هفته گذشته دفترچه راهنما رسما ارائه شد برای محافظت ببینید. کلیدهای درک خشونت علیه کودکان, دختران و نوجوانان و توسعه اقدامات حفاظتی مؤثر, که ما شریکم را شرح داده ایم پپا هورنو و یو از آنجا که اسپیرال مشاوره کودکان برای یونیسف اسپانیا. طبق معمول با پست های من, سکتور لا ورود دستی برای محافظت ببینید در آن وبلاگ و برخی از جنبه های مرتبط را در اینجا گسترش دهید.

این راهنما دارای سه عنصر است که در اینجا به اشتراک گذاشته می شود.

اول, به طور گسترده مفاهیم اساسی برای درک خشونت را سیستماتیک می کند. بسیاری از افرادی که تحت درمان قرار می گیرند باید بفهمند که چه اتفاقی برای آنها افتاده است و چگونه, و اگرچه به طور معمول فرآیند همراهی کافی است, گاهی از من مرجعی برای ادامه گسترش می خواهند. دستی است, اگرچه فنی است و برای حرفه ای هایی که با کودکان کار می کنند هدف قرار می گیرد, و نوجوانان, همچنین می تواند با کار درمانی کافی به مردم خدمت کند.

از سوی دیگر, و گسترش در آن خط, این راهنما برای روان درمانگرانی که می خواهند دانش و مهارت های خود را به روز کنند نیز مفید است. با فعالیت‌هایی که در سرتاسر هر فصل پیشنهاد می‌شود، می‌توانیم حساسیت و توانایی خود را برای همراهی با فرآیندهایی که با خشونت و تروما و بهبود آنها مرتبط است، گسترش دهیم.. بخش عملی برای پرورش آگاهی از مداخلات ما طراحی شده است.

آخر, یادآوری اهمیت بعد بدنی هم در خشونت و هم پیامدهای آن ضروری است (به خصوص در تروما و تجزیه) همانطور که در بهبودی. کل دفترچه دارای جنبه های بدنه است, و مخصوصاً روی احساس رفاهی که سعی در ایجاد آن در فضاهایی دارد کار می کند محیط های ایمن و حفاظتی.

دستی برای محافظت ببینید را می توان به صورت رایگان از وب سایت یونیسف اسپانیا دانلود کرد.

من امیدوارم که بسیار جالب توجه است, و من دوست دارم بدانم چگونه آن را دریافت می کنید.

F. خاویر رومئو

مثل همیشه, در این وبلاگ من عناصری را به اشتراک می‌گذارم که آثار من را در داخل قرار می‌دهند اسپیرال مشاوره کودکان با سایر علایق شخصی و حرفه ای. در این مورد من از به اشتراک گذاشتن راهنما رضایت دارم صداهایی برای تغییر. راهنمای روش شناسی مشاوره با کودکان, دختران و نوجوانان در مراکز نگهداری, آنچه ما می سازیم پپا هورنو و من متوقف می شوم یونیسف اسپانیا.

دریافت کمیسیونی که این روش شناسی را به صورت مکتوب به روشی مقرون به صرفه دریافت کرد، مایه خرسندی بود.. بخشی از کار ما هنگام همراهی نهادهای دولتی و خصوصی سیستم های حفاظتی در اینجا در اسپانیا و سایر کشورها در فرآیندهای بهبود آنها شامل چشمان قهرمانان آنها است.: فرزندان, دختران و نوجوانان ساکن در مراکز حفاظتی. و در زندگی خود متخصص هستند, و اغلب مؤسسات فراموش می کنند که از آنها بپرسند, متاسفانه.

به همین دلیل است که مایه خرسندی است یونیسف اسپانیا, در کار خود در زمینه ترویج مشارکت کودکان و نوجوانان, از ما دعوت کرده است تا روشی ساده برای مشاوره با این کودکان ارائه کنیم, و نوجوانان. بیشتر در مورد آن صحبت می کنیم در وبلاگ مشاوره اسپیرال برای کودکان.

داخل آن یک راهنمای فنی و کاربردی است, برای من، جنبه ارتباط بین فردی: ما بزرگترها چطور حرف بزنیم, چگونه می توانیم فضای مناسب ایجاد کنیم و چگونه می توانیم به کودکان گوش دهیم, و نوجوانان. کلماتی که استفاده می کنیم می توانند ارتباط را باز کنند یا آن را ببندند, به همین دلیل است که فرمول هایی که ارائه می کنیم بسیار واضح است.: توجه, گنجاندن و شخصیت خود کودکان, و نوجوانان.

و همچنین بر انعطاف پذیری و سازگاری با همه کودکان اصرار داشته ایم, و نوجوانان, ارائه دستورالعمل هایی برای تطبیق مداخله با تنوع عملکردی, تنوع فرهنگی (به خصوص پسران و دختران مهاجر بدون همراه) و کسانی که مشکلات سلامت روانی و تروما دارند. صدای آنها, همانطور که در عنوان می گوییم, خوب شنیده, می توانند در زندگی خود تغییری برای بهتر شدن ایجاد کنند.

امیدوارم خوشتون بیاد و براتون جالب باشه.

F. خاویر رومئو

بخشی از کار من به عنوان یک روانشناس و همراه در فرآیندهای شخصی و سازمانی شامل یافتن راه هایی برای انتقال پیام های پیچیده از طریق استعاره ها و تشبیهات است.. در ابتکار عمل “تجدید از درون”, که قبلا ارائه کردم در این پست دیگر, ما چندین چالش و پیشنهاد برای بهبود سیستم حمایت از کودکان ارائه کردیم, دختران و نوجوانان در اسپانیا (و در بقیه جهان).

این ماه من با مقاله همکاری کرده ام “ما با شخصی که هستیم همراه هستیم”, که بین اقداماتی که در مواجهه با همه‌گیری انجام می‌دهیم و جنبه‌هایی که باید هنگام همراهی با کودکان از آنها مراقبت کنیم، قیاس استفاده می‌کند., دختران و نوجوانانی که رنج های زیادی کشیده اند. این راهی است برای آگاهی دادن به نحوه بودن و انجام دادن ما, چه شخصی و چه حرفه ای.

و شما آن را خواهید دید, مثل همیشه, من بر اهمیت آن اصرار دارم آموزش تروما و ارزش آن را به خاطر بسپارید تمرکز, من آن را یک ابزار بسیار مفید در روز به روز می دانم..

من دوست دارم بدانم شما چه فکر می کنید و چگونه آن را زندگی می کنید.

F. خاویر رومئو

من به عنوان یک روانشناس ، زمان حرفه ای خود را بین تمرین بالینی که با افراد در مراحل درمانی خود در مادرید همراه است و بین مشاوره و آموزش سازمان های مرتبط با حمایت از کودکان ، تقسیم می کنم., دختران و نوجوانان از Espirales Consultoría de Infancia. بنابراین برای من خوشحالم که کتابچه راهنما را ارائه دهم همراه با زخم های روح. تروما در دوران کودکی و نوجوانی, که من برای دفتر منطقه ای دهکده های کودکان SOS در آمریکای لاتین و کارائیب آماده کرده ام.

برای اطلاعات بیشتر در مورد این انتشار, محتویات آن و ارتباط با سایر انتشارات حمایت از کودک, تو میتوانی بخوانی این پست وبلاگ از Espirales CI.

دو نسخه از سند:

• همراه با زخم های روح. تروما در دوران کودکی و نوجوانی, یک صفحه ساده (راحت تر برای چاپ در چاپگر و خواندن در تلفن همراه یا رایانه لوحی).
• همراه با زخم های روح. تروما در دوران کودکی و نوجوانی, صفحه دوتایی (برای دیدن روی صفحه بزرگ یا چاپ روی مطبوعات).

در این وبلاگ فقط باید اضافه کنم که توضیحات مربوط به تروما به عنوان یک فرایند استوار است یک مدل فرآیند (یک مدل فرآیند) د یوجین گندلین, و توضیحات مربوط به بلوکهای عاطفی که من از مربیان و هماهنگ کنندگان تمرکز می دانم ان وایزر کرنل و باربارا مک گاوین. استناد به منابع خاص را می توان در صفحات یافت 16-20 متن.

امیدوارم برایتان مفید باشد.

F. خاویر رومئو

بالا بردن سطح آگاهی از بدن به عنوان یک محل حفاظت در برابر خشونت یکی از اولویت های حرفه ای کلیدی است. این کارگاه, “تمرکز, بدن و ایمنی: تمرکز برای پیشگیری از خشونت” ترکیب کار من بیش از یک دهه اختصاص داده شده به حمایت از کودکان در برابر انواع مختلف خشونت (در هشت سال گذشته اسپیرال مشاوره کودکان) با قدرت فنی تمرکز, که به من کمک کرده هر دو شخصی و حرفه ای.

تمرکز ممکن است یک راه جدید برای ایجاد امنیت در زندگی ما از طریق بدن ارائه. همه مردم ما می خواهیم خوب درمان می شود, با احترام و توجه. با این حال, خشونت شاهد در سطوح مختلف اغلب. اگر ما نیز در ارتباط با فرزندان هستند, و نوجوانان, هر دو در خانواده های ما و از کار ما, ما موقعیت های بسیاری از خشونت و از خود بپرسیم چگونه از آن جلوگیری. این کارگاه آموزشی است که بشود به کار vivencial یک مفهوم عملیاتی خشونت با پایه تجربی از بدن. بنابراین ما می توانیم خشونت از بدن ما شناسایی در حالی که ما می توانیم با وضوح بیشتری در زندگی ما و در زمینه حرفه ای عمل و راه حفاظتی.

این کارگاه آموزشی است که در افراد علاقه مند به یادگیری بیشتر در مورد نحوه مدیریت خشونت از موقعیت امن در داخل بدن با هدف, هر دو شخصی و حرفه ای (متخصصان مداخله اجتماعی از روانشناسی, روان درمانی, خدمات اجتماعی, آموزش و پرورش…). تمرکز دانش قبلی آنها نیازی نیست (اگر چه آن را یک مزیت). این کارگاه آموزشی یک رساله به رسمیت شناخته شده برای به دست آوردن دیپلم در فوکوس است تمرکز موسسه اسپانیایی.

تاریخ: روز شنبه 11 نوامبر 2017 از 10:00 a 14:00 و 16:00 a 20:00 و یکشنبه 12 نوامبر 2017 از 10:00 a 14:00.

مکان: فضا “صرف این خانه شما است”
C / کوستا Brava, ورودی C / لا ماسو 2, کارخانه 1, محلی 8
28031 مادرید
(مترو پاکو دلوسیا, خط 9; اتوبوس 133,134 و 178)

قیمت: 170 یورو.

اطلاعات بیشتر و ثبت نام تمرکز سنترو, آموزش های سازماندهی: focusingcentro@gmail.com

من امیدوارم که بسیار جالب توجه است,

F. خاویر رومئو

[ورود اصلی 16 اکتبر 2017, به روز شده 12 نوامبر 2017, تشکیل تاریخ].

در خط ادامه به جشن انتشار یک سال پیش داستان پپا هورنو, دوست خوب و شریک زندگی من در اسپیرال مشاوره کودکان (که در آن ما در مسائل مربوط به آموزش و پرورش عاطفی در دوران کودکی کار), این مکمل این مطلب قبلی, با اشاره به کتاب خود زبان درختان. این داستان, جادوگر افکار, آن را توسط منتشر شده است تحریریه Fineo با تصاویر مارگاریتا صدای.

پپا همان حساب قصد خود برای این کتاب را با کلمات زیر:

