ປ້າຍ: webs
ສະເຫຼີມສະຫຼອງ 80 ວັນຄົບຮອບ Marshall Rosenberg, ຜູ້ສ້າງການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ
20 ຕຸລາ 2014.
Tags: CNV, ການສື່ສານລະຫວ່າງບຸກຄົນ, ວົງ CI, Vivencias, webs
ສຸດທ້າຍ 6 ຕຸລາ Marshall Rosenberg, ຜູ້ສ້າງຂອງ ການສື່ສານ nonviolent, ໄດ້ມີອາຍຸແປດສິບປີແລະພວກເຮົາຜູ້ທີ່ມີປະສົບການຜົນປະໂຫຍດຂອງວຽກງານຂອງລາວແມ່ນສະເຫຼີມສະຫຼອງ.
ພົັນ B. Rosenberg ເກີດໃນວັນທີ 6 ຕຸລາ 1934 ຢູ່ກວາງໂຈ່ວ, ລັດໂອໄຮໂອ (ສະຫະລັດ), ແລະຄອບຄົວໄດ້ຍ້າຍໄປຢູ່ 1943 ແລະ Detroit, ມິຊິແກນ, ບໍ່ດົນກ່ອນການຈະລາຈົນເຊື້ອຊາດໃນປີນັ້ນ. Marshall ບອກວ່າປະສົບການຂອງຄວາມຮຸນແຮງເຮັດໃຫ້ລາວເປັນແນວໃດ. ລາວຍັງປະສົບກັບຄວາມຮຸນແຮງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ, ໂດຍຖືກລະບຸວ່າເປັນຊາວຢິວໂດຍນາມສະກຸນຂອງລາວ. ດັ່ງທີ່ລາວເອງບອກ, ຄົ້ນພົບວ່າມີປະຊາຊົນຜູ້ທີ່ສາມາດມີຄວາມສຸກເຈັບປວດ. ແລະໃນເວລາດຽວກັນ, ລາວສາມາດເຫັນໄດ້ວ່າຄົນອື່ນສາມາດເຄື່ອນຍ້າຍດ້ວຍຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈໃນສະຖານະການທີ່ເຄັ່ງຄັດທີ່ສຸດ (ແມ່ຕູ້ຂອງນາງ, ຜູ້ທີ່ໃນລະຫວ່າງວິກິດການສາມາດລ້ຽງຄົນຢູ່ຕາມຖະຫນົນ; ຫຼືລຸງຂອງລາວ, ຜູ້ທີ່ສາມາດລ້ຽງແລະປິ່ນປົວແມ່ຕູ້ອາຍຸແລ້ວ).
ຕໍ່ມາລາວໄດ້ສຶກສາຈິດຕະວິທະຍາແລະໄດ້ຮັບປະລິນຍາເອກຈາກ Carl Rogers ໃນ 1961, ມີຄຸນສົມບັດຢ່າງແນ່ນອນເປັນນັກຈິດຕະສາດທາງດ້ານຄລີນິກໃນ 1966. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ວິທີການທາງດ້ານຈິດໃຈທາງດ້ານຄລີນິກບໍ່ໄດ້ເຮັດໃຫ້ລາວພໍໃຈ, ໂດຍເນັ້ນໃສ່ປ້າຍກຳກັບ ແລະວິນິດໄສ. ລາວສືບຕໍ່ຄົ້ນຄ້ວາແລະການຝຶກອົບຮົມ (ຍັງໄດ້ຝຶກອົບຮົມໃນການສຸມໃສ່, ແລະໃນຄວາມເປັນຈິງແນະນໍາໃຫ້ມັນຢູ່ໃນການຝຶກອົບຮົມຂັ້ນສູງຂອງມັນ), ແລະໃນທີ່ສຸດໄດ້ສ້າງຂະບວນການຂອງ ການສື່ສານ nonviolent ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາຮູ້ໃນປັດຈຸບັນ.
