Από την αρχή της πανδημίας, πολλές παιδικές οργανώσεις αγωνίζονται να δημιουργήσουν πόρους. Από την Spirales Consultoría de Infancia έχουμε ετοιμάσει διάφορα διαφορετικά υλικά.

Σε αυτήν την ανάρτηση ιστολογίου θέλω να μοιραστώ μερικά βίντεο που σχετίζονται επίσης με αυτό που μοιράζομαι εδώ, για ΠΟΛΛΟΥΣ λογους.

1. Έθεσαν μηνύματα που είναι αρκετά σαφή και αρκετά ευρύ για να συζητήσουν με τα παιδιά, κορίτσια και έφηβοι με την πανδημία COVID-19, έτσι ώστε να έχουν ενδείξεις για το τι τους συμβαίνει.
2. Προτείνουν ένα έργο για την ευαισθητοποίηση του σώματος: από το μοντέλο των τριών νοημοσύνης έως την επαφή με την αναπνοή, με την ένταση ή με τις διαφορετικές αισθήσεις. Δεν είναι Εστιάζοντας, αλλά στοχεύστε σε αυτήν την ευαισθησία.
3. Είναι στα ισπανικά, αλλά επίσης στα γαλλικά και μαροκινά αραβικά. Ήμουν ενθουσιασμένος που χρησιμοποίησα σε αυτά τα βίντεο αυτές τις δύο γλώσσες που με έχουν εξυπηρετήσει τόσο πολύ για να επικοινωνήσω όταν έμενα στο Μαρόκο και με τους μετανάστες εφήβους στην Ισπανία.

Σας αφήνω τα παρακάτω βίντεο:

• βίντεο “Οι τρεις νοημοσύνη και η οργή”.

• βίντεο “Οι τρεις νοημοσύνη και ο φόβος”.

• βίντεο “Οι τρεις νοημοσύνη και ζητώντας βοήθεια”.

• βίντεο “Οι τρεις νοημοσύνη και η θλίψη”.

Ελπίζω να τα βρείτε ενδιαφέροντα.

ΣΤ. Javier Romeo

Μου αρέσει να προτείνω έργα που αρχικά απευθύνονται στο ευρύ κοινό για εκπαίδευση σε κλάδους τόσο οικείους και βαθύς όσο Εστιάζοντας και το μη βίαιη επικοινωνία. Αυτή η τριλογία ανήκει σε αυτήν την κατηγορία..

“Ο άνθρωπος: Η ταινία” είναι ένα ντοκιμαντέρ σε μορφή τριλογίας που μας δείχνει αποσπάσματα συνεντεύξεων που έγιναν με περισσότερα από δύο χιλιάδες άτομα (αν και στην τελική έκδοση εμφανίζεται μια επιλογή διακοσίων περίπου ατόμων) μιλώντας για όλα τα πράγματα που μας κάνουν να είμαστε “του ανθρώπου”. Άνθρωποι όλων των ηλικιών (αν και εμφανίζονται ελάχιστα παιδιά, κορίτσια και έφηβοι σε αναλογία, και με πολύ σκληρές ιστορίες όλες), παντοειδής, από όλες τις ηπείρους. Είναι μια νηφάλια εμπειρία, πολύ άμεσο: καμία ερώτηση από τους συνεντευξιαζόμενους, όχι μεταγλώττιση (όλες οι παρεμβάσεις εμφανίζονται με υπότιτλους, ώστε να ακουστεί η αρχική φωνή), χωρίς στοιχεία καταγωγής κάθε ατόμου (μόνο σε ορισμένες περιπτώσεις αναφέρουν τη χώρα τους, αλλά στις περισσότερες περιπτώσεις μπορείτε μόνο να μαντέψετε την ήπειρό του, εκτός αν είναι ενεργοποιημένοι οι υπότιτλοι), απύθμενος (όλες οι συνεντεύξεις γίνονται με το ίδιο σκούρο φόντο, αν και μερικές φορές εισάγονται ήχοι από το περιβάλλον). Με τον κόσμο να ακούει και να κοιτάζει την κάμερα ενώ άλλοι μιλούν, και τίποτα παραπάνω. και από καιρό σε καιρό, εναέρια θέα σε εκπληκτικά τοπία, φυσικά τοπία και ανθρώπινα τοπία, με παγκόσμια μουσική (που είναι ιδιαίτερα υποβλητικά όταν χρησιμοποιούνται χωρίς σχέση με την εικόνα: ένα αφρικανικό τοπίο με σαφώς ασιατική μουσική, για παράδειγμα, που υπογραμμίζει και πάλι την οικουμενικότητα του ανθρώπου).

Ο φωτογράφος και σκηνοθέτης Γιαν Άρθους-Μπερτράν, γνωστός για τη μακρόχρονη επαγγελματική του σταδιοδρομία υπερασπιζόμενος οικολογικούς και κοινωνικούς σκοπούς, έχει ξεκινήσει αυτή την υπέροχη τριλογία, που στοχεύει να είναι μια ακόμη συνεισφορά σε ένα πορτρέτο του ανθρώπου στις διαφορετικές του διαστάσεις. με τα φώτα του, και επίσης με σημαντικές σκιές. Η εμφάνιση της ταινίας τα καλύπτει όλα: από το καλύτερο στο χειρότερο, τι ελευθερώνει και τι υποδουλώνει, τι δίνει νόημα και ανοησία στην τρέχουσα ζωή…

Υπάρχει μια συγκεκριμένη θεματική δομή, που μπορεί να αναφερθεί ως οδηγός:

“Ο άνθρωπος: Η ταινία (Ενταση ΗΧΟΥ 1)”: αγάπη (στις διάφορες μορφές του), εργασία και φτώχεια. Έντονη από το πρώτο λεπτό, ένας προβληματισμός πάνω σε αυτά τα τρία στοιχεία της ανθρώπινης ζωής.

