Pagājušajā nedēļā rokasgrāmata tika oficiāli prezentēta redzēt, lai aizsargātu. Atslēgas, lai izprastu vardarbību pret bērniem, meitenēm un pusaudžiem un izstrādāt efektīvus aizsardzības pasākumus, ka esam izstrādājuši manu partneri Peppa cepeškrāsns un yo no Spiral Consulting Bērni par UNICEF Spānija. Kā parasti ar manas ziņas, sektors la manuāla ievade redzēt, lai aizsargātu tajā emuārā un izvērsiet dažus būtiskus aspektus šeit.

Rokasgrāmatā ir trīs elementi, ar kuriem šeit dalīties.

Pirmkārt, plaši sistematizē pamatjēdzienus, lai izprastu vardarbību. Daudziem cilvēkiem, kuri iziet terapiju, ir jāsaprot, kas ar viņiem ir noticis un kā, un lai gan parasti ar pavadīšanas procesu pietiek, dažreiz viņi man prasa atsauci, lai turpinātu paplašināties. Tas ir manuāls, lai gan tas ir tehnisks un ir paredzēts profesionāļiem, kas strādā ar bērniem, meitenes un pusaudži, var kalpot arī cilvēkiem ar pietiekamu terapeitisko darbu.

Otrkārt, un paplašinot šo līniju, rokasgrāmata ir noderīga arī psihoterapeitiem, kuri vēlas papildināt savas zināšanas un prasmes. Ar aktivitātēm, kas tiek piedāvātas visās nodaļās, mēs varam paplašināt savu jutīgumu un spēju pavadīt procesus, kas saistīti ar vardarbību un traumām un to dziedināšanu.. Praktiskā daļa ir paredzēta, lai veicinātu izpratni par mūsu iejaukšanās pasākumiem.

Beidzot, ir svarīgi atcerēties ķermeņa dimensijas nozīmi gan vardarbībā, gan tās sekās (īpaši traumu un disociācijas gadījumā) kā atveseļošanās laikā. Visai rokasgrāmatai ir ķermeņa aspekti, un jo īpaši iedarbojas uz labklājības sajūtu, ko tā cenšas radīt telpās, kas ir Droša un aizsargājoša vide.

Rokasgrāmata redzēt, lai aizsargātu var lejupielādēt bez maksas no UNICEF Spānijas tīmekļa vietnes.

Ceru, ka rezultāti interesēs, un man patiks uzzināt, kā jūs to saņemsit.

F. Javier Romeo

kā parasti, Šajā emuārā es dalos elementos, kas ir saistīti ar manu darbu Spiral Consulting Bērni ar citām personiskām un profesionālām interesēm. Šajā gadījumā man ir gandarījums, ka varu dalīties ar ceļvedi Alberto Rodrigess. Alberto Rodrigess, Alberto Rodrigess, ko izgatavojam Peppa cepeškrāsns un es apstājos UNICEF Spānija.

Prieks bija saņemt komisiju šīs metodikas sistematizēšanai rakstiski pieejamā veidā.. Daļa no mūsu darba, pavadot valsts un privātās aizsardzības sistēmu struktūras šeit Spānijā un citās valstīs to uzlabošanas procesos, ir to varoņu skatīšanās.: berni, meitenes un pusaudži, kas dzīvo aizsardzības centros. Un viņi ir savas dzīves speciālisti, un bieži vien iestādes aizmirst viņiem pajautāt, diemžēl.

Tāpēc ir liels prieks, ka UNICEF Spānija, savā darbā bērnu un jauniešu līdzdalības veicināšanā, ir aicinājusi mūs iepazīstināt ar vienkāršu metodiku šo bērnu konsultēšanai, meitenes un pusaudži. Mēs par to runājam vairāk emuārā Spiral Consulting for Children.