ນັບຕັ້ງແຕ່ຊຸມປີ 80 ລາວໄດ້ເຮັດວຽກລະຫວ່າງປະເທດທັງສອງສໍາລັບການໄກ່ເກ່ຍໃນຂໍ້ຂັດແຍ່ງທີ່ຮ້າຍແຮງແລະການພັດທະນາທັກສະການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງຂະຫນາດນ້ອຍກວ່າໃນຊີວິດປະຈໍາວັນຂອງພວກເຮົາ., ຄວາມຂັດແຍ້ງກັບຄົນອື່ນ ແລະຄວາມຂັດແຍ້ງພາຍໃນ. ລາວໄດ້ອອກກິນເບັ້ຍບໍານານສອງສາມປີກ່ອນ, ຫຼັງຈາກທີ່ໄດ້ປະຕິບັດຫຼາຍຮ້ອຍຄົນຂອງການສ້າງຕັ້ງໃນໂລກແລະໄດ້ສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ ສູນສາກົນເພື່ອການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ (ສູນການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ) ເພື່ອແຜ່ຂະບວນການຫັນປ່ຽນນີ້. ທ່ານສາມາດອ່ານເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງລາວແລະບ່ອນທີ່ລາວໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ ເວັບໄຊທ໌ຂອງສູນສາກົນເພື່ອການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ (ສູນການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ).
ຂ້ອຍມີຄວາມສຸກໃນການຝຶກອົບຮົມກັບລາວ, ກັບພັນລະຍາຂອງລາວ Valentina ແລະກັບຜູ້ສ້າງອື່ນໆໃນຂະບວນການສາກົນທີ່ເຂັ້ມງວດ (ການຝຶກອົບຮົມແບບສຸມລະຫວ່າງປະເທດ) ເກົ້າວັນໃນສະວິດເຊີແລນໃນເດືອນສິງຫາ 2008, ແລະຂ້ອຍສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມອົບອຸ່ນຂອງນາງແລະວິທີທີ່ນາງຊຸກຍູ້ໃຫ້ຂ້ອຍພະຍາຍາມຖ່າຍທອດຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບການສື່ສານແບບບໍ່ຮຸນແຮງໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍແລະຄົນທີ່ຕິດຕໍ່ກັບພວກເຂົາ.. ວຽກງານຂອງຂ້າພະເຈົ້ານັບແຕ່ນັ້ນມາໄດ້ຮັບການດົນໃຈຈາກສິ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກເພິ່ນ., ທັງສອງເພື່ອສ້າງເປັນ ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ແທ້ຈິງເພີ່ມເຕີມ ໃນຊີວິດຂອງປະຊາຊົນທັງຫມົດ (ລວມທັງຂອງຂ້ອຍ), ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍ, ເດັກຍິງແລະໄວລຸ້ນທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຕິດຕໍ່, ແລະຄົນອ້ອມຂ້າງເຈົ້າ (ໂດຍສະເພາະໂດຍຜ່ານ ເດັກນ້ອຍກ້ຽວວຽນທີ່ປຶກສາ, ພາຍໃນສາຍ ການສື່ສານລະຫວ່າງບຸກຄົນ). ໃນການຝຶກອົບຮົມນັ້ນພວກເຮົາໄດ້ເວົ້າກ່ຽວກັບການຢັ້ງຢືນ, ແລະ ເຖິງ ແມ່ນ ວ່າ ໃນ ທີ່ ສຸດ ມັນ ເປັນ ເສັ້ນ ທາງ ທີ່ ຂ້າ ພະ ເຈົ້າ ບໍ່ ໄດ້ ປະ ຕິ ບັດ ຕາມ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກວ່າເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງການເຄື່ອນໄຫວສື່ສານບໍ່ຮຸນແຮງແລະຂ້າພະເຈົ້າສືບຕໍ່ຮ່ວມມືກັບ ສະມາຄົມເພື່ອການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ ຢູ່ທີ່ນີ້ໃນປະເທດສະເປນ ແລະກັບກຸ່ມຝຶກງານ ແລະການຮຽນຮູ້ອື່ນໆ.
