите собствени психотерапия с нашите собствени предизвикателства. Разбира се, ние имаме специално обучение, широк и дълбок, но не смятаме, изключителни хора. Ние сме просто хора, които са гледали нашата болка и сме се научили да погледнем към болката на другите конструктивно и от нови перспективи.

Надявам се, че видеото ще ви служи да има някои по-ясни идеи за психотерапия, особено когато ли да обясни на децата си, и юноши.

Ксавие

От този запис искам да отпразнувам тази Нобелова награда за мир 2014 е присъдена на двама души, които защитават правата на децата, момичета и юноши от Non-Violence.

За мен беше радост да знам, че Кайлаш Сатирти ще го получи, индиец, който защитава правата на децата, особено тези, които работят, y Малала Юсуфзай, пакистански тийнейджър, който се бори за правото на образование за деца и особено за момичета. <Педя bbox_x = "865" bbox_y = "806" bbox_w = "47" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = " блогът на Spiral Consulting за деца Направихме конкретен запис, в който даваме повече подробности за аспектите, които ни интересуват там: работа за деца от участието. Каня ви да прочетете влизане, където даваме много данни и можете да ги видите и двете на видео.

От този блог обаче искам да обсъдя как и двамата се отнасят към ненасилието. И как го правят от състрадание, но и с голяма сила. Те не говорят от слабост или от страхливост. Ганди вече каза “Между насилието и страхливостта, Предпочитам насилието”, и след това показа, че има начин, дори по-мощен от двете, ненасилие. Виждам това в Кайлаш и в Малала.

Кайлаш Сатирти, с когото имах честта да се запозная преди няколко години на конференция за правата на детето, има близки отношения, с голям интерес към това, което правят другите професионалисти. Самият той смята себе си за наследник на линията на Ганди за ненасилие, и е бил координатор на множество събития както в страната си, така и по света, благодарение на неговите умения за слушане и включването на всички участващи страни. И това не е отнело силата му да спаси деца работници от условията на експлоатация., разчитайки на индийските полицейски сили и рискувайки физическата му неприкосновеност (е претърпял многократни наранявания и загуба на колеги спасители).

Малала Юсуфзай стана известен със стартирането на блог за защита на правото на образование, особено за образованието на момичета като нея, в район на Пакистан, окупиран от талибаните. В резултат на това талибаните се опитаха да я убият., но за щастие оцеля и продължава да се формира, но вече в Обединеното кралство. Малала продължава да изнася лекции, както тя казва, “за образованието на всички момчета и момичета, включително, разбира се, синовете и дъщерите на талибаните”. И коментирайте видеото как навремето, когато е била заплашена със смърт, помисли как да отговоря, и как реши, че не иска да поеме линията на агресия, защото тогава ще стане същият като този, който го нападне.

Така че признанието на двама души и два различни начина на съществуване ме изпълни с удовлетворение. (мъжът, Тя жена; той е възрастен, тя тийнейджърка; индианецът, тя пакистанка; той индус, тя мюсюлманка), които обаче се основават на състрадателен и силен поглед към човешките реалности, и това води до ангажименти и конкретни резултати, Стъпка по стъпка. Всъщност те вече са изразили интерес да работят заедно., въпреки че не са били известни преди това.

Оставям този запис като празник, а също и като вдъхновение. Наистина от човешките същества, каквито сме, можем да намерим път към по-автентична връзка, и да предприеме ефективни стъпки за решаване на много реални и конкретни проблеми.

Каня ви да проучите малко повече за Кайлаш и Малала, и че се радвате на насърчението, което те могат да ни донесат.

Ксавие

бележка: Интересно е да се знае, че има линия на работа Фокусиране от общността в Афганистан и Пакистан, в районите, които са били най-наказани от талибаните, за възстановяване на социалната структура и връзка чрез местните суфийски традиции, с допълнителното измерение, предоставено от Focusing. Не мисля, че Малала знае тази работа, но има друго вдъхновение.

ХНВ dancefloors вече са се появили в редакцията в кастилски, в които съм работил, и също са на разположение на испански със субтитри клипове.