Tā iekšpusē ir tehniska un praktiska rokasgrāmata, Man, aspekts starppersonu komunikācija: kā mēs, pieaugušie, varam runāt, kā mēs varam izveidot pareizo telpu un kā mēs varam klausīties bērnus, meitenes un pusaudži. Vārdi, kurus mēs lietojam, var atvērt vai aizvērt saziņu, Tāpēc mūsu piedāvātās formulas ir ļoti skaidras.: cieņa, pašu bērnu iekļaušana un varonis, meitenes un pusaudži.

Un mēs esam arī uzstājuši uz elastību un pielāgošanos visiem bērniem, meitenes un pusaudži, sniedzot vadlīnijas, lai pielāgotu iejaukšanos funkcionālajai daudzveidībai, kultūras daudzveidību (īpaši nepavadīti migrantu zēni un meitenes) un tiem, kuriem ir garīgās veselības problēmas un traumas. Viņu balsis, kā mēs sakām virsrakstā, labi dzirdēts, var mainīt savu dzīvi uz labo pusi.

Ceru, ka jums patiks un liksies interesanti.

F. Javier Romeo

Daļa no mana psihologa un personīgo un organizatorisko procesu pavadoņa darba ir veidu atrašana, kā ar metaforu un analoģiju palīdzību nodot sarežģītus ziņojumus.. Iniciatīvas ietvaros “iniciatīvas ietvaros”, ko es jau prezentēju šajā citā ierakstā, izvirzām vairākus izaicinājumus un priekšlikumus bērnu aizsardzības sistēmas uzlabošanai, meitenes un pusaudži Spānijā (Un pārējā pasaulē).

Šomēnes esmu sadarbojies ar rakstu “Alberto Rodrigess”, kas izmanto analoģijas starp pasākumiem, ko mēs veicam pandēmijas apstākļos, un aspektiem, par kuriem mums jārūpējas, pavadot bērnus, meitenes un pusaudži, kuri ir daudz cietuši. Tas ir veids, kā celt izpratni par mūsu esības un darīšanas veidu, gan personīgi, gan profesionāli.

Un jūs to redzēsiet, kā parasti, Es uzstāju uz to nozīmi apmācība traumu gadījumos un atcerieties vērtību Fokusēšana, Es uzskatu, ka tas ir ļoti noderīgs rīks ikdienā..

Es labprāt uzzinātu, ko jūs domājat un kā jūs to dzīvojat.

F. Javier Romeo

Kā psiholoģe es sadalu savu profesionālo laiku starp klīnisko praksi, pavadot cilvēkus viņu terapeitiskajos procesos Madridē un konsultējot un apmācot organizācijas, kas saistītas ar bērnu aizsardzību., meitenes un pusaudži no Spirals Childhood Consulting. Tāpēc man ir prieks iepazīstināt ar rokasgrāmatu Pavadot dvēseles brūces. Trauma bērnībā un pusaudža gados, ko esmu sagatavojis SOS bērnu ciematu reģionālajam birojam Latīņamerikā un Karību jūras reģionā.

Lai iegūtu sīkāku informāciju par šo ziņu, tā saturu un saistību ar citiem bērnu aizsardzības izdevumiem, tu vari lasīt šis CI Spirals emuāra ieraksts.

Divas dokumenta versijas:

• Pavadot dvēseles brūces. Trauma bērnībā un pusaudža gados, uz vienkāršu lapu (ērtāk drukāšanai uz printera un lasīšanai mobilajā vai planšetdatorā).
• Pavadot dvēseles brūces. Trauma bērnībā un pusaudža gados, dubultā lapa (skatīt lielā ekrānā vai drukāt drukātā veidā).

Šajā blogā man tikai jāpiebilst, ka traumas kā procesa skaidrojums ir balstīts uz procesa modelis (Procesa modelis) de Eugene Gendlin, un paskaidrojumus par emociju blokiem, ko esmu zinājis no pasniedzējiem un fokusēšanas koordinatoriem Ann Weiser Cornell un Barbara Makgevina. Lapās var atrast citātus uz konkrētiem avotiem 16-20 no teksta.

Es ceru, ka jums tās noderēs.

