當我分享這次採訪時，一種深深的榮譽感和一種獨特的謙遜和害羞感湧上心頭. 我可以清楚地感覺到談論我所做的工作的責任 “專注以及如何體驗暴力”, 正如談話的標題所說. 對我來說是一個重要的課題 (我為此做了很多工作 童年諮詢螺旋, 我共同創立的專門從事兒童保護的國際諮詢公司), 並試圖傳達其所有細微差別始終是一個挑戰.

國際聚焦研究所 (協調與培訓和傳播相關的國際重點活動的組織) 培養雙月刊 “對話” 與世界各地的專注專業人士. 塞爾吉普倫格爾, 我在 國際聚焦會議 2016 在劍橋 (英國), 充當主機, 他以一種非常專注的方式這樣做——反思, 有停頓, 讓新想法在自己的時代出現和發展.

在這個 “對話” 您會發現以下討論的問題:

• 暴力作為一個停止的過程 (“應該發生一些事情來推進情況, 它沒有發生, 所以這個過程卡住了”).
• 傷害定義暴力, 傷害來自身體.
• 尋找暴力的把柄 (識別它) 是它的第一步: 意識到我們使暴力正常化的文化模式.
• 權力在暴力中的作用.
• 與關懷相關的情感是避免暴力的一種方式——以及通過聚焦可以達到的身體維度.
• 兒童保護中的暴力檢測和乾預.
• 關於治愈和轉變暴力的希望信息, 專注於做這件事的絕妙工具.

我希望你能找到一兩個想法來激發你自己關於暴力的體驗工作, 我很樂意收到你的來信.

F. 哈維爾·羅密歐-比德瑪

用西班牙語閱讀此條目 (雖然採訪本身是英文的).

社區健康聚焦興趣小組對我來說是劍橋國際聚焦會議的亮點之一 (英國) 7月20日-27日 2016. 這是一次通過共同創建社區的經歷 聽, 翻譯, 我們以前的社區 和 專注的態度.

幾個月過去了, 我一直在寫我在會議上的經歷 (索引的所有帖子 在這篇西班牙語帖子中), 當我想起這個小組時，一種溫暖而溫柔的感覺湧上我的心頭. 會議期間的每一天早上，所有與會者都加入了其中一個 15 利益集團. 這些小組旨在成為一個開放空間，以分享有關專注於特定領域的個人和專業觀點. 我被許多標題所吸引 (甚至還有一個 “無興趣利益集團”!) 我很高興我的選擇, 雖然我很遺憾不能分裂自己以照顧許多其他人…

國際聚焦會議上的社區健康聚焦興趣小組, 劍橋 (俄羅斯), 七月 2016.

社區健康焦點小組由主辦 妮娜·喬伊·勞倫斯, 帕特·奧米迪安 和 海德倫·埃斯勒, 誰創造了一個讓我們所有人參與的空間, 隨著他們前進, “將聚焦技能和態度帶入我們的日常生活和社區團體” ——包括我們自己的小組. 謝謝!

第一個元素是 聽. 我們是來自六個不同國家的十六名參與者 (阿富汗, 中國, 德國, 西班牙, 英國和美國), 並不是每個人都能說流利的英語, 所以建立我們社區的第一步是確保每個人都能表達自己並理解所說的任何內容: 這意味著我們結束了使用三種不同的工作語言 (英語, 中文和西班牙文). 什麼可能是負擔 (翻譯, 例如, 一位中國參與者對英語說的話, 然後到西班牙語, 然後用英文回复, 然後翻譯成中文和西班牙文, 等等) 變成了珍貴的禮物: 以深度專注的態度傾聽彼此的可能性, 甚至在文字被翻譯之前. 所以我們培養了一種慢節奏的相處方式, 一個每個人都在聽別人說外語的空間，, 不知何故, 在最後, 我們開始在翻譯之前了解彼此的經歷.

對我來說非常感人的第二個經歷是 翻譯 本身. 二十多年來，我一直在不同的環境和不同的語言中進行翻譯, 並且通常在專業環境中 (例如, 在西班牙翻譯外國聚焦培訓師). 但對我來說，翻譯一個專注的對話總是會帶來特別的努力, 如何翻譯這些詞和這些詞中的隱含體驗.

這把我帶到了一個不同的水平: 我正在翻譯的事實 (英語和西班牙語, 雙向) 在一個感覺像一個社區的團體中，這讓我想起了我過去是如何翻譯移民青少年以在一個不再存在的協會中進行團體建設的. 當我分享了對能夠在社區環境中翻譯的滿足感和對消失的協會的悲傷的經歷時, 其他成員也分享了他們失去的社區——以及如何失去 我們以前的社區 存在並且在我們正在創造的東西中有一個空間.

在這四次會議中，我們談到了, 嘗試練習, 評論, 討論過… 正如我在最後一排所分享的, 我來到這個小組的主要目標是獲得想法, 技術和練習來創建一個使用專注的社區. 然而, 我帶走了一些非常不同的東西: 一個 專注的態度 促進存在, 這允許團體及其每個成員關注不同質量的感覺, 保持在體內的連接.

這些是我會學到的一些東西 (事實上我去過 聚焦國際倡議, 幫助傳播社區健康關注的組織, 我加入了 社區健康焦點討論列表), 以及對我們的主人和小組的每一位成員的深切感謝. 現在是時候將所有這些經驗發揚光大，以這種專注的態度創建社區.

我希望那些讀到我這樣的社區建設的深刻經驗的人.

F. 哈維爾·羅密歐-比德瑪

筆記: 圖片經成員許可發布. 為尊重他們的隱私，不提供個人姓名, 除了公開提供興趣小組的主持人.

用西班牙語閱讀此條目.

感激, 敬畏和謙虛——在參加了 Gene Gendlin 和 Ann Weiser Cornell 的最新課程後，這些感覺在所有其他人中脫穎而出, 隱含哲學和簡德林的著作.

我非常感謝有機會加入 “與 Gene 和 Ann 在邊緣的對話” 在過去的 9 月和 10 月這幾週內 2016. 安·韋瑟·康奈爾 一直在組織這些 “與 Gene 和 Ann 在邊緣的對話” 一年幾次通過她的平台 聚焦資源 作為 Gene Gendlin 和她自己的電話課程，參與者可以隨心所欲地提問: 給 Gene Gendlin 的問題, 請求想法，甚至伴隨著 Gendlin 本人的專注過程.

感激, 敬畏, 謙虛… 我已經聽過 Gene Gendlin 的音頻和視頻文件, 我發現它們非常鼓舞人心. 但是和他通過電話交談是完全不同的事情. 哪怕前三期我什麼都不敢問, 聽他與其他人現場互動有一種特殊的品質. 他的存在, 他的開放, 他的清晰度非常動人, 他用他的知識和注意力的一些珍珠分享他的智慧.

我想分享一些我最喜歡的想法:

• 的概念 穿越, 基因總結: “通過在新系統中說出來，交叉使得可以說任何話並以某種新的方式被理解, 說‘這是怎麼回事 (或者可以是) 一個例子?'” 我們總是可以通過從另一個角度表達來表達任何事情. 一個隱喻可以通過說一件事來發揮另一件事的作用: “一個是, 在某種意義上, B.”
• Gene 和一位參與者就如何定義“聚焦”進行了精彩的討論, 以及他對定義事物的必要性和充分性的反對意見. 許多想法之一是 “專注於“那個”, 即使還沒有緩解。”
• 專注是傾聽我們內心運動的一種方式: “我們內心有很多想要被聽到但還沒有被聽到的東西. 我內心想要被傾聽的是什麼?”
• 一個明亮的希望信息: “專注不需要信任 [進行中] 提前,” 這意味著我們可以開始一個專注的過程，甚至不信任我們的某些東西, 通過這個過程，我們將信任它.
• 他認為自己的基因分享 “非常偏向於保留好的東西，把壞的東西分開,” 這意味著他更喜歡停留在每個過程的愉快方面，而不是堅持和嘗試 “理解” (在頭上) 痛苦的方面, 一旦過程解決了它們: “你不需要去那裡,” 他說.
• “聚焦是一種技術, 但不僅僅是一種技術。”
• 專注始終是一個內在的過程, 即使我們專注於外部對象 (樹木, 風景, 繪畫…): 總有一種身體感覺.
• 配方 “讓我們停留一分鐘 那,” 讓這個詞 “那” 包含所有含義, 沒有具體的詞, 所以當話來的時候, 他們將是新的和新鮮的.
• 談論文化如何配置一個人的經歷, 基因說: “每個人總是比他們的文化更重要。”
• “感覺總是比單獨的情感或邏輯/理性更可靠。”

我對與 Gene 談論我通過 Focusing 找到處理暴力的方法有著特殊的記憶, 所以我們都可以檢測並預防它, 正如我通常在兒童保護專業人員培訓中教授的那樣 (社會工作者, 心理學家, 教育者, 教師…) 和家人, 感受到他的興趣並得到他的支持和鼓勵.

還有很多其他的互動很多有趣的想法和經驗, 有 Gene 和 Ann 在場. 我照顧他們, 和私人的.

所以我心存感激, 敬畏和謙卑，因為花了這些時間聽 Gene Gendlin 的現場直播, 用他的溫暖, 他的開放, 他的好奇心, 他對每個參與者必須詢問或分享的內容深感興趣. 真正的教訓. 一種靈感. 和一個慶祝活動.

我從這裡向 Gene 表示感謝，感謝 Ann 讓所有級別的工作都成為可能.

帶著感激之情, 敬畏和謙卑,

F. 哈維爾·羅密歐

單擊此處以西班牙語閱讀此條目.

更高 “在我們的生活中尋找暴力的處理方式” (“為我們生活中的暴力找到立足點”) 關於申請 專注 為了防止暴力 27國際聚焦會議 2016 和劍橋 (英國), 由...組織 英國聚焦協會, 並向會員開放 國際聚焦研究所 (聚焦研究所) 全世界的.

日期: 新日期: 星期六 23 七月 2016, 從 11:00 一個 13:00.

地點: 羅賓遜學院
劍橋
英國

描述: 當我們與孩子一起工作時, 青少年和青年, 面臨社會風險的人群, 在社會干預環境中, 與接受治療的客戶, 我們可以看到暴力對他們生活的影響. 在本次研討會中，我們將以體驗式的方式工作，在我們自己的生活中找到暴力的立足點，作為預防和發現暴力情況的第一步。. 我們將探索如何從聚焦身體的角度來識別暴力，從而賦予我們自己權力——從而改變我們周圍的暴力——.

收件人: 專業人士 (心理學, 治療干預, 教育之中, 社會工作, 等等。) 與孩子一起工作的人, 女孩們, 青少年和年輕人, 面臨社會風險的人群, 與接受治療的客戶; 為社會變革而努力的人 (在協會中, 基礎, 等等。); 以及對以新方式管理暴力感興趣的公眾.

促進者:
F. 哈維爾·羅密歐-比德瑪 是一名臨床心理學家, 被認證為專注訓練師和專注心理治療師, 在馬德里, 西班牙, 並且是兒童保護方面的國際顧問, 情感與人際交往 童年諮詢螺旋 (一家國際諮詢公司，提供兒童保護方面的培訓和建議). 你與孩子的工作, 女孩們, 西班牙面臨社會風險的青少年和年輕人, 摩洛哥和毛里塔尼亞帶領他調查預防, 發現和治愈暴力 (這包括在非暴力溝通方面的豐富經驗). 他還從事心理治療並教授專注, 非暴力溝通與心理學 更真實的聯繫. 他接受過西班牙語培訓 (你的母語), 英語, 法語和摩洛哥阿拉伯語.

用英文閱讀這篇文章.

[來自的原始條目 27 可能 2016, 更新為 23 七月 2016, 研討會日期].

作坊 “在我們的生活中尋找暴力的處理方式” 在 27國際聚焦會議 2016 在劍橋 (英國), 由組織 英國聚焦協會, 對成員開放 聚焦研究所 來自世界各地.

日期: 新日期: 7月23日星期六 2016, 從 11:00 至 13:00.

地方: 羅賓遜學院
劍橋
英國

描述: 當我們與兒童和青少年一起工作時, 與高危人群, 在社交場合, 與接受治療的客戶, 我們可以看到暴力對他們生活的影響. 在本次研討會中，我們將通過體驗式工作來找到處理我們自己生活中的暴力的方法, 作為預防和發現暴力情況的第一步. 我們將探索如何從專注和體現的角度來識別暴力，以增強我們自己的能力——改變我們周圍的暴力.

目標聽眾: 專業人士 (心理學家, 治療師, 教育者, 社會工作者, 等等。) 與兒童和青年一起工作, 與高危人群, 與接受治療的客戶; 為社會變革而努力的人 (協會, 基礎, 等等。); 以及有興趣以新方式處理暴力的公眾.

促進者:
F. 哈維爾·羅密歐-比德瑪 是一名臨床心理學家, 馬德里認證的專注訓練師和心理治療師, 西班牙, 和兒童保護國際顧問, 情感和溝通在 童年諮詢螺旋 (他共同創立的一家國際諮詢公司，提供兒童保護方面的培訓和評估). 他在西班牙與處於危險中的兒童和青年的工作, 摩洛哥和毛里塔尼亞帶領他研究預防暴力, 檢測和治療 (包括在非暴力溝通方面的豐富經驗). 他還擁有私人診所並教授專注力, 非暴力溝通和心理治療 更真實的聯繫. 他教過西班牙語 (他的母語), 英語, 法語和摩洛哥阿拉伯語.

在西班牙語中查看相同的條目.

[5月27日原帖. 2016, 7月23日更新. 2016, 研討會日期].

上週末 12 ÿ 13 九月 2015 我有幸再次合作 布里奇特貝爾格雷夫. 正如我已經提到的 在這個條目中, 我遇見了 布里奇特貝爾格雷夫 已經 吉娜·勞瑞, 非暴力溝通中心認證的培訓師 (非暴力溝通中心, CNCC), 在 2009 從那一刻起，我們開始作為一個團隊合作翻譯 雷士舞池 變成西班牙語. 完整的翻譯終於在 2014, 可以看到一些說明性​​視頻 我為它的發布製作的這個條目. 的 非暴力溝通協會 在馬德里組織了一系列培訓課程, 九月期間的畢爾巴鄂和巴塞羅那 2015, 對我來說，再次與 Bridget Belgrave 合作，幫助將英語翻譯成西班牙語，反之亦然，這讓我很滿意.

在準備研討會的過程中，我花時間回顧了我從 雷士舞池 和的 布里奇特 尤其是. 並重視所有材料, 每個人都有他的財富, 有一個仍然是我的最愛. 實際上, Bridget 邀請我在研討會的某個時間點分享我的願景, 我也想到在這個博客中擴展我的建議.

有問題的材料只有英文，沒有可用的字幕或翻譯, 但我相信這不會阻止你接近他. “尊重連接” (“尊重地聯繫”, 直譯成西班牙語) 是一種多媒體材料，記錄了布里奇特·貝爾格雷夫 (Bridget Belgrave) 在 2004 騙局 21 平均年齡為 17 歲的青少年. 該項目被認為是一種干預措施，旨在培訓有社交困難的男孩和女孩 非暴力溝通, 在關於創造城市節奏的研討會的框架內, 十週.

我為什麼推薦它? 以下是我的理由總結:

• DVD 與 電影, 從 25 分鐘長. 收集項目的基本時刻, 由三位培訓師和年輕人自己錄製, 並與他們合作編輯. 實際上, 如某段所述, 查看以前的課程有助於每個人更加了解自己的學習和行為，這些學習和行為更適合每個人的需求. 它是一個圖形文檔，可讓您放置面孔 (和聲音) 針對不同的情況, 並讓您想像如何將其應用到其他環境中.

• 該視頻與本書的第二部分相輔相成, “電影指南” (“看電影指南”), 其中 發生的一切都按順序註釋: 每種情況, 如何教授非暴力溝通, 練習時刻, 出現的真正衝突… 通過這種方式，可以更好地理解每項活動的意圖和出現的困難以及如何處理它們。.

• 本書的第三部分收集了 完整程序, 十週 以及所有詳細的練習 以及所有佈局材料 (用英語), 除了將 CD-ROM 與準備打印的 PDF 格式的每種材料的文件相結合. 顯然視頻不包括所有的練習, 因此按活動查看進度活動非常有用, 有可能複制它.

• 翻譯的事實 舞池 本身到 卡斯特拉諾, 標題為 “尊重我, 尊重你”, 在舞池的完整包裝內.
• 和 警告 布里奇特·貝爾格雷夫（Bridget Belgrave）在一方面沒有在非暴力溝通方面接受過紮實的培訓和經驗的情況下，不要嘗試這種風格的項目, 另一方面是具有一定NVC基礎並具有青少年工作經驗的教育團隊. 我在馬德里與處於社會風險中的青少年和年輕人進行了其中一些練習，結果很好。, 所以我有空.

總之, 值得一看的材料, 文件, 重讀並付諸實踐. 你能買到什麼 您的在線商店, 生命資源.

如果您想要更多說明, 您可以撥打我的聯繫電話號碼，我們可以討論您想要的任何內容。.

我希望很快我們可以在這裡有更多這種風格的項目！!

哈維爾

大多數衝突都可以以對各方都滿意和有益的方式解決。, 提供必要的資源和時間. 這是我多年學習的個人和專業經驗, 練習和傳播 非暴力溝通. 太基礎了 (不容易) 並且滿足該決議的必要條件. 對我來說，有幾個基本要素, 可以概括如下:

• 適當的方法論, 讓所有相關方都感到安全並在其權利方面受到尊重.
• 接受過調解和深度聆聽培訓的專業人士 “翻譯” 讓每個人更容易聽到的消息.
• 支持恢復過程的社區, 分配時間, 空間, 人力資源, 訓練…
• 人們願意以最終各方都感到被傾聽並且各方都對解決方案感到滿意的方式來解決衝突.

這就是為什麼我很高興能夠分享由馬略卡島帕爾馬的 Son Gotleu 社區的廣泛社區開發的資源。 (馬略卡島), 因為他們收集了這些元素中的每一個是如何工作的.

在此視頻中，您可以看到他們是如何參與的, 隨著振興 共存與學校成功研究所 (的 西班牙語共存與學校成功研究所) 巴利阿里群島政府, 來自幼兒教育教育中心的教職員工, 小學和中學, 各個年齡段的學生, 家庭, 還有社會服務, 警察, 大學和其他重要的社會團體. 在聲音的馬賽克中, 我們了解在社會脆弱的環境中創建安全網的經驗, 並查看一些結果.

更系統的視圖, 有收集基本方面的出版物. 加泰羅尼亞語編輯, 西班牙語和英語在歐洲項目的框架內與這個主題, 的 指南我們改善與恢復性實踐的共存 / 指南我們改善與恢復性實踐的共存 發展恢復性實踐的理論方面, 需要更多數據並提供具體示例和閱讀建議以擴展信息.

並加深修復圈, 一種具有社會維度的衝突解決實踐起源於 非暴力溝通, 你可以閱讀有趣的專著 正義和恢復性實踐. 修復圈及其在各個領域的應用, 起草人 維森斯·魯爾·蘭, 一位我有幸認識的教練, 出現在視頻和指南中, 並且他是 巴利阿里司法和恢復實踐協會 (有頁面 卡斯特拉諾 並且在 加泰羅尼亞語, 與許多其他資源). 很好的介紹, 繼續深入研究這個特定的模型. 你也可以看視頻 (用英語) 在Restorative Circles創建者的官方網站上, 多米尼克·易貨, RestorativeCircles.org.

和我做過一些人際溝通訓練的你們看到我通常會提到恢復性實踐這個話題. 我希望這些資源能更好地說明您從我那裡聽到的內容，我相信它們會激發您的創造力和想像力，從而繼續發現解決教育環境中衝突的更有效和更深入的方法。, 以及在任何其他區域.

哈維爾

瑪麗·亨德里克斯·根德林, 的照片 聚焦研究所.

最後的 28 遊行 2015 馬里昂去世 (更好地稱為 “瑪麗”) ñ. 亨德里克斯-簡德林, 一個重要的參考 專注. 我是其中之一, 沒有直接見過她, 我們接受了他的工作和精神的繼承.

瑪麗·亨德里克斯-簡德林, 在他生活的其他方面, 心理學家, 專注型心理治療師, 創始成員 聚焦研究所 (紐約聚焦研究所) 和相同的導演多年. 他也是 Gene Gendlin 的合夥人, 誰塑造了聚焦過程，誰還活著, 和艾麗莎的媽媽, 他們共同的女兒.

對我來說，Mary Hendricks-Gendlin 的參考資料主要來自 伊莎貝爾·加斯康（Isabel Gascon）, 西班牙語聚焦協調員和我的參考培訓師 (獲得認證後, 在我們的每一次接觸中，我都在向她學習, 個人或專業). 伊莎貝爾·加斯康（Isabel Gascon）, 表彰他在聚焦領域的長期職業生涯以及他在西班牙聚焦國際問題研究所的代表 (特別是作為副總裁), 和瑪麗有很多接觸, 即使在最近幾年, 當吉恩和瑪麗離開 聚焦研究所 (紐約聚焦研究所). 恰恰, 瑪麗去世前一周, 在裡面 全國重點日 2015 在米拉弗洛雷斯德拉謝拉, 週六 21, Isabel Gascón 正在向幾位參與者評論她對 Mary 和 Gene 的經歷, 充滿愛和溫柔, 以及對他們所做的一切的欽佩, 互相扶持. 我推薦閱讀 在她的網站上向伊莎貝爾加斯科表示衷心的敬意.

我們從我們這些沒有直接了解它的人那裡獲得的遺產有多種形式。:

• 和 聚焦研究所 堅硬的, Mary 和 Gene 已導致向新組織過渡，以適應 Focusing 的國際和多學科現實.
• 聚焦的國際傳播, 在她擔任導演期間，這對她至關重要. 我覺得你的文章很重要。 “感覺識字” (也有西班牙語版本 “感覺識字”), 聚焦作為社會變革力量的動人願景.
• 支持創建以小組為中心的重要方面 “變化” (“變化”), 從業者之間的重點交流小組.
• 他在當前各個聚焦領域的研究, 比如聚焦導向的心理治療和 “邊緣思考-TAE” (“從邊緣思考 – 數據庫”).
• 他的理念 “革命性的暫停”, 這包括在行動之前給自己時間, 在回答之前, 停下來看看我們的身體如何生活每一種情況. 通過這種方式，我們可以提高決策的真實性. 你可以閱讀他的精彩文章 “專注於和平的力量: 革命性的停頓” (目前只有英文), 其中第一行因其簡單和深度而感人, 以及文本的其餘部分從不同的角度發展的概念 “革命性的暫停”.

從這裡我要感謝 Mary Hendricks-Gendlin 並向她的生活和工作致敬, 也觸動了我的生活. 我對 Gene Gendlin 和所有愛過 Mary 的人的愛和關懷, 他們不僅失去了一個重要的專業人士, 還要給老師, 伴侶和親愛的朋友, 正如評論中的 致敬頁面 聚焦研究所.

尊重和關心,

哈維爾

了解聚焦的基本資源是 紐約聚焦研究所網站, 聚焦研究所. 該研究所是在國際層面協調 Focusing 的傳播和 Focusing 專業人士的國際認證的實體。. 本著這個意圖，網站在最相關的方面擁有豐富的資源.

它有一個部分 西班牙語, 其中出現了一些關於聚焦和一些應用程序的介紹性文本, 包括我的文章 “如何結合聚焦和非暴力溝通: 反思更深的含義”.

主頁, 這是英文, 有不同的部分, 包含:

• 如何學習專注 (學習專注).
• 聚焦社區正在做什麼 (毛氈社區), 有時事通訊 (通訊) 每年出現幾次，並且 對開本. 聚焦與體驗療法雜誌, 官方學術期刊.
• Focusing在不同環境和不同受眾中的應用和組合 (聚焦和…).
• 網上商店 (對焦店), 您可以在哪裡看到從主要書籍中購買, 視頻和音頻, 儘管大多數西班牙語文本在 西班牙聚焦研究所.

Eugene Gendlin 在線圖書館特別有趣 (根德林在線圖書館), 您可以在其中打開對原始版本的訪問權限 (用英語或德語) 在他發表的數百篇文章中 Focusing的主要作者, 並且您還可以在其中閱讀有關此工具最哲學方面的大量信息, 的 隱式哲學 (隱式哲學).

我邀請您調查和發現此頁面上的資源, 給它應得的時間.

我希望結果和我的一樣豐富.

哈維爾

CNV 舞池已經出現在他們的西班牙語版本中, 我合作過的, 和西班牙語字幕的視頻也可用.

布里奇特貝爾格雷夫 ÿ 吉娜·勞瑞, 非暴力溝通中心認證的培訓師 (非暴力溝通中心, CNCC), 多年前創造了一個偉大的工具來教授和實踐非暴力溝通 (CNV). 正如他們自己所說 他的介紹, 這 雷士舞池 (雷士舞池) 通過一系列步驟來促進非暴力交流的實踐，空間圖允許身體維度被用來處理情感維度, 如本視頻所示:

在夏天的 2009 我有幸與 Gina 一起訓練並見到了 Bridget, 並從那裡恢復了西班牙語的翻譯和改編工作, 許多人合作的努力，我已經協調了一段時間. 這就是為什麼傳播如此簡單的工具，同時又如此深刻的原因是一種樂趣, 終於用西班牙語了, 在我們已經註意包含盡可能多的西班牙語使用者的版本中.

我的經驗是 雷士舞池 它們可以由僅初步了解非暴力溝通的人練習 (事實上，我有時會在介紹性研討會中使用它). 即使是不了解非暴力溝通過程本身的人 (孩子們, 女孩和青少年, 治療中的客戶) 他們可以在更有經驗的人的幫助下輕鬆完成.

雷士舞池結合視覺, 身體和語言, 讓體驗通過更多的渠道發生，體驗更深. 有九個 “舞蹈” 不同的, 帶有暗示性的名字 “的舞蹈 13 腳步”, “融合與連接之舞”, “憤怒/憤怒之舞, 羞恥和沮喪”, “是與否的舞蹈”, ○ “將未滿足需求的痛苦轉化為需求之美”.

除了, 在 2013 他們編輯了一些視頻，在其中解釋了其中的三種舞蹈, 在包含西班牙語字幕的精心編輯中.

如果您想購買不同格式的 CNV 舞池 (怎麼下載成pdf, 在紙上, 塑化版…) 以及在家里或練習小組中與他們一起學習的 DVD, 您可以訪問 您的在線商店, 生命資源.

如果您想指望我在單獨的課程或特定的研討會中嘗試舞池, 我很樂意陪你.

我希望你喜歡他們.

哈維爾