“Ο άνθρωπος: Η ταινία (Ενταση ΗΧΟΥ 2)”: πόλεμος, ομοφοβία, θάνατο και οικογενειακές δυσκολίες. Σαφέστερα τοποθετημένος υπέρ της ανθρώπινης αξιοπρέπειας σε όλες τις καταστάσεις, αν και είναι δύσκολο να το αναγνωρίσεις.

“Ο άνθρωπος: Η ταινία (Ενταση ΗΧΟΥ 3)”: η ΕΥΤΥΧΙΑ, Η εκπαίδευση, αναπηρία, η σχέση με τη γη, Το νόημα της ζωής, δικαιοσύνη και κοινωνική δράση. Μια ματιά σε συγκεκριμένες πτυχές που απαιτούν την τοποθέτησή μας (το καλύτερο για την ανθρωπότητα, επιτρέπει να κατανοήσουμε την επιλογή των μηνυμάτων).

Είναι ένα έργο που αξίζει να το δεις με ηρεμία, σε αποσπάσματα των είκοσι ή τριάντα λεπτών, να το χωνέψει βαθιά. Γεννά πολλά ερωτήματα και μας καλεί να τα απαντήσουμε εκ των έσω. Μπορείτε επίσης να δείτε μεγαλύτερα αποσπάσματα ορισμένων ατόμων, που μπορούν να επιλεγούν από το θέμα ή το μήνυμά τους, και αυτά περιλαμβάνουν άτομα που μερικές φορές δεν εμφανίζονται στην ταινία.

Και όσοι παρακολουθούμε κάθε ταινία μπορούμε να επιλέξουμε: Θα ταξινομήσουμε κάθε άτομο σύμφωνα με το απόσπασμα που εμφανίζεται από αυτό;? Ή θα μπορούμε να ακούμε ανοιχτά, προσπαθώντας να τη δει με τα συναισθήματα και τις ανάγκες της, με τις αισθήσεις που πρέπει να έχει στη ζωή του για να μιλάει έτσι, με την ανθρωπιά του και το μυστήριο του?

Σας προσκαλώ να παρακολουθήσετε τις ταινίες και να ανακαλύψετε λίγα περισσότερα για την κοινή μας ανθρωπιά, και του ανθρώπου του καθενός ιδιαίτερα.

Javier

Το περασμένο Σαββατοκύριακο του 12 και 13 Σεπτέμβριος 2015 Είχα το προνόμιο και τη χαρά να συνεργαστώ ξανά Bridget Belgrave. Όπως έχω ήδη αναφέρει σε αυτό το λήμμα, συνάντησα Bridget Belgrave και Τζίνα Lawrie, Ο σχηματισμός Πιστοποιημένο από το Κέντρο για μη βίαιη επικοινωνία (Κέντρο για μη βίαιη επικοινωνία, Υπηρέτης και), σε 2009 και από εκείνη τη στιγμή αρχίσαμε να εργαζόμαστε ως ομάδα για τη μετάφραση του Δάπεδα Χορού CNV η καστιλιάνικα. Οι πλήρεις μεταφράσεις είδαν τελικά το φως της δημοσιότητας 2014, με κάποια επεξηγηματικά βίντεο που μπορούν να προβληθούν Έκανα αυτή την καταχώρηση για την απελευθέρωση. Ο Σύλλογος για την μη βίαιη επικοινωνία Έχει οργανώσει μια σειρά μαθημάτων κατάρτισης στη Μαδρίτη, Μπιλμπάο και τη Βαρκελώνη κατά τον Σεπτέμβριο 2015, και για μένα ήταν ικανοποίηση να δουλέψω ξανά ως ομάδα με την Bridget Belgrave να βοηθά στη μετάφραση από τα αγγλικά στα ισπανικά και αντίστροφα.

Κατά την προετοιμασία για το εργαστήριο έχω αφιερώσει χρόνο εξετάζοντας όλα τα υλικά που έχω από το Δάπεδα Χορού CNV και Μπρίτζετ συγκεκριμένα. Και εκτιμώντας όλα τα υλικά, ο καθένας με τα πλούτη του, υπάρχει ένα που εξακολουθεί να είναι το αγαπημένο μου. στην πραγματικότητα, Η Bridget με κάλεσε να μοιραστώ το όραμά μου σε ένα συγκεκριμένο σημείο του εργαστηρίου, και μου πέρασε από το μυαλό να επεκτείνω τη σύστασή μου και σε αυτό το blog.