ໃນໂອກາດນັ້ນ, ພວກເຮົາໄດ້ຖ່າຍຮູບນີ້, ບັງເອີນຂອງໂຊກຊະຕາ, Marshall ບັນຍາຍໃຫ້ພວກເຮົາ, Valentina ແລະຂ້ອຍກັບສອງເດັກຊາຍແລະຍິງທີ່ບໍ່ສາມາດຮັບຮູ້ໄດ້, ເປັນສັນຍາລັກໃນລັກສະນະພິເສດຂອງການເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍທີ່ຂ້າພະເຈົ້າປະຕິບັດດ້ວຍການດົນໃຈຂອງ Marshall ແລະການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ..
ຈາກທີ່ນີ້ຂ້າພະເຈົ້າສົ່ງຄວາມຂອບໃຈຂອງຂ້າພະເຈົ້າແລະ tribute ຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ¡ Gracias, ມາແຊລ!
ດ້ວຍຄວາມກະຕັນຍູຢ່າງເລິກຊຶ້ງ ຂ້າພະເຈົ້າຂໍສົ່ງຄຳເຄົາລົບສະເຫຼີມສະຫຼອງຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ຂອບໃຈ, ມາແຊລ!
Javier
ລາງວັນ Nobel ສັນຕິພາບສໍາລັບການປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍຈາກການບໍ່ໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງ
17 ຕຸລາ 2014.
Tags: ບົດເລື່ອງອື່ນ ໆ, ວິດີໂອ, webs
ຈາກລາຍການນີ້ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການສະເຫຼີມສະຫຼອງວ່າລາງວັນ Nobel ສັນຕິພາບ 2014 ໄດ້ຖືກມອບໃຫ້ສອງຄົນທີ່ປົກປ້ອງສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍ, ເດັກຍິງແລະໄວລຸ້ນຈາກການບໍ່ມີຄວາມຮຸນແຮງ.
ມັນເປັນຄວາມສຸກສໍາລັບຂ້າພະເຈົ້າທີ່ຮູ້ວ່າ Kailash Satyarthi ຈະໄດ້ຮັບມັນ, ຜູ້ຊາຍອິນເດຍຜູ້ທີ່ປົກປ້ອງສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍ, ໂດຍສະເພາະຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກ, y Malala Yousafzai, ຊາວໜຸ່ມຊາວປາກິສຖານ ທີ່ຕໍ່ສູ້ເພື່ອສິດທິໃນການສຶກສາຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນເດັກຍິງ. ຈາກ blog ຂອງ Spiral Consulting ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ ພວກເຮົາໄດ້ເຮັດລາຍການສະເພາະທີ່ພວກເຮົາໃຫ້ລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມຂອງລັກສະນະທີ່ພວກເຮົາສົນໃຈຢູ່ທີ່ນັ້ນ: ເຮັດວຽກສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈາກການມີສ່ວນຮ່ວມ. ຂ້ອຍເຊີນເຈົ້າອ່ານ ທາງເຂົ້າ, ບ່ອນທີ່ພວກເຮົາໃຫ້ຂໍ້ມູນຫຼາຍແລະທ່ານສາມາດເບິ່ງພວກເຂົາທັງສອງໃນວິດີໂອ.
ຈາກ blog ນີ້, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຂ້ອຍຕ້ອງການປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບວິທີທີ່ພວກເຂົາທັງສອງກ່າວເຖິງ Non-Violence. ແລະເຂົາເຈົ້າເຮັດແນວໃດມັນຈາກຄວາມເມດຕາ, ແຕ່ຍັງມີກໍາລັງທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່. ເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ເວົ້າຈາກຄວາມອ່ອນແອ ຫຼືຈາກຄວາມຂີ້ຄ້ານ. Gandhi ເວົ້າແລ້ວ “ລະຫວ່າງຄວາມຮຸນແຮງແລະຄວາມຂີ້ຄ້ານ, ຂ້ອຍມັກຄວາມຮຸນແຮງ”, ແລະຈາກນັ້ນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມີວິທີການເຖິງແມ່ນວ່າມີອໍານາດຫຼາຍກ່ວາທັງສອງ, ບໍ່ຮຸນແຮງ. ຂ້ອຍເຫັນນີ້ໃນ Kailash ແລະໃນ Malala.