F. Javier Romeo

Apziņas veidošana par ķermeni kā telpu aizsardzībai pret vardarbību ir viena no manām galvenajām profesionālajām prioritātēm.. šajā darbnīcā, “Fokusēšana, ķermeņa un drošība: Koncentrējoties uz vardarbības novēršanai” Es apvienoju savu vairāk nekā desmit gadu darbu, kas veltīts bērnu aizsardzībai pret dažāda veida vardarbību (pēdējos astoņos gados Spiral Consulting Bērni) ar tehnisko jaudu Fokusēšana, Tas man ir tik ļoti palīdzējis personīgajā un profesionālajā līmenī..

Koncentrēšanās var sniegt mums jaunu veidu, kā ar ķermeņa palīdzību radīt drošību mūsu dzīvē. Mēs visi vēlamies, lai pret mums izturas labi., ar cieņu un uzmanību. Tomēr, mēs ļoti bieži esam liecinieki vardarbībai dažādos tās līmeņos. Ja arī kontaktējamies ar bērniem, meitenes un pusaudži, gan mūsu ģimenēs, gan no mūsu darba, mēs redzam daudzas vardarbības situācijas un domājam, kā to novērst. Šis seminārs ir paredzēts, lai pieredzes ceļā strādātu pie operatīvas vardarbības koncepcijas ar pieredzes pamatu no ķermeņa. Tādā veidā mēs spēsim atpazīt vardarbību no sava ķermeņa, tajā pašā laikā varēsim rīkoties skaidrāk un aizsargājošāk savā dzīvē un profesionālajā jomā..

Šis seminārs ir paredzēts cilvēkiem, kuri vēlas labāk uzzināt, kā vadīt vardarbību no drošas ķermeņa vietas, gan personīgi, gan profesionāli (psiholoģijas sociālās intervences speciālisti, psihoterapija, sociālais darbs, izglītība…). Priekšzināšanas par fokusēšanu nav nepieciešamas (lai gan tie būs priekšrocība). Šis seminārs ir atzīta monogrāfija fokusēšanas diploma iegūšanai Spānijas fokusēšanas institūts.

Datums: Sestdiena 11 novembris 2017 no 10:00 a 14:00 un 16:00 a 20:00 un svētdienās 12 novembris 2017 no 10:00 a 14:00.

Izvietot: Kosmoss “nāc iekšā šī ir tava māja”
C / Kostabrava, ieeja caur C / La Masó 2, planta 1, vietējā 8
28031 Madride
(Metro Paco de Lucia, līnija 9; autobusi 133,134 un 178)

Cena: 170 eiro.

Vairāk informācijas un pieteikšanās plkst Koncentrēšanās Centro, kurš organizē apmācību: focusingcentro@gmail.com

Ceru, ka rezultāti interesēs,

F. Javier Romeo

[Original ieraksts 16 Oktobris 2017, papildināta 12 novembris 2017, apmācības datums].

Atbilstoši turpinot svinēt pirms gada publicēto stāstu par Peppa cepeškrāsns, mans labs draugs un partneris Spiral Consulting Bērni (kur strādājam pie afektīvas audzināšanas jautājumiem bērnībā), šis ieraksts papildina iepriekšējā, atsaucoties uz viņa grāmatu Koku valoda. šī pasaka, Domu burvis, ir publicējis Redakcija Fineo ar ilustrācijām Margarita Sada.

Pati Pepa savu nodomu šai grāmatai stāsta ar šādiem vārdiem:

Domu burvis runāt par glāstiem, un kā glāsti un masāžas kalpo emocionālai pašregulācijai, lai tie puikas un meitenes, par kuriem runā pieaugušie, nestāv uz vietas, Viņi nevar sakārtot savas domas, vai apklusināt vai koncentrēties... Lai šiem zēniem un meitenēm ir kāds "maģisks" triks, lai viņi varētu ieviest kaut kādu kārtību sevī. Šajās domās, kas dziļi sirdī nav nekas cits kā viņa neparastā jūtīguma auglis.

