Satu rasa yang mendalam kehormatan dan rasa yang jelas merendah diri dan kesedaran diri timbul dalam diri saya dengan berkongsi temu bual ini. Saya dengan jelas dapat merasakan tanggungjawab untuk bercakap mengenai kerja yang saya lakukan pada “Memberi tumpuan dan bagaimana untuk bekerja experientially isu-isu keganasan” (“Memberi tumpuan dan bagaimana untuk bekerja secara eksperimen dengan keganasan”), Sebagai tajuk mengatakan perbualan Bahasa Inggeris. Ia adalah satu isu penting bagi saya (banyak kerja melalui Kanak-kanak lingkaran Consulting, yang pakar dalam perundingan perlindungan kanak-kanak dari yang saya adalah seorang rakan kongsi pengasas), dan cuba untuk menyampaikan setiap nuansa sentiasa satu cabaran.

yang Antarabangsa memberi tumpuan Institut (The International Institute Memberi tumpuan, organisasi yang menyelaras aktiviti-aktiviti antarabangsa yang berkaitan dengan latihan dan penyebaran Memberi tumpuan) menggalakkan “perbualan” (bahasa inggeris) Memberi tumpuan profesional dari seluruh dunia. Serge Prengel, Orientasi jurulatih dan psychotherapist Memberi tumpuan Memberi tumpuan yang ditemui di Memberi tumpuan Persidangan Antarabangsa 2016 di Cambridge (United Kingdom), mengenakan tuan rumah, dan berbuat demikian dengan cara yang sangat sendiri, dengan refleksi empati Memberi tumpuan, dengan berhenti sejenak, membolehkan idea-idea baru muncul dan terungkap di rhythm- sendiri.

dalam ini “perbualan” anda akan mendapati bahawa kita membincangkan topik-topik seperti:

• Keganasan sebagai satu proses berhenti (“Sesuatu yang terpaksa berlaku untuk menjalankan keadaan, tetapi ia tidak berlaku, supaya proses disekat”).
• Kerosakan mentakrifkan keganasan, dan kerosakan yang dialami dari badan.
• mencari seorang “genggaman” (“mengendalikan”) untuk keganasan (mengenalpasti) Ia adalah langkah pertama daripada itu: Ini memerlukan menyedari tentang corak budaya yang menjadikan kita menormalkan keganasan.
• Peranan kuasa dalam keganasan.
• Kasih sayang dikaitkan dengan berat sebagai satu cara untuk mengelakkan keganasan dan dimensi koperal yang boleh dicapai oleh Focusing-.
• Pengesanan dan campur tangan dalam kes-kes keganasan di Melindungi Kanak-kanak.
• A mesej harapan mengenai kemungkinan untuk menyembuhkan dan mengubah keganasan, Memberi tumpuan dan sebagai alat yang hebat untuk menyedarinya.

Dan jika anda mahu pengalaman bagaimana untuk mengubah pengalaman keganasan daripada badan dengan memberi tumpuan, Saya sedia untuk sesi-sesi tertentu atau Psikoterapi di Madrid.

Saya berharap anda dapat mencari apa-apa idea yang memberi inspirasi kepada kerja pengalaman anda sendiri pada keganasan, dan saya akan gembira untuk dengar reaksi anda kepadanya.

F. Javier Romeo-Biedermann

Baca jawatan ini dalam bahasa Inggeris

Satu rasa yang mendalam kehormatan dan perasaan yang berbeza daripada rendah diri dan rasa malu datang kepada saya apabila saya berkongsi temu bual ini. Saya dapat merasakan dengan jelas tanggungjawab bercakap tentang kerja yang saya lakukan “Memberi tumpuan dan bagaimana untuk bekerja secara eksperimen dengan keganasan”, sebagai tajuk perbualan kata. Ia adalah perkara penting bagi saya (Saya bekerja banyak mengenainya melalui Kanak-kanak lingkaran Consulting, firma perunding antarabangsa yang pakar dalam Perlindungan Kanak-kanak Saya mengasaskan), dan cuba untuk menyampaikan semua nuansa yang sentiasa satu cabaran.