Kailash Satyarthi, ຜູ້ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເປັນກຽດຂອງການພົບປະສອງສາມປີກ່ອນຫນ້ານີ້ໃນກອງປະຊຸມກ່ຽວກັບສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍ, ມີຄວາມສໍາພັນໃກ້ຊິດ, ດ້ວຍຄວາມສົນໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງໃນສິ່ງທີ່ຜູ້ຊ່ຽວຊານອື່ນໆເຮັດ. ລາວເອງຖືວ່າຕົນເອງເປັນຜູ້ສືບທອດສາຍຂອງ Gandhi ຂອງການບໍ່ໃຊ້ຄວາມຮຸນແຮງ, ແລະໄດ້ເປັນຜູ້ປະສານງານຂອງຫຼາຍເຫດການທັງໃນປະເທດຂອງຕົນແລະໃນທົ່ວໂລກ, ຂໍຂອບໃຈກັບຄວາມສາມາດຂອງການຟັງແລະການລວມຂອງທຸກພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ແລະນັ້ນຍັງບໍ່ທັນເອົາກຳລັງແຮງຂອງຕົນໄປຊ່ອຍກູ້ເອົາລູກຈ້າງຈາກສະພາບການຂູດຮີດ., ອີງໃສ່ກໍາລັງຕໍາຫຼວດອິນເດຍແລະມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ຄວາມສົມບູນທາງດ້ານຮ່າງກາຍຂອງລາວ (ໄດ້ຮັບບາດເຈັບຊ້ໍາແລະການສູນເສຍຂອງເພື່ອນຊ່ວຍກູ້ໄພ).
Malala Yousafzai ໄດ້ກາຍເປັນຊື່ສຽງສໍາລັບການເລີ່ມຕົ້ນ blog ເພື່ອປົກປ້ອງສິດທິໃນການສຶກສາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນການສຶກສາຂອງເດັກຍິງເຊັ່ນນາງ, ໃນເຂດນຶ່ງຂອງປາກິສຖານ ໂດຍກຸ່ມຕາລີບັນຍຶດຄອງ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ກຸ່ມຕາລີບັນຈຶ່ງພະຍາຍາມຈະລອບສັງຫານນາງ., ແຕ່ໂຊກດີທີ່ມັນໄດ້ຢູ່ລອດແລະສືບຕໍ່ສ້າງຕັ້ງ, ແຕ່ຢູ່ໃນອັງກິດແລ້ວ. Malala ສືບຕໍ່ບັນຍາຍ, ດັ່ງທີ່ນາງເວົ້າ, “ສໍາລັບການສຶກສາຂອງເດັກຊາຍແລະເດັກຍິງທັງຫມົດ, ແນ່ນອນ, ລວມທັງລູກຊາຍ ແລະລູກສາວຂອງກຸ່ມທາລີບານ”. ແລະຄໍາເຫັນກ່ຽວກັບວິດີໂອແນວໃດໃນເວລານັ້ນ, ໃນເວລາທີ່ນາງໄດ້ຖືກຂົ່ມຂູ່ດ້ວຍການເສຍຊີວິດ, ຄິດກ່ຽວກັບວິທີການຕອບສະຫນອງ, ແລະວິທີທີ່ລາວຕັດສິນໃຈວ່າລາວບໍ່ຢາກເອົາສາຍການຮຸກຮານເພາະວ່າຫຼັງຈາກນັ້ນລາວຈະກາຍເປັນຄືກັນກັບຜູ້ທີ່ໂຈມຕີລາວ..