Tam es piebilstu, ka tas ir stāsts, kuru var lieliski pielāgot mācīšanai Fokusēšana zēniem un meitenēm šādu iemeslu dēļ:

• Sniedz pozitīvu un draudzīgu skatījumu uz domām, sajūtas, jūtas, emocijas un pārdzīvojumi kopumā, kas ir bērniem (un ka mums ir arī pieaugušie): tam, kas atrodas mūsos, ir jēga, ja mēs tam piedāvājam adekvātu klausīšanās veidu.
• Zēni un meitenes var darīt konkrētas lietas, lai pievērstu uzmanību saviem iekšējiem pārdzīvojumiem, lai viņi nomierinās (un, lai gan stāstā tas nav izskaidrots, arī izplatīties), un mēs, kas esam viņu tuvumā, varam viņus pavadīt.
• Iekšējo pieredzi daudz efektīvāk pavada kāda fiziska darbība. Stāstā Pepa piedāvā glāstus iesaistītajām jomām (galvenā varoņa galva, šajā gadījumā), bet paskaidrojiet pēdējā lapā, “Vārdi pieaugušo dvēselei”, ka var būt daudz citu veidu, kamēr ķermenis ir iesaistīts.

Tāpēc es ļoti iesaku šo grāmatu kā veidu, kā bērniem draudzīgā veidā pasniegt fokusu..

Es ticu, ka jums tas patiks tikpat ļoti kā man,

Javier

Šajā nedēļas nogalē man ir bijis tas gods piedalīties I Navarras emocionālās izglītības kongress, organizēja Apmācīti vecāki. Tas ir bijis ar lielu interesi organizēts kongress, ar lielu rūpību un krietnu devu drosmes. Mana prezentācija bija īpaši aplūkota “Afektīva izglītība, kas aizsargā pret seksuālu vardarbību”, viena no tēmām, no kuras es strādāju Spiral Consulting Bērni, kuras dibinātājs esmu. Bet noslēgumā notika apaļais galds ar jautājumiem runātāju grupai, ka mēs dalījāmies ar Sonsoles Echevarren moderāciju, Diario de Navarra žurnālists. Tas bija ļoti interesants brīdis, un, lai gan jautājumi tika adresēti katram runātājam, beigās bija daudz, kuros piedalījās vēl vairāki. Šajā kontekstā radās ļoti interesants jautājums, “Kā klausīties bērnu, kurš atsakās atstāt parku?”. Tika sniegtas interesantas un vērtīgas atbildes, un es devu savu ieguldījumu: “Dzirdot "jā"’ 'nē'”.

Tāpēc es izglābu savu rakstu šajā emuārā 'Klausieties “jā” tajā “Nē”‘, kas tika publicēts numurā 52 (gada janvāris 2011) Žurnāls Mūsu stūris 0-6, publicēja AKCENTS (pašlaik tas vairs neturpina izdot jaunus numurus, lai gan joprojām ir pieejams). Šajā rakstā plašāk attīstu to, par ko toreiz strīdējos: Kad cilvēks (un zēns vai meitene arī ir cilvēks) kauliņi “Nē”, saka “jā” uz daudzām lietām, un ja mēs klausāmies visu vēstījumu, mēs spēsim radīt dziļāku saikni un rast visām pusēm apmierinošu risinājumu. Raksts sākas šādi:

Ana, divarpus gadi, viņš negrib uzvilkt mēteli, lai dotos ārā. Hosē, četrus gadus vecs, negrib kāpt no šūpolēm, lai dotos mājās. Irēna, piecus gadus, viņš negrib iet gulēt. Kāpēc viņi nevēlas darīt tās lietas, kas mums, pieaugušajiem, šķiet pilnīgi saprātīgas??