Бриджит Belgrave Y <Педя bbox_x = "863" bbox_y = "782" bbox_w = "93" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = ", Формиране Сертифициран от Центъра за ненасилствена комуникация (Център за ненасилствена комуникация, AASB), В продължение на години те създават един чудесен инструмент, за да учат и практикуват ненасилствена комуникация (ХНВ). Както самите те имат в подаване, на NVC танци етажи (NVC танци етажи) Те са възникнали чрез поредица от стъпки, за да се улесни упражняването на ненасилствена комуникация с пространствени карти, които позволяват използването на тялото измерение да работят емоционалното измерение, Между другото, което виждате в това видео:

През лятото 2009 Имах удоволствието от formarme с Джина и отговарят на Бриджит, и от там работата на превод и адаптация е върнат на кастилски, усилие, в които сме помогнали на много хора и съм координирани за известно време. Така че за мен е удоволствие да се разпространява прост инструмент и още толкова дълбок, накрая на испански, в едно ние се грижим да се включат колкото се може повече испаноговоряща версия.

Моят опит е, че NVC танци етажи хората могат да практикуват само с няколко начални познания на ненасилствена комуникация (Всъщност аз го използвам понякога в уводните работилници). Дори хората, които не знаят самия процес ненасилствена комуникация (деца, и юноши, терапия клиенти) те лесно могат да го пресекат с помощ от някой по-опитен.

CNV дансинг съчетават визуалното, ефрейтор и езиково, така че опитът се случва чрез повече канали и опит, е по-дълбок. И там са девет “танци” различен, с имена като “Танцът на 13 стъпки”, “Денс интеграция и Connection”, “Танцът на Anger / Rage, Срам и депресия”, “Танц на Да и Не”, от “Трансформирането на болката от незадоволени потребности в красотата нужди”.

Също, <Педя bbox_x = "839" bbox_y = "1088" bbox_w = "18" bbox_h = "24" fsize = "16" fweight = "3" червено = "51" на зелено = "51" синьо = "51" алфа = " 2013 те пусна някои видеоклипове, които обясняват три от тези танци, в внимателен издание, което включва испански субтитри.

Ако искате да си купите дансинга CNV в различни формати (като възможност за сваляне на PDF, хартия, пластичната версия…) и DVD-та, за да се учат с тях у дома или в практиката групи, можете да посетите онлайн магазин, Life ресурси.

А ако искате да разчитате на мен да се опита дансинга в една сесия или в специални работилници, Ще се радвам да придружава.

Надявам се, че ви харесва.

Ксавие

В началото на годината е време за добри намерения, нови проекти и подновените надежди. Всички тези ранни етапи ще се нуждаят от, може би много малки стъпки в първия. Това видео улавя идеята за променящия се свят жест жест.

Има моменти, за големи ходове, за радикални промени, Greatest Hits за кормило.

А има и моменти, за малки промени, за промяна на детайли, за “направи същото, но по различен начин”.

Историята на това видео е, че Чешката организация Пресечната точка на Оломоуц реорганизира серия от реклами Liberty Mutual, застрахователна компания е направила през годините редица рекламни кампании, за да се повиши публичната отчетност. В тази адаптация на малките неща, които можем да направим всеки ден, за да направим света малко по-добър мотика, независимо от идеологическите позиции или. И ние знаехме, че те не биха могли да получат от хората, които помагат (макар реципрочност е от решаващо значение за основните отношения), като във видеото, но нашите действия могат да вдъхновят други, и най-вероятно никога няма да знаят своите плодове.

Пожелавам ви щастлив 2014, с повишаване на осведомеността и значителен принос към света.

Ксавие

Álex Rovira, бизнес консултант, преподавател и писател, както като нова тест, има позитивно отношение на човешкото същество в непосредствена близост до един имаме от ненасилствена комуникация и фокусиране.

Този кратък видеоклип дава някои основни клавиши за работа с хора, както за управление на бизнеса и за тези, които се намесват повече в личен и социален. Ключовата фраза “Ход икономика” отразява една от основните понятия, които се опитват да предадат в работата ми обучение и подкрепа: хора се опитват да се види, да бъде призната, и ако не получите чрез това, което ние се стремим положително чрез покани по-неприятно внимание. Ключът е да е наясно с това и да се научат да четат между редовете. За мен това ми помага в работата ми с юноши и техните семейства, и е основен инструмент за изграждане на мостове между хората.

Намерението, че veáis видео (нееднократно, дори, да улови тънкостите) като ви се отрази на това как сте настроили икономиката инсулт в личния ни живот, , а също и в професионалните.

Надявам се да се насладите на.

Ксавие