The International Institute Memberi tumpuan (organisasi yang menyelaraskan aktiviti Memberi tumpuan antarabangsa yang berkaitan dengan latihan dan penyebaran) memupuk dua bulan sekali “perbualan” dengan memberi tumpuan profesional di seluruh dunia. Serge Prengel, yang Psychotherapist Memberi tumpuan Trainer dan memberi tumpuan Berorientasikan yang saya bertemu di Persidangan Memberi tumpuan antarabangsa 2016 di Cambridge (UK), bertindak sebagai tuan rumah, dan dia berbuat demikian dengan cara yang sangat memberi tumpuan -reflecting, dengan berhenti sejenak, membiarkan idea-idea baru muncul dan berkembang di dalam masa mereka sendiri.

Di dalam ini “perbualan” anda akan mendapati membincangkan isu-isu seperti yang berikut:

• Keganasan sebagai satu proses berhenti (“Sesuatu yang sepatutnya berlaku untuk membawa ke hadapan keadaan yang, dan ia tidak berlaku, supaya proses tersekat”).
• Bahaya mentakrifkan keganasan, dan bahaya yang hidup dari badan.
• Mencari pemegang untuk keganasan (mengenal pasti ia) adalah langkah pertama daripada itu: menyedari corak budaya kita yang menormalkan keganasan.
• Peranan kuasa dalam keganasan.
• Kasih sayang dikaitkan dengan berat sebagai satu cara untuk mengelakkan keganasan -dan dimensi anggota badan yang boleh dicapai melalui Memberi tumpuan.
• pengesanan keganasan dan campur tangan dalam Perlindungan Kanak-kanak.
• A mesej harapan tentang penyembuhan dan keganasan berubah, dan memberi tumpuan sebagai alat yang baik untuk melakukannya.

Saya berharap bahawa anda akan mencari idea atau dua yang mungkin memberi inspirasi kepada kerja pengalaman anda sendiri tentang keganasan, dan saya akan gembira untuk dengar daripada anda mengenainya.

F. Javier Romeo-Biedermann

Baca jawatan ini dalam bahasa Sepanyol (Walaupun wawancara itu sendiri adalah dalam bahasa Inggeris).

Berterusan dalam barisan entri sebelum ini, dan sangat berkaitan dengannya, adalah pelantikan saya sebagai ahli Perhubungan Antarabangsa dalam Lembaga Pengarah Institut Fokus Sepanyol, satu lagi elemen seruan untuk bertindak yang telah timbul daripada penyertaan saya dalam Persidangan Fokus Antarabangsa di Cambridge (United Kingdom) Julai lepas 2016.

seperti yang diulas dalam jawatan itu, dalam Memberi tumpuan Spanish Institute kami faham itu, serta tindakan pengajaran dan iringan dengan Fokus kebanyakannya bersifat individu, masing-masing dengan gaya dan sensitiviti tersendiri, dan sentiasa dalam kriteria dan kecekapan yang dipersetujui umum, bagaimanapun, semua tindakan organisasi dan penyertaan mesti datang daripada struktur kolej.

Jadi, apabila saya dijemput untuk menyertai Jawatankuasa Keahlian Institut Fokus Antarabangsa berpusat di New York (The International Institute Memberi tumpuan), Saya meletakkan jawatan itu pada pelupusan Institut Fokus Sepanyol, untuk diduduki oleh mana-mana orang sebagai perwakilan dari Sepanyol. Apa yang akan mengejutkan saya apabila saya dijemput untuk mengambil peranan yang dikaitkan dengan Hubungan Antarabangsa dalam Lembaga Pengarah dan menerima kedudukan antarabangsa yang sama. Saya menerima cadangan itu, langkah-langkah yang sewajarnya seperti yang dinyatakan dalam statut telah diambil dan saya baru-baru ini telah dilantik sebagai ahli.

