Đúng kết nối khác hướng tới một
KẾT NỐI THÊM AUTHENTIC


dịch


 Hiệu chỉnh dịch
qua Transposh - translation plugin for wordpress



tiếp xúc:







Theo dõi bài viết







hồ sơ




tags




bài viết gần đây

Nhãn: tường thuật

Cuốn tiểu thuyết “ông WHITE” của Alessandro Baricco với bản chất của Tập trung

baricco_mr_gwynMột nhà văn thành công người Anh, Jasper trắng, quyết định ở tuổi bốn mươi không viết tiểu thuyết nữa. Bạn sẽ làm gì với nhu cầu của bạn để tiếp tục viết “thứ gì đó”? Vẫn có nhu cầu sang tên, của việc sử dụng các từ để cung cấp cho hình thức cho những điều cần được diễn đạt. Vì vậy, anh ấy quyết định trở thành “người sao chép”. Anh ấy sẽ vẽ chân dung người sống. Và anh ấy sẽ không đưa ra bất kỳ mô tả nào. Làm thế nào bạn sẽ nắm bắt được bản chất của một người bằng lời nói?

Như vậy bắt đầu cuốn tiểu thuyết tuyệt vời ông WHITE của nhà văn Ý nổi tiếng Alessandro Baricco (1958). Ngoài chất lượng văn học không thể phủ nhận của nó, những người trong chúng ta, những người quan tâm đến Tập trung cuốn tiểu thuyết này cho chúng ta một tầm nhìn mới về biểu tượng của trải nghiệm, hạt nhân cho các quá trình tập trung. ông WHITE, nhà văn hàng đầu, tình cờ được tìm thấy trên trang nhất tại một cuộc triển lãm chân dung, và khi đọc danh mục phòng tranh, anh ấy rất ngạc nhiên khi biết họa sĩ của những bức tranh làm việc như thế nào. Mr Gwyn khám phá ra điều đặc biệt:

Jasper Gwyn nghĩ rằng nó phải mất rất nhiều thời gian., một cuộc lưu đày nhất định, cũng như giải thể nhiều phản kháng. Anh ta không nghĩ ra bất kỳ thủ thuật kỹ thuật nào và cuối cùng khả năng thành thạo của người họa sĩ dường như không quan trọng đối với anh ta, nó chỉ thoáng qua tâm trí anh ấy rằng một hành động kiên nhẫn đã đề xuất một mục tiêu, và cuối cùng những gì anh ta đã cố gắng có được là mang về nhà với người đàn ông có bộ ria mép đó. Anh ấy nghĩ đó là một cử chỉ rất tốt đẹp.. (Trang 36)

Và từ đó anh ta bắt đầu một cuộc phiêu lưu, trong đó anh ta chuẩn bị một không gian chăm sóc tất cả các khía cạnh giác quan và tạo ra một bầu không khí để anh ta có thể chụp những bức chân dung.. Nắm bắt bản chất của một người theo cách sao cho, como nói Baricco, đưa người đó về nhà. Không thể tránh khỏi suy nghĩ về quá trình Tập trung, và làm thế nào thông qua sự hiện diện thân thiện và thân thiện giúp biểu trưng cho trải nghiệm, vì vậy mà quá trình được chuyển tiếp (gần nhà hơn một chút, như Baricco sẽ nói). Và liên quan đến quá trình biểu tượng, cung cấp một mở đầu đáng ngạc nhiên (mà tôi sẽ không tiết lộ ở đây, bởi vì điều đó thuộc về sự phát triển của chính cuốn tiểu thuyết).

Cho tất cả điều này, cần thiết cho những người quan tâm đến quy trình Tập trung.

Tôi chắc chắn rằng ít nhất nó sẽ giúp bạn tự hỏi mình nhiều câu hỏi mới. Và nếu bạn biết những cuốn tiểu thuyết khác (hoặc phim) điều đó truyền cảm hứng cho chúng tôi về Tập trung, Giao tiếp bất bạo động hoặc liệu pháp tâm lý, cho tôi biết về họ và tôi sẽ đặt vé cho bạn.