Un ko mēs darīsim tālāk? Piekāpsimies un ļausim viņiem darīt, ko grib?? Tāpēc mēs jūtamies slikti, jo nesadarbojamies ar viņu izglītību., un tas arī rada sajūtu, ka atstājam malā to, ko mēs kā cilvēki arī vēlamies. Vai mēs piespiežam viņus darīt to, ko mēs vēlamies?? Tātad mums ir garantēta diskusija un slikta atmosfēra uz ilgu laiku., un ilgtermiņā mēs viņiem mācām, ka galu galā galvenais ir spēks vai spēks, un šis dialogs darbojas tikai tad, kad esat vājš. Manā personīgajā un profesionālajā pieredzē ir arī trešais ceļš, balstīta uz dziļāku saziņu katrā no šīm situācijām. Un viena no prasmēm, ko attīstām manis vadītajās darbnīcās, ir spēja klausīties viņu teiktajā “jā” mūsu zēni un meitenes, kad viņi saka “Nē”.

Lejupielādēt pilnu rakstu “klausīties “jā” tajā “Nē”‘

Ceru, ka jums tie liksies interesanti.

Javier

Šajās pēdējās oktobra dienās bērnu dzīvē biežāk rodas nāves problēma. No Mirušo dienas svinēšanas atsevišķās ģimenēs līdz visiem dažādajiem Helovīna notikumiem, realitāte ir tāda, ka tas ir laiks, kad bērni var uzdot jautājumus par nāvi, un ir ērti sagatavot noteiktas attieksmes un telpas klausīšanai un reaģēšanai.

Es ierakstīju 2011 raksts, ko atkopju šeit, “Bērni un nāve”, lai atcerētos dažas noderīgas atslēgas. Rakstā, publicējis žurnāls Mūsu stūris 0-6 - AKCENTS adresēts agrīnai bērnības izglītībai, ir izpētītas trīs galvenās jomas:

• Nāves uztvere dažādos vecumos (no nulles līdz sešiem gadiem, Kāda ir žurnāla tēma?).
• Dažas pamatnostādnes, kas jāpavada bērniem pirms nāves.
• Ieteicamā literatūra, sadalīti lasījumos ģimenēm un profesionāļiem un stāstos, ko lasīt kopā ar bērniem.

Un es sāku rakstu, ierāmējot to ar šo rindkopu:

Ilgu laiku tika uzskatīts, ka zēni un meitenes necieš sērošanas procesus līdz pat lielam vecumam. Tomēr, pētījumi pieķeršanās jomā ir parādījuši, ka viņi jau no seniem laikiem piedzīvo sēru procesus, lai gan viņi to neizpauž tādā pašā veidā kā pieaugušie tikai vēlāk. Tāpēc ar viņiem ir jārunā par nāvi (un neslēpt to, baidoties nodarīt viņiem pāri) kad tas notiek (vai kad tas notiks, neārstējamu slimību gadījumā), lai viņi saprastu 1) ka persona noteikti dodas prom un 2) ka cilvēks neaiziet brīvprātīgi, un arī lai viņi varētu atvadīties, tā kā ja šie jēdzieni nav skaidri un nav atvadu, var parādīties patoloģiskas skumjas. Un tāpēc ir svarīgi, lai mēs zinātu, kā ieklausīties un pievērst uzmanību tam, kas notiek viņu iekšienē, kad viņu dzīvēs parādās nāve..
[citāts kā: ROMEO BĪDMA, Fransisko Havjers (2011): "Zēni un meitenes un nāve". Mūsu stūris 0-6 - AKCENTS, 60, 17-21.]

Turpiniet lasīt rakstu…

Ceru, ka šīs pārdomas palīdzēs jums būt līdzi apkārtējiem bērniem šajā jautājumā.. Nāve ir neizbēgama dzīves sastāvdaļa, un jo labāk mēs to integrējam, pilnīgāk viņi dzīvos, mūsu zēni un meitenes un mēs.