Saya sangat teruja kerana dapat menyumbang kepada komuniti Fokus di Sepanyol, dari mana saya telah menerima begitu banyak. Sejak awal latihan saya di 2009, Hari Kebangsaan, sekolah musim panas, penyeliaan, Diploma dan gelaran Jurulatih Bertauliah dan Psikoterapi Kaunseling Fokus Bertauliah dan semua kenalan dan konteks pertumbuhan, Saya pasti telah dikonfigurasikan sebagai profesional Fokus (dan sebagai seorang).

Dan dalam siri jemputan untuk bertindak ini (seperti yang dikatakan Isabel Gascon, penyelaras rujukan saya, yang “langkah ketujuh” de Fokus: “Dan untuk apa semua ini menjemput anda?”), Nampaknya saya sudah tiba masanya untuk menyumbang juga dari jawatan ini, asalkan kerja saya berguna dan membina. Ia adalah satu cabaran untuk bekerja dengan dan berkhidmat kepada ramai orang yang saya kenali, dengan kekayaan di dalamnya yang meletakkan saya dalam situasi merendah diri dan belajar.

Begitu juga dari jawatan baru ini saya berkhidmat untuk anda, berharap dapat menyumbang kepada pengetahuan antarabangsa tentang kekayaan Fokus yang kami lakukan di sini, dan juga untuk menyumbang idea dan cadangan dari tempat lain yang datang dari keadaan hubungan antarabangsa ini.

F. Javier Romeo

Seperti yang saya sudah ulas dalam jawatan lain, telah mengambil bahagian dalam Memberi tumpuan Persidangan Antarabangsa di Cambridge (United Kingdom) Julai lepas 2016 bermakna banyak pembukaan baru, cara baru, cara baharu untuk menggabungkan Fokus dalam hidup saya dan berkongsinya. kesedaran, dan juga seruan untuk bertindak.

Bagi saya adalah sangat mengejutkan apabila dijemput untuk menjadi sebahagian daripada Jawatankuasa Keahlian (Jawatankuasa Keahlian) yang Antarabangsa memberi tumpuan Institut berpusat di New York (The International Institute Memberi tumpuan). Jawatankuasa ini adalah badan penasihat semata-mata. (tidak membuat keputusan) dan pada asasnya terdiri daripada sukarelawan, yang menasihati badan-badan pentadbir mengenai semua perkara yang berkaitan dengan menjadi ahli Institut: bagaimana untuk mempromosikan keahlian, bagaimana untuk menjadikan nilai anda kelihatan, bagaimana untuk memudahkan penyertaan di kalangan ahli. Tugas anda adalah untuk melihat ahli dan menemui keperluan dan ruang yang muncul untuk kerjasama. Ia adalah jawatankuasa yang sangat antarabangsa, dengan mesyuarat persidangan video dan pasukan kerja tertentu. Ia adalah kumpulan baru yang masih tidak mempunyai bahagian sendiri dalam laman web Institut. Saya juga, bahawa saya telah menikmati faedah menjadi ahli sejak itu 2010, pertama sebagai Jurulatih dalam Latihan, dan kemudiannya sebagai Jurulatih Bertauliah (2012) dan sebagai Psikoterapi Orientasi Fokus Bertauliah (2014), Saya menerima sebagai penghormatan untuk dapat menyumbang kepada orang lain dan kepada struktur Institut.

Bagi saya adalah penting untuk mengikuti garis kerja Memberi tumpuan Spanish Institute, di mana kita bekerja dalam latihan, iringan atau bidang Fokus yang lain di peringkat individu, tetapi hubungan dengan kumpulan dan entiti lain diputuskan secara kolektif. Oleh itu, Saya menghantar jemputan kepada Lembaga Pengarah Institut Fokus Sepanyol dan baru-baru ini saya juga telah dilantik ahli untuk hubungan antarabangsa, untuk dapat menyandang jawatan dalam Jawatankuasa Keahlian.

