Povezivanje autentičan Ka
VEZA VIŠE AUTENTIČNI


Prevesti


 Uredi prevođenje
po Transposh - translation plugin for wordpress



Kontakt:







Pretplatite se na stavke







Records




Oznake




Noviji članci

citat: CI namotaja

knjiga “Fokusiranje na djecu” de Marta Stapert i Erik Love

koliko računam post na blogu Spiral Consulting for Children, čiji sam član, između novogodišnjih odluka, od Spiral Consulting Djeca mi smo predložili da se učini poznatim alatima za prevenciju i intervenciju u afektivnosti, zaštitu i međuljudsku komunikaciju koju već koristimo sa djecom, djevojčica i adolescenata i koje preporučujemo porodicama i profesionalcima. Ponekad preporučujemo alate koji imaju vrlo malo objavljenih na španskom, ili čije je referentne tekstove teško dobiti. Zatim ćemo dati tragove za koje se nadamo da će biti indikativni.

To nije slučaj Fokusiranje, proces i tehnika fokusiranja tela, koji ima bogatu bibliografiju na španskom. Fokusiranje je tehnika koju je razvio Eugene Gendlin, iskustveni filozof i humanistički psihoterapeut, da svjesno razvijemo sposobnost da se na drugi način povežemo sa svojim emocijama. Sastoji se (objašnjeno u nekoliko reči) u korištenju referenci tjelesnih senzacija za rad na emocijama i cjelokupnom unutrašnjem svijetu (vjerovanja, internalizovane poruke, ponavljajuće misli…). Svjestan sam da ovako objašnjeno ne govori puno, a to je Fokusiranje, u osnovi, iskustveni, i zato se može razumjeti samo doživljavanjem. Da, zaista, jednom testirano, većina ljudi to prepoznaje kao nešto prirodno, nešto što “desilo im se u nekom trenutku”, a tehnikom Fokusiranja učimo da je koristimo kada želimo, i tako da ne zavisi od toga da li smo sa posebnim fokusom ili kapacitetom.

Kao i kod drugih tehnika koje znam, Prišao sam Fokusiranju 2009 razmišljajući o primjenama koje bi mogao imati u intervenciji kod dječaka i djevojčica, a ipak su me očarale sposobnosti koje mi je pomoglo da otkrijem u sebi kao osobi i kao profesionalcu.. Ako ste znatiželjni za ovu oblast rada, Pripremio sam dvije nove formacije, “Fokusiranje i emocionalni odgoj djece, i adolescenata” i “Fokusiranje i prevencija nasilja kod djece, i adolescenata” (oba sa priznanjem za službenu obuku fokusiranja, pošto sam prepoznat kao Certified Trainer (Certified Trainer) po Fokusiranja Institut i za njega Fokusiranje Institut Španjolski).

focusing_con_ninosZato da vam probudim apetit preporučujem veličanstvenu knjigu Marte Stapert i Erika Verliefdea Fokusiranje na djecu. Umjetnost komuniciranja s djecom i adolescentima u školi i kod kuće, objavio je Editorial Desclée u Ama kolekciji, uz nadzor španskog izdanja Isabel Gascón i Lucia Emma, Fokusirani treneri i moji dobri prijatelji. Napisala Marta Stapert, dječji psihoterapeut i koordinator za fokusiranje, y Erik Love, učitelj, knjiga je odličan uvod u Fokusiranje za odrasle, dok nudi praktične aktivnosti i vježbe za osobe koje imaju djecu, devojke i tinejdžeri okolo, ne samo profesionalci u terapijskim i obrazovnim oblastima, ali i za porodice. Roditelji koji su je pročitali smatrali su je vrlo korisnim i praktičnim, iako postoje neke vježbe koje očigledno mnogo poboljšavaju u terapijskom okruženju.

Nadam se da ćete uživati (možeš pogledajte dio sadržaja na web stranici izdavača).

Javier

Dan Pink Video o mitovima i stvarnosti ljudske motivacije">Dan Pink Video o mitovima i stvarnosti ljudske motivacije

Kako sam komentarisao u ovaj unos sa dječijeg bloga Spiral Consulting, govoreći prije nekoliko sedmica o obrazovanju, ponovo sam pominjao da rigorozne naučne studije pokazuju da nagrade i nagrade djeluju u vrlo kratkom roku i u osnovi uništavaju intrinzičnu motivaciju kod ljudi, djeca, uključene djevojčice i adolescenti. Pošto su tekstovi kojima obično obrađujem uglavnom na engleskom (ako insistirate napravicu unos o njima), Počeo sam da istražujem koje izvore mogu pronaći na španskom, i imao sam sreću da sam naišao na ovaj veličanstveni video.

Dan Pink, nakon što je radio pisanje za Al Gorea, postao pisac i konsultant za kreativnost. U svom videu govori o motivaciji u kompanijama, ali ako zamijenite riječ “kompanija” po “škola” svaki put, pružiće vam fascinantnu viziju obrazovne stvarnosti (kod nas i u svetu uopšte). Da se malo fokusiram, motivaciju (šta nas ljude pokreće da radimo stvari, šta god da jesu) može biti “intrinsic” (kada se rađa iz naše vlastite unutrašnjosti, kao kad smo radoznali, posvećenost, namjere doprinosa…) u “ekstrinzično” (kada nastane kao odgovor na spoljašnje uslove tipa “Ako uradite A dobijate B”, bez obzira da li je B nagrada ili kazna).

Volim video jer, kako on sam kaže, ne predstavlja neke “osjecanja” ne dijeliti ni jednu “filozofija” šta vjerovati, ali čiste i čvrste činjenice, u suprotnosti sa entitetom za koji se tako malo sumnja “alternativa” poput Banke federalnih rezervi iz Bostona: “u osam od devet zadataka, najviši podsticaji (pozitivne) dovelo do lošijeg učinka”. A) Da. Zato svaki put kad čujem da neko želi da nagradi ili kazni dete, djevojka ili tinejdžer, Zabrinut sam. Hoće li koristiti kaznu ili nagradu na način koji služi (jedan od devet), ili će malo više potkopavati intrinzičnu motivaciju osobe koju žele obrazovati? I sviđa mi se što se video nastavlja s prijedlogom, kratko ali sugestivno, kako funkcioniše intrinzična motivacija. Y, Kakva slučajnost!, Pokazalo se da ovaj model intrinzične motivacije funkcionira i za ljudske odnose općenito, a posebno za škole.. govorim iz iskustva, godinama radeći sa adolescentima u socijalnom riziku.

Dakle ništa, evo vam video, i rado bih pročitao vaše komentare.

Javier

U toku su moduli socijalnog obrazovanja Udruženja sjemena u Madridu

Kao konsultant za detinjstvo u Spiral Consulting Djeca očekuje se da predaje module “Afektivno obrazovanje za prevenciju nasilja” i “Interpersonalna komunikacija za prevenciju nasilja” (osnove nenasilne komunikacije za profesionalce socijalnog obrazovanja) u okviru kursa “Novi socijalni pedagog: Ažuriranje profesionalnih vještina u socijalnom obrazovanju” u organizaciji Škole za obuku trenera Udruženje sjemena.

Termini (modula): mars 1, srijeda 2, četvrtak 3 i petak 4 Oktobar 2013, od 16:00 a 20:30.

Mjesto: Udruženje sjemena
Paseo Alberto Palacios br. 13
28021 Madrid

Više informacija i registracija: 91 798 69 55

Preuzmite dokument kursa “Novi socijalni pedagog: Ažuriranje profesionalnih vještina u socijalnom obrazovanju”

[Original unos 3 Septembar 2013, ažurirana 4 Oktobar 2013, datum završetka modula.]

Kurs “Afektivnost i slušanje u odgoju naših sinova i kćeri” Na Mallorci

Kurs “Afektivnost i slušanje u odgoju naših sinova i kćeri” u organizaciji Synthesis Center u Palma de Majorci.

Termini: petak 22 Februar 2013 od 17:00 a 21:00 i Subota 23 Februar 2013 od 10:00 a 14:00 i 16:00 a 20:00.

Mjesto: Garden City Hotel
C/ Ostrvo Malta 14
07007 Palma de Majorka
Balearska ostrva

Preuzmite program sa svim informacijama.

[Original unos 18 siječanj 2013, ažurirana 23 Februar 2013, Naravno datum završetka.]

Kurs “Vještine i strategije za poboljšanje suživota u učionici” baziran na NVC

Ovdje kopiram informacije o kursu “Vještine i strategije za poboljšanje suživota u učionici” na osnovu CNV-a za profesionalce u ranom djetinjstvu i osnovnom obrazovanju u Zajednici Madrida koji predajem od Espirales Consultoría de Infancia. Ovaj unos je kopija ovog drugog CI Spirals blog post, i kopiram ga ovdje jer je to dio treninga koji držim na temu nenasilne komunikacije, ali orijentisan na nastavnika.

Termini: ponedjeljak 6, 13, 20 i 27 Februar 2012, i 5, 12 i 26 marš 2012, od 17:30 a 20:30.

Otvoren period registracije: u 12 Alberto Rodriguez 2012 al 3 Februar 2012 (Ograničena mjesta po redoslijedu prijava).

CTIF Capital Collaborating Center "Institut princa Felipea".
Finisterre Street 60.
Madrid

transport: metro Stubovi susjedstvo (linija 9), i linije 82, 132, 134, 137, 147 EMT autobusa.

Informacije i registracija putem CTIF Capital.

Pročitajte NATPISNI LIST.

[Original unos 11 siječanj 2012, ažurirana 26 marš 2012, Naravno datum završetka.]

radionice “Obnavljanje naklonosti sa djecom, i adolescenata” u Saragosi

kada se rode, Bebe su manje-više ljupka stvorenja prema kojima osjećamo prirodnu simpatiju i naklonost.. Međutim, kako rastu, javlja se više neprijatnih osećanja prema njima. I jednog dana smo se našli kako živimo sa djecom, djevojčice i adolescenti koje ne razumijemo i koji nas ne razumiju. Gdje je saučesništvo i toplina prvih godina? Da li je moguće ponovo povezati, iako jesu “u tako teškom dobu”?

Od Spirals Childhood Consulting, u koordinaciji sa Institutom za medijaciju i kolaborativno pravo u Saragosi, nudimo ove dvije radionice “Obnavljanje naklonosti sa djecom, i adolescenata” kao prijedlog da ponovo utkamo naše naklonosti s djecom, djevojčice i tinejdžeri do kojih nam je stalo. Nije lako, ali vredi toga. I upravo zato što želimo da povratimo te veze, radićemo u iskustvenim radionicama za majke, roditelji i referentne brojke. Na osnovu rezultata ove prve dvije radionice mogu se predložiti i drugi treninzi koji uključuju djecu, i adolescenata, da se mogu izraziti i obnoviti svoje naklonosti sa svojim značajnim ljudima u vlastitom treningu. Ali za to je potrebno da prije referentne odrasle osobe razrade vlastite afekte. Kliknite da pročitate više o radionicama “Obnavljanje naklonosti sa djecom, i adolescenata”

radionice “Obnavljanje naklonosti sa djecom, i adolescenata”, u organizaciji Instituta za medijaciju i kolaborativno pravo u Saragosi.

Termini:
viši 1: Subota 17 marš 2012, tokom sati od 10:00-14:00 i 16:00-20:00.
viši 2: Subota 28 april 2012, tokom sati od 10:00-14:00 i 16:00-20:00.

Mjesto: Institut za medijaciju i kolaborativno pravo
Cesar Augusto Avenue br. 3, 4º A
Zaragoza

Telefon i kontakt osoba:
976 44 35 00, Maria Begona
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

Resource Blog

Kao što sam već rekao u “Dobrodošli na blog”, ideja je da ovaj blog želi služiti kao spremište resursa, tako da se pronađu sve vrste materijala i prijedloga koji služe za stvaranje a Povezivanje autentičan sa drugim ljudima i sa našim unutrašnjim svijetom. Kako će biti dovoljno raznolikosti, Ovdje želim objasniti različite oznake koje ću koristiti za klasifikaciju ulaza.

  • CNV: svi unosi koji se odnose na nenasilna komunikacija, izričito ili da mi se čini da oni to imaju “CNV svijest”.
  • Textos CNV: unosi koji se odnose na knjige, određeni članci i dokumenti nenasilna komunikacija.
  • Fokusiranje: svi unosi vezani za Fokusiranje ili sa nečim vrlo sličnim.
  • Fokusiranje en Madrid: Oni će pohađati trening o fokusiranju u Madridu i okolini (na primjer, Miraflores de la Sierra, na sat vremena od Madrida).
  • Textos Fokusiranje: unosi koji se odnose na knjige, određeni članci i dokumenti Fokusiranje.
  • CI namotaja: postoje unosi koji su usko povezani sa mojim radom u Spiral Consulting Djeca o pitanjima afektivnosti, zaštita i međuljudska komunikacija, i to želim da navedem i na ovom blogu.
  • Ostali tekstovi: Postoje knjige, članaka i dokumenata koji, ne izričito iz bilo koje od predloženih disciplina, imaju opći afinitet i vrijednost koja me navodi da ih citiram na ovom blogu.
  • Webs: web stranice, blog i internet izvori.
  • Video: videozapisi općenito, u kombinaciji s drugim oznakama koje specificiraju njihov sadržaj.
  • Filmovi: dokumentarni i filmovi, i na osnovu činjenica i fikcije, koji se čine relevantnim za osjetljivost koju želim razviti s ovim blogom.
  • Priča: sapunice (a takođe i priče i dječju i omladinsku književnost) koji nam omogućavaju da uživamo u empatiji kojom se kultivišemo nenasilna komunikacija i sa njim Fokusiranje.
  • Iskustva: život nam ponekad donese iznenađenja, iskustva koja nas natjeraju da preispitamo svoje prioritete ili potvrdimo svoje intuicije, i te događaje sakupit ću ih ovim epigrafom.
  • Za djecu: resursi koji se mogu koristiti direktno ili indirektno sa djecom.
  • Za Teens: resursi koji se mogu koristiti direktno ili indirektno sa adolescentima.
  • Dnevni red stvarne i Arhivirani agenda: Većinu treninga održavam u zatvorenim grupama koje su već organizovane, ali u rijetkim prilikama kada držim trening za širu ili određenu javnost, objavit ću ih s tim oznakama, “Dnevni red stvarne” sve dok nije održano i “Arhivirani agenda” kada datum događaja prođe, ali za zapisnik, možete vidjeti parametre treninga koji predajem.

Kao što se može vidjeti, mnoge se kategorije isprepliću. Zanimljivo je da svaki istražuje i može pronaći ono što je korisno i zanimljivo. A bit će tu i drugih koji će se dodati.

Uzeti prednost!

Dobrodošli na blog

moja prva svrha za 2012 je pokrenuo ovaj blog. Nakon što ste kreirali web stranicu Autentičnije veze na 2009, dio resursa je smanjen. Djelomično zato što postoji mnogo materijala koji su samo na engleskom ili francuskom jeziku, a dijelom pozivajući se isključivo na specifične tekstove Nenasilne komunikacije, činilo se da više nije potrebno.

Međutim, vitalnost koju sam video u Blog od Spiral Consulting Djeca, koju održavam zajedno sa Pepom Horno i Anom Sančez-Mera od kraja 2009, Pokazalo mi je da je blog vrlo zanimljiv alat da prikupim sve one preporuke koje mi na treningu samo daju vremena da ih citiram: članci, knjige, stranice, video, filmove i širok izbor izvora koji nam mogu pomoći da produbimo našu obuku. zapravo, Želim da ovo bude moja prva preporuka: pročitajte naš institucionalni blog. I zapravo ću neke od unosa oporaviti za ovaj blog.

I to me je takođe inspirisalo lični blog mog partnera i prijatelja Pepe Horno. Postoje stvari koje funkcionišu veoma dobro na strogo profesionalnom nivou, a onda postoje i druge stvari koje se bolje uklapaju u lično, sa načinom postojanja jednog, a to zahtijeva svoj obim.

Zato započnite ovaj blog, koji će se s lakoćom proširiti. Nadam se da će vam biti zanimljivo, i komentari su dobrodošli.

Uso de kolačiće

Ovaj site koristi kolačiće za vas da imate najbolje korisničko iskustvo. Ako ste i dalje dođete pristajete na prihvaćanje navedenih kolačiće i prihvatanje našeg Politika kolačiće, kliknite na link za više informacija.plugin kolačiće

U redu
Upozorenje o kolačićima