Το εν λόγω υλικό είναι μόνο στα αγγλικά και δεν έχει διαθέσιμους υπότιτλους ή μεταφράσεις, αλλά πιστεύω ότι αυτό δεν σε αποθαρρύνει από το να τον πλησιάσεις. “Συνδέστε με Σεβασμό” (“Συνδεθείτε με σεβασμό”, κυριολεκτικά μεταφρασμένο στα ισπανικά) είναι ένα υλικό πολυμέσων που τεκμηριώνει ένα έργο που πραγματοποίησε η Bridget Belgrave 2004 ενάντιος 21 εφήβων και νέων με μέσο όρο ηλικίας τα δεκαεπτά. Το έργο σχεδιάστηκε ως παρέμβαση για την εκπαίδευση αγοριών και κοριτσιών με καταστάσεις κοινωνικής δυσκολίας μη βίαιη επικοινωνία, στο πλαίσιο εργαστηρίου για τη δημιουργία αστικών ρυθμών, για δέκα εβδομάδες.

γιατί το προτείνω? Εδώ είναι μια περίληψη των λόγων μου:

• Το DVD με ταινία, του 25 λεπτά. Συλλέξτε τις θεμελιώδεις στιγμές του έργου, καταγράφηκε τόσο από τους τρεις εκπαιδευτές όσο και από τους ίδιους τους νέους, και επιμελήθηκε σε συνεργασία μαζί τους. στην πραγματικότητα, όπως λέγεται σε ένα συγκεκριμένο απόσπασμα, η προβολή προηγούμενων συνεδριών βοήθησε όλους να συνειδητοποιήσουν καλύτερα τη δική τους μάθηση και συμπεριφορές που ταιριάζουν καλύτερα στις ανάγκες του καθενός. Είναι ένα γραφικό έγγραφο που σας επιτρέπει να βάζετε πρόσωπα (και ήχους) σε διαφορετικές καταστάσεις, και σας επιτρέπει να φανταστείτε πώς να το εφαρμόσετε σε άλλα πλαίσια.

• Το βίντεο συμπληρώνεται με το δεύτερο μέρος του βιβλίου, “Οδηγός για την ταινία” (“Οδηγός για να παρακολουθήσετε την ταινία”), στο οποίο οτιδήποτε συμβαίνει σχολιάζεται σειρά προς σειρά: κάθε κατάσταση, πώς διδάσκεται η μη βίαιη επικοινωνία, στιγμές εξάσκησης, τις πραγματικές συγκρούσεις που προκύπτουν… Έτσι γίνεται καλύτερα κατανοητή η πρόθεση κάθε δραστηριότητας και οι δυσκολίες που προέκυψαν και ο τρόπος αντιμετώπισής τους..

• Και το τρίτο μέρος του βιβλίου συγκεντρώνει το Πλήρες πρόγραμμα, τις δέκα εβδομάδες με όλες τις λεπτομερείς ασκήσεις του και όλα τα υλικά διάταξης επιπλέον (Στα Αγγλικά), εκτός από την ενσωμάτωση ενός CD-ROM με το αρχείο κάθε υλικού σε PDF έτοιμο προς εκτύπωση. Προφανώς το βίντεο δεν περιλαμβάνει όλες τις ασκήσεις, επομένως είναι πολύ χρήσιμο να δούμε τη δραστηριότητα προόδου ανά δραστηριότητα, με δυνατότητα αντιγραφής του.

• Το γεγονός της ύπαρξης μετάφρασης αυτού που το Πίστα τον εαυτό του να καστελάνο, με τον τίτλο του “Σεβασμό για μένα, Σεβασμός για Σένα”, εντός του πλήρους πακέτου του Dance Floors.
• Και ανακοπή της Bridget Belgrave να μην επιχειρήσει ένα έργο αυτού του στυλ χωρίς να έχει, αφενός, καλή εκπαίδευση και εμπειρία στη Μη Βίαιη Επικοινωνία, και από την άλλη μια εκπαιδευτική ομάδα με συγκεκριμένη βάση NVC και με εμπειρία στην εργασία με εφήβους. Έχω κάνει μερικές από αυτές τις ασκήσεις με εφήβους και νέους που διατρέχουν κοινωνικό κίνδυνο στη Μαδρίτη και βγήκε καλά., οπότε είμαι διαθέσιμος.

Συνοψίζοντας, ένα υλικό που αξίζει να δείτε, αρχείο, ξαναδιαβάστε και εφαρμόστε στην πράξη. Και τι μπορείτε να αγοράσετε το ηλεκτρονικό σας κατάστημα, Πόροι Ζωής.

Και αν θέλετε περισσότερες διευκρινίσεις, Μπορείτε να με καλέσετε στο τηλέφωνο επικοινωνίας μου και να συζητήσουμε ότι θέλετε..

Ελπίζω ότι σύντομα θα έχουμε περισσότερα έργα αυτού του στυλ εδώ!!