ດັ່ງນັ້ນການຮັບຮູ້ຂອງສອງຄົນແລະສອງວິທີທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງການເປັນໄດ້ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍພໍໃຈ. (ຜູ້ຊາຍ, ຜູ້ຍິງ; ລາວຜູ້ໃຫຍ່, ນາງໄວລຸ້ນ; ອິນເດຍ, ນາງປາກິສຖານ; ລາວຮິນດູ, ນາງມຸດສະລິມ), ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ແມ່ນອີງໃສ່ການເບິ່ງທີ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈແລະເຂັ້ມແຂງຢູ່ໃນຄວາມເປັນຈິງຂອງມະນຸດ, ແລະນັ້ນນໍາໄປສູ່ຄໍາຫມັ້ນສັນຍາແລະຜົນໄດ້ຮັບທີ່ແນ່ນອນ, ຂັ້ນຕອນທີ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ສະແດງຄວາມສົນໃຈໃນການເຮັດວຽກຮ່ວມກັນ., ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ຮູ້ຈັກມາກ່ອນ.
ຂ້າພະເຈົ້າອອກຈາກການເຂົ້ານີ້ເປັນການສະເຫຼີມສະຫຼອງ, ແລະຍັງເປັນແຮງບັນດານໃຈ. ແທ້ຈິງແລ້ວຈາກມະນຸດທີ່ພວກເຮົາເປັນພວກເຮົາສາມາດຊອກຫາວິທີທາງໄປສູ່ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ແທ້ຈິງຫຼາຍຂຶ້ນ, ແລະ ເອົາບາດກ້າວທີ່ມີປະສິດທິຜົນ ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ແທ້ຈິງ ແລະ ແທດຈິງ.
ຂ້າພະເຈົ້າຂໍເຊື້ອເຊີນທ່ານໃຫ້ສືບສວນຕື່ມອີກເລັກນ້ອຍກ່ຽວກັບ Kailash ແລະ Malala, ແລະວ່າທ່ານມີຄວາມສຸກໃຫ້ກໍາລັງໃຈທີ່ເຂົາເຈົ້າສາມາດນໍາພວກເຮົາ.
Javier
ຫມາຍເຫດ: ມັນເປັນທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ຈະຮູ້ວ່າມີສາຍຂອງການເຮັດວຽກຢູ່ໃນ ສຸມໃສ່ຈາກຊຸມຊົນໃນອັຟການິສຖານແລະປາກີສະຖານ, ໃນຂົງເຂດທີ່ໄດ້ຮັບການລົງໂທດຫລາຍທີ່ສຸດໂດຍກຸ່ມຕາລີບັນ, ເພື່ອຟື້ນຟູການເຊື່ອມໂຍງຂອງສັງຄົມໂດຍຜ່ານຮີດຄອງປະເພນີ Sufi ຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ກັບຂະຫນາດພິເສດທີ່ສະຫນອງໃຫ້ໂດຍ Focusing. ຂ້ອຍບໍ່ຄິດວ່າ Malala ຮູ້ວຽກນີ້, ແຕ່ມີແຮງບັນດານໃຈອີກອັນໜຶ່ງ.
ເວັບໄຊທ໌ New York Focusing Institute (ໄດ້ສຸມໃສ່ສະຖາບັນ)
7 ຕຸລາ 2014.
Tags: ສຸມ, ໃນພາສາອັງກິດ, textos ສຸມ, webs
ຊັບພະຍາກອນພື້ນຖານທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການສຸມໃສ່ການແມ່ນ ເວັບໄຊທ໌ New York Focusing Institute, ໄດ້ສຸມໃສ່ສະຖາບັນ. ສະຖາບັນແມ່ນຫົວຫນ່ວຍທີ່ປະສານງານໃນລະດັບສາກົນການເຜີຍແຜ່ຂອງຈຸດສຸມແລະການຢັ້ງຢືນສາກົນຂອງການປະກອບອາຊີບຈຸດສຸມ.. ດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈນີ້, ເວັບໄຊທ໌ມີຊັບພະຍາກອນທີ່ອຸດົມສົມບູນພາຍໃນລັກສະນະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງທີ່ສຸດ.
ມັນມີພາກຢູ່ໃນ español, ບ່ອນທີ່ບົດເລື່ອງແນະນໍາຈໍານວນຫນຶ່ງກ່ຽວກັບການສຸມໃສ່ແລະບາງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກປາກົດ, ລວມບົດຄວາມຂອງຂ້ອຍ “ສົມທົບສຸມແລະການສື່ສານ Nonviolent: ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນສໍາລັບຜົນສະທ້ອນ deeper”.
