ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ແທ້ຈິງເພີ່ມເຕີມ ໄປສູ່ການເປັນ
ການເຊື່ອມຕໍ່ ເພີ່ມເຕີມ ຂອງແທ້


ການແປພາສາ


 ດັດແກ້ການແປພາສາ
ໂດຍ Transposh - translation plugin for wordpress



ການຕິດຕໍ່:







ຈອງ entries







ການບັນທຶກ




Tags




ກະທູ້ຫຼ້າສຸດ

ປ້າຍ: ສໍາລັບໄວລຸ້ນ

ຊຸດວີດີໂອ ສຳ ລັບເດັກນ້ອຍ, ເດັກຍິງແລະໄວລຸ້ນທີ່ເຮັດ ສຳ ລັບ UNICEF Spain

ຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນຂອງການແຜ່ລະບາດ, ອົງການຈັດຕັ້ງເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນໄດ້ສູ້ຊົນສ້າງຊັບພະຍາກອນ. ຈາກ Spirales Consultoría de Infancia ພວກເຮົາໄດ້ກະກຽມເອກະສານທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຢ່າງ.

ໃນບົດຂຽນ blog ນີ້ຂ້ອຍຢາກແບ່ງປັນວິດີໂອບາງຢ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສິ່ງທີ່ຂ້ອຍ ກຳ ລັງແບ່ງປັນຢູ່ນີ້, ດ້ວຍເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງ.

  1. ພວກເຂົາສົ່ງຕໍ່ຂໍ້ຄວາມທີ່ຈະແຈ້ງແລະກວ້າງຂວາງພໍທີ່ຈະສົນທະນາກັບເດັກນ້ອຍ, ເດັກຍິງແລະໄວລຸ້ນໃນການປົກຄຸມໂຣກລະບາດ -19, ສະນັ້ນວ່າພວກເຂົາມີຂໍ້ຄຶດກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ ກຳ ລັງເກີດຂື້ນກັບພວກເຂົາ.
  2. ພວກເຂົາສະ ເໜີ ວຽກກ່ຽວກັບຈິດ ສຳ ນຶກຂອງຮ່າງກາຍ: ຈາກແບບ ຈຳ ລອງຂອງສາມສະຕິປັນຍາຈົນມາພົວພັນກັບລົມຫາຍໃຈ, ດ້ວຍຄວາມຕຶງຄຽດຫລືດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ມັນ​ບໍ່​ແມ່ນ ສຸມ, ແຕ່ແນໃສ່ຄວາມອ່ອນໄຫວນັ້ນ.
  3. ພວກເຂົາເປັນພາສາສະເປນ, ແຕ່ຍັງເປັນພາສາຝຣັ່ງແລະໂມລັອກໂກອາຣັບ. ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະໃຊ້ໃນວີດີໂອສອງພາສານີ້ເຊິ່ງໄດ້ຮັບໃຊ້ຂ້ອຍຫຼາຍໃນການສື່ສານເມື່ອຂ້ອຍອາໄສຢູ່ປະເທດໂມລັອກໂກແລະກັບໄວລຸ້ນອົບພະຍົບໃນປະເທດສະເປນ.

ຂ້ອຍປ່ອຍວິດີໂອໃຫ້ເຈົ້າຢູ່ທາງລຸ່ມ:

ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າທ່ານຈະເຫັນພວກເຂົາ ໜ້າ ສົນໃຈ.

F. Javier Romeo

ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າການ ບຳ ບັດທາງຈິດວິທະຍາແມ່ນຫຍັງ: ແນວຄວາມຄິດຫຼັກແລະວິດີໂອເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຫັນ

ອະທິບາຍໃຫ້ຜູ້ໃດຮູ້ຫຍັງ psychotherapy, ແລະໂດຍສະເພາະແມ່ນສິ່ງທີ່ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈ psychotherapy, ມັນເປັນສິ່ງທ້າທາຍສະ ເໝີ ໄປ. ແລະເມື່ອມີການເພີ່ມນີ້ພວກເຮົາຕ້ອງການອະທິບາຍໃຫ້ເດັກຮູ້, ເດັກຍິງຫຼືໄວລຸ້ນ, ເບິ່ງຄືວ່າມັນຍາກກວ່າ. ແລະຍັງ, ການປິ່ນປົວໂຣກຈິດແມ່ນສິ່ງທີ່ ທຳ ມະຊາດຢ່າງສົມບູນ: ເພື່ອສ້າງຄວາມສົມດຸນທີ່ສູນເສຍໄປ (ແລະດ້ວຍເຫດນີ້ຊີວິດຂອງຕົນເອງກໍ່ເອົາຄືນ).

ໃນຖານະເປັນມະນຸດພວກເຮົາໄດ້ກຽມພ້ອມພື້ນຖານທີ່ຈະເຕີບໃຫຍ່ໃນທາງທີ່ດີ. ທຳ ມະຊາດຈະເປັນໄປໄດ້ ສຳ ລັບພວກເຮົາທຸກຄົນທີ່ຈະຜ່ານໄລຍະແຕກຕ່າງຂອງເດັກນ້ອຍ, ຂັ້ນຕອນຂອງໄວລຸ້ນແລະຜູ້ໃຫຍ່ໂດຍຂັ້ນຕອນ. ທຳ ມະຊາດຈະເປັນ, ດີ, ໃນດ້ານ ໜຶ່ງ, ລວມເອົາອົງປະກອບໂພຊະນາການຢູ່ໃນລະດັບທາງຈິດໃຈ (ທາງຮ່າງກາຍ, ອາລົມ, ມັນສະຫມອງ, ລະບຽບການ, ຮູບແບບ…) ແລະໃນທາງກັບກັນເພື່ອເອົາຊະນະອົງປະກອບທີ່ເຈັບປວດແລະເປັນອັນຕະລາຍດ້ວຍການຮຽນຮູ້ ໃໝ່ (ຂອງປະເພດ “ທັດສະນະຄະຕິຂອງຂ້ອຍນີ້ບໍ່ໄດ້ຮັບໃຊ້ຂ້ອຍອີກຕໍ່ໄປ”“ຂ້ອຍບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະຈັດການກັບຄົນທີ່ບໍ່ນັບຖືຂ້ອຍ”). ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບາງຄັ້ງສິ່ງທີ່ຜິດພາດ (ເລັກຫນ້ອຍຫຼືຫຼາຍ), ແລະມັນ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງເພື່ອສືບຕໍ່ສຸຂະພາບ. ການ ບຳ ບັດທາງຈິດໃຈແມ່ນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະລວມເອົາແລະຮັກສາປະສົບການທີ່ມີຊີວິດຢູ່, ຟື້ນຄືນພາບລວງຕາ ສຳ ລັບຊີວິດຂອງເຮົາ.

ວິດີໂອ “Garra rufa (ໝໍ ປາ)”, ຖືກພັດທະນາໂດຍກຸ່ມນັກສຶກສາເຄື່ອນໄຫວຈາກສັດ ວິທະຍາໄລ Sheridan ພາຍໃຕ້ຊື່ Frozen Mammoth Productions, ແລະອື່ນໆ ທິມຈັນໂທ ແລະ ນິ່ນແອiceງຮນັ້ງ, ແລະມັນສາມາດເປັນຈຸດເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະເລີ່ມຕົ້ນການສະທ້ອນ.

ວິດີໂອນີ້ເບິ່ງຄືວ່າເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີທີ່ຈະອະທິບາຍຈຸດພື້ນຖານຫຼາຍຢ່າງທີ່ຂ້ອຍມັກທີ່ຈະແຈ້ງໃຫ້ເດັກແລະໄວລຸ້ນ, ແລະ ສຳ ລັບຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ ກຳ ລັງພິຈາລະນາ ດຳ ເນີນການ psychotherapy:

1) ໜ້າ ທີ່ຂອງພວກເຮົາຜູ້ທີ່ເຮັດ ໜ້າ ທີ່ເປັນນັກ ບຳ ບັດແມ່ນ ຟື້ນສິ່ງທີ່ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງແລະມີຊີວິດຢູ່ ສິ່ງທີ່ຢູ່ພາຍໃນທີ່ພວກເຮົາມີໃນການປຶກສາຫາລື. ພວກເຮົາທຸກຄົນມີບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ມີຄ່າ ສຳ ລັບຄວາມຈິງທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ, ເຖິງແມ່ນວ່າບາງຄັ້ງສະຖານະການທີ່ເປັນອັນຕະລາຍກໍ່ໄດ້ເກີດຂື້ນ, ພາຍນອກຫຼືພາຍໃນ.

2) ເພື່ອກູ້ເອົາສິ່ງທີ່ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງແລະມີຊີວິດຊີວາພວກເຮົາມີ ສື່ມວນຊົນຫຼາກຫຼາຍຊະນິດ, ເໝາະ ສົມກັບຜູ້ທີ່ເຮົາມີຢູ່ຕໍ່ ໜ້າ (ແລະໃນອາຍຸຂອງທ່ານ, ຄວາມມັກຂອງພວກເຂົາ, ແບບລາວ, ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດຢູ່…). ພວກເຮົາມັກຟັງ, ພວກເຮົາມັກຈະຖາມ, ແລະບາງຄັ້ງພວກເຮົາສະ ເໜີ ກິດຈະ ກຳ (ວິທີການແຕ້ມ, ຫຼືປະຕິບັດກິດຈະ ກຳ ສະເພາະ, ຫຼືທົດລອງໃຊ້ເຕັກນິກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ). ເປົ້າ ໝາຍ ຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອຕອບແທນໃຫ້ຜູ້ທີ່ມີສຸຂະພາບແຂງແຮງແລະມີຊີວິດຊີວາ, ແຕ່ເຮັດຄວາມສະອາດແລະເຂັ້ມແຂງກວ່າເກົ່າເພື່ອວ່າທ່ານຈະສາມາດເຂົ້າສູ່ຊີວິດທ່ານໄດ້.

3) ພວກເຮົາຮູ້ວ່າ ຂັ້ນຕອນຕ້ອງໃຊ້ເວລາ. ຖ້າພວກເຮົາໄດ້ເປັນອາທິດແລ້ວ, ເດືອນ, ປີ, ອາໄສຢູ່ກັບສິ່ງທີ່ເຈັບປວດ, ພວກເຮົາຍັງຈະຕ້ອງໃຊ້ເວລາຂອງການອຸທິດເພື່ອຮັກສາມັນ. ມັນເປັນຄວາມຈິງທີ່ວ່າອາດຈະມີການຄົ້ນພົບທີ່ປ່ຽນແປງປະສົບການຂອງພວກເຮົາຢ່າງໄວວາໃນເວລານີ້, ຍ້ອນວ່າມັນປະກົດຢູ່ໃນວີດີໂອ, ແຕ່ວ່າມັນຈະເກີດຂື້ນເມື່ອພວກເຮົາໄດ້ສືບສວນຕົວເອງພຽງພໍ. ແລະມັນຍັງຕ້ອງໃຊ້ເວລາເພື່ອໃຫ້ປະສົບການນັ້ນໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂື້ນໃນທົ່ວໂລກໃນຊີວິດຂອງພວກເຮົາ..

4) ແລະພວກເຮົາຮູ້ວ່າ ຂະບວນການກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມພະຍາຍາມ. ມັນຄ້າຍຄືກັບການເຮັດຄວາມສະອາດບາດແຜທີ່ໄດ້ຕິດເຊື້ອແລ້ວ, ອາດຈະມີອາການເຈັບປວດຊົ່ວຄາວ, ແຕ່ການປັບປຸງແມ່ນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນໃນໄລຍະຍາວ. ຄວາມພະຍາຍາມດັ່ງກ່າວສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຜູ້ຄົນທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງຜູ້ທີ່ມາປຶກສາ. ໃນກໍລະນີຂອງເດັກນ້ອຍ, ແລະໄວລຸ້ນ, ຄວາມພະຍາຍາມສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຄອບຄົວ, ແລະຈາກວິໄສທັດຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບການປິ່ນປົວໂຣກຈິດຂ້ອຍພຽງແຕ່ແຊກແຊງຖ້າມີຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະແຈ້ງແລະ ໜັກ ແໜ້ນ ໃນສ່ວນຂອງຄອບຄົວ (ໂດຍສະເພາະຜູ້ດູແລຕົ້ນຕໍ).