Javier

Οι περισσότερες συγκρούσεις μπορούν να επιλυθούν με τρόπο που είναι ικανοποιητικός και επωφελής για όλα τα μέρη., Εφόσον αφιερωθούν οι απαραίτητοι πόροι και χρόνος. Αυτή είναι η προσωπική και επαγγελματική μου εμπειρία από χρόνια μάθησης, εξάσκηση και μετάδοση μη βίαιη επικοινωνία. είναι τόσο βασικό (δεν είναι εύκολο) και ότι πληρούνται οι απαραίτητες προϋποθέσεις για να επιτευχθεί αυτή η επίλυση. Για μένα υπάρχουν αρκετά βασικά στοιχεία, που μπορούν να συνοψιστούν στα ακόλουθα:

• Μια επαρκής μεθοδολογία, που επιτρέπει σε όλα τα εμπλεκόμενα μέρη να αισθάνονται ασφάλεια και σεβασμό στα δικαιώματά τους.
• Επαγγελματίες με βιωματική εκπαίδευση στη διαμεσολάβηση και τη βαθιά ακρόαση και “μετάφραση” μηνυμάτων για να τα ακούει ευκολότερα κάθε άτομο.
• Μια κοινότητα που υποστηρίζει διαδικασίες αποκατάστασης, κατανομή χρόνου, χώρους, ανθρώπινο δυναμικό, εκπαίδευση…
• Άτομα που είναι πρόθυμα να επιλύσουν τις συγκρούσεις με τρόπο που στο τέλος όλα τα μέρη να αισθάνονται ότι ακούγονται και ότι όλα τα μέρη είναι ικανοποιημένα με τη λύση.

Γι' αυτό είναι χαρά για μένα να μοιράζομαι τους πόρους που αναπτύχθηκαν από μια ευρεία κοινότητα ανθρώπων στη γειτονιά Son Gotleu στην Πάλμα ντε Μαγιόρκα. (Μαγιόρκα), αφού συλλέγουν πώς έχει λειτουργήσει καθένα από αυτά τα στοιχεία.

Σε αυτό το βίντεο μπορείτε να δείτε πώς έχουν εμπλακεί, με την αναζωογόνηση του Ινστιτούτο Συνύπαρξης και Σχολικής Επιτυχίας (ο Ινστιτούτο Συνύπαρξης και Σχολικής Επιτυχίας στα Ισπανικά) της κυβέρνησης των Βαλεαρίδων Νήσων, από το διδακτικό προσωπικό των εκπαιδευτικών κέντρων Προσχολικής Αγωγής, Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια, μαθητές όλων των ηλικιών, οι οικογένειες, καθώς και τις Κοινωνικές Υπηρεσίες, αστυνομία, το πανεπιστήμιο και άλλες σημαντικές κοινωνικές ομάδες. Σε ένα μωσαϊκό φωνών, έχουμε μια ιδέα για τις εμπειρίες από τη δημιουργία αυτού του διχτυού ασφαλείας σε ένα κοινωνικά ευάλωτο περιβάλλον, και δείτε μερικά από τα αποτελέσματα.

Για μια πιο συστηματική άποψη, υπάρχει η δημοσίευση που συγκεντρώνει τις θεμελιώδεις πτυχές. Επεξεργάστηκε στα καταλανικά, Ισπανικά και Αγγλικά στο πλαίσιο ενός ευρωπαϊκού έργου με αυτό το θέμα, ο Οδηγός Βελτιώνουμε τη συνύπαρξη με Αποκαταστατικές Πρακτικές / Οδηγός Βελτιώνουμε τη συνύπαρξη με Αποκαταστατικές Πρακτικές αναπτύσσει τις θεωρητικές πτυχές των Αποκαταστατικών Πρακτικών, χρειάζεται περισσότερα δεδομένα και παρέχει συγκεκριμένα παραδείγματα και προτάσεις ανάγνωσης για να επεκτείνει τις πληροφορίες.

Και να εμβαθύνουν τους Επανορθωτικούς Κύκλους, μια πρακτική επίλυσης συγκρούσεων με κοινωνική διάσταση προήλθε από την μη βίαιη επικοινωνία, μπορείτε να διαβάσετε την ενδιαφέρουσα μονογραφία Δικαιοσύνη και Αποκαταστατικές Πρακτικές. Οι Αποκαταστατικοί Κύκλοι και η εφαρμογή τους σε διάφορους τομείς, που συντάχθηκε από Vicenç Rul·lan, έναν προπονητή τον οποίο έχω τη χαρά να γνωρίζω, που εμφανίζεται στο βίντεο και στον Οδηγό, και ότι είναι μέλος της Σύλλογος Δικαιοσύνης και Αποκαταστατικών Πρακτικών των Βαλεαρίδων (με σελίδα επάνω καστελάνο και στο καταλανικά, με πολλούς άλλους πόρους). μια καλή εισαγωγή, να συνεχίσει να εμβαθύνει στο συγκεκριμένο μοντέλο. Και μπορείτε επίσης να παρακολουθήσετε βίντεο (Στα Αγγλικά) στην επίσημη ιστοσελίδα του δημιουργού των Αποκαταστατικών Κύκλων, Ντόμινικ Μπάρτερ, RestorativeCircles.org.

Όσοι από εσάς έχετε κάνει κάποια εκπαίδευση διαπροσωπικής επικοινωνίας μαζί μου έχετε δει ότι συνήθως αναφέρω αυτό το θέμα των πρακτικών αποκατάστασης. Ελπίζω ότι αυτοί οι πόροι απεικονίζουν λίγο καλύτερα αυτά που έχετε ακούσει από εμένα και πιστεύω ότι θα πυροδοτήσουν τη δημιουργικότητά σας και τη φαντασία σας για να συνεχίσετε να ανακαλύπτετε πιο αποτελεσματικούς και βαθύτερους τρόπους επίλυσης συγκρούσεων στο εκπαιδευτικό περιβάλλον., και σε οποιαδήποτε άλλη περιοχή.