ໜ້າຫຼັກ, ຊຶ່ງເປັນພາສາອັງກິດ, ມີພາກສ່ວນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ລວມທັງ:
- ວິທີການຮຽນຮູ້ການສຸມໃສ່ (ຮຽນຮູ້ການສຸມໃສ່).
- ສິ່ງທີ່ກໍາລັງເຮັດຢູ່ໃນຊຸມຊົນທີ່ສຸມໃສ່ (Felt Community), ກັບຈົດໝາຍຂ່າວ (ຈົດໝາຍຂ່າວ) ເຊິ່ງປະກົດຫຼາຍຄັ້ງຕໍ່ປີ ແລະ The Folio. ວາລະສານສໍາລັບການສຸມໃສ່ແລະປະສົບການການປິ່ນປົວດ້ວຍ, ວາລະສານທາງວິຊາການ.
- ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກແລະການປະສົມປະສານຂອງການສຸມໃສ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະສໍາລັບຜູ້ຊົມທີ່ແຕກຕ່າງກັນ (ສຸມໃສ່ແລະ…).
- ຮ້ານອອນໄລນ໌ (ຮ້ານສຸມໃສ່), ບ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດເບິ່ງຊື້ຈາກປື້ມຕົ້ນຕໍ, ວິດີໂອແລະສຽງ, ເຖິງແມ່ນວ່າບົດເລື່ອງຕ່າງໆໃນແອສປາໂຍນຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນໄດ້ພົບເຫັນດີກວ່າຢູ່ໃນເວັບໄຊທ໌ຂອງ ສຸມໃສ່ສະຖາບັນພາສາສະເປນ.
ຫໍສະຫມຸດອອນໄລນ໌ Eugene Gendlin ແມ່ນຫນ້າສົນໃຈໂດຍສະເພາະ (ຫໍສະຫມຸດອອນໄລນ໌ Gendlin), ບ່ອນທີ່ທ່ານສາມາດເປີດການເຂົ້າເຖິງສະບັບຕົ້ນສະບັບ (ໃນພາສາອັງກິດຫຼືເຢຍລະມັນ) ຂອງຫຼາຍຮ້ອຍບົດຄວາມທີ່ລາວໄດ້ຈັດພີມມາ ຜູ້ຂຽນຕົ້ນຕໍຂອງ Focusing, ແລະບ່ອນທີ່ທ່ານຍັງສາມາດອ່ານຫຼາຍກ່ຽວກັບລັກສະນະ philosophical ທີ່ສຸດຂອງເຄື່ອງມືນີ້, ໄດ້ ປັດຊະຍາຂອງ Implicit ໄດ້ (ປັດຊະຍາຂອງ Implicit ໄດ້).
ຂ້າພະເຈົ້າຂໍເຊື້ອເຊີນທ່ານໃຫ້ສືບສວນແລະຄົ້ນພົບຊັບພະຍາກອນຢູ່ໃນຫນ້ານີ້, ໃຫ້ເວລາມັນສົມຄວນ.
ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າມັນຈະກາຍເປັນການເສີມຂະຫຍາຍເປັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ.
Javier
ສະມາຄົມເພື່ອການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ (ACNV)
11 ມັງກອນ 2012.
Tags: CNV, webs
ໄດ້ ສະມາຄົມເພື່ອການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ ໃນແອດສະປາຍໃຫ້ຂໍ້ມູນກ່ຽວກັບການຝຶກອົບຮົມທີ່ໄດ້ຮັບໃນສະເປນໂດຍປະຊາຊົນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນໂດຍ ສູນສໍາລັບການສື່ສານ Nonviolent (ພະນັກງານ), ການເຊື່ອມຕໍ່, ບົດຄວາມແລະການເຂົ້າເຖິງກິດຈະກໍາຂອງສະມາຄົມ.
ມັນເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ດີທີ່ຈະຊອກຫາສິ່ງທີ່ເຮັດຢູ່ໃນສະເປນກ່ຽວກັບການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງແລະສ້າງຄວາມສະດວກໃນການຕິດຕໍ່ກັບກຸ່ມການຝຶກອົບຮົມແລະການປະຕິບັດ..
ສູນການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ (ພະນັກງານ)
10 ມັງກອນ 2012.
Tags: CNV, textos CNV, webs
ໄດ້ ສູນສໍາລັບການສື່ສານ Nonviolent, ພາສາອັງກິດ “ສູນສໍາລັບການສື່ສານ Nonviolent” (ພະນັກງານ) ມີເວັບໄຊທີ່ເປັນທາງການນີ້ເພື່ອເຜີຍແຜ່ການສື່ສານ Nonviolent ສາກົນ. ມັນໄດ້ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍ Marshall Rosenberg, ຜູ້ສ້າງການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ, ຜູ້ທີ່ມີຊື່ໃນປັດຈຸບັນເປັນທີ່ປຶກສາ, ໄດ້ອອກກິນເບັ້ຍບໍານານແລ້ວຈາກການຄຸ້ມຄອງຢ່າງຫ້າວຫັນຍ້ອນເຫດຜົນຂອງອາຍຸ.
ມີການເຂົ້າເຖິງຫຼາຍລາຍການ (ບາງຄົນໃນພາສາສະເປນ) ແລະວິດີໂອຫຼາຍອັນ.
blog ຊັບພະຍາກອນ
2 ມັງກອນ 2012.
Tags: ກອງປະຊຸມປັດຈຸບັນ, ໄວ້ວາ, CNV, ວົງ CI, ສຸມ, ສຸມໃສ່ໃນ Madrid, ເລື່ອງ, ສໍາລັບໄວລຸ້ນ, ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ຮູບເງົາ, textos CNV, textos ສຸມ, ບົດເລື່ອງອື່ນ ໆ, ວິດີໂອ, Vivencias, webs
ດັ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເວົ້າແລ້ວໃນ “ຍິນດີຕ້ອນຮັບສູ່ blog”, ແນວຄວາມຄິດແມ່ນວ່າ blog ນີ້ຕ້ອງການໃຫ້ບໍລິການເປັນບ່ອນເກັບມ້ຽນຂອງຊັບພະຍາກອນ, ດັ່ງນັ້ນ, ທຸກປະເພດຂອງວັດສະດຸແລະຄໍາແນະນໍາໄດ້ຖືກພົບເຫັນທີ່ເຮັດຫນ້າທີ່ສ້າງ ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ແທ້ຈິງເພີ່ມເຕີມ ກັບຄົນອື່ນແລະກັບໂລກພາຍໃນຂອງພວກເຮົາ. ຍ້ອນວ່າມັນຈະມີແນວພັນທີ່ພຽງພໍ, ຂ້ອຍຕ້ອງການອະທິບາຍປ້າຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ຂ້ອຍຈະໃຊ້ເພື່ອຈັດປະເພດລາຍການ.
- CNV: ລາຍການທັງຫມົດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ ການສື່ສານ nonviolent, ຢ່າງຊັດເຈນຫຼືວ່າມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍວ່າພວກເຂົາມີສິ່ງນັ້ນ “ການຮັບຮູ້ CNV”.
- textos CNV: ລາຍການອ້າງອີງເຖິງປຶ້ມ, ບົດຄວາມ ແລະເອກະສານສະເພາະ ການສື່ສານ nonviolent.
- ສຸມ: ລາຍການທັງຫມົດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ ສຸມ ຫຼືບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍ.
- ສຸມໃສ່ໃນ Madrid: ຈະເກັບກໍາການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການສຸມໃສ່ Madrid ແລະອ້ອມຂ້າງ (ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, Miraflores de la Sierra, ຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງຈາກ Madrid).
- textos ສຸມ: ລາຍການອ້າງອີງເຖິງປຶ້ມ, ບົດຄວາມ ແລະເອກະສານສະເພາະ ສຸມ.
- ວົງ CI: ມີລາຍການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບວຽກຂອງຂ້ອຍ ເດັກນ້ອຍກ້ຽວວຽນທີ່ປຶກສາ ກ່ຽວກັບບັນຫາດ້ານຈິດໃຈ, ການປົກປ້ອງ ແລະການສື່ສານລະຫວ່າງບຸກຄົນ, ແລະທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການອ້າງອີງໃນ blog ນີ້.