Jadi itu, Saya sudah mula membaca bahan-bahan tersebut (banyak yang telah dijana dalam masa lebih setahun aktiviti) dan saya mengambil bahagian dalam mesyuarat. Saya berharap untuk terus menyumbang kepada dunia Fokus dengan cara ini. Dan jika anda mempunyai cadangan atau cadangan mengenai keahlian Institut Fokus Antarabangsa, Saya akan gembira mendengar mereka.

Dalam perkhidmatan anda dengan cara yang baharu,

F. Javier Romeo

Saya gembira untuk berkongsi artikel ini bahawa Yang memberi tumpuan Institut telah diterbitkan dalam folio. A Jurnal untuk memberi tumpuan dan Experiential Therapy, jurnal akademiknya, dalam jumlahnya 25 daripada 2014. kertas saya “Melintas Fokus dan Komunikasi Tanpa Keganasan. Refleksi untuk implikasi yang lebih mendalam“ muncul pada awal 2014 dan ia baru sahaja diterbitkan secara digital dengan akses percuma dan format PDF di laman web rasmi folio.

Muat turun artikel dalam bahasa Inggeris, “Melintas Fokus dan Komunikasi Tanpa Keganasan. Refleksi untuk implikasi yang lebih mendalam”.

Muat turun artikel versi bahasa Sepanyol, “Cara menggabungkan Komunikasi Fokus dan Tanpa Keganasan. Merenung implikasi mendalam”.

[Kemas kini 9 Februari 2017] Muat turun artikel versi Jepun, “Persimpangan Komunikasi Pemfokusan dan Tanpa Keganasan-Kembali kepada Implikasi Yang Lebih Dalam”, dan baca kisah terjemahannya (dalam bahasa Sepanyol) oleh Madoka Kawahara (Kawahara bulatan) dan Mako Hikasa (Mako Hikasa). terima kasih banyak - banyak!

Saya tinggalkan di sini abstrak:

ABSTRAK

Kedua-dua Fokus dan Komunikasi Tanpa Keganasan (NVC) adalah berdasarkan idea bahawa orang ramai mendapat cerapan dan proses dalaman mereka dibawa ke hadapan apabila beberapa perkataan mereka dicerminkan. Refleksi meningkatkan hubungan baik dengan diri sendiri dan dengan teman. Dan refleksi membawa implikasi yang lebih mendalam, sebagai aspek tersirat wujud dan menjadi sedar.

Walau bagaimanapun, Memberi tumpuan dan Komunikasi Tanpa Keganasan meletakkan tekanan pada mencerminkan aspek yang berbeza dari komunikasi asal. Fokus mengikuti terasa deria dalam badan sebagai cara baharu untuk mencipta makna baharu. Komunikasi Tanpa Keganasan cuba mencari yang universal keperluan yang menjadi teras dalam setiap tindakan manusia. Memberi tumpuan dan Komunikasi Tanpa Keganasan telah terlintas dengan cara yang berbeza (semakan pendek beberapa lintasan diterokai dalam kertas ini). Fokus boleh diperkaya dengan memperkenalkan kesedaran baru untuk keperluan, terutamanya apabila Bertanya. Dan Komunikasi Tanpa Keganasan boleh dipertingkatkan dengan kepekaan baharu terhadap ungkapan asal orang itu –bukan sekadar cuba "terjemah" segala-galanya, tetapi juga menghargai bahasa lazim sebagai metafora.

Apabila kedua-dua proses digabungkan dan rakan/ahli terapi mencerminkan aspek kedua-dua tahap kesedaran, orang itu mencapai hasil yang relevan apabila implikasi yang mendalam muncul.

Kata kunci: memberi tumpuan, Komunikasi Tanpa Keganasan (NVC), Empati, Renungkan, menyeberang.

Untuk penutur bahasa Sepanyol, pergi ke siaran ini dalam bahasa Sepanyol.

Saya harap anda akan menikmatinya dan saya akan suka membaca komen anda,

Javier

Dengan penuh kegembiraan saya kongsikan artikel yang anda terbitkan ini Yang memberi tumpuan Institut (Institut Fokus Antarabangsa yang berpangkalan di New York) dalam kelantangan 25 sepadan dengan 2014 daripada folio. A Jurnal untuk memberi tumpuan dan Experiential Therapy, jurnal akademik rasminya. Muncul dalam versi kertas pada permulaan 2014, artikel saya “Melintas Fokus dan Komunikasi Tanpa Keganasan. Refleksi untuk implikasi yang lebih mendalam“ baru sahaja diterbitkan dalam bahasa Inggeris dalam akses percuma dan terbuka dalam PDF di halaman rasmi folio.

Muat turun artikel asal dalam bahasa Inggeris, “Melintas Fokus dan Komunikasi Tanpa Keganasan. Refleksi untuk implikasi yang lebih mendalam”.

Muat turun artikel versi bahasa Sepanyol “Cara menggabungkan Komunikasi Fokus dan Tanpa Keganasan. Merenung implikasi mendalam”.

[Kemas kini daripada 9 Februari 2017] Muat turun artikel versi Jepun “Persimpangan Komunikasi Pemfokusan dan Tanpa Keganasan-Kembali kepada Implikasi Yang Lebih Dalam” dan lihat sejarah terjemahannya.

Dan saya juga meninggalkan anda ringkasan awal:

ABSTRAK

Kedua-dua fokus dan Komunikasi Tanpa Keganasan (CNV) Ia adalah berdasarkan idea bahawa orang ramai memperoleh cerapan dan proses kita dibawa ke hadapan apabila beberapa perkataan kita dicerminkan kembali kepada kita.. Renungan itu meningkatkan hubungan orang itu dengan dirinya dan dengan sesiapa sahaja yang menemaninya. Dan refleksi itu membawa implikasi yang lebih mendalam apabila aspek tersirat terbuka kepada kewujudan mereka sendiri dan diiktiraf secara sedar..

bagaimanapun, Memberi tumpuan dan Komunikasi Tanpa Keganasan menekankan mencerminkan aspek komunikasi asal yang berbeza. Fokus mengikut terasa deria dalam badan sebagai cara baharu untuk mencipta makna baharu. yang Komunikasi Tanpa Keganasan cuba cari keperluan sejagat manusia yang mendasari setiap tindakan manusia. Memberi tumpuan dan Komunikasi Tanpa Keganasan telah digabungkan (terlintas) dengan cara yang berbeza (Kajian ringkas beberapa kombinasi diterokai dalam artikel ini). Fokus boleh diperkaya dengan memperkenalkan kesedaran baharu tentang keperluan, terutamanya dalam langkah Tanya. dan Komunikasi Tanpa Keganasan boleh dipertingkatkan dengan sensitiviti baharu kepada ungkapan asal seseorang—bukan sekadar cuba "terjemah" segala-galanya, tetapi juga menghargai bahasa lazim sebagai satu set metafora.

Apabila kedua-dua proses digabungkan dan apabila pendengar sebagai teman atau ahli terapi mencerminkan aspek kedua-dua tahap kesedaran, orang itu mencapai keputusan yang relevan apabila implikasi yang mendalam muncul.

Kata kunci: memberi tumpuan, Komunikasi Tanpa Keganasan (NVC) / Komunikasi Tanpa Keganasan (CNV), Empati, Renungkan, menyeberang/Silang/Gabung.

Untuk penutur bahasa Inggeris, pergi ke siaran ini dalam bahasa Inggeris.