Javier

Εξηγήστε σε κανέναν τι ψυχοθεραπεία, και κυρίως αυτό που καταλαβαίνω ως ψυχοθεραπεία, είναι πάντα μια πρόκληση. Και όταν προσθέσουμε σε αυτό ότι θέλουμε να το εξηγήσουμε στα παιδιά, κορίτσια ή έφηβοι, φαίνεται ότι είναι πιο δύσκολο. και ακόμη, Η ψυχοθεραπεία είναι κάτι απολύτως φυσικό: για να ανακτήσει τη χαμένη ισορροπία (και έτσι να πάρεις πίσω τα ηνία της δικής σου ζωής).

Ως ανθρώπινα όντα είμαστε βασικά προετοιμασμένοι να αναπτυχθούμε με υγιή τρόπο. Το φυσικό θα ήταν όλοι μας να περάσουμε από τα διαφορετικά στάδια της παιδικής ηλικίας, της εφηβείας και της ενηλικίωσης βήμα προς βήμα. Θα ήταν φυσικό, τότε, Αφενός, ενσωματώστε τα διατροφικά στοιχεία σε ψυχολογικό επίπεδο (δεκανέας, Συναισθηματική, γνωστική, διαδικαστικός, στάσεις…) και από την άλλη να ξεπεράσουν τα επώδυνα έως και επιβλαβή στοιχεία με νέα μάθηση (του τύπου “Αυτή η στάση μου δεν με εξυπηρετεί πια” ο “Δεν θέλω να ασχοληθώ ξανά με έναν άνθρωπο που δεν με σέβεται”). Ωστόσο, μερικές φορές τα πράγματα πάνε στραβά (λίγο ή πολύ), και είναι απαραίτητο να κάνουμε κάτι για να προχωρήσουμε με υγεία. Η ψυχοθεραπεία είναι ένας καλός τρόπος ενσωμάτωσης και θεραπείας των εμπειριών που ζήσαμε, ανακτώντας την ψευδαίσθηση για τη ζωή μας.

Το βίντεο “Η Garra έκλεισε (Doctor Fish)”, έγινε από μια ομάδα φοιτητών animation από το Κολέγιο Sheridan με την επωνυμία Frozen Mammoth Productions, μεταξύ άλλων Τίμοθι Τσαν και Eunice Hwang, και μπορεί να χρησιμεύσει ως αφετηρία για να ξεκινήσει ο προβληματισμός.

Αυτό το βίντεο μου φαίνεται ότι είναι ένα καλό παράδειγμα για να εξηγήσω αρκετά θεμελιώδη σημεία που μου αρέσει να ξεκαθαρίζω στα παιδιά και τους εφήβους., και επίσης σε ενήλικες που σκέφτονται να πραγματοποιήσουν α ψυχοθεραπεία:

1) Το έργο όσων ενεργούμε ως θεραπευτές αποτελείται από ανακτήσει τους υγιείς και ζωντανούς Τι υπάρχει μέσα ποιον έχουμε σε διαβούλευση. Όλοι έχουμε κάτι πολύτιμο από το γεγονός και μόνο της ύπαρξης, αν και μερικές φορές έχουν συμβεί πολύ επιβλαβείς καταστάσεις, εξωτερικό ή εσωτερικό.

2) Για να ανακτήσουμε ό,τι είναι υγιές και ζωντανό, έχουμε μεγάλη ποικιλία μέσων, κατάλληλο σε όποιον έχουμε μπροστά (και στην ηλικία του, τα συμπαθή τους, το στυλ του, αυτό που έχει ζήσει…). πάντα ακούμε, ρωτάμε συχνά, και μερικές φορές προτείνουμε δραστηριότητες (πως να ζωγραφίσω, ή να εκτελέσετε συγκεκριμένες δραστηριότητες, ή δοκιμάστε διαφορετικές τεχνικές). Στόχος μας είναι να δώσουμε πίσω στο άτομο αυτό που είναι υγιές και ζωντανό, αλλά πιο καθαρά και πιο δυνατά για να μπορέσεις να συνεχίσεις τη ζωή σου.

3) Ξέρουμε ότι η διαδικασία απαιτεί χρόνο. Αν πάρουμε εβδομάδες, μήνες, χρόνια, ζώντας με κάτι οδυνηρό, θα χρειαστούμε επίσης έναν χρόνο αφοσίωσης για να το θεραπεύσουμε. Είναι αλήθεια ότι μπορεί να υπάρξουν ανακαλύψεις που αλλάζουν ριζικά την εμπειρία μας σε μια στιγμή, όπως φαίνεται στο βίντεο, αλλά αυτό συμβαίνει μόνο όταν έχουμε ερευνήσει αρκετά το εσωτερικό μας. Και χρειάζεται επίσης χρόνος για να εδραιωθεί αυτή η εμπειρία παγκοσμίως στη ζωή μας..

4) Και το ξέρουμε αυτό η διαδικασία απαιτεί προσπάθεια. Είναι σαν να καθαρίζεις μια πληγή που έχει μολυνθεί, μπορεί να περιλαμβάνει στιγμιαίο πόνο, αλλά η βελτίωση είναι εμφανής μακροπρόθεσμα. Η προσπάθεια επηρεάζει τους ανθρώπους που βρίσκονται γύρω τους που έρχονται να συμβουλευτούν. Στην περίπτωση των παιδιών, και εφήβους, Το άγχος επηρεάζει την οικογένεια, και από το όραμά μου για την ψυχοθεραπεία επεμβαίνω μόνο εάν υπάρχει ξεκάθαρη και σταθερή δέσμευση από την πλευρά της οικογένειας (ιδιαίτερα των πρωτοβάθμιων φροντιστών).

5) όπως συμβαίνει στο βίντεο, ως θεραπευτές γνωρίζουμε καλά την εμπειρία γιατί έχουμε ζήσει τη δική μας ψυχοθεραπεία με τις δικές μας προκλήσεις. Φυσικά έχουμε συγκεκριμένη εκπαίδευση, πλατιά και βαθιά, αλλά δεν θεωρούμε τους εαυτούς μας εξαιρετικούς ανθρώπους. Είμαστε απλώς άνθρωποι που έχουμε δει τον πόνο μας και που έχουμε μάθει να βλέπουμε τον πόνο των άλλων ανθρώπων με εποικοδομητικό τρόπο και από νέες προοπτικές..

Ελπίζω ότι το βίντεο θα σας βοηθήσει να έχετε πιο ξεκάθαρες ιδέες για το ψυχοθεραπεία, ειδικά όταν θέλετε να το εξηγήσετε στα παιδιά σας, και εφήβους.

Javier

Από τη θέση αυτή θέλω να γιορτάσει το βραβείο Νόμπελ Ειρήνης 2014 Έχει βραβευτεί με δύο ανθρώπους που υπερασπίζονται τα δικαιώματα των παιδιών, και εφήβους από μη-βία.

Για μένα ήταν μια χαρά για να γνωρίζουν ότι θα λάβουν καϊλάς σατυάρτι, μια ινδική άνθρωπος υπερασπιστής των δικαιωμάτων των παιδιών, ιδιαίτερα εκείνων που εργάζονται, y Μαλάλα Γιουσαφζάι, ένας Πακιστανός έφηβος ο οποίος έχει αγωνιστεί για το δικαίωμα στην εκπαίδευση των παιδιών και ιδιαίτερα των κοριτσιών. από Espirales blog Consulting παιδιά έχουμε κάνει μια συγκεκριμένη είσοδο, όπου θα δώσει περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με τα θέματα που μας ενδιαφέρουν εδώ: της εργασίας των παιδιών από τη συμμετοχή. Σας καλώ να διαβάσετε εγγραφή, όπου θα τους δώσουμε πολλά δεδομένα και βίντεο που μπορεί να δει κανείς σε τόσο.

Από αυτό το blog, ωστόσο θέλω να συζητήσουμε για το πώς να αντιμετωπίσουν τόσο Μη Βίας. Και πώς να το κάνει από συμπόνια, αλλά και με μεγάλη δύναμη. Δεν μιλούν από αδυναμία ή από δειλία. Και είπε ο Γκάντι “Μεταξύ βίας και δειλία, Προτιμώ τη βία”, και, στη συνέχεια, έδειξε ότι είχε ένα ακόμη πιο ισχυρό τρόπο ότι και οι δύο, Μη Βίας. Βλέπω αυτό το Kailash και Malala.

καϊλάς σατυάρτι, τον οποίο είχα την τιμή να συναντήσω πριν από μερικά χρόνια σε μια διάσκεψη για τα δικαιώματα του παιδιού, Έχει στενή σχέση, με μεγάλο ενδιαφέρον σε αυτό που κάνουμε άλλους επαγγελματίες. Θεωρεί τον εαυτό του διάδοχο στη γραμμή του Γκάντι Μη Βίας, και έχει το συντονισμό πολλαπλές εκδηλώσεις τόσο στο εσωτερικό όσο και σε παγκόσμιο επίπεδο, χάρη στις ικανότητές του για ακρόαση και την ένταξη όλων των εμπλεκόμενων μερών. Και αυτό δεν έχει ισχύ του στα παιδιά διάσωσης που εργάζονται σε συνθήκες εκμετάλλευσης, επικαλούμενη τις αστυνομικές δυνάμεις της Ινδίας και διακινδυνεύοντας τη σωματική τους ακεραιότητα (Έχει επανειλημμένα υποστεί τραυματισμούς και απώλεια των συν-διάσωσης).

Μαλάλα Γιουσαφζάι Έγινε διάσημος για την έναρξη ενός blog για την υπεράσπιση του δικαιώματος στην εκπαίδευση, ιδιαίτερα την εκπαίδευση των κοριτσιών, όπως της, Πακιστάν σε μια περιοχή που καταλαμβάνεται από τους Ταλιμπάν. Ως αποτέλεσμα του ότι οι Ταλιμπάν προσπάθησε να την σκοτώσει, αλλά ευτυχώς έχει διασωθεί και εξακολουθεί να σχηματίζεται, Αλλά στο Ηνωμένο Βασίλειο. Malala συνεχίζει να παραδίδει μαθήματα, όπως λέει η ίδια, “εκπαίδευση για όλα τα παιδιά, συμπεριλαμβανομένων, φυσικά, τους γιους και τις κόρες των Ταλιμπάν”. Και λέει στο βίντεο πώς τη στιγμή, όταν απειλήθηκε με θάνατο, Σκέφτηκα για το πώς να ανταποκριθεί, και πώς αποφάσισε ότι δεν ήθελε να πάρει τη γραμμή της επίθεσης, διότι τότε θα γίνει το ίδιο με εκείνο που τον επίθεση.