- ບົດເລື່ອງອື່ນ ໆ: ມີປຶ້ມ, ບົດຄວາມແລະເອກະສານ, ໂດຍບໍ່ມີການຢ່າງຊັດເຈນຈາກວິໄນໃດຫນຶ່ງທີ່ສະເຫນີ, ພວກເຂົາມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງທົ່ວໄປແລະມູນຄ່າທີ່ນໍາຂ້ອຍໃຫ້ກ່າວເຖິງພວກເຂົາໃນ blog ນີ້.
- webs: ເວັບໄຊທ໌, blog ແລະຊັບພະຍາກອນອິນເຕີເນັດ.
- ວິດີໂອ: ວິດີໂອໂດຍທົ່ວໄປ, ບວກກັບປ້າຍຊື່ອື່ນໆທີ່ລະບຸເນື້ອຫາຂອງມັນ.
- ຮູບເງົາ: ສາລະຄະດີ ແລະຮູບເງົາ, ທັງອີງໃສ່ຄວາມເປັນຈິງແລະ fiction, ທີ່ເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມອ່ອນໄຫວທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການພັດທະນາກັບ blog ນີ້.
- ເລື່ອງ: ລະຄອນຕຸກກະຕາ (ແລະຍັງນິທານແລະວັນນະຄະດີຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວຫນຸ່ມ) ທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ພວກເຮົາເພື່ອ savour empathy ທີ່ພວກເຮົາປູກຝັງທີ່ມີ ການສື່ສານ nonviolent ແລະກັບພຣະອົງ ສຸມ.
- Vivencias: ບາງຄັ້ງຊີວິດເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາແປກໃຈ, ປະສົບການທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາທົບທວນຄືນຄວາມສໍາຄັນຂອງພວກເຮົາຫຼືຢືນຢັນ intuition ຂອງພວກເຮົາ, ແລະເຫດການເຫຼົ່ານັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຈະເກັບກໍາກັບ epigraph ນີ້.
- ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ: ຊັບພະຍາກອນທີ່ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍກົງຫຼືໂດຍທາງອ້ອມກັບເດັກນ້ອຍ.
- ສໍາລັບໄວລຸ້ນ: ຊັບພະຍາກອນທີ່ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍກົງຫຼືໂດຍທາງອ້ອມກັບໄວລຸ້ນ.
- ກອງປະຊຸມປັດຈຸບັນ ແລະ ໄວ້ວາ: ຂ້າພະເຈົ້າໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມສ່ວນໃຫຍ່ຂອງກຸ່ມປິດໄດ້ຈັດຕັ້ງແລ້ວ, ແຕ່ໃນບາງໂອກາດທີ່ຂ້ອຍໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມເປີດໃຫ້ປະຊາຊົນທົ່ວໄປຫຼືສະເພາະ, ຂ້ອຍຈະແຂວນປ້າຍເຫຼົ່ານີ້., “ກອງປະຊຸມປັດຈຸບັນ” ຕາບໃດທີ່ມັນບໍ່ໄດ້ຖືກສະເຫຼີມສະຫຼອງແລະ “ໄວ້ວາ” ເມື່ອວັນທີຂອງເຫດການໄດ້ຜ່ານໄປ, ແຕ່ສໍາລັບການບັນທຶກແລະທ່ານສາມາດເບິ່ງຕົວກໍານົດການຂອງການຝຶກອົບຮົມທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໃຫ້.
ດັ່ງທີ່ເຈົ້າສາມາດເຫັນໄດ້, ຫຼາຍປະເພດ intertwine. ສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈແມ່ນວ່າທຸກຄົນສືບສວນແລະສາມາດຊອກຫາສິ່ງທີ່ມີປະໂຫຍດແລະຫນ້າສົນໃຈ. ແລະຈະມີອື່ນໆທີ່ຈະເພີ່ມ.
ສວຍໂອກາດ!