5) ຍ້ອນວ່າມັນຈະເກີດຂື້ນໃນວິດີໂອ, ໃນຖານະເປັນນັກ ບຳ ບັດພວກເຮົາຮູ້ປະສົບການດີເພາະວ່າ ພວກເຮົາໄດ້ ດຳ ລົງຊີວິດດ້ວຍການ ບຳ ບັດທາງຈິດວິທະຍາຂອງພວກເຮົາເອງກັບສິ່ງທ້າທາຍຂອງພວກເຮົາເອງ. ແນ່ນອນພວກເຮົາມີການຝຶກອົບຮົມສະເພາະ, ກ້ວາງແລະເລິກ, ແຕ່ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ພິຈາລະນາຕົນເອງເປັນຄົນພິເສດ. ພວກເຮົາເປັນຄົນງ່າຍໆທີ່ໄດ້ເບິ່ງຄວາມເຈັບປວດຂອງພວກເຮົາແລະໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເບິ່ງຄວາມເຈັບປວດຂອງຄົນອື່ນໃນແບບທີ່ສ້າງສັນແລະຈາກທັດສະນະ ໃໝ່..

ຂ້ອຍຫວັງວ່າວິດີໂອຈະຊ່ວຍເຈົ້າໃຫ້ມີແນວຄວາມຄິດບາງຢ່າງກ່ຽວກັບ psychotherapy, ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ທ່ານຕ້ອງການອະທິບາຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຟັງ, ແລະໄວລຸ້ນ.

Javier

ຊັ້ນເຕັ້ນ CNV: ປະຕິບັດການສື່ສານແບບບໍ່ຮຸນແຮງໃນວິທີການລວມ

CNV Dance Floors ໄດ້ປາກົດຢູ່ໃນສະບັບພາສາສະເປນຂອງພວກເຂົາແລ້ວ, ໃນ​ທີ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ຮ່ວມ​ມື​, ແລະວິດີໂອທີ່ມີຄໍາບັນຍາຍເປັນພາສາສະເປນແມ່ນມີຢູ່.

Bridget Belgrave ແລະ Gina Lawrie, ຄູຝຶກທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນໂດຍສູນການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ (ສູນການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ, ພະນັກງານ), ສ້າງຂຶ້ນປີກ່ອນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ງົດງາມເພື່ອສອນ ແລະປະຕິບັດການສື່ສານແບບບໍ່ຮຸນແຮງ (CNV). ດັ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າບອກເອງ ການນໍາສະເຫນີຂອງລາວ, ໄດ້ ຊັ້ນເຕັ້ນ CNV (NVC Dance Floors) ອອກມາໂດຍຜ່ານຂັ້ນຕອນຕ່າງໆເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກໃນການປະຕິບັດການສື່ສານແບບບໍ່ຮຸນແຮງກັບແຜນທີ່ທາງກວ້າງຂອງພື້ນທີ່ທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ນໍາໃຊ້ຂະຫນາດຂອງຮ່າງກາຍເພື່ອເຮັດວຽກກ່ຽວກັບມິຕິຄວາມຮູ້ສຶກ., ດັ່ງທີ່ເຫັນໃນວິດີໂອນີ້:

ໃນ summer ຂອງ 2009 ຂ້ອຍມີຄວາມສຸກໃນການຝຶກອົບຮົມກັບ Gina ແລະພົບກັບ Bridget, ແລະຈາກນັ້ນ, ການເຮັດວຽກຂອງການແປພາສາແລະການປັບຕົວກັບແອສປາໂຍນໄດ້ຖືກສືບຕໍ່, ຄວາມ​ພະ​ຍາ​ຍາມ​ທີ່​ປະ​ຊາ​ຊົນ​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​ໄດ້​ຮ່ວມ​ມື​ແລະ​ທີ່​ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ປະ​ສານ​ງານ​ສໍາ​ລັບ​ບາງ​ຄັ້ງ​. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າມັນມີຄວາມຍິນດີທີ່ຈະເຜີຍແຜ່ເຄື່ອງມືທີ່ງ່າຍດາຍດັ່ງກ່າວແລະໃນເວລາດຽວກັນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ສຸດທ້າຍໃນພາສາສະເປນ, ໃນສະບັບທີ່ພວກເຮົາໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເພື່ອປະກອບມີຜູ້ເວົ້າແອສປາໂຍນຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້.

ປະສົບການຂອງຂ້ອຍແມ່ນວ່າ ຊັ້ນເຕັ້ນ CNV ພວກເຂົາສາມາດປະຕິບັດໄດ້ໂດຍຄົນທີ່ມີຄວາມຮູ້ເບື້ອງຕົ້ນຂອງການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງ (ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຂ້າພະເຈົ້າໃຊ້ມັນບາງຄັ້ງໃນກອງປະຊຸມແນະນໍາ). ແມ່ນແຕ່ຄົນທີ່ບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບຂະບວນການສື່ສານທີ່ບໍ່ຮຸນແຮງເອງ (ເດັກນ້ອຍ, ແລະໄວລຸ້ນ, ລູກຄ້າໃນການປິ່ນປົວ) ເຂົາເຈົ້າສາມາດຜ່ານມັນໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຜູ້ທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ.

NVC Dance Floors ປະສົມປະສານສາຍຕາ, ຮ່າງກາຍແລະພາສາ, ດັ່ງນັ້ນປະສົບການເກີດຂຶ້ນໂດຍຜ່ານຊ່ອງທາງຫຼາຍແລະປະສົບການແມ່ນເລິກເຊິ່ງ. ແລະ​ມີ​ເກົ້າ “ເຕັ້ນ” ແຕກຕ່າງກັນ, ມີ​ຊື່​ທີ່​ແນະ​ນໍາ​ເປັນ​ “ການເຕັ້ນຂອງ 13 ຂັ້ນຕອນ”, “ການເຕັ້ນຂອງການເຊື່ອມໂຍງແລະການເຊື່ອມໂຍງ”, “ການເຕັ້ນຂອງຄວາມໃຈຮ້າຍ / ຄວາມໂກດແຄ້ນ, ຄວາມອັບອາຍແລະການຊຶມເສົ້າ”, “ການເຕັ້ນຂອງ Yes ແລະ No”, ອ “ຫັນປ່ຽນຄວາມເຈັບປວດຂອງຄວາມຕ້ອງການທີ່ບໍ່ພົບເປັນຄວາມງາມຂອງຄວາມຕ້ອງການ”.

ມີຫຍັງອີກ, ໃນ 2013 ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ແກ້ໄຂບາງວິດີໂອທີ່ເຂົາເຈົ້າອະທິບາຍສາມຂອງການເຕັ້ນເຫຼົ່ານີ້, ໃນສະບັບທີ່ລະມັດລະວັງເຊິ່ງປະກອບມີຄໍາບັນຍາຍໃນພາສາສະເປນ.

ຖ້າທ່ານຕ້ອງການຊື້ CNV Dance Floors ໃນຮູບແບບຕ່າງໆ (ວິທີການດາວໂຫຼດໃນ pdf, ຢູ່ໃນເຈ້ຍ, ໃນສະບັບ plasticized…) ແລະແຜ່ນດີວີດີທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກັບເຂົາເຈົ້າຢູ່ເຮືອນຫຼືໃນກຸ່ມປະຕິບັດ, ທ່ານສາມາດໄປຢ້ຽມຢາມ ຮ້ານອອນໄລນ໌ຂອງທ່ານ, ຊັບພະຍາກອນຊີວິດ.

ແລະຖ້າທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ຂ້ອຍລອງ Dance Floors ໃນກອງປະຊຸມສ່ວນບຸກຄົນຫຼືໃນກອງປະຊຸມສະເພາະ, ຂ້ອຍຈະຍິນດີໄປກັບເຈົ້າ.

ຂ້ອຍຫວັງວ່າເຈົ້າຈະມັກເຂົາເຈົ້າ.

Javier

ປ່ຽນ gesture ໂລກໂດຍ gesture

ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງປີແມ່ນເວລາຂອງຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ດີ, ຂອງໂຄງການໃຫມ່ແລະ illusions ໃຫມ່. ການເລີ່ມຕົ້ນທັງໝົດເຫຼົ່ານັ້ນຈະຕ້ອງມີຂັ້ນຕອນ, ບາງທີຂັ້ນຕອນຂະຫນາດນ້ອຍຫຼາຍໃນຕອນທໍາອິດ. ວິດີໂອນີ້ບັນທຶກແນວຄວາມຄິດຂອງການປ່ຽນແປງ gesture ໂລກໂດຍ gesture.

ມີເວລາສໍາລັບການເຄື່ອນໄຫວໃຫຍ່, ສໍາລັບການຫັນປ່ຽນຮາກ, ສໍາລັບຕໍາໃຫຍ່.

ແລະຍັງມີເວລາສໍາລັບການປ່ຽນແປງຂະຫນາດນ້ອຍ, ສໍາລັບການດັດແກ້ລາຍລະອຽດ, ສໍາລັບ “ເຮັດຄືກັນແຕ່ໃນທາງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ”.

ເລື່ອງຂອງວິດີໂອນີ້ແມ່ນວ່າອົງການຈັດຕັ້ງພາສາເຊັກໂກ ທາງແຍກ Olomouc ຈັດຊຸດໂຄສະນາຄືນໃໝ່ ເສລີພາບເຊິ່ງກັນແລະກັນ, ບໍ​ລິ​ສັດ​ປະ​ກັນ​ໄພ​ທີ່​ໄດ້​ດໍາ​ເນີນ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຂອງ​ການ​ໂຄ​ສະ​ນາ​ຫຼາຍ​ປີ​ເພື່ອ​ເສີມ​ຂະ​ຫຍາຍ​ຄວາມ​ຮັບ​ຜິດ​ຊອບ​ຂອງ​ພົນ​ລະ​ເມືອງ. ໃນການປັບຕົວນີ້, ລາຍລະອຽດນ້ອຍໆທີ່ພວກເຮົາສາມາດເຮັດໄດ້ທຸກໆມື້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ໂລກດີຂຶ້ນເລັກນ້ອຍໄດ້ຖືກເກັບກໍາ, ໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງຕໍາແຫນ່ງອຸດົມການຫຼືປະເພດໃດກໍ່ຕາມ. ແລະຮູ້ວ່າພວກເຮົາອາດຈະບໍ່ໄດ້ຮັບຈາກຄົນທີ່ພວກເຮົາຊ່ວຍເຫຼືອ (ເຖິງແມ່ນວ່າການຕ່າງຝ່າຍຕ່າງເປັນພື້ນຖານຂອງການພົວພັນພື້ນຖານ), ດັ່ງໃນວິດີໂອ, ແຕ່ການປະຕິບັດຂອງພວກເຮົາສາມາດດົນໃຈຄົນອື່ນ, ແລະພວກເຮົາອາດຈະບໍ່ຮູ້ຈັກຫມາກຂອງມັນ.

ຂ້າພະເຈົ້າຕ້ອງການໃຫ້ທ່ານແລະມີຄວາມສຸກ 2014, ດ້ວຍ​ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ແລະ​ການ​ປະກອບສ່ວນ​ອັນ​ສຳຄັນ​ຕໍ່​ໂລກ.

Javier

blog ຊັບພະຍາກອນ

ດັ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເວົ້າແລ້ວໃນ “ຍິນດີຕ້ອນຮັບສູ່ blog”, ແນວຄວາມຄິດແມ່ນວ່າ blog ນີ້ຕ້ອງການໃຫ້ບໍລິການເປັນບ່ອນເກັບມ້ຽນຂອງຊັບພະຍາກອນ, ດັ່ງນັ້ນ, ທຸກປະເພດຂອງວັດສະດຸແລະຄໍາແນະນໍາໄດ້ຖືກພົບເຫັນທີ່ເຮັດຫນ້າທີ່ສ້າງ ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ແທ້ຈິງເພີ່ມເຕີມ ກັບຄົນອື່ນແລະກັບໂລກພາຍໃນຂອງພວກເຮົາ. ຍ້ອນວ່າມັນຈະມີແນວພັນທີ່ພຽງພໍ, ຂ້ອຍຕ້ອງການອະທິບາຍປ້າຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ຂ້ອຍຈະໃຊ້ເພື່ອຈັດປະເພດລາຍການ.

  • CNV: ລາຍ​ການ​ທັງ​ຫມົດ​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ກັບ​ ການສື່ສານ nonviolent, ຢ່າງຊັດເຈນຫຼືວ່າມັນເບິ່ງຄືວ່າຂ້ອຍວ່າພວກເຂົາມີສິ່ງນັ້ນ “ການຮັບຮູ້ CNV”.
  • textos CNV: ລາຍການອ້າງອີງເຖິງປຶ້ມ, ບົດຄວາມ ແລະເອກະສານສະເພາະ ການສື່ສານ nonviolent.
  • ສຸມ: ລາຍ​ການ​ທັງ​ຫມົດ​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ກັບ​ ສຸມ ຫຼືບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຄ້າຍຄືກັນຫຼາຍ.
  • ສຸມໃສ່ໃນ Madrid: ຈະເກັບກໍາການຝຶກອົບຮົມກ່ຽວກັບການສຸມໃສ່ Madrid ແລະອ້ອມຂ້າງ (ສໍາລັບການຍົກຕົວຢ່າງ, Miraflores de la Sierra, ຫນຶ່ງຊົ່ວໂມງຈາກ Madrid).
  • textos ສຸມ: ລາຍການອ້າງອີງເຖິງປຶ້ມ, ບົດຄວາມ ແລະເອກະສານສະເພາະ ສຸມ.
  • ວົງ CI: ມີລາຍການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຢ່າງໃກ້ຊິດກັບວຽກຂອງຂ້ອຍ ເດັກນ້ອຍກ້ຽວວຽນທີ່ປຶກສາ ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນ​ຫາ​ດ້ານ​ຈິດ​ໃຈ​, ການປົກປ້ອງ ແລະການສື່ສານລະຫວ່າງບຸກຄົນ, ແລະທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການອ້າງອີງໃນ blog ນີ້.
  • ບົດເລື່ອງອື່ນ ໆ: ມີປຶ້ມ, ບົດ​ຄວາມ​ແລະ​ເອ​ກະ​ສານ​, ໂດຍ​ບໍ່​ມີ​ການ​ຢ່າງ​ຊັດ​ເຈນ​ຈາກ​ວິ​ໄນ​ໃດ​ຫນຶ່ງ​ທີ່​ສະ​ເຫນີ​, ພວກເຂົາມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງທົ່ວໄປແລະມູນຄ່າທີ່ນໍາຂ້ອຍໃຫ້ກ່າວເຖິງພວກເຂົາໃນ blog ນີ້.
  • webs: ເວັບໄຊທ໌, blog ແລະຊັບພະຍາກອນອິນເຕີເນັດ.
  • ວິດີໂອ: ວິດີໂອໂດຍທົ່ວໄປ, ບວກກັບປ້າຍຊື່ອື່ນໆທີ່ລະບຸເນື້ອຫາຂອງມັນ.
  • ຮູບເງົາ: ສາລະຄະດີ ແລະຮູບເງົາ, ທັງອີງໃສ່ຄວາມເປັນຈິງແລະ fiction, ທີ່ເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມອ່ອນໄຫວທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການພັດທະນາກັບ blog ນີ້.