Γι 'αυτό μου έχει γεμίσει με ικανοποίηση την αναγνώριση των δύο ατόμων και δύο τρόπους ύπαρξης διαφορετικών (ο άνθρωπος, γυναίκα αυτή; ενήλικες, που έφηβος; Injun, εκείνη του Πακιστάν; η ινδουιστική, που μουσουλμανική), τα οποία, ωστόσο, βασίζονται σε μια συμπονετική και ισχυρή εμφάνιση τόσο της ανθρώπινης πραγματικότητας, και να οδηγήσει σε συγκεκριμένες δεσμεύσεις και τα αποτελέσματα, βήμα βήμα. Στην πραγματικότητα, έχουν ήδη εκφράσει ενδιαφέρον για συνεργασία, αν προηγουμένως άγνωστη.

Αφήνω αυτό το post για τον εορτασμό, αλλά και ως πηγή έμπνευσης. Πραγματικά από τα ανθρώπινα όντα μπορούμε να βρούμε μια διαδρομή σε μια πιο αυθεντική σύνδεση, και να λάβουν αποτελεσματικά μέτρα για να λύσει πολύ πραγματικό και συγκεκριμένα προβλήματα.

Σας καλώ να διερευνήσει λίγο περισσότερο για Kailash και Malala, και ότι μπορείτε να απολαύσετε το πνεύμα που μπορεί να μας φέρει.

Javier

σημείωση: Είναι ενδιαφέρον ότι υπάρχει μια σειρά από εργασίες Εστιάζοντας από την κοινότητα στο Αφγανιστάν και το Πακιστάν, σε περιοχές που έχουν πληγεί περισσότερο από τους Ταλιμπάν, για την αποκατάσταση του κοινωνικού ιστού και τη σύνδεση με τις τοπικές παραδόσεις των Σούφι, με την επιπλέον διάσταση που συμβάλλει Εστίαση. Malala δεν νομίζω ότι ξέρω αυτή τη δουλειά, αλλά υπάρχει και μια άλλη πηγή έμπνευσης περισσότερα.

Τα CNV Dance Floors έχουν ήδη εμφανιστεί στην ισπανική εκδοχή τους, στο οποίο έχω συνεργαστεί, και βίντεο με υπότιτλους στα Ισπανικά είναι επίσης διαθέσιμα.

Bridget Belgrave και Τζίνα Lawrie, Ο σχηματισμός Πιστοποιημένο από το Κέντρο για μη βίαιη επικοινωνία (Κέντρο για μη βίαιη επικοινωνία, Υπηρέτης και), δημιούργησε πριν από χρόνια ένα υπέροχο εργαλείο για τη διδασκαλία και την πρακτική της Μη βίαιης επικοινωνίας (CNV). Όπως λένε οι ίδιοι την παρουσίασή του, las Δάπεδα Χορού CNV (Πλάγια χορού NVC) προέκυψε μέσα από μια σειρά βημάτων για τη διευκόλυνση της πρακτικής της μη βίαιης επικοινωνίας με χωρικούς χάρτες που επιτρέπουν τη χρήση της διάστασης του σώματος για την εργασία στη συναισθηματική διάσταση, όπως φαίνεται σε αυτό το βίντεο:

το καλοκαίρι του 2009 Είχα τη χαρά να προπονηθώ με την Τζίνα και να γνωρίσω την Μπρίτζετ, και από εκεί ξανάρχισε το έργο της μετάφρασης και της προσαρμογής στα ισπανικά, μια προσπάθεια στην οποία έχουν συνεργαστεί πολλοί άνθρωποι και που έχω συντονίσει εδώ και αρκετό καιρό. Γι' αυτό είναι χαρά να διαδίδουμε ένα τόσο απλό εργαλείο και ταυτόχρονα τόσο βαθύ, τέλος στα ισπανικά, σε μια έκδοση που έχουμε φροντίσει να συμπεριλάβουμε όσο το δυνατόν περισσότερους Ισπανόφωνους.

Η εμπειρία μου είναι ότι το Δάπεδα Χορού CNV Μπορούν να εξασκηθούν από άτομα με αρχική μόνο γνώση της Μη Βίαιας Επικοινωνίας (στην πραγματικότητα το χρησιμοποιώ μερικές φορές σε εισαγωγικά εργαστήρια). Ακόμη και άτομα που δεν γνωρίζουν για την ίδια τη διαδικασία της Μη Βίαιας Επικοινωνίας (παιδιά, και εφήβους, πελάτες στη θεραπεία) μπορούν εύκολα να το περάσουν με τη βοήθεια κάποιου πιο έμπειρου.

Οι πίστες χορού NVC συνδυάζουν την οπτική, σωματική και γλωσσική, έτσι ώστε η εμπειρία να εμφανίζεται μέσω περισσότερων καναλιών και η εμπειρία να είναι βαθύτερη. και είναι εννέα “χορούς” διαφορετικός, με ονόματα τόσο υποβλητικά όσο “ο χορός του 13 Βήματα”, “Ο Χορός της Ένταξης και της Σύνδεσης”, “Ο χορός του θυμού/οργής, ντροπή και κατάθλιψη”, “Ο Χορός του Ναι και του Όχι”, ο “Μετατρέψτε τον πόνο των ανικανοποίητων αναγκών στην ομορφιά των αναγκών”.

Επί πλέον, σε 2013 επεξεργάστηκαν μερικά βίντεο στα οποία εξηγούν τρεις από αυτούς τους χορούς, σε μια προσεκτική έκδοση που περιλαμβάνει υπότιτλους στα ισπανικά.

Εάν θέλετε να αγοράσετε τις πίστες χορού CNV σε διαφορετικές μορφές (πώς να κατεβάσετε σε pdf, σε χαρτί, σε πλαστικοποιημένη έκδοση…) και τα DVD για να μάθετε μαζί τους στο σπίτι ή σε ομάδες πρακτικής, μπορείτε να επισκεφθείτε το ηλεκτρονικό σας κατάστημα, Πόροι Ζωής.

Και αν θέλετε να βασιστείτε σε εμένα για να δοκιμάσω τα Dance Floors σε ατομική συνεδρία ή σε συγκεκριμένα εργαστήρια, Θα χαρώ να σας συνοδεύσω.

Ελπίζω να σας αρέσουν.

Javier

Η αρχή του χρόνου είναι μια εποχή καλών προθέσεων, νέων έργων και ανανεωμένων ψευδαισθήσεων. Όλα αυτά τα ξεκινήματα θα χρειαστούν βήματα, ίσως πολύ μικρά βήματα στην αρχή. Αυτό το βίντεο καταγράφει την ιδέα της αλλαγής του κόσμου χειρονομία με χειρονομία.

Υπάρχουν στιγμές για μεγάλες κινήσεις, για ριζικούς μετασχηματισμούς, για τα μεγάλα χτυπήματα.

Και υπάρχουν και στιγμές για μικρές αλλαγές, για τροποποιήσεις λεπτομερειών, Για “κάνε το ίδιο αλλά με διαφορετικό τρόπο”.

Η ιστορία αυτού του βίντεο είναι ότι η τσεχική οργάνωση Σταυροδρόμι Όλομουτς αναδιατάσσει μια σειρά από διαφημίσεις Liberty Mutual, μια ασφαλιστική εταιρεία που έχει πραγματοποιήσει μια σειρά από διαφημιστικές καμπάνιες όλα αυτά τα χρόνια για να ενισχύσει την ευθύνη των πολιτών. Σε αυτή τη διασκευή συγκεντρώνονται οι μικρές λεπτομέρειες που μπορούμε να κάνουμε καθημερινά για να κάνουμε τον κόσμο λίγο καλύτερο, ανεξάρτητα από ιδεολογικές θέσεις ή κάθε είδους. Και γνωρίζοντας ότι μπορεί να μην λάβουμε από τους ανθρώπους που βοηθάμε (αν και η αμοιβαιότητα είναι θεμελιώδης για τις θεμελιώδεις σχέσεις), όπως στο βίντεο, αλλά η δράση μας μπορεί να εμπνεύσει άλλους ανθρώπους, και μπορεί να μην μάθουμε ποτέ τον καρπό του.

Σας εύχομαι και ευτυχισμένοι 2014, με ευαισθητοποίηση και σημαντικές συνεισφορές στον κόσμο.

Javier

Άλεξ Ροβήρα, επιχειρηματικός σύμβουλος, λέκτορας και συγγραφέας δοκιμίων και μυθιστορημάτων, έχει ένα θετικό όραμα για τον άνθρωπο πολύ κοντά σε αυτό που έχουμε από τη Μη Βίαιη Επικοινωνία και Εστίαση.

Σε αυτό το σύντομο βίντεο δίνει μερικά βασικά κλειδιά για την εργασία με ανθρώπους, τόσο από τη διοίκηση επιχειρήσεων όσο και για εμάς που παρεμβαίνουμε πιο προσωπικά και κοινωνικά. έκφραση κλειδί “οικονομία των χαδιών” συγκεντρώνει μια από τις βασικές έννοιες που προσπαθώ να μεταδώσω από την προπονητική και συνοδευτική μου εργασία: οι άνθρωποι θέλουν να φαίνονται, να αναγνωριστεί, και αν δεν το βγάλουμε μέσα από το θετικό το επιδιώκουμε μέσα από πιο δυσάρεστες εκκλήσεις για προσοχή. Το κλειδί είναι να το γνωρίζετε και να μάθετε να διαβάζετε ανάμεσα στις γραμμές.. Αυτό με βοηθά στη δουλειά μου με τους εφήβους και τις οικογένειές τους., και είναι το κύριο εργαλείο για να χτίσεις γέφυρες μεταξύ των ανθρώπων.

Σας ενθαρρύνω να παρακολουθήσετε το βίντεο (επανειλημμένα, ακόμη και, για να πιάσει τις λεπτότητες) και να αναλογιστούμε πώς να εδραιώσουμε αυτή την οικονομία των χάδι στην ιδιωτική μας ζωή, αλλά και στον επαγγελματικό.

Ελπίζω να σας αρέσει.

Javier