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के बारे में मेरा साक्षात्कार “ध्यान केंद्रित है और कैसे हिंसा के साथ काम करने के लिए experientially” अंतरराष्ट्रीय ध्यान केंद्रित संस्थान के लिए

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जब मैं इस साक्षात्कार का हिस्सा सम्मान की एक गहरी भावना और विनम्रता और शर्म की एक अलग भावना मेरे पास आते हैं. मैं स्पष्ट रूप से काम के बारे में मैं क्या कर के बारे में बात करने की जिम्मेदारी महसूस कर सकते हैं “ध्यान केंद्रित है और कैसे हिंसा के साथ काम करने के लिए experientially”, बातचीत के शीर्षक के रूप में कहते हैं. यह मेरे लिए एक महत्वपूर्ण विषय है (मैं के माध्यम से इसके बारे में एक बहुत काम सर्पिल परामर्श बच्चे, अंतरराष्ट्रीय सलाहकार बाल संरक्षण के क्षेत्र में विशेषज्ञता फर्म मैं सह-स्थापना), और अपने सभी बारीकियों देने की कोशिश कर हमेशा एक चुनौती है.

अंतरराष्ट्रीय ध्यान केंद्रित संस्थान (संगठन है कि प्रशिक्षण और प्रसार से संबंधित अंतरराष्ट्रीय स्तर पर ध्यान केंद्रित गतिविधियों का समन्वय) द्विमासिक को बढ़ावा “बात चिट” पूरी दुनिया में पेशेवरों ध्यान केंद्रित के साथ. सर्ज Prengel, एक ट्रेनर केंद्रित है और ध्यान केंद्रित उन्मुख मनोचिकित्सक कि मैं कम से मुलाकात की अंतरराष्ट्रीय ध्यान केंद्रित सम्मेलन 2016 कैम्ब्रिज में (यूके), मेजबान के रूप में कार्य करता है, और वह एक बहुत ही ध्यान केंद्रित रास्ता -reflecting में ऐसा करता है, pauses के साथ, नए विचारों को दे दिखाई देते हैं और अपने समय में विकसित.

इसमें “बातचीत” आप निम्नलिखित लोगों की तरह मुद्दों पर चर्चा मिल जाएगा:

  • एक बंद कर दिया प्रक्रिया के रूप में हिंसा (“कुछ एक स्थिति आगे ले जाने के लिए हुआ होना चाहिए, और यह हो नहीं था, इसलिए प्रक्रिया अटक जाता है”).
  • नुकसान हिंसा को परिभाषित करता है, और नुकसान शरीर से रहता है.
  • हिंसा के लिए एक संभाल ढूँढना (यह पहचान) इसे से बाहर पहला कदम है: हमारी सांस्कृतिक पैटर्न है कि हिंसा को सामान्य के बारे में जागरूक हो.
  • हिंसा में बिजली की भूमिका.
  • स्नेह से जुड़े एक तरह से हिंसा से बचने के लिए -और शारीरिक आयाम है कि ध्यान केंद्रित के माध्यम से पहुंचा जा सकता के रूप में देखभाल करने के लिए.
  • हिंसा का पता लगाने और बच्चे के संरक्षण में हस्तक्षेप.
  • चिकित्सा और बदलने हिंसा के बारे में आशा का संदेश, और एक अद्भुत उपकरण के रूप में ध्यान केंद्रित यह करने के लिए.

मुझे आशा है कि आप एक विचार या दो कि हिंसा के बारे में अपने स्वयं के अनुभवात्मक काम प्रेरित हो सकता है मिलेगा, और मैं इसके बारे में आप से सुनने के लिए प्यार करेंगे.

एफ. जेवियर रोमियो-Biedma

स्पेनिश में इस पोस्ट पढ़ें (हालांकि साक्षात्कार में ही अंग्रेजी में है).

सामुदायिक कल्याण कैम्ब्रिज में केंद्रित सम्मेलन में रुचि समूह केंद्रित (यूके) 2016

सामुदायिक कल्याण केंद्रित रुचि समूह इंटरनेशनल के मुख्य आकर्षण कैम्ब्रिज में सम्मेलन ध्यान केंद्रित में से एक मेरे लिए था (यूके) जुलाई 20 वीं-27 वें 2016. यह के माध्यम से एक समुदाय के सह-बनाने का एक अनुभव था सुनना, अनुवाद, हमारे पिछले समुदायों तथा ध्यान केंद्रित रवैया.

कुछ महीने बीत चुके हैं, और मैं सम्मेलन में अपने अनुभवों के बारे में लिख दिया गया है (सभी पोस्ट अनुक्रमित स्पेनिश में इस पोस्ट में), और एक गर्म और निविदा महसूस कर जब मैं इस समूह याद मेरे पास आता है. सम्मेलन के दौरान हर सुबह सभी प्रतिभागियों में से एक में शामिल हो गए 15 रूचि के समूह. ये थे इरादा समूहों विशिष्ट डोमेन में ध्यान केंद्रित के बारे में व्यक्तिगत और व्यावसायिक दृष्टिकोण साझा करने के लिए एक खुली जगह होने के लिए. मैं खिताब के कई द्वारा परीक्षा की गई थी (वहाँ भी एक था “कोई ब्याज रुचि समूह”!) और मैं अपने पसंद के बारे में बहुत खुश हूँ, जबकि मैं अपने आप को कई अन्य लोगों को भाग लेने के लिए आदेश में विभाजित करने के लिए सक्षम नहीं होने अफसोस…

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सामुदायिक कल्याण अंतरराष्ट्रीय ध्यान केंद्रित सम्मेलन में रुचि समूह केंद्रित, कैंब्रिज (आरयू), जुलाई 2016.

सामुदायिक कल्याण केंद्रित समूह द्वारा आयोजित किया गया नीना जोय लॉरेंस, पैट Omidian तथा Heidrun Essler, जो भाग लेने के लिए हम सभी के लिए एक होल्डिंग स्थान बनाया और, वे उन्नत के रूप में, “कौशल और व्यवहार केंद्रित लाने के लिए हमारे दैनिक जीवन में और सामुदायिक समूहों में” हमारे अपने समूह सहित. धन्यवाद!

पहला तत्व था सुनना. हम छह अलग अलग देशों से सोलह प्रतिभागियों थे (अफ़ग़ानिस्तान, चीन, जर्मनी, स्पेन, ब्रिटेन और अमेरिका), और नहीं हर कोई अंग्रेजी में धाराप्रवाह था, इसलिए हमारे समुदाय का निर्माण करने की दिशा में पहला कदम सुनिश्चित करने के लिए कि हर कोई खुद को अभिव्यक्त और कुछ भी कहा गया था कि समझ में कर सकता था: कि मतलब है कि हम तीन अलग-अलग काम कर रहे भाषाओं का उपयोग समाप्त (अंग्रेज़ी, चीनी और स्पेनिश). क्या एक बोझ हो सकता था (अनुवाद, उदाहरण के लिए, क्या एक चीनी भागीदार अंग्रेजी से कहा, और उसके बाद स्पेनिश, और फिर अंग्रेजी में जवाब दे रहे, और उसके बाद चीनी और स्पेनिश में अनुवाद, और इसी तरह) एक अनमोल उपहार बन गया: संभावना एक गहरी ध्यान केंद्रित दृष्टिकोण से एक दूसरे को सुनने के लिए, यहां तक ​​कि शब्द अनुवाद किया गया है से पहले. तो हम एक साथ होने का एक धीमी गति की तरह से खेती, एक जगह है जहाँ हर किसी के लोग सुन रहा था विदेशी भाषाओं में बोलने और, किसी न किसी तरह, अतं मै, हम अनुवाद से पहले एक दूसरे के अनुभव को समझने के लिए शुरू कर रहे थे.

एक दूसरा अनुभव है कि बहुत मेरे लिए आगे बढ़ रहा था था अनुवाद अपने आप. मैं दो दशक से अधिक विभिन्न भाषाओं अलग सेटिंग्स में और से अनुवाद किया गया है, और बहुत आमतौर पर पेशेवर सेटिंग में (उदाहरण के लिए, यहां स्पेन में विदेशी केंद्रित प्रशिक्षकों का अनुवाद). लेकिन मुझे एक केंद्रित बातचीत के अनुवाद के लिए हमेशा एक विशेष प्रयास लाता है, कैसे दोनों शब्द और उन शब्दों में निहित अनुभव अनुवाद करने के लिए.

यही कारण है कि मुझे एक अलग स्तर पर ले लिया: तथ्य यह है कि मैं अनुवाद किया गया था (अंग्रेज़ी और स्पेनिश, दोनों तरीके) एक समूह है कि एक समुदाय की तरह महसूस में मुझे कैसे मैं एक संघ अब मौजूद नहीं है में समूह-निर्माण के लिए आप्रवासी किशोरों अनुवाद करने के लिए प्रयोग किया जाता है की याद दिला दी. जब मैं एक समुदाय गायब संघ के बारे में स्थापित करने और दु: ख में अनुवाद करने में सक्षम होने के बारे में दोनों संतोष की है कि अनुभव को साझा किया, अन्य साथी सदस्यों समुदायों वे भी खो दिया था -और तरीके के बारे में साझा हमारे पिछले समुदायों मौजूद थे और हम क्या निर्माण कर रहे थे में एक स्थान था.

उन चार सत्रों के दौरान हम बात की, की कोशिश की अभ्यास, टिप्पणी की, चर्चा की… मैं अंतिम पंक्ति में साझा के रूप में, मैं हो रही विचारों का मुख्य लक्ष्य के साथ समूह के लिए आया था, तकनीक और अभ्यास एक समुदाय केंद्रित का उपयोग करता है बनाने के लिए. तथापि, मैं दूर बहुत अलग कुछ ले लिया है: ए ध्यान केंद्रित रवैया कि उपस्थिति को बढ़ावा, उस समूह की अनुमति देता है और उसके सदस्यों में से प्रत्येक भावना का एक अलग गुणवत्ता के लिए भाग लेने के लिए, एक कनेक्शन है कि शरीर में रखा जाता है.

वे कुछ ऐसे शिक्षण मेरे लिए रहना होगा कि कर रहे हैं (वास्तव में मैं दौरा किया है पहल अंतरराष्ट्रीय ध्यान केंद्रित, संगठन है कि ध्यान केंद्रित प्रसार समुदाय कल्याण में मदद करता है, और मैं शामिल हो गए हैं सामुदायिक कल्याण केंद्रित चर्चा सूची), साथ ही हमारी सेनाओं की ओर एक गहरी कृतज्ञता और समूह के प्रत्येक सदस्य के रूप में. अब समय यह ध्यान केंद्रित दृष्टिकोण के साथ इन सभी अनुभवों को आगे बनाने समुदायों ले जाने के लिए है.

मैं आप में से जो लोग मुझे इस तरह समुदाय के निर्माण के गहरे अनुभवों को पढ़ने के लिए चाहते हैं.

एफ. जेवियर रोमियो-Biedma

ध्यान दें: चित्र सदस्यों की अनुमति के साथ तैनात. कोई व्यक्तिगत नाम उनकी गोपनीयता के प्रति सम्मान में दिए गए हैं, अलग करता है, जिन्हें सार्वजनिक रूप से रुचि समूह की पेशकश से.

स्पेनिश में इस पोस्ट पढ़ें.

से विचार “किनारे पर बातचीत” जीन Gendlin और एन Weiser कॉर्नेल के साथ 2016

प्रति आभार, भय और विनम्रता - उन भावनाओं जीन Gendlin और एन Weiser कॉर्नेल के साथ नवीनतम पाठ्यक्रम में भाग लेने के बाद सभी बाकी के बीच खड़े हो जाओ ध्यान केंद्रित के बारे में, अंतर्निहित के दर्शन और Gendlin के काम.

conversations_at_the_edge-2016मैं में शामिल होने का अवसर मिला होने के लिए गहराई से आभारी हूँ “जीन और एन के साथ एज पर बातचीत” सितंबर और अक्टूबर के इन पिछले सप्ताह के दौरान 2016. ऐन वेसर कॉर्नेल इन का आयोजन कर है “जीन और एन के साथ एज पर बातचीत” कई उसे मंच के माध्यम से एक साल के समय संसाधन केंद्रित जीन Gendlin और खुद के द्वारा एक फोन पाठ्यक्रम जिसमें प्रतिभागियों पूछ सकते हैं कि वे जो कुछ भी चाहते हैं के रूप में: जीन Gendlin के लिए सवाल, विचारों और यहां तक ​​कि खुद के लिए अनुरोध Gendlin द्वारा एक केंद्रित प्रक्रिया के माध्यम से साथ होना.

जीन Gendlin-एन-वाइज़र-कॉर्नेलप्रति आभार, भय, शील… मैं पहले से ही जीन Gendlin की ऑडियो और वीडियो फ़ाइलों की बात सुनी थी, और मैं उन्हें बहुत प्रेरणादायक पाया है. लेकिन फोन पर एक बातचीत में उसके साथ जा रहा है कुछ गहराई से अलग है. यहां तक ​​कि अगर मैं पहले तीन सत्रों के दौरान कुछ भी पूछने की हिम्मत नहीं की थी, उसे अन्य लोगों के साथ लाइव बातचीत को सुनने के लिए एक विशेष गुण है. उनकी उपस्थिति, उसके खुलेपन, उसकी स्पष्टता बहुत आगे बढ़ रहे हैं, और वह अपने ज्ञान और उसका ध्यान से कुछ मोती के साथ अपने ज्ञान साझा करता है.

और मैं विचारों कि मैं सबसे मज़ा आया के कुछ साझा करना चाहते हैं:

  • इसकी अवधारणा चौराहा, जीन द्वारा संक्षेप: “क्रॉसिंग यह संभव कुछ भी कहने के लिए और एक नई प्रणाली में यह कह कर कुछ नए तरीके से समझा जा बनाता है, कह 'यह कैसे है (या हो सकता है) इस बात का एक उदाहरण?'” हम हमेशा देखने का एक और बिंदु से यह व्यक्त द्वारा कुछ भी कह सकते हैं. एक रूपक एक और के समारोह में एक बात कह कर संभव है: “एक है, किसी हद तक, बी”
  • जीन और कैसे ध्यान केंद्रित को परिभाषित करने के बारे में एक भागीदार के बीच एक आकर्षक चर्चा, और कुछ के लिए आवश्यक और पर्याप्त को परिभाषित करने के बारे में अपनी आपत्ति केंद्रित किए जाने की. कई विचार यह है कि है “ध्यान केंद्रित 'है कि' के साथ रह रहा है, जब भी वहाँ अभी तक कोई राहत है।”
  • एक तरीके के रूप केंद्रित हमारे भीतर की गतिविधियों को सुनने के लिए: “वहाँ सुना जा करना चाहता है और अभी तक सुना नहीं किया गया है कि हम में बहुत कुछ है. क्या सुना जा करना चाहता है कि मुझ में है?”
  • आशा की एक उज्ज्वल संदेश: “ध्यान केंद्रित विश्वास की जरूरत नहीं है [प्रक्रिया में है] अग्रिम रूप से,” जिसका अर्थ है कि हम एक केंद्रित प्रक्रिया शुरू कर सकते है कि यहां तक ​​कि हम में कुछ शंका, और इस प्रक्रिया के माध्यम से हम यह विश्वास करने के आ जाएगा.
  • जीन बंटवारे कि वह खुद को समझता है “बहुत अच्छी बातें बुरी बातों को अलग रखते हुए और छोड़ने के पक्ष में पक्षपाती,” जिसका अर्थ है कि वह प्रत्येक प्रक्रिया के सुखद पहलुओं के साथ रहने के लिए पसंद करते हैं और जोर नहीं और करने की कोशिश कर “समझना” (सिर में) दर्दनाक पहलुओं, एक बार प्रक्रिया उन्हें हल किया है: “तुम वहाँ जाने की जरूरत नहीं है,” उसने कहा.
  • “ध्यान केंद्रित एक तकनीक है, लेकिन न केवल एक तकनीक।”
  • ध्यान केंद्रित हमेशा एक आंतरिक प्रक्रिया है, यहां तक ​​कि जब हम बाहरी वस्तुओं पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं (पेड़, परिदृश्य, चित्रों…): वहाँ हमेशा एक शरीर भावना है.
  • सूत्रीकरण “के साथ एक मिनट रहने दें उस,” शब्द दे “उस” सभी अर्थ होते हैं, विशिष्ट शब्दों के बिना, इसलिए जब शब्द आते हैं, वे नए और ताजा हो जाएगा.
  • कैसे एक संस्कृति एक व्यक्ति के अनुभवों को कॉन्फ़िगर कर सकते हैं के बारे में बात, जीन ने कहा: “हर इंसान हमेशा अपनी संस्कृति से अधिक है।”
  • “महसूस किया भावना हमेशा भावना या तर्क / कारण अकेले की तुलना में अधिक विश्वसनीय है।”

और मैं अपने दृष्टिकोण के बारे में जीन के साथ बात कर के एक विशेष स्मृति ध्यान केंद्रित के साथ हिंसा के लिए एक संभाल खोजने के लिए, इसलिए हम सभी का पता लगाने और इसे रोका जा सकता है, मैं आमतौर पर बाल संरक्षण पेशेवरों के लिए मेरी प्रशिक्षण में पढ़ाने के रूप में (सामाजिक कार्यकर्ता, मनोवैज्ञानिकों, शिक्षकों, शिक्षकों की…) और परिवारों, और उनकी रुचि महसूस कर रही है और उसके समर्थन और प्रोत्साहन प्राप्त.

कई अन्य बातचीत दिलचस्प विचारों और अनुभवों के बहुत सारे थे, जीन और एन की उपस्थिति के साथ. मैं उन्हें देखभाल के साथ रखने के, और निजी.

इसलिए मैं कृतज्ञता महसूस, भय और के लिए विनम्रता इन घंटे खर्च करने को लाइव जीन Gendlin को सुन, उसकी गर्मी के साथ, उसके खुलेपन, उसकी जिज्ञासा, क्या प्रत्येक भागीदार पूछ सकते हैं या साझा करने के लिए किया था में अपनी गहरी रुचि. एक सच्चे सबक. प्रेरणा. और एक उत्सव.

मैं सभी स्तरों पर यह संभव बनाने के लिए उपलब्ध होने के लिए और एन के लिए जीन के लिए यहां से मेरा आभार भेज.

आभार के साथ, भय और विनम्रता,

एफ. जेवियर रोमियो

स्पेनिश में इस पोस्ट को पढ़ने के लिए यहां क्लिक करें.

अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन में हिंसा की रोकथाम ध्यान केंद्रित पर ध्यान केंद्रित कार्यशाला 2016 कैंब्रिज (यूके)

focusing_conference_2016लम्बे “हिंसा हमारे जीवन में के लिए एक संभाल ढूँढना” (“हमारे जीवन में हिंसा के लिए एक संभाल का पता लगाएं”) के कार्यान्वयन पर ध्यान केंद्रित हिंसा को रोकने के लिए 27गु अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलन ध्यान केंद्रित 2016 कैंब्रिज (यूके), द्वारा आयोजित ब्रिटिश केंद्रित एसोसिएशन, और सदस्यों के लिए खुला अंतरराष्ट्रीय ध्यान केंद्रित संस्थान (ध्यान केंद्रित संस्थान) दुनिया भर में.

तिथि: नई तारीख: शनिवार 23 जुलाई 2016, की 11:00 ए 13:00.

जगह: रॉबिन्सन कॉलेज
कैंब्रिज
यूके

विवरण: हम बच्चों के साथ काम कर रहे हैं, किशोरावस्था और युवा, जोखिम आबादी, वातावरण सामाजिक हस्तक्षेप, चिकित्सा में ग्राहकों के साथ, हम अपने जीवन में हिंसा के प्रभाव को देख सकते हैं. इस कार्यशाला में हम अनुभव से काम पहले कदम के रूप हमारे अपने जीवन में हिंसा के लिए एक दस्ता को खोजने के लिए होगा रोकने और हिंसा की स्थितियों का पता लगाने के. कैसे एक भौतिक दृष्टिकोण से हिंसा की पहचान करने और सशक्त केंद्रित और चारों ओर हिंसा को बदलने के लिए पता लगाएं हमें-वहाँ.

को संबोधित: पेशेवर (मनोविज्ञान, चिकित्सकीय हस्तक्षेप की, शिक्षा के, सामाजिक कार्य, आदि।) बच्चों के साथ काम, लड़कियों, किशोरों और युवा, जोखिम आबादी, चिकित्सा में ग्राहकों के साथ; जो लोग सामाजिक परिवर्तन के लिए काम करते हैं (संघों, नींव, आदि।); और नए तरीकों से हिंसा के प्रबंधन में आम जनता रुचि.

सुविधा:
f_javier_romeoएफ. जेवियर रोमियो-Biedma यह एक नैदानिक ​​मनोविज्ञानी है, यह एक प्रशिक्षक और मनोचिकित्सक केंद्रित ध्यान केंद्रित उन्मुखी रूप में प्रमाणित है, मैड्रिड में, स्पेन, और बच्चे के संरक्षण पर एक अंतरराष्ट्रीय सलाहकार है, उत्तेजित और पारस्परिक संचार सर्पिल परामर्श बच्चे (अंतरराष्ट्रीय परामर्श कंपनी है कि गाड़ियों और बच्चों के संरक्षण पर सलाह देता है). बच्चों के साथ उनके काम, लड़कियों, किशोरों और स्पेन में खतरे में युवा, मोरक्को और मॉरिटानिया रोकथाम पर अनुसंधान करने के लिए नेतृत्व किया है |, का पता लगाने और हिंसा की चिकित्सा (और कहा कि अहिंसक संचार में गहरे अनुभव भी शामिल है). इसके अलावा मनोचिकित्सा अभ्यास किया और ध्यान केंद्रित सिखाता, अहिंसक संचार और मनोविज्ञान अधिक प्रामाणिक कनेक्ट. वह स्पेनिश में प्रशिक्षण दिया गया है (अपनी मातृभाषा), अंग्रेजी, फ्रेंच और मोरक्को अरबी.

अंग्रेजी में इस पोस्ट पढ़ें.

[मूल प्रविष्टि 27 मई 2016, अद्यतन 23 जुलाई 2016, कार्यशाला की तिथि].

कार्यशाला “हिंसा हमारे जीवन में के लिए एक संभाल ढूँढना” अंतरराष्ट्रीय ध्यान केंद्रित सम्मेलन में 2016, कैंब्रिज (यूके)

focusing_conference_2016कार्यशाला “हिंसा हमारे जीवन में के लिए एक संभाल ढूँढना” पर 27वें अंतर्राष्ट्रीय केंद्रित सम्मेलन 2016 कैम्ब्रिज में (यूके), द्वारा आयोजित ब्रिटिश केंद्रित एसोसिएशन, के सदस्यों के लिए खुला ध्यान केंद्रित संस्थान दुनिया भर से.

खजूर: नई तारीख़: शनिवार 23 जुलाई 2016, से 11:00 सेवा मेरे 13:00.

जगह: रॉबिन्सन कॉलेज
कैंब्रिज
यूनाइटेड किंगडम

विवरण: हम बच्चों और युवाओं के साथ काम करते हैं, पर जोखिम आबादी के साथ, सामाजिक सेटिंग्स में, चिकित्सा में ग्राहकों के साथ, हम अपने जीवन में हिंसा के प्रभाव को देख सकते हैं. इस कार्यशाला में हम experientially काम करेंगे हमारे अपने जीवन में हिंसा के लिए एक संभाल लगाने के लिए, पहले कदम के रूप रोकने और हिंसा की स्थितियों का पता लगाने के लिए. हम कैसे एक ध्यान केंद्रित और सन्निहित नजरिए से हिंसा की पहचान करने के लिए अपने आप को हमारे चारों ओर हिंसा -transforming को सशक्त करने का पता लगाने जाएगा.

लक्षित दर्शक: पेशेवरों (मनोवैज्ञानिकों, चिकित्सक, शिक्षकों, सामाजिक कार्यकर्ता, आदि।) बच्चों और युवाओं के साथ काम करना, पर जोखिम आबादी के साथ, चिकित्सा में ग्राहकों के साथ; सामाजिक बदलाव के लिए काम कर रहे लोगों (संघों, नींव, आदि।); और आम जनता के लिए नए तरीके में हिंसा से निपटने में रुचि.

फैसिलिटेटर:
f_javier_romeoएफ. जेवियर रोमियो-Biedma एक नैदानिक ​​मनोवैज्ञानिक है, प्रमाणित केंद्रित ट्रेनर और मनोचिकित्सक मैड्रिड में आधारित, स्पेन, और बाल संरक्षण पर एक अंतरराष्ट्रीय सलाहकार, प्रभावकारिता और संचार पर सर्पिल परामर्श बच्चे (एक अंतरराष्ट्रीय कंसल्टेंसी फर्म वह सह की स्थापना की है कि बच्चे के संरक्षण में प्रशिक्षण और मूल्यांकन प्रदान करता है). कम जोखिम वाले बच्चों और स्पेन में युवाओं के साथ अपने काम, मोरक्को और मॉरिटानिया हिंसा की रोकथाम पर अनुसंधान के लिए उसे प्रेरित किया है, का पता लगाने और उपचार (अहिंसक संचार में एक गहरा अनुभव सहित). उन्होंने यह भी एक निजी प्रैक्टिस है और ध्यान केंद्रित सिखाता, अहिंसक संचार और मनोचिकित्सा में अधिक प्रामाणिक कनेक्ट. वह स्पेनिश में सिखाया गया है (अपनी मातृभाषा), अंग्रेज़ी, फ्रेंच और मोरक्को के अरबी.

स्पेनिश में यह एक ही प्रविष्टि देखें.

[मई 27 वें के मूल पोस्ट. 2016, 23 जुलाई अद्यतन. 2016, कार्यशाला की तिथि].

“सम्मान के साथ कनेक्ट” (“मेरे लिए आदर, आप के लिए सम्मान”), किशोरों और युवा के साथ अहिंसक संचार काम के लिए ब्रिजेट Belgrave सामग्री

पिछले सप्ताह के अंत में 12 और 13 सितंबर 2015 मैं विशेषाधिकार और फिर से काम करने की खुशी पड़ा है ब्रिजेट बेलग्रेव. मैंने कहा इस पोस्ट में, मैं से मुलाकात की ब्रिजेट बेलग्रेव और गिना लॉरि, Formadoras अहिंसक संचार के लिए केंद्र द्वारा प्रमाणित (अहिंसक संचार के लिए केंद्र, CNVC), में 2009 और उस पल से हम अनुवाद करने के लिए एक साथ काम करना शुरू किया CNV dancefloor केस्टेलियन. पूरे किए गए अनुवाद के अंत में में प्रकाश देखा 2014, कुछ उदाहरण ऐसे वीडियो हैं जो देखी जा सकती है साथ मैं रिहाई के लिए इस प्रवेश किया. La अहिंसक संचार के लिए एसोसिएशन यह मैड्रिड में प्रशिक्षण पाठ्यक्रम की एक श्रृंखला का आयोजन किया गया है, बिलबाओ और बार्सिलोना सितंबर में 2015, और मेरे लिए यह एक खुशी ब्रिजेट बेलग्रेव टीम केस्टेलियन और इसके विपरीत में अंग्रेजी से अनुवाद का समर्थन करने के साथ फिर से काम करने के लिए किया गया है.

कार्यशाला की तैयारी में मैं समय सभी सामग्री मेरे पास है कि समीक्षा करने के लिए ले लिया है CNV dancefloor और ब्रिजेट विशेषकर. और सभी सामग्री मूल्य, अपने धन के साथ प्रत्येक, वहाँ एक अभी भी मेरी पसंदीदा है. वास्तव में, ब्रिजेट मुझे कार्यशाला के कुछ बिंदु पर मेरी दृष्टि साझा करने के लिए आमंत्रित किया, और मैं इस ब्लॉग पर भी मेरी सिफारिश विस्तार करने के लिए हुआ.

connect_with_respect_belgraveविचाराधीन सामग्री को केवल अंग्रेजी में है और उपशीर्षक या उपलब्ध अनुवाद नहीं, लेकिन मुझे आशा है कि उसे दृष्टिकोण को हतोत्साहित नहीं है. “सम्मान के साथ कनेक्ट” (“सम्मान से कनेक्ट करें”, सचमुच केस्टेलियन में अनुवाद) एक मल्टीमीडिया सामग्री एक परियोजना है कि ब्रिजेट बेलग्रेव बनाया दस्तावेजीकरण है 2004 साथ 21 किशोरों और सत्रह साल की औसत उम्र के साथ युवा वयस्कों. परियोजना एक हस्तक्षेप सामाजिक कठिनाई की स्थिति में लड़के और लड़कियों को प्रशिक्षित करने के रूप में प्रस्तावित किया गया था अहिंसक संचार, एक कार्यशाला शहरी लय के निर्माण के ढांचे के भीतर, दस सप्ताह के लिए.

क्यों की सिफारिश? यहाँ मेरी कारणों का सार है:

  • साथ डीवीडी फ़िल्म, की 25 मिनट. परियोजना के महत्वपूर्ण क्षणों को इकट्ठा, दोनों युवा लोगों द्वारा स्वयं के रूप में तीन प्रशिक्षकों द्वारा दर्ज की गई, और उनके साथ सहयोग से संपादित. वास्तव में, एक मार्ग में बताया के रूप में, तथ्य यह है पिछले सत्र ध्यानपूर्वक पढ़ने उन सब को अपने स्वयं के शिक्षण के प्रति अधिक जागरूक और हर किसी की जरूरतों को बेहतर adecuasen व्यवहार हो रही बनने में मदद की. ऐसा नहीं है कि पुट चेहरे की अनुमति देता है एक ग्राफिक दस्तावेज है (और ध्वनियों) अलग स्थितियों के लिए, और कल्पना करने के लिए कैसे अन्य संदर्भों में इसे लागू करने की अनुमति देता.

connect_with_respect_videos

  • वीडियो पुस्तक के दूसरे भाग के साथ पूरक है, “फिल्म के लिए गाइड” (“फिल्म के लिए गाइड”), जिसमें अनुक्रम द्वारा अनुक्रम सब कुछ ऐसा होता है पर चर्चा की: प्रत्येक स्थिति, सिखाया अहिंसक संचार, अभ्यास बार, असली संघर्ष है कि उठता… यह बेहतर प्रत्येक गतिविधि की मंशा और कठिनाइयों का सामना करना पड़ा समझ जाएगा और वे कैसे संबोधित कर रहे थे.

connect_with_respect_handbook_1a connect_with_respect_handbook_2a

  • और पुस्तक के तीसरे भाग में शामिल है पूरा कार्यक्रम, दस सप्ताह अपने सभी विस्तृत व्यायाम के साथ और सभी सामग्री भी टाईपसेट (अंग्रेजी), साथ ही पीडीएफ मुद्रण के लिए तैयार में प्रत्येक सामग्री की फ़ाइल के साथ एक सीडी-रोम को शामिल के रूप में. जाहिर है वीडियो सभी अभ्यास एकत्रित नहीं करता, तो यह गतिविधि के लिए प्रगति की गतिविधि को देखने के लिए बहुत उपयोगी है, नकल की संभावना के साथ.

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  • क्या का एक अनुवाद की उपलब्धता डांस फ्लोर खुद को केस्टेलियन, शीर्षक के अंतर्गत “मेरे लिए आदर, आप के लिए सम्मान”, पूरा पैकेज डांस फ्लोर के भीतर.
  • और चेतावनी ब्रिजेट बेलग्रेव एक हाथ के बिना एक मजबूत पृष्ठभूमि और अहिंसक संचार में अनुभव इस शैली की एक परियोजना प्रयास करने के लिए नहीं, और और CNV के कुछ आधार के साथ दूसरी बात एक शैक्षिक टीम किशोरों के साथ काम करने में अनुभवी. मैं मैड्रिड में खतरे में किशोरों और युवाओं के साथ इन अभ्यासों में से कुछ किया है और अच्छी तरह से चला गया गया है, तो मैं उपलब्ध हूं.

संक्षिप्त, एक सामग्री देखने लायक, पढ़ना, फिर से पढाना और लागू. और तुम में खरीद सकते हैं ऑनलाइन स्टोर, जीवन संसाधन.

और अगर आप अधिक स्पष्टीकरण चाहते हैं, तुम मुझे मेरे फोन से संपर्क करने के लिए कॉल और आप क्या चाहते हैं चर्चा कर सकते हैं.

मुझे आशा है कि हम जल्द ही यहां आस-पास इस तरह के और अधिक परियोजनाओं होगा!

जेवियर

स्कूल में दृढ आचरण, विवादों को सुलझाने के लिए एक नया तरीका

अधिकांश संघर्षों सभी दलों के लिए एक संतोषजनक और लाभदायक तरीके से हल किया जा सकता, संसाधनों और समर्पित करने के लिए समय प्रदान की. यही कारण है कि सीखने साल के अपने निजी और पेशेवर अनुभव है, अभ्यास और संचारण अहिंसक संचार. यह बहुत बुनियादी है (आसान नहीं) आवश्यक शर्तों के रूप में है कि संकल्प होता है के लिए. मेरे लिए वहाँ कई आवश्यक तत्व हैं, निम्नलिखित में संक्षेप किया जा सकता है:

  • एक उचित कार्यप्रणाली, शामिल सभी दलों के सुरक्षित महसूस करते हैं और अपने अधिकारों की सम्मान अनुमति देने के लिए.
  • मध्यस्थता और गहरी सुन कौशल में प्रशिक्षण के साथ अनुभवात्मक पेशेवरों और “अनुवाद” संदेशों उन्हें आसानी से सभी के लिए सुनने के लिए बनाने के लिए.
  • एक समुदाय है, जो दृढ प्रक्रियाओं का समर्थन करता है, समर्पित समय, रिक्त स्थान, श्रमशक्ति, ट्रेनिंग…
  • एक तरीका है कि अंत में सभी दलों के बारे में सुना महसूस में और कहा कि सभी दलों के संघर्ष को सुलझाने के लिए तैयार लोगों को समाधान से संतुष्ट छोड़.

इसलिए मेरे लिए यह पड़ोस में लोगों की एक बड़ी समुदाय द्वारा विकसित संसाधनों को साझा करने के लिए एक खुशी पाल्मा डी मलोरका में Gotleu कर रहे हैं (मलोरका), क्योंकि वे इकट्ठा कि वे किस तरह इन तत्वों में से प्रत्येक काम किया है.

इस वीडियो में आप देख सकते हैं कि वे किस तरह शामिल किया गया है, के पुनरोद्धार संस्थान सह-अस्तित्व और स्कूल सफलता के लिए (el संस्थान केस्टेलियन में सह-अस्तित्व और स्कूल सफलता के लिए) Balearic Islands सरकार, स्कूलों में बचपन की शिक्षा शिक्षकों से, प्राथमिक और माध्यमिक, सभी उम्र के छात्रों, परिवारों, और सामाजिक सेवा, पुलिस, विश्वविद्यालय और अन्य महत्वपूर्ण सामाजिक समूहों. आवाज की पच्चीकारी में, हम हमें एक सामाजिक रूप से कमजोर वातावरण में है कि नेटवर्क सुरक्षा बनाने के अनुभवों की एक विचार करना, और हम कुछ परिणाम देख.

practicas_restaurativas_escuelaएक और अधिक व्यवस्थित दृश्य के लिए, यह प्रकाशन है कि बुनियादी बातों एकत्र करता है. कातालान में प्रकाशित, केस्टेलियन और अंग्रेजी इस विषय के साथ एक यूरोपीय परियोजना के ढांचे के भीतर, la गाइड प्रथाओं दृढ साथ रिस्टोरेटिव व्यवहार / गाइड Mejoramos सह-अस्तित्व के साथ सह-अस्तित्व में सुधार रिस्टोरेटिव आचरण के सैद्धांतिक पहलुओं को विकसित करता है, अधिक सटीक डेटा और अधिक जानकारी के लिए आगे पढ़ने के लिए ठोस उदाहरण और सुझाव प्रदान करता है.

और दृढ हलकों गहरा करने के लिए, संघर्ष समाधान की एक प्रथा सामाजिक आयाम में जन्म लिया है अहिंसक संचार, आप दिलचस्प मोनोग्राफ पढ़ सकते हैं दृढ न्याय आचरण. दृढ मंडलियां और विभिन्न क्षेत्रों में अपने आवेदन, द्वारा तैयार किया गया विसेंक रुल·लान, एक प्रशिक्षक जो मैं बैठक के खुशी हो रही है, वीडियो और गाइड पर, और वह के एक सदस्य है द्वीप समूह के न्याय और रिस्टोरेटिव आचरण की एसोसिएशन (पेज के साथ केस्टेलियन और कैटलन, कई संसाधनों अधिक के साथ). एक अच्छा परिचय, आगे इस विशेष मॉडल गहरा करने के लिए. और अगर आप भी वीडियो देख सकते हैं (अंग्रेजी) दृढ हलकों के निर्माता की आधिकारिक वेबसाइट पर, डोमिनिक बार्टर, RestorativeCircles.org.

कौन किया है आपने देखा कि मेरे साथ पारस्परिक संचार में कुछ प्रशिक्षण मैं आमतौर पर रिस्टोरेटिव आचरण के इस मुद्दे का उल्लेख. मैं इन संसाधनों आशा थोड़ा बेहतर उदाहरण देकर स्पष्ट करना क्या तुम मुझे और मैं विश्वास है कि अपनी रचनात्मकता को जगाने और अपनी कल्पना में सुना है शैक्षणिक वातावरण में विवादों को सुलझाने के और अधिक प्रभावी और गहरे तरीके की खोज जारी रखने के लिए, और किसी भी अन्य क्षेत्र.

जेवियर

एन स्मृति डे मैरी हेन्ड्रिक्स-Gendlin, ध्यान केंद्रित संदर्भ

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मैरी हेन्ड्रिक्स-Gendlin, फोटोग्राफी ध्यान केंद्रित संस्थान.

अंतिम 28 मार्च 2015 मैरियन की मृत्यु हो गई (बेहतर रूप में जाना “मैरी”) एन. हेन्ड्रिक्स-Gendlin, के लिए एक आवश्यक संदर्भ ध्यान केंद्रित. मैं उन लोगों के बीच हूँ जो, सीधे जाना जाता बिना, हम अपने काम और उसकी आत्मा के उत्तराधिकार प्राप्त.

मैरी हेन्ड्रिक्स-Gendlin था, अपने जीवन के अन्य पहलुओं के बीच, मनोविज्ञानी, मनोचिकित्सक अभिविन्यास केंद्रित, संस्थापक सदस्य ध्यान केंद्रित संस्थान (संस्थान न्यूयॉर्क केंद्रित) और कई वर्षों के लिए यह के निदेशक. यह भी जेने गेंडलिन के साथी किया गया है, जो ध्यान केंद्रित प्रक्रिया के आकार और जीने के लिए जारी है, और एलिसा की मां, बेटी वे एक साथ था.

मेरे लिए मेरी हेन्ड्रिक्स-Gendlin के संदर्भ में मुख्य रूप से के माध्यम से आता इसाबेल Gascon, ध्यान केंद्रित स्पेनिश समन्वयक और मेरे ट्रेनर संदर्भ (मैं प्रमाण पत्र के बाद, मैं अभी भी हर संपर्क हमारे पास में यह सीख रहा हूँ, व्यक्तिगत या व्यावसायिक). इसाबेल Gascon, अपने लंबे इतिहास और उसकी प्रस्तुति के संस्थान केंद्रित अंतर्राष्ट्रीय मुद्दों के लिए स्पेनिश केंद्रित के लिए (विशेष रूप से उपाध्यक्ष के रूप में), उन्होंने कहा कि मैरी के साथ ज्यादा संपर्क किया गया है, यहां तक ​​कि हाल के वर्षों में, जब जीन और मैरी पते के छोड़ दिया है ध्यान केंद्रित संस्थान (संस्थान न्यूयॉर्क केंद्रित). ठीक, मरियम की मौत से पहले एक सप्ताह, में नेशनल कांफ्रेंस केंद्रित 2015 लीमा डे ला सिएरा, शनिवार को 21, इसाबेल गास्कॉन हमें मरियम और जीन के अपने अनुभव कई प्रतिभागियों टिपण्णी कर रहा था, प्रेम और कोमलता से, और सभी की प्रशंसा जो दोनों बना दिया है से, एक दूसरे को समर्थन. मैं पढ़ने की सलाह देते हैं अपनी वेबसाइट पर इसाबेल गास्कॉन की श्रद्धांजलि.

विरासत हमें प्राप्त नहीं पता है जो सीधे कई रूपों लेता है:

  • एक संस्थान केंद्रित ठोस, मरियम और जीन अंतरराष्ट्रीय और बहु-विषयक केंद्रित की वास्तविकता के लिए समायोजित एक नए संगठन के लिए एक संक्रमण के लिए मार्ग प्रशस्त किया है.
  • अंतरराष्ट्रीय वितरण ध्यान केंद्रित, वह निर्देशक के रूप में अपने कार्यकाल के दौरान महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है कि. यह अपने लेख के लिए आवश्यक लगता है “लगा नब्ज साक्षरता” (के रूप में भी स्पेनिश में उपलब्ध “साक्षरता भावना महसूस किया”), सामाजिक परिवर्तन के लिए एक शक्ति के रूप में एक चलती दृष्टि केंद्रित.
  • ध्यान केंद्रित और समूहों के लिए इस तरह के महत्वपूर्ण पहलुओं के निर्माण के लिए सहायता “परिवर्तन” (“परिवर्तन”), चिकित्सकों के बीच साझा करने केंद्रित समूहों.
  • ध्यान केंद्रित के विभिन्न क्षेत्रों में उनके वर्तमान शोध, परामर्श और ध्यान केंद्रित के साथ मनोचिकित्सा और “एज -TAE पर सोच रही थी” (“किनारे से सोच रही थी – PDB”).
  • उनकी अवधारणा “क्रांतिकारी ठहराव”, कि कार्रवाई करने से पहले हमें समय देने के लिए है, जवाब देने से पहले, बंद करो और देखते हैं कि कैसे हमारे शरीर हर स्थिति रहती है करने के लिए. इस तरह हम निर्णय का अधिक से अधिक प्रामाणिकता प्राप्त कर सकते हैं. आप अपने शानदार लेख पढ़ सकते हैं “शांति के लिए एक सेना के रूप में ध्यान केंद्रित: क्रांतिकारी रोकें” (केवल अब के लिए अंग्रेजी), जिसमें पहले लाइनों अपनी सादगी और गहराई में मार्मिक हैं, और जहां पाठ के बाकी को देखने की अवधारणा के विभिन्न बिंदुओं से विकसित करता है “क्रांतिकारी ठहराव”.

यहाँ से मैरी हेन्ड्रिक्स-Gendlin करने के लिए मेरे आभार और उनके जीवन और उनके काम करने के लिए अपने श्रद्धांजलि चला जाता है, जो भी मेरे जीवन को छुआ है. और मेरा प्यार और जेने गेंडलिन करने के लिए और उन सभी जो मैरी प्यार किया है करने के लिए देखभाल, और वे न केवल एक आवश्यक पेशेवर खो दिया है, लेकिन यह भी एक मास्टर करने के लिए, साथी और प्रिय मित्र, के रूप में की टिप्पणियों से पता चला श्रद्धांजलि पेज ध्यान केंद्रित संस्थान.

सम्मान और देखभाल के साथ,

जेवियर

न्यू यॉर्क के संस्थान ध्यान केंद्रित वेबसाइट (ध्यान केंद्रित संस्थान)

बैठक ध्यान केंद्रित करने के लिए एक बुनियादी संसाधन है न्यूयॉर्क में संस्थान केंद्रित वेबसाइट, ध्यान केंद्रित संस्थान. संस्थान संगठन है कि अंतरराष्ट्रीय प्रसार केंद्रित और पेशेवरों की अंतर्राष्ट्रीय प्रमाणन केंद्रित निर्देशांक है. इस इरादे से वेबसाइट सर्वाधिक महत्वपूर्ण पहलुओं में प्रचुर मात्रा में संसाधन उपलब्ध हैं.

यह एक अनुभाग है español, जहां ध्यान केंद्रित और कुछ अनुप्रयोगों दिखाई के बारे में कई परिचयात्मक ग्रंथों, मेरे लेख सहित “केंद्रित है और अहिंसक संचार के संयोजन: गहरे निहितार्थ के लिए प्रतिबिंबित”.

मुख्य पृष्ठ, जो यह अंग्रेजी में है, यह अलग खंड हैं, सहित:

यह विशेष रूप से दिलचस्प युजिन गेंडलिन ऑनलाइन लाइब्रेरी है (Gendlin ऑनलाइन लाइब्रेरी), जहां मूल संस्करण के लिए उपयोग खोल सकते हैं (अंग्रेजी या जर्मन) सैकड़ों लेख प्रकाशित प्रमुख लेखक केंद्रित, और जहाँ आप इस टूल की सहायता के दार्शनिक पहलू के बारे में एक बहुत पढ़ सकते हैं, la अंतर्निहित के दर्शन (अंतर्निहित के दर्शन).

मैं जांच करेंगे और इस पृष्ठ पर संसाधनों की खोज करने के लिए आमंत्रित, समय यह हकदार समर्पित.

मैं आप इसे के रूप में पुरस्कृत के रूप में पाते हैं आशा है कि मैं.

जेवियर

CNV dancefloor: एक समग्र तरीके से अहिंसक संचार अभ्यास

CNV dancefloors पहले से ही केस्टेलियन में संस्करण में छपी है, जिसमें मैं काम किया है, और स्पेनिश सबटाइटल वीडियो में भी उपलब्ध है.

ब्रिजेट बेलग्रेव और गिना लॉरि, Formadoras अहिंसक संचार के लिए केंद्र द्वारा प्रमाणित (अहिंसक संचार के लिए केंद्र, CNVC), सालों के लिए वे सिखाने और अहिंसक संचार अभ्यास करने के लिए एक महान उपकरण बनाया (CNV). वे अपने आप में है के रूप में प्रस्तुत, las CNV dancefloor (NVC नृत्य फर्श) वे कदम की एक श्रृंखला के माध्यम से उभरा एक स्थानिक नक्शे है कि आप भावनात्मक आयाम काम करने के लिए शरीर आयाम का उपयोग करने की अनुमति के साथ अहिंसक संचार के अभ्यास की सुविधा के लिए, जिस तरह से आप इस वीडियो में देख:

गर्मियों में 2009 मैं जीना के साथ formarme की खुशी थी और ब्रिजेट को पूरा, और वहाँ से अनुवाद और अनुकूलन का काम केस्टेलियन को लौटा दिया गया, एक प्रयास है जिसमें हम कई लोगों की मदद की है और मैं थोड़ी देर के लिए समन्वित है. तो यह एक खुशी के लिए एक सरल उपकरण और अभी तक इतना गहरा प्रसार करने के लिए है, अंत में स्पेनिश में, जिसमें हम स्पैनिश संस्करण के सबसे बड़े संभव संख्या को शामिल करने की परवाह.

मेरा अनुभव यह है कि CNV dancefloor लोग अहिंसक संचार के बस कुछ ही प्रारंभिक ज्ञान के साथ अभ्यास कर सकते हैं (वास्तव में मैं यह परिचयात्मक कार्यशालाओं में कभी कभी का उपयोग). यहां तक ​​कि लोग हैं, जो प्रक्रिया नहीं जानता ही अहिंसक संचार (बच्चे, और किशोरों, चिकित्सा में ग्राहकों) वे आसानी से किसी को अधिक अनुभवी की मदद से पार कर सकते.

Dancefloors CNV दृश्य गठबंधन, शारीरिक और भाषाई, ताकि अनुभव अधिक चैनलों के माध्यम से होता है और अनुभव गहरा है. और वहाँ नौ हैं “नृत्य” विभिन्न, जैसे नामों के साथ “का नृत्य 13 चरणों”, “नृत्य एकता और कनेक्शन”, “क्रोध / जुनून के नृत्य, शर्म की बात है और अवसाद”, “हाँ और नहीं की नृत्य”, o “सौंदर्य आवश्यकताओं में unmet की जरूरत के दर्द रूपांतरण”.

भी, में 2013 वे कुछ वीडियो है कि इन नृत्यों की तीन समझाने का विमोचन किया, एक सावधान संस्करण है कि स्पेनिश उपशीर्षक भी शामिल में.

आप विभिन्न स्वरूपों में dancefloor CNV खरीदना चाहते हैं (डाउनलोड पीडीएफ के रूप में, कागज़, plasticized संस्करण…) और डीवीडी घर पर या समूह व्यवहार में उन लोगों के साथ सीखने के लिए, आप यात्रा कर सकते हैं ऑनलाइन स्टोर, जीवन संसाधन.

और अगर आप एक ही सत्र या विशिष्ट कार्यशालाओं में dancefloor कोशिश करने के लिए मुझ पर भरोसा करना चाहते हैं, मैं साथ देने के लिए खुश हो जाएगा.

मुझे आशा है कि आप की तरह.

जेवियर

यूएसओ डे कुकीज़

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