Saya harap anda menyukainya dan saya akan gembira membaca komen anda,

Javier

naik taraf kepada 26 September 2014:

Saya mendapat penghormatan bahawa versi bahasa Sepanyol artikel saya muncul dalam Halaman bahasa Sepanyol Institut Fokus New York (Yang memberi tumpuan Institut). Terima kasih banyak - banyak! Terima kasih banyak - banyak!

naik taraf kepada 9 Februari 2017:

Sangat berterima kasih atas terjemahan bahasa Jepun Madoka Kawahara (Kawahara bulatan) dan Mako Hikasa (Mako Hikasa). terima kasih banyak - banyak! Aquí está la sejarah terjemahannya.

Seperti yang telah saya katakan dalam “Selamat datang ke blog”, ideanya ialah blog ini ingin berfungsi sebagai repositori sumber, sehingga didapati segala jenis bahan dan cadangan yang berfungsi untuk mencipta a Connection benar Lebih dengan orang lain dan dengan dunia dalaman kita. Kerana akan ada kepelbagaian yang cukup, Saya ingin menerangkan di sini label berbeza yang akan saya gunakan untuk mengklasifikasikan entri.

• CNV: Semua entri berkaitan dengan Komunikasi tidak ganas, secara eksplisit atau nampaknya saya mempunyai itu “kesedaran CNV”.
• Textos CNV: entri merujuk kepada buku, artikel dan dokumen tertentu Komunikasi tidak ganas.
• memberi tumpuan: Semua entri berkaitan dengan memberi tumpuan atau sesuatu yang hampir serupa.
• Memberi tumpuan di Madrid: akan mengumpul latihan mengenai Fokus di Madrid dan persekitaran (sebagai contoh, di Miraflores de la Sierra, satu jam dari Madrid).
• Textos Memberi tumpuan: entri merujuk kepada buku, artikel dan dokumen tertentu memberi tumpuan.
• pilin CI: ada entri yang berkait rapat dengan kerja saya di Kanak-kanak lingkaran Consulting mengenai isu emosi, perlindungan dan komunikasi interpersonal, dan yang saya nak rujuk juga dalam blog ni.
• teks-teks lain: Ada buku, artikel dan dokumen, tanpa secara eksplisit daripada mana-mana disiplin yang dicadangkan, mereka mempunyai pertalian umum dan nilai yang mendorong saya untuk menyebut mereka dalam blog ini.
• Webs: laman web, blog dan sumber internet.
• video: video secara umum, digabungkan dengan label lain yang menyatakan kandungannya.
• Filem: dokumentari dan filem, kedua-duanya berdasarkan fakta dan fiksyen, yang nampak relevan dengan sensitiviti yang saya nak kembangkan dengan blog ni.
• naratif: Opera sabun (dan juga cerita dan sastera kanak-kanak dan remaja) yang membolehkan kita menikmati empati yang kita pupuk dengan Komunikasi tidak ganas dan dengan dia memberi tumpuan.
• Vivencias: kadangkala kehidupan membawa kita kejutan, pengalaman yang membuatkan kita memikirkan semula keutamaan kita atau mengesahkan gerak hati kita, dan peristiwa itu akan saya kumpulkan dengan epigraf ini.
• untuk kanak-kanak: sumber yang boleh digunakan secara langsung atau tidak langsung dengan kanak-kanak.
• untuk remaja: sumber yang boleh digunakan secara langsung atau tidak langsung dengan remaja.
• Agenda semasa dan arkib Agenda: Saya memberikan sebahagian besar latihan kepada kumpulan tertutup yang sudah dianjurkan, tetapi pada beberapa kesempatan apabila saya memberikan sesi latihan terbuka kepada orang awam atau khusus, saya akan menggantungnya dengan label ini, “Agenda semasa” selagi belum disambut dan “arkib Agenda” apabila tarikh acara telah berlalu, tetapi untuk rekod dan anda boleh lihat parameter latihan yang saya berikan.

Seperti yang anda boleh lihat, banyak kategori saling berkait. Perkara yang menarik ialah semua orang menyiasat dan boleh mencari apa yang berguna dan menarik. Dan akan ada lagi yang akan ditambah.

Ambil kesempatan!