Es novēlu jums piemiņu ar sirdsapziņu,

Javier

Pēdējā nedēļas nogale 12 un 13 Septembris 2015 Man ir bijusi privilēģija un prieks atkal sadarboties ar Bridget Belgrave. Kā jau minēju šajā ierakstā, ES satiku Bridget Belgrave un Gina Lawrie, Formēšana sertificējusi centra nevardarbīgā paziņojumu (Centrs nevardarbīgs paziņojumu, Kalps un), uz 2009 un no tā brīža mēs sākām strādāt kā komanda, lai tulkotu Deju grīdām CNV kastīliešu. Pilnīgie tulkojumi beidzot ieraudzīja dienasgaismu 2014, ar dažiem ilustratīviem video, kas var apskatīt Es šo ierakstu izlaišanai. La Asociācija nevardarbīgs paziņojumu Tā organizēja virkni apmācības kursu Madridē, Bilbao un Barcelona septembrī 2015, un man ir bijis gandarījums atkal strādāt komandā ar Bridžitu Belgreivu, kas palīdz tulkot no angļu valodas uz spāņu valodu un otrādi.

Gatavojoties semināram, esmu pavadījis laiku, pārskatot visus materiālus, kas man ir no Deju grīdām CNV un Bridžita it īpaši. Un novērtējot visus materiālus, katrs ar savu bagātību, ir viens, kas joprojām ir mans mīļākais. Patiesībā, Bridžita uzaicināja mani dalīties ar savu redzējumu noteiktā semināra punktā, un man ir ienācis prātā savu ieteikumu paplašināt arī šajā blogā.

Attiecīgais materiāls ir tikai angļu valodā, un tam nav pieejami subtitri vai tulkojumi, bet es ticu, ka tas neattur jūs no tuvināšanās viņam. “Sazinieties ar Respect” (“Sazinieties ar cieņu”, burtiski tulkots spāņu valodā) ir multivides materiāls, kas dokumentē projektu, ko Bridžita Belgreiva īstenoja 2004 ar 21 pusaudžiem un jauniešiem, kuru vidējais vecums ir septiņpadsmit gadi. Projekts tika iecerēts kā iejaukšanās, lai apmācītu zēnus un meitenes ar sociālām grūtībām nevardarbīgs Paziņojums, pilsētvides ritmu veidošanas darbnīcas ietvaros, desmit nedēļas.

kāpēc es to ieteiktu? Šeit ir manu iemeslu kopsavilkums:

• DVD ar filma, no 25 minūšu garumā. Apkopojiet projekta galvenos momentus, ierakstījuši gan trīs treneri, gan paši jaunieši, un rediģēts sadarbībā ar viņiem. Patiesībā, kā teikts noteiktā fragmentā, iepriekšējo sesiju skatīšana palīdzēja ikvienam labāk apzināties savu mācīšanos un uzvedību, kas bija labāk piemērota ikviena vajadzībām. Tas ir grafisks dokuments, kas ļauj ievietot sejas (un skaņas) dažādām situācijām, un ļauj iztēloties, kā to pielietot citos kontekstos.

• Videoklips ir papildināts ar grāmatas otro daļu, “Filmas ceļvedis” (“Rokasgrāmata filmas skatīšanai”), kurā viss, kas notiek, tiek komentēts pēc kārtas: katra situācija, kā tiek mācīta nevardarbīga komunikācija, prakses brīži, patiesie konflikti, kas rodas… Tādā veidā tiek labāk izprasts katras darbības nolūks un radušās grūtības un veids, kā tās tika risinātas..

• Un grāmatas trešajā daļā apkopoti Pilna programma, desmit nedēļas ar visiem tā detalizētajiem vingrinājumiem un papildus visi maketēšanas materiāli (angļu), papildus CD-ROM iekļaušanai ar katra materiāla failu PDF formātā, kas ir gatavs drukāšanai. Acīmredzot video nav iekļauti visi vingrinājumi, tāpēc ir ļoti noderīgi redzēt progresēšanas aktivitāti pēc aktivitātes, ar iespēju to atkārtot.

• Fakts, ka ir tulkojums par to, ko Deju grīda sevi uz Kastīlietis, ar nosaukumu “Cieņa pret mani, Cieņa pret Jums”, pilnā Dance Floors paketē.
• Un brīdinājums Bridžitai Belgreivai nemēģināt īstenot šāda stila projektu, ja tai, no vienas puses, nav labas apmācības un pieredzes nevardarbīgās komunikācijas jomā., un, no otras puses, izglītojoša komanda ar noteiktu NVC bāzi un pieredzi darbā ar pusaudžiem. Esmu veicis dažus no šiem vingrinājumiem ar pusaudžiem un jauniešiem, kuri ir pakļauti sociālajam riskam Madridē, un tas izrādījās labi., tāpēc esmu pieejams.

Kopsavilkumā, materiāls, kuru ir vērts redzēt, failu, pārlasīt un likt lietā. Un ko jūs varat iegādāties jūsu tiešsaistes veikals, Dzīves resursi.

Un, ja vēlaties vairāk paskaidrojumu, Varat zvanīt man uz manu kontakttālruni un mēs varam apspriest visu, ko vēlaties..

Ceru, ka drīzumā mums būs vēl vairāk šāda stila projektu!!

Javier

“Pēc manas pieredzes, Nevardarbīgas komunikācijas ar maziem bērniem prakse drīzāk ir jautājums par to, kas notiek manī - kā es varu runāt ar sevi par to, kas notiek ar mani un manu bērnu, nevis par sarunām. Tomēr, Es arī vēlos izteikt vārdos savu izpratni par to, kas notiek mums abiem, vismaz daļu laika, pat ja es domāju, ka mans bērns valodu nesaprot, jo tas man palīdz sazināties ar abu jūtām un vajadzībām. Tas, tajā pašā laikā, palīdz man nomierināties un atrast stratēģijas, kas, visticamāk, derēs mums abiem. Es arī vēlos runāt skaļi, jo es domāju, ka tas ir veids, kā iegūt valodu un emocionālo rakstpratību.” (Inbals Kaštans, Būt vecākiem no sirds, lappuse 38)

Kad cilvēkiem, kuri piedalās manās starppersonu komunikācijas darbnīcās, ir dēli vai meitas, kas ir bērnībā vai pusaudža gados, vai viņi strādā ar šiem vecumiem, tos parasti audzina “Jā, šis saziņas veids ir ļoti labs starp pieaugušajiem, Bet paskatīsimies, kā es saku savam dēlam / omītei / studentei / krustmeitai…”. Ja ir laiks, treniņos praktizējam saziņu ar zēniem un meitenēm, lai gan es bieži varu norādīt tikai ieteikumus un iespējamos pētījumus. Tagad mums ir jauns resurss, kas ļauj saziņu ģimenē pārcelt uz citu līmeni. Tas nav tikai konfliktu risināšana (tas arī), bet lai izveidotu autentiskāku savienojuma veidu, dziļāk un jaudīgāk, kas sagatavo bērnus izturīgākai dzīvei.

Ar šo jūtīgumu Inbals Kaštans uzrakstīja savu grāmatu Būt vecākiem no sirds. Dalieties ar līdzjūtības dāvanām, savienojums un izvēle, pagājušajā gadā spāņu valodā rediģēja Editorial Acanto. Inbals Kaštans, treneris nevardarbīgs Paziņojums un bērna māte, gadiem vadīja nevardarbīgas komunikācijas darbu ģimenē, īpaši no tēviem un mātēm pret viņu dēliem un meitām. Inbals aizgāja mūžībā septembrī 2014, bet viņa mantojums turpinās BayNVC (organizācija, kas izplata Nevardarbīgu komunikāciju no Sanfrancisko līča, Kalifornijā, kuras līdzdibinātāja viņa bija) un savos rakstos (bez šīs grāmatas, Dažus viņa rakstus par ģimenes saziņu angļu valodā varat izlasīt vietnē BayNVC). Šis emuāra ziņojums vēlas būt arī paldies un veltījums viņa dzīvei un darbam.

Es ļoti iesaku šo grāmatu pirmreizējiem nevardarbīgs Paziņojums kas attiecas uz tiem, kuri vēlas padziļināt savu praksi ar bērniem. Es ceru, ka jums patīk.

Javier