Chúc các bạn đọc truyện vui vẻ,

Javier

dữ liệu thư mục: Baricco, Alessandro (2011): ông WHITE. Milan: Giangiacomo Feltrinelli Editore. Bản dịch sang tiếng Tây Ban Nha bởi Xavier González Rovira (2012): ông WHITE. Barcelona: Đảo chữ cái. Đi đến Trang xã luận Anagrama, nơi bạn có thể đọc những trang đầu tiên của cuốn tiểu thuyết.

sách “Những câu chuyện để khám phá trí thông minh” bởi Begoña Ibarrola

Do sự liên quan của nó đối với việc phát triển một thái độ đồng cảm đối với những năng lực mà tất cả mọi người có, bất kể độ tuổi của chúng tôi và các kỹ năng chúng tôi đã phát triển, Tôi sao chép ở đây nội dung của mục nhập mà tôi đã xuất bản trên Spiral Consultancy for Children, vì nó phản ánh một tầm nhìn rất hy vọng về con người.

Vì tôi đã đọc về lý thuyết đa trí tuệ, do nhà tâm lý học đề xuất và phát triển Howard gardner, Tôi đã bị thu hút sâu sắc. Nhà tâm lý học người Mỹ này đã đề xuất trong 1983 trí thông minh đó không phải là duy nhất (những gì các bài kiểm tra truyền thống đo lường là trí thông minh logic-toán học và ngôn ngữ), nhưng nó là nhiều (số lượng đã tăng lên trong những năm qua và nghiên cứu), và mỗi trí thông minh có thể được phát triển. Từ đó kết hợp nghiên cứu với việc xây dựng các tài liệu sư phạm cụ thể để giáo dục toàn diện hơn., và công việc của anh ấy đã được nhiều tổ chức công nhận, bao gồm cả Giải thưởng Hoàng tử Asturias về Khoa học Xã hội ở 2011.

Begoña Ibarrola, một nhà tâm lý học chuyên về phát triển cảm xúc trong thời thơ ấu, đưa chúng ta đến gần hơn với những trí tuệ khác nhau trong cuốn sách của anh ấy Những câu chuyện để khám phá trí thông minh, xuất bản bởi Nhóm SM với những minh họa đáng yêu của Anne Decis. Câu chuyện về cuộc hành trình của một nhóm các chàng trai và cô gái Trái đất đến Pegasus, nơi họ gặp những chàng trai và cô gái ngoài hành tinh khác, phục vụ như một cái cớ để khám phá trí thông minh ngôn ngữ (khả năng với từ và ngôn ngữ), logico-toán học (liên quan đến các con số và các phép toán logic), visuo-spatial (khả năng xử lý dữ liệu không gian và hình ảnh, như trong nghệ thuật đồ họa và kỹ thuật), âm nhạc (nó liên quan gì đến âm nhạc), cơ thể-động học (mọi thứ liên quan đến cơ thể và chuyển động), nội tâm (liên quan đến năng lực hiểu biết nội tại của bản thân), cá nhân (nó liên quan gì đến các mối quan hệ xã hội và nhóm), nhà tự nhiên học (nhạy cảm với thiên nhiên) và tồn tại (khả năng phản ánh về sự tồn tại và các vấn đề triết học khác). Mỗi thành phần của nhóm Trái đất được ghép nối với một thành phần khác từ Pegasus và họ cùng nhau khám phá trí thông minh mà họ thể hiện trong những câu chuyện khác nhau của cuốn sách..

Hướng đến nam và nữ tiểu học (mặc dù nó có thể được sử dụng từ bốn tuổi), mỗi câu chuyện được giới thiệu bởi một loạt các hướng dẫn và gợi ý công việc cho các gia đình và chuyên gia. Đối với tôi, đây dường như là một nguồn tài nguyên vô cùng quý giá để cùng trẻ khám phá những năng lực khác nhau của chúng và nâng cao nhận thức trong việc phát triển chúng, đồng thời thúc đẩy sự hiểu biết và lòng tự trọng của họ. Mặt khác, Đây là một cuốn sách giúp đánh giá cao sự đa dạng bằng cách chứng minh mọi thứ mà mỗi trí thức đóng góp (và họ có thể giải thích những gì bạn bè của họ mang lại cho họ từ khả năng của mỗi người).

Đó là một cuốn sách mà tôi giới thiệu cho bất kỳ ai đang cân nhắc việc tiếp cận Tập trung.

Blog tài nguyên

Như tôi đã nói trong “Chào mừng đến với blog”, ý tưởng là blog này muốn phục vụ như một kho tài nguyên, để tất cả các loại tài liệu và đề xuất được tìm thấy để tạo Đúng kết nối khác với những người khác và với thế giới bên trong của chúng ta. Làm thế nào để có đủ sự đa dạng, Tôi muốn giải thích ở đây các nhãn khác nhau mà tôi sẽ sử dụng để phân loại đầu vào.

  • CNV: tất cả các mục liên quan đến Truyền thông bất bạo động, rõ ràng hoặc tôi thấy rằng họ có cái đó “Ý thức CNV”.
  • Textos CNV: mục đề cập đến sách, các bài báo và tài liệu cụ thể Truyền thông bất bạo động.
  • Tập trung: tất cả các mục liên quan đến Tập trung hoặc với một cái gì đó rất giống nhau.
  • Tập trung và Madrid: sẽ thu thập các khóa đào tạo về Tập trung ở Madrid và môi trường xung quanh (ví dụ, ở Miraflores de la Sierra, một giờ từ Madrid).
  • Textos Tập trung: mục đề cập đến sách, các bài báo và tài liệu cụ thể Tập trung.
  • xoắn ốc CI: có các mục liên quan chặt chẽ đến công việc của tôi trong Trẻ em xoắn ốc Tư vấn về các vấn đề tình cảm, bảo vệ và giao tiếp giữa các cá nhân, và tôi cũng muốn tham khảo trong blog này.
  • các văn bản khác: Có những cuốn sách, các bài báo và tài liệu, mà không rõ ràng từ bất kỳ ngành nào được đề xuất, họ có mối quan hệ chung và một giá trị khiến tôi phải trích dẫn họ trong blog này.
  • webs: các trang web, tài nguyên blog và internet.
  • video: video nói chung, kết hợp với các thẻ khác chỉ định nội dung của chúng.
  • phim: phim tài liệu và phim, cả dựa trên thực tế và hư cấu, có vẻ liên quan đến độ nhạy cảm mà tôi muốn phát triển với blog này.
  • tường thuật: vở opera xà phòng (và cả truyện và văn học thiếu nhi và thanh thiếu niên) điều đó cho phép chúng ta tận hưởng sự đồng cảm mà chúng ta vun đắp Truyền thông bất bạo động và với anh ấy Tập trung.
  • Vivencias: đôi khi cuộc sống mang đến cho chúng ta những điều bất ngờ, những trải nghiệm khiến chúng ta suy nghĩ lại về các ưu tiên của mình hoặc xác nhận trực giác của chúng ta, và những sự kiện đó tôi sẽ thu thập chúng bằng thư ký này.
  • Đối với trẻ em: tài nguyên có thể được sử dụng trực tiếp hoặc gián tiếp với trẻ em.
  • cho thanh thiếu niên: tài nguyên có thể được sử dụng trực tiếp hoặc gián tiếp với thanh thiếu niên.
  • Chương trình hiện tạilưu trữ Agenda: Tôi cung cấp hầu hết các khóa đào tạo cho các nhóm kín đã được tổ chức, nhưng trong những trường hợp hiếm hoi khi tôi mở các buổi đào tạo cho công chúng nói chung hoặc cụ thể, tôi sẽ đăng chúng với các nhãn này, “Chương trình hiện tại” miễn là nó chưa được giữ và “lưu trữ Agenda” khi ngày sự kiện đã trôi qua, nhưng đối với hồ sơ và bạn có thể xem các thông số của khóa đào tạo tôi dạy.

Như có thể thấy, nhiều thể loại đan xen. Điều thú vị là mỗi người điều tra và có thể tìm thấy những gì hữu ích và thú vị. Và sẽ có những người khác sẽ được thêm vào.

Tận dụng lợi thế!

Sử dụng cookie

Trang web này sử dụng cookie cho bạn để có những trải nghiệm người dùng tốt nhất. Nếu bạn tiếp tục để duyệt bạn đang đưa ra sự đồng ý của bạn để việc chấp nhận các cookie nói trên và sự chấp nhận của chúng tôi Chính sách cookie, Nhấp vào liên kết để biết thêm thông tin.cookie Plugin

CHẤP NHẬN
Cảnh báo cookie