  • ເລື່ອງ: ລະຄອນຕຸກກະຕາ (ແລະຍັງນິທານແລະວັນນະຄະດີຂອງເດັກນ້ອຍແລະໄວຫນຸ່ມ) ທີ່​ອະ​ນຸ​ຍາດ​ໃຫ້​ພວກ​ເຮົາ​ເພື່ອ savour empathy ທີ່​ພວກ​ເຮົາ​ປູກ​ຝັງ​ທີ່​ມີ​ ການສື່ສານ nonviolent ແລະກັບພຣະອົງ ສຸມ.
  • Vivencias: ບາງຄັ້ງຊີວິດເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາແປກໃຈ, ປະສົບການທີ່ເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາທົບທວນຄືນຄວາມສໍາຄັນຂອງພວກເຮົາຫຼືຢືນຢັນ intuition ຂອງພວກເຮົາ, ແລະເຫດການເຫຼົ່ານັ້ນຂ້າພະເຈົ້າຈະເກັບກໍາກັບ epigraph ນີ້.
  • ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ: ຊັບພະຍາກອນທີ່ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍກົງຫຼືໂດຍທາງອ້ອມກັບເດັກນ້ອຍ.
  • ສໍາລັບໄວລຸ້ນ: ຊັບພະຍາກອນທີ່ສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ໂດຍກົງຫຼືໂດຍທາງອ້ອມກັບໄວລຸ້ນ.
  • ກອງປະຊຸມປັດຈຸບັນ ແລະ ໄວ້ວາ: ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໃຫ້​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ສ່ວນ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ກຸ່ມ​ປິດ​ໄດ້​ຈັດ​ຕັ້ງ​ແລ້ວ, ແຕ່ໃນບາງໂອກາດທີ່ຂ້ອຍໃຫ້ການຝຶກອົບຮົມເປີດໃຫ້ປະຊາຊົນທົ່ວໄປຫຼືສະເພາະ, ຂ້ອຍຈະແຂວນປ້າຍເຫຼົ່ານີ້., “ກອງປະຊຸມປັດຈຸບັນ” ຕາບໃດທີ່ມັນບໍ່ໄດ້ຖືກສະເຫຼີມສະຫຼອງແລະ “ໄວ້ວາ” ເມື່ອວັນທີຂອງເຫດການໄດ້ຜ່ານໄປ, ແຕ່ສໍາລັບການບັນທຶກແລະທ່ານສາມາດເບິ່ງຕົວກໍານົດການຂອງການຝຶກອົບຮົມທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໃຫ້.

ດັ່ງທີ່ເຈົ້າສາມາດເຫັນໄດ້, ຫຼາຍປະເພດ intertwine. ສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈແມ່ນວ່າທຸກຄົນສືບສວນແລະສາມາດຊອກຫາສິ່ງທີ່ມີປະໂຫຍດແລະຫນ້າສົນໃຈ. ແລະຈະມີອື່ນໆທີ່ຈະເພີ່ມ.

ສວຍ​ໂອ​ກາດ!

ການນໍາໃຊ້ cookies

ເວັບໄຊນີ້ໃຊ້ cookies ສໍາລັບທ່ານທີ່ມີປະສົບການຜູ້ໃຊ້ທີ່ດີທີ່ສຸດ. ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຍັງຄົງເອີ້ນເບິ່ງທ່ານໄດ້ໃຫ້ການຍິນຍອມເຫັນຂອງທ່ານກັບການຍອມຮັບຂອງ cookies aforementioned ແລະການຍອມຮັບຂອງພວກເຮົາ ນະໂຍບາຍ cookies, ຄລິກໃສ່ການເຊື່ອມສໍາລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ.cookies plugin

OK
ຄຳ ເຕືອນຄຸກກີ້