LAUF “Die Zuneigung und Zuhören in Erziehung unserer Söhne und Töchter” organizado por el Synthese-Center in Palma de Mallorca.

Fechas: viernes 22 de febrero de 2013 VON 17:00 a 21:00 y sábado 23 de febrero de 2013 VON 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00.

Lugar: Garden City Hotel
C / Malta 14
07007 Palma de Mallorca
Illes Balears

Laden Sie das Programm mit allen Informationen.

[Entrada original del 18 Januar 2013, actualizada a 23 de febrero de 2013, fecha de finalización del curso.]

Copio aquí al información sobre el Curso “Habilidades y estrategias de mejora de la convivencia en el aula” basado en la CNV para profesionales de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid que imparto desde Espirales Consultoría de Infancia. Esta entrada es copia de esta otra entrada en el blog de Espirales CI, y la copio aquí porque forma parte de las formaciones que imparto con temática de Comunicación No Violenta, pero orientada a profesorado.

Fechas: lunes 6, 13, 20 y 27 de febrero de 2012, y 5, 12 y 26 de marzo de 2012, VON 17:30 a 20:30.

Plazo de inscripción abierto: del 12 de diciembre de 2012 al 3 de febrero de 2012 (plazas limitadas por orden de inscripción).

Centro colaborador del CTIF Capital “Instituto Príncipe Felipe”.
Calle Finisterre 60.
Madrid

Transportes: metro Barrio del Pilar (línea 9), y líneas 82, 132, 134, 137, 147 de autobuses de la EMT.

Información e inscripciones a través del CTIF Capital.

Leer el HOJA DE INSCRIPCIÓN.

[Entrada original del 11 Januar 2012, actualizada a 26 de marzo de 2012, fecha de finalización del curso.]

Cuando nacen, los bebés son unas criaturas más o menos adorables hacia las que sentimos una simpatía y afecto naturales. Sin embargo, según van creciendo, aparecen sentimientos más desagradables hacia ellos. Y un día nos encontramos conviviendo con niños, niñas y adolescentes a quienes no comprendemos y que no nos comprenden. ¿Dónde se ha quedado la complicidad y la calidez de los primeros años? ¿Será posible volver a conectar, a pesar de que están “en esa edad tan difícil”?

Desde Espirales Consultoría de Infancia, en coordinación con el Instituto de Mediación y Derecho Colaborativo de Zaragoza, ofrecemos estos dos talleres “Bei Kindern wirkt sich neu zusammenzufügen, und Jugendlichen” como una propuesta para hilvanar de nuevo nuestros afectos con niños, niñas y adolescentes que nos importan. No es sencillo, pero merece la pena. Y precisamente porque queremos recuperar esos vínculos, vamos a trabajar en talleres vivenciales para madres, padres y figuras de referencia. A partir de los resultados de estos dos primeros talleres se pueden plantear otras formaciones que incorporen a niños, und Jugendlichen, que puedan expresarse y retejer sus afectos con sus personas significativas en la propia formación. Pero para eso es necesario que antes las personas adultas de referencia hayan elaborado sus propios afectos. Hacer clic para leer más sobre los talleres “Bei Kindern wirkt sich neu zusammenzufügen, und Jugendlichen”

WERK “Bei Kindern wirkt sich neu zusammenzufügen, und Jugendlichen”, organizados por el Instituto de Mediación y Derecho Colaborativo de Zaragoza.

Fechas:
Taller 1: sábado 17 de marzo de 2012, en horario de 10:00-14:00 y 16:00-20:00.
Taller 2: sábado 28 de abril de 2012, en horario de 10:00-14:00 y 16:00-20:00.

Lugar: Instituto de Mediación y Derecho Colaborativo
Avenida César Augusto Nº 3, 4º A
Zaragoza

Teléfono y persona de contacto:
976 44 35 00, María Begoña
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

Viele Male unsere Präsenz mehr zählt, wie wir, dass das, was wir tun.

In diesem Video, finden Sie auf YouTube zu sehen, zeigt, wie die Art, wie wir Professor Toshiro Kanamori Auswirkungen darzustellen und verwandeln ihre Studierenden. In einem Bildungssystem, so konkurrenzfähig wie die japanische, Diese elementare Lehrer schafft es, ein Umfeld der Ehrlichkeit und Respekt für Kinder in reguläre Schulen zu schaffen. Keine Notwendigkeit, mit einem Modell der alternativen Ausbildung arbeiten, Professor Kanamori täglichen Aktivitäten verwendet, um Oasen der Kommunikation, die transformieren erstellen.

Und das Leben ist nicht rosig für Schüler. Die Innovation ist, wie Professor Kanamori einen Raum schafft, wo der Zuhörer (zwischen Studenten und Lehrer) autoescucha und stärkt die Beziehungen und gesunde viele Wunden. Und das alles aus einer Atmosphäre von tiefem Respekt (und eine ruhige Kraft und Beschützer des Meisters). Verpassen Sie nicht die Folgen der Tod von Familienmitgliedern, Aufmerksamkeitsstörungen, und sogar Gewalt an Schulen unter Gleichen, zu sehen, wie sie verwaltet werden,.

Ich glaube fest daran, dass solche Beziehungen in jeder Schule geschaffen werden können, wenn wir unsere Fähigkeit, in einer tieferen Kommunikation entwickeln, Das erlaubt uns, eine echte Verbindung zu erstellen.

Und jetzt lasse ich euch mit dem Video.

Um die Version in Kastilisch sehen (Untertiteln auf Katalanisch):

PART 1:

Dies ist der erste Teil des kastilischen Version, ist auch die englische Version (siehe unten).

PART 2:

PART 3:

PART 4:

PART 5:

Katalanische Version (übersetzt aus der englischen Version):

Diese Version wurde von YouTube entfernt worden. Wenn jemand sucht wieder und informieren Sie uns hängen wieder.

Englisch Version / Englisch Version:

PART 1:

PART 2:

PART 3:

PART 4:

PART 5:

Genießen Sie es.

Ein Gruß,

Xavier