Як псіхолаг я падзяляю свой прафесійны час на клінічную практыку, якая суправаджае людзей у іх тэрапеўтычных працэсах у Мадрыдзе, і кансультацыйныя і навучальныя арганізацыі, звязаныя з абаронай дзяцей., дзяўчынак і падлеткаў з Spirals Childhood Consulting. Таму для мяне прыемна прадставіць дапаможнік Суправаджаючы раны душы. Траўма ў дзяцінстве і юнацтве, што я падрыхтаваў для рэгіянальнага офіса SOS дзіцячых вёсак у Лацінскай Амерыцы і Карыбскім басейне.

Для больш падрабязнай інфармацыі на гэтым паведамленні, яго змест і ўзаемасувязь з іншымі выданнямі па абароне дзяцей, вы можаце прачытаць гэта паведамленне ў блогу CI Spirals.

Як палепшыць умяшанне з дзецьмі-мігрантамі без суправаджэння і разлучанымі з сям'ёй, якія засталіся па-за сістэмай аховы:

• Суправаджаючы раны душы. Траўма ў дзяцінстве і юнацтве, Як палепшыць умяшанне з дзецьмі-мігрантамі без суправаджэння і разлучанымі з сям'ёй, якія засталіся па-за сістэмай аховы (Як палепшыць умяшанне з дзецьмі-мігрантамі без суправаджэння і разлучанымі з сям'ёй, якія засталіся па-за сістэмай аховы).
• Суправаджаючы раны душы. Траўма ў дзяцінстве і юнацтве, падвойная старонка (падвойная старонка).

У гэтым блогу я павінен толькі дадаць, што тлумачэнне траўмы як працэсу заснавана на мадэль працэсу (Мадэль працэсу) Яўген Гендлін, і аб тлумачэннях афектыўных блокаў, якія я ведаю ад трэнераў і каардынатараў факусоўкі Ann Вайзер Cornell і Барбара МакГэвін. Спасылкі на пэўныя крыніцы можна знайсці на старонках 16-20 тэксту.

Спадзяюся, вы знойдзеце іх карыснымі.

F. Хаўер Рамэа

Стварэнне дасведчанасці аб целе як прасторы для абароны ад гвалту з'яўляецца адным з маіх асноўных прафесійных прыярытэтаў.. у гэтай майстэрні, “Факусоўкі, Цела і бяспека: Факусоўка па прадухіленні гвалту” Я аб'ядноўваю сваю больш чым дзесяцігадовую працу, прысвечаную абароне дзяцей ад розных відаў гвалту (апошнія восем гадоў у Спіраль Кансалтынг Дзеці) з тэхнічнай магутнасцю в Факусоўкі, Гэта вельмі дапамагло мне на асабістым і прафесійным узроўні..

Засяроджванне можа даць нам новы спосаб стварыць бяспеку ў нашым жыцці праз цела. Мы ўсе хочам, каб да нас добра ставіліся, з павагай і ўвагай. аднак, мы вельмі часта назіраем гвалт на розных яго ўзроўнях. Калі мы таксама кантактуем з дзецьмі, і падлеткаў, як у нашых сем'ях, так і ад нашай працы, мы бачым шмат сітуацый гвалту і задаемся пытаннем, як яго прадухіліць. Гэты семінар накіраваны на эксперыментальную працу над аператыўнай канцэпцыяй гвалту з доследнай асновай з цела. Такім чынам мы зможам ідэнтыфікаваць гвалт з боку ўласнага цела, і ў той жа час мы зможам дзейнічаць больш выразна і ахоўна ў нашым жыцці і ў нашай прафесійнай сферы..

Гэты семінар накіраваны на людзей, зацікаўленых у тым, каб лепш ведаць, як змагацца з гвалтам з бяспечнага становішча ўнутры цела, як асабіста, так і прафесійна (спецыялісты ў галіне сацыяльнага ўмяшання з псіхалогіі, псіхатэрапія, Сацыяльная работа, Парады і падтрымка ініцыятыў сацыяльных зменаў…). Ніякіх папярэдніх ведаў аб факусіроўцы не патрабуецца (хоць яны будуць перавагай). Гэты семінар з'яўляецца прызнанай манаграфіяй для атрымання Дыплома ў галіне факусоўкі Іспанскі інстытут Засяроджванне.

Дата: Субота 11 лістапада 2017 з 10:00 a 14:00 і 16:00 a 20:00 і нядзелю 12 лістапада 2017 з 10:00 a 14:00.

Месца: Космас “заходзьце, гэта ваш дом”
С / Коста Брава, уваход праз C / La Masó 2, planta 1, мясцовы 8
28031 Мадрыд
(Метро Пака дэ Люсія, лінія 9; аўтобусы 133,134 і 178)

Precio: 170 еўра.

арыгінальная назва на англійскай мове засяроджванне Centro, хто арганізуе навучанне: focusingcentro@gmail.com

Спадзяюся, што вынікі зацікавяць,

F. Хаўер Рамэа

[Першапачатковая запіс 16 Кастрычнік 2017, абноўлены 12 лістапада 2017, дата навучання].

Глыбокае пачуццё гонару і выразнае пачуццё пакоры і сарамлівасці ўзнікае ўва мне, калі я дзялюся гэтым інтэрв'ю.. Я выразна адчуваю адказнасць расказваць пра працу, над якой я раблю “Факусоўка і як на вопыце работы з праблемамі гвалту” (“Факусоўка і як працаваць з дасведчаным шляхам гвалту”), як кажа назва размовы на англійскай мове. Для мяне гэта важная тэма (Я шмат працую над гэтым Спіраль Кансалтынг Дзеці, кансультацыйная кампанія, якая спецыялізуецца на абароне дзяцей, партнёрам-заснавальнікам якой я з'яўляюся), і спроба перадаць усе нюансы - гэта заўсёды праблема.

El Міжнародны інстытут Засяроджванне (Міжнародны інстытут Засяроджванне, арганізацыя, якая каардынуе на міжнародным узроўні дзейнасць, звязаную з навучаннем і распаўсюджваннем Focusing) спрыяе “размовы” (англійская) з прафесіяналамі факусоўкі з усяго свету. Серж Прэнгель, трэнер па факусіроўцы і псіхатэрапеўт, з якімі я сустрэўся ў Міжнародная фокусная канферэнцыя 2016 ан Кембрыдж (Велікабрытанія), гаспадар, і робіць гэта вельмі тыповым для факусіроўкі - з эмпатычнай рэфлексіяй, з паўзамі, дазваляючы новым ідэям з'яўляцца і разгортвацца ў сваім уласным тэмпе -.

У гэтым “Гутарка” вы ўбачыце, што мы каментуем такія тэмы, як наступныя:

• Гвалт як спынены працэс (“Нешта павінна было адбыцца, каб высунуць сітуацыю, але гэтага не адбылося, так што працэс захрасае”).
• Шкода вызначае гвалт, і шкода адчуваецца ад цела.
• Знайдзіце а “ручка” (“ручка”) за гвалт (ідэнтыфікаваць яе) гэта першы крок, каб выйсці з гэтага: для гэтага неабходна ўсведамляць культурныя мадэлі, якія прымушаюць нас нармалізаваць гвалт.
• Роля ўлады ў гвалце.
• Замілаванне ў спалучэнні з клопатам як спосаб пазбегнуць гвалту - і цялеснае вымярэнне, якога можна дасягнуць з дапамогай засяроджвання -.
• Выяўленне і ўмяшанне ў выпадках гвалту ў абароне дзяцей.
• Паведамленне надзеі адносна магчымасцяў вылячэння і трансфармацыі гвалту, і факусоўка як цудоўны інструмент для гэтага.

І калі вы хочаце выпрабаваць, як трансфармаваць досвед гвалту з цела з дапамогай факусіроўкі, Я даступны для пунктуальныя сесіі прыпынак псіхатэрапія ў Мадрыдзе.

Я спадзяюся, што вы зможаце знайсці некалькі ідэй, каб натхніць на сваю ўласную працу над гвалтам., і я хацеў бы ведаць вашу рэакцыю на гэта.

F. Хаўер Romeo-Biedermann

Прачытайце гэты пост на англійскай мове

Глыбокае пачуццё гонару і выразнае пачуццё пакоры і сарамлівасці прыходзяць да мяне, калі я дзялюся гэтым інтэрв'ю. Я выразна адчуваю адказнасць за тое, каб гаварыць пра працу, якой я раблю “Факусоўка і як працаваць з дасведчаным шляхам гвалту”, як кажа назва размовы. Для мяне гэта важная тэма (Я шмат працую над гэтым Спіраль Кансалтынг Дзеці, міжнародная кансалтынгавая фірма, якая спецыялізуецца на абароне дзяцей, заснавальнікам якой стаў я), і спроба перадаць усе яе нюансы - гэта заўсёды праблема.

Міжнародны інстытут Засяроджванне (арганізацыя, якая каардынуе на міжнародным узроўні Засяроджванне дзейнасці, звязанай з навучаннем і распаўсюджваннем) выхоўвае раз у два месяцы “Гутаркі” з прафесіяналамі факусоўкі па ўсім свеце. Серж Прэнгель, трэнер па факусіроўцы і псіхатэрапеўт, з якімі я сустрэўся ў Міжнародная фокусная канферэнцыя 2016 у Кембрыджы (Велікабрытанія), выступае ў ролі гаспадара, і робіць гэта вельмі засяроджана - рэфлексіяй, з паўзамі, дазваляючы новым ідэям з'яўляцца і развівацца ў свой час.

У гэтым “Гутарка” вы знойдзеце абмеркаваныя пытанні, такія як наступныя:

• Гвалт як спынены працэс (“Нешта павінна было здарыцца, каб перанесці сітуацыю, і гэтага не адбылося, так што працэс захрасае”).
• Шкода вызначае гвалт, і шкода жыве з цела.
• Знаходжанне ручкі гвалту (ідэнтыфікуючы яго) гэта першы крок з гэтага: усвядоміць нашы культурныя мадэлі, якія нармалізуюць гвалт.
• Роля ўлады ў гвалце.
• Замілаванне, звязанае з клопатам, як спосаб пазбегнуць гвалту - і цялеснае вымярэнне, якое можна дасягнуць з дапамогай засяроджвання.
• Выяўленне гвалту і ўмяшанне ў абарону дзяцей.
• Паведамленне надзеі аб вылячэнні і трансфармацыі гвалту, і факусоўка як выдатны інструмент для гэтага.

Я спадзяюся, што вы знойдзеце ідэю ці дзве, якія могуць натхніць на вашу ўласную працу пра гвалт, і я буду рады пачуць ад вас пра гэта.

F. Хаўер Romeo-Biedermann

Прачытайце гэты пост на іспанскай мове (хоць само інтэрв'ю на англійскай мове).

Больш высокі “Як знайсці спосаб барацьбы з гвалтам у нашым жыцці” (“Пошук апірышча для гвалту ў нашым жыцці”) па заяўцы Факусоўкі для прафілактыкі гвалту ў 27Міжнароднай фокуснай канферэнцыі 2016 ан Кембрыдж (Велікабрытанія), арганізаваны в Брытанская асацыяцыя факусоўкі, і адкрыты для членаў Міжнародны інстытут Засяроджванне (засяроджванне інстытут) усяго свету.

Дата: Новая дата: Субота 23 Ліпеня 2016, з 11:00 a 13:00.

Месца: Каледж Робінзона
Кембрыдж
Велікабрытанія

Апісанне: Калі мы працуем з дзецьмі, юнацтва і юнацтва, з групамі насельніцтва, якія знаходзяцца ў групе сацыяльнай рызыкі, ва ўмовах сацыяльнага ўмяшання, з кліентамі ў тэрапіі, мы можам бачыць наступствы гвалту на іх жыццё. На гэтым семінары мы збіраемся працаваць на вопыце, каб знайсці плацдарм для гвалту ў нашым жыцці ў якасці першага кроку для прадухілення і выяўлення сітуацый гвалту.. Мы збіраемся вывучыць, як ідэнтыфікаваць гвалт з пункту гледжання факусіраванага цела, каб пашырыць свае магчымасці - і такім чынам змяніць гвалт вакол нас -.

Адрасаваны да: прафесіяналы (псіхалогіі, тэрапеўтычнага ўмяшання, адукацыі, сацыяльнай работы, і г.д.) якія працуюць з дзецьмі, дзяўчынкі, падлеткі і моладзь, з групамі насельніцтва, якія знаходзяцца ў групе сацыяльнай рызыкі, з кліентамі ў тэрапіі; людзі, якія працуюць на сацыяльныя змены (у асацыяцыях, асновы, і г.д.); і шырокая грамадскасць, зацікаўленыя ў барацьбе з гвалтам па-новаму.

фасілітатар:
F. Хаўер Romeo-Biedermann з'яўляецца клінічным псіхолагам, сертыфікаваны як трэнер па факусіроўцы і як фокусна-арыентаваны псіхатэрапеўт, у Мадрыдзе, Іспанія, і з'яўляецца міжнародным кансультантам па абароне дзяцей, Эфектыўнасць і міжасобасныя зносіны ў Спіраль Кансалтынг Дзеці (міжнародная кансалтынгавая кампанія, якая навучае і кансультуе па пытаннях абароны дзяцей). Ваша праца з дзецьмі, дзяўчынкі, падлеткі і маладыя людзі ў групе сацыяльнага рызыкі ў Іспаніі, Марока і Маўрытанія прывялі яго да расследавання прафілактыкі, выяўленне і лячэнне гвалту (і гэта ўключае ў сябе глыбокі вопыт у негвалтоўнай камунікацыі). Ён таксама займаецца псіхатэрапіяй і выкладае факусіроўку, Негвалтоўныя зносіны і псіхалогія ст Падключэнне больш пэўным. Ён праходзіў навучанне па іспанскай мове (ваша родная мова), англійская, Французская і мараканская арабская.

Прачытайце гэты пост на англійскай мове.

[Першапачатковая запіс 27 можа 2016, абноўлены 23 Ліпеня 2016, дата семінара].

Майстэрня “Як знайсці спосаб барацьбы з гвалтам у нашым жыцці” На дадзены момант няма каментарыяў 27Міжнароднай фокуснай канферэнцыі 2016 у Кембрыджы (Велікабрытанія), арганізаваны в Брытанская асацыяцыя факусоўкі, адкрыты для членаў засяроджванне інстытут з усяго свету.

Даты: Новая дата: Субота 23 ліпеня 2016, ад 11:00 Стандарты якасці для стварэння бяспечных і ахоўных прастор для дзяцей 13:00.

Я спадзяюся прапанаваць унутранае ўсведамленне для кожнага чалавека, які адданы сацыяльнай справядлівасці: Каледж Робінзона
Кембрыдж
Злучанае Каралеўства

Апісанне: Калі мы працуем з дзецьмі і моладдзю, з групамі рызыкі, у сацыяльных сетках, з кліентамі ў тэрапіі, мы можам бачыць наступствы гвалту ў іх жыцці. На гэтым семінары мы будзем працаваць з вопытам, каб знайсці спосаб барацьбы з гвалтам у нашым жыцці, як першы крок па прадухіленні і выяўленні сітуацый гвалту. Мы вывучым, як ідэнтыфікаваць гвалт з пункту гледжання засяроджвання і ўвасаблення, каб пашырыць свае магчымасці - трансфармаваць гвалт вакол сябе.

Мэтавая аўдыторыя: прафесіяналы (псіхолагі, тэрапеўты, выхавацелі, сацыяльныя работнікі, і г.д.) праца з дзецьмі і моладдзю, з групамі рызыкі, з кліентамі ў тэрапіі; людзі, якія працуюць на сацыяльныя змены (асацыяцыі, асновы, і г.д.); і шырокая грамадскасць, зацікаўленая ў барацьбе з гвалтам па-новаму.

Фасілітатар:
F. Хаўер Romeo-Biedermann з'яўляецца клінічным псіхолагам, Сертыфікаваны трэнер і псіхатэрапеўт у Мадрыдзе, Іспанія, і міжнародны кансультант па абароне дзяцей, Эфектыўнасць і зносіны на Спіраль Кансалтынг Дзеці (міжнародная кансультацыйная фірма, сузаснавальнікам якой ён займаецца, якая забяспечвае навучанне і ацэнку ў галіне абароны дзяцей). Яго праца з дзецьмі і моладдзю групы рызыкі ў Іспаніі, Марока і Маўрытанія прывялі яго да даследаванняў па прадухіленні гвалту, выяўленне і вылячэнне (у тым ліку глыбокі вопыт у негвалтоўнай камунікацыі). Ён таксама мае прыватную практыку і выкладае факусіроўку, Негвалтоўная камунікацыя і псіхатэрапія на ст Падключэнне больш пэўным. Ён выкладаў на іспанскай мове (яго родная мова), англійская, Французская і мараканская арабская.

Глядзіце гэты ж запіс на іспанскай мове.

[Арыгінальны пост ад 27 мая. 2016, абноўлена 23 ліпеня. 2016, дата семінара].

У рэчышчы працягваюць адзначаць публікацыю год таму апавяданняў в Пепа Орно, мой добры сябар і партнёр Спіраль Кансалтынг Дзеці (дзе мы працуем над праблемамі афектыўнага выхавання ў дзяцінстве), гэты запіс дапаўняе папярэдні, спасылаючыся на яго кнігу Мова дрэў. гэтая казка, Чараўнік думак, быў апублікаваны ў Рэдакцыя Fineo з ілюстрацыямі Маргарыта Сада.

Сама Пепа распавядае пра свой намер гэтай кнігі наступнымі словамі:

Чараўнік думак гаварыць пра ласкі, і як ласкі і масаж служаць для эмацыйнай самарэгуляцыі, каб тыя хлопчыкі і дзяўчынкі, што кажуць дарослыя, не стаялі на месцы, Яны не могуць прывесці ў парадак свае думкі, ці замаўчаць іх ці засяродзіцца... Каб гэтыя хлопцы і дзяўчаты мелі "магічны" трук, каб змаглі навесці нейкі парадак у сабе. У тых думках, што ў глыбіні душы, не што іншае, як плён яго надзвычайнай чуласці.

Да гэтага я дадаю, што гэта гісторыя, якую можна ідэальна адаптаваць для навучання Факусоўкі хлопчыкам і дзяўчынкам па наступных прычынах:

• Прадстаўляе пазітыўны і ветлівы погляд на думкі, адчуванні, пачуцці, эмоцыі і перажыванні ў цэлым, якія ёсць у дзяцей (і што ў нас таксама ёсць дарослыя): тое, што ўнутры нас, мае сэнс, калі мы прапануем яму адэкватны спосаб праслухоўвання.
• Хлопчыкі і дзяўчынкі могуць рабіць канкрэтныя рэчы, каб звярнуць увагу на свае ўнутраныя перажыванні, каб яны супакоіліся (і, хоць гэта не тлумачыцца ў аповесці, таксама распаўсюджваць), і тыя з нас, хто побач з імі, можа суправаджаць іх.
• Унутраныя перажыванні больш эфектыўна суправаджаюцца некаторымі фізічнымі дзеяннямі. У гісторыі Пепа прапануе лашчыць закранутыя вобласці (галава галоўнага героя, у гэтым выпадку), але патлумачце на апошняй старонцы, “Словы для душы дарослых”, што можа быць шмат іншых спосабаў, пакуль цела ўдзельнічае.

Таму я настойліва рэкамендую гэтую кнігу як спосаб прадставіць фокусы ў зручным для дзяцей спосабе..

Я веру, што вам гэта спадабаецца гэтак жа, як і мне,

Хаўер

Нядаўна адзначылі першую гадавіну публікацыі аповесці. Мова дрэў з Пепа Орно, мой дарагі сябар і партнёр у Спіраль Кансалтынг Дзеці (дзе мы працуем над праблемамі абароны дзяцей). гэтая казка, апублікавана ў Рэдакцыя Fineo і праілюстраваны Марціна Ванда, меў некалькі прэзентацый, і першы быў у ст Мадрыдскі кніжны кірмаш 2015 на гэтыя даты, таму было мэтазгодна ўспомніць гэта з гэтым запісам у блогу.

Пепа прадстаўляе кнігу наступным чынам:

Мова дрэў гэта пра смерць. А дакладней пра нітку кахання, якая аб’ядноўвае абодва бакі жыцця. Пагаворым пра людзей, у якіх падзелена сэрца, «Палова на зямлі, а напалову ў небе», і напісана для многіх хлопчыкаў і дзяўчынак (тыя, хто цяпер дзеці, і тыя іншыя хлопчыкі і дзяўчынкі, схаваныя пад скурай дарослых) у каго такое сэрца.

Я хачу вылучыць тры аспекты, дзеля якіх я рэкамендую гэтую гісторыю (і таму я ўжо неаднаразова дараваў яго ў якасці падарунка):

• Важнасць выяўлення сімвалічнай сувязі з памерлым чалавекам, якія можна культываваць пры жыцці або пасля смерці. Ніколі не позна стварыць рытуал, які дасць тым з нас, хто яшчэ жывы, пачуццё сувязі.
• Цялеснае вымярэнне гора, што здаецца па-майстэрску завостраным. Агляд славутасцяў, рухацца па полі, рабіць жэсты целам… дапамагае нам лепш перапрацоўваць страты, незалежна ад узросту.
• Пяшчота, якой прасякнута праца, запрашае нас клапаціцца пра адносіны ў кожнай журботнай сітуацыі з усімі хлопчыкамі і дзяўчынкамі: з кім яны па ўзросту, і з кім мы нясем унутры нашых унутраных хлопчыкаў і дзяўчынак (і яны таксама патрабуюць вашай увагі).

Усё гэта і многае іншае — гэта кніга, якую я лічу рэкамендаваным для чытання., і асабліва мець яго пад рукой, калі адбываюцца страты ў навакольным асяроддзі.

Я спадзяюся, вам спадабаецца гэта столькі, колькі мне.

Хаўер

У гэтыя выхадныя я меў гонар прыняць удзел у I Кангрэс эмацыйнага выхавання Навары, арганізаваны Навучаныя бацькі. З’езд быў арганізаваны з вялікай цікавасцю, з вялікай увагай і добрай дозай мужнасці. Мая прэзентацыя датычылася канкрэтна “Афектыўнае выхаванне, якое абараняе ад сэксуальнага гвалту”, адна з тэм, з якой я працую Спіраль Кансалтынг Дзеці, членам-заснавальнікам якога я з'яўляюся. Але напрыканцы адбыўся круглы стол з пытаннямі да групы выступоўцаў, што мы дзяліліся з мадэрацыяй Sonsoles Echevarren, Журналіст Diario de Navarra. Гэта быў вельмі цікавы момант, і хоць пытанні былі адрасаваны кожнаму выступоўцу, у рэшце рэшт было шмат, у якіх удзельнічалі яшчэ некалькі. У гэтым кантэксце паўстала вельмі цікавае пытанне, “Як паслухаць дзіця, якое адмаўляецца выходзіць з парку?”. Былі дадзены цікавыя і каштоўныя адказы, і я зрабіў свой унёсак: “Пачуць "так"’ у "не"”.

Таму я ратую свой артыкул у гэтым блогу 'Паслухайце “Так” у “няма”‘, які быў апублікаваны ў нумары 52 (студзеня г 2011) Часопіс Санчэс і іншыя супрацоўнікі 0-6, апублікавана Санчэс і іншыя супрацоўнікі (у цяперашні час ён больш не працягвае выпускаць новыя нумары, хоць яшчэ даступны). У гэтым артыкуле я распрацоўваю больш шырока тое, што я тады сцвярджаў: Калі чалавек (і хлопчык ці дзяўчынка таксама асоба) косткі “няма”, кажа “Так” да многіх рэчаў, і калі мы слухаем усё паведамленне, мы зможам стварыць больш глыбокую сувязь і знайсці здавальняючае рашэнне для ўсіх бакоў. Артыкул пачынаецца так:

Ана, два з паловай гады, ён не хоча апранаць паліто, каб выйсці на вуліцу. Хасэ, чатыры гады, не хоча злазіць з арэляў, каб ісці дадому. Ірэна, з пяці гадоў, ён не хоча ісці спаць. Чаму яны не хочуць рабіць тое, што нам, дарослым, здаецца цалкам разумным??

І што нам рабіць далей? Няўжо мы саступім і дазволім ім рабіць, што хочуць?? Такім чынам, мы адчуваем сябе дрэнна, таму што мы не супрацоўнічаем з іх адукацыяй., і гэта таксама дае нам адчуванне, што пакідаем убаку тое, што мы таксама жадаем як людзі. Ці прымушаем мы іх рабіць тое, што мы хочам?? Так што дыскусія і дрэнная атмасфера нам гарантавана надоўга., і ў доўгатэрміновай перспектыве мы вучым іх, што ў рэшце рэшт важна мець моц або моц, і гэты дыялог працуе толькі тады, калі ты слабы. У маім асабістым і прафесійным вопыце ёсць трэці шлях, на аснове больш глыбокай камунікацыі ў кожнай з гэтых сітуацый. І адзін з навыкаў, якія мы развіваем на семінарах, якія я веду, - гэта ўменне слухаць, што яны кажуць “Так” нашы хлопчыкі і дзяўчынкі, калі яны кажуць “няма”.

Спампаваць поўны артыкул “слухаць “Так” у “няма”‘

Спадзяюся, вам яны будуць цікавымі.

Хаўер

апошні 6 Кастрычніка Маршал Розенберг, стваральнік ст негвалтоўных сувязі, споўнілася восемдзесят гадоў, і тыя з нас, хто адчуў на сабе карысць яго працы, святкуем.

Маршал B. Розенберг нарадзіўся на 6 Кастрычнік 1934 у Гуанчжоу, Агаё (ЗША), і сям'я пераехала 1943 і Дэтройт, Мічыган, незадоўга да расавых беспарадкаў у тым годзе. Маршал распавядае, як яго адзначаў досвед гвалту. Ён таксама зведаў гвалт у школе, па прозвішчы яго ідэнтыфікавалі як яўрэя. як ён сам расказвае, выявіў, што ёсць людзі, якія могуць атрымліваць задавальненне. І ў той жа час, ён мог бачыць, як іншыя людзі ўмеюць міласэрна рухацца ў надзвычай цяжкіх сітуацыях (яе бабуля, які падчас крызісу змог карміць людзей на вуліцы; ці яго дзядзька, які змог накарміць і вылечыць ужо старую бабулю).

Пазней ён вывучаў псіхалогію і атрымаў ступень доктара філасофіі ў Карла Роджэрса ў 1961, канчаткова атрымаў кваліфікацыю клінічнага псіхолага ў 1966. аднак, падыход клінічнай псіхалогіі яго не задавальняў, з гэтым акцэнтам на этыкетках і дыягназах. Ён працягваў даследаванні і навучанне (таксама навучаўся факусіроўцы, і на самай справе рэкамендуе яго ў сваім курсе павышэння кваліфікацыі), і ў рэшце рэшт стварыў працэс негвалтоўных сувязі як мы цяпер ведаем.

З васьмідзесятых гадоў ён працаваў на міжнародным узроўні як для пасярэдніцтва ў сур'ёзных канфліктах, так і для развіцця меншых навыкаў вырашэння канфліктаў у нашым паўсядзённым жыцці., канфлікты з іншымі людзьмі і ўнутраныя канфлікты. Некалькі гадоў таму выйшаў на пенсію, пасля таго, як правёў сотні фарміраванняў у свеце і заснаваў ст Міжнародны цэнтр негвалтоўнай камунікацыі (Цэнтр негвалтоўных сувязі) распаўсюджваць гэты пераўтваральны працэс. Вы можаце прачытаць больш пра яго жыццё і дзе ён працаваў сайт Міжнароднага цэнтра негвалтоўнай камунікацыі (Цэнтр негвалтоўных сувязі).

Я меў задавальненне трэніравацца з ім, з жонкай Валянцінай і іншымі фарматарамі ў Міжнароднай інтэнсіўнай фармацыі (Міжнароднае інтэнсіўнае навучанне) дзевяць дзён у Швейцарыі ў жніўні 2008, і я змог прыняць яе цеплыню і тое, як яна заахвоціла мяне паспрабаваць перадаць сваё разуменне негвалтоўнай камунікацыі дзецям і людзям, якія з імі кантактуюць. Большая частка маёй працы з тых часоў была натхнёная тым, чым я даведаўся ад яго., як для стварэння а Падключэнне больш пэўным у жыцці ўсіх людзей (у тым ліку і маё), як у жыцці дзяцей, дзяўчат і падлеткаў, з якімі я кантактую, і людзі вакол вас (асабліва праз Спіраль Кансалтынг Дзеці, ўнутры лініі Міжасобасныя зносіны). На тым трэнінгу гаворка ішла аб сертыфікацыі, і хоць у рэшце рэшт гэта шлях, па якім я не пайшоў, Я адчуваю сябе часткай руху за негвалтоўную камунікацыю і працягваю супрацоўнічаць з Асацыяцыя негвалтоўных сувязі тут, у Іспаніі, і з іншымі групамі стажыровак і навучання.

З той нагоды мы зрабілі гэта фота, выпадковасці лёсу, Маршал адлюстроўвае нас, Мы з Валянцінай з двума непазнавальнымі хлопцамі і дзяўчынкай, як асаблівым чынам сімвалізуе працу з дзецьмі, якую я праводжу з натхненнем Маршала і негвалтоўнай камунікацыі.

Адсюль я шлю сваю падзяку і даніну павагі. ¡Gracias, Маршал!

З глыбокай удзячнасцю адпраўляю святочную пашану. Дзякуй, Маршал!

Хаўер