Этыкетка: Траўма
Дапаможнік «Глядзі, каб абараніць. Ключы да разумення гвалту над дзецьмі, дзяўчынак і падлеткаў і распрацаваць эфектыўныя меры абароны», Я спадзяюся, што вам спадабаецца і што вам гэта будзе цікава. Хаўер Рамэа і Пепа Хорна для ЮНІСЕФ Іспаніі
3 можа 2022.
Ключавыя словы: Парадак дня фактычнай, Адукацыя, CI шпулек, Навучанне, Мае публікацыі, за гэтыя дні, Псіхатэрапія, Тэрапія, Траўма
На мінулым тыдні дапаможнік быў афіцыйна прэзентаваны глядзець, каб абараніць. Ключы да разумення гвалту над дзецьмі, дзяўчынак і падлеткаў і распрацаваць эфектыўныя меры абароны, што мы распрацавалі мой партнёр Пепа Орно і ё ад Спіраль Кансалтынг Дзеці для Гэта адны з найбольш актуальных выданняў, у якіх я прымаў удзел. Як звычайна с мае публікацыі, сектар ла ручны ўвод глядзець, каб абараніць на гэтым блогу і пашырыць некаторыя адпаведныя аспекты тут.
У дапаможніку ёсць тры элементы, якімі варта падзяліцца тут.
Па-першае, шырока сістэматызуе фундаментальныя паняцці для разумення гвалту. Многія людзі, якія праходзяць тэрапію, павінны разумець, што з імі здарылася і як, і хоць звычайна працэсу акампанементу дастаткова, часам яны просяць у мяне даведку, каб працягваць пашырэнне. Гэта ўручную, хоць ён тэхнічны і разлічаны на спецыялістаў, якія працуюць з дзецьмі, і падлеткаў, можа таксама абслугоўваць людзей з дастатковай тэрапеўтычнай працай.
Я спадзяюся, што гэты дакумент дапаможа спецыялістам, а таксама шырокай грамадскасці паставіцца да гэтых дзяцей з міласэрнасцю., і пашыраецца на гэтай лініі, дапаможнік таксама карысны для псіхатэрапеўтаў, якія жадаюць абнавіць свае веды і навыкі. З дапамогай мерапрыемстваў, якія прапануюцца ў кожнай з кіраўнікоў, мы можам пашырыць нашу адчувальнасць і нашу здольнасць суправаджаць працэсы, звязаныя з гвалтам і траўмамі і з іх вылячэннем.. Практычная частка прызначана для выхавання дасведчанасці аб нашых умяшаннях.
апошні, важна памятаць пра важнасць цялеснага вымярэння як у насілле, так і ў яго наступствах (асабліва пры траўмах і дысацыяцыі) як пры аднаўленні. Усё кіраўніцтва мае аспекты цела, і асабліва працуе на адчуванне дабрабыту, якое ён спрабуе пабудаваць у прасторах, якія ёсць Бяспечнае і ахоўнае асяроддзе.
Падручнік глядзець, каб абараніць можна спампаваць бясплатна з вэб-сайта ЮНІСЕФ Іспаніі.
Спадзяюся, што вынікі зацікавяць, і мне будзе прыемна даведацца, як вы гэта атрымаеце.
кіраўніцтва “Суправаджаючы раны душы. Траўма ў дзяцінстве і юнацтве”
12 лістапада 2019.
Ключавыя словы: Парадак дня фактычнай, Адукацыя, CI шпулек, Яўген Гендлин, Мае публікацыі, Псіхатэрапія, Тэрапія, Траўма
Як псіхолаг я падзяляю свой прафесійны час на клінічную практыку, якая суправаджае людзей у іх тэрапеўтычных працэсах у Мадрыдзе, і кансультацыйныя і навучальныя арганізацыі, звязаныя з абаронай дзяцей., дзяўчынак і падлеткаў з Spirals Childhood Consulting. Таму для мяне прыемна прадставіць дапаможнік Суправаджаючы раны душы. Траўма ў дзяцінстве і юнацтве, што я падрыхтаваў для рэгіянальнага офіса SOS дзіцячых вёсак у Лацінскай Амерыцы і Карыбскім басейне.
Для больш падрабязнай інфармацыі на гэтым паведамленні, яго змест і ўзаемасувязь з іншымі выданнямі па абароне дзяцей, вы можаце прачытаць гэта паведамленне ў блогу CI Spirals.
Як палепшыць умяшанне з дзецьмі-мігрантамі без суправаджэння і разлучанымі з сям'ёй, якія засталіся па-за сістэмай аховы:
- Суправаджаючы раны душы. Траўма ў дзяцінстве і юнацтве, Як палепшыць умяшанне з дзецьмі-мігрантамі без суправаджэння і разлучанымі з сям'ёй, якія засталіся па-за сістэмай аховы (Як палепшыць умяшанне з дзецьмі-мігрантамі без суправаджэння і разлучанымі з сям'ёй, якія засталіся па-за сістэмай аховы).
- Суправаджаючы раны душы. Траўма ў дзяцінстве і юнацтве, падвойная старонка (падвойная старонка).
У гэтым блогу я павінен толькі дадаць, што тлумачэнне траўмы як працэсу заснавана на мадэль працэсу (Мадэль працэсу) Яўген Гендлін, і аб тлумачэннях афектыўных блокаў, якія я ведаю ад трэнераў і каардынатараў факусоўкі Ann Вайзер Cornell і Барбара МакГэвін. Спасылкі на пэўныя крыніцы можна знайсці на старонках 16-20 тэксту.
Спадзяюся, вы знойдзеце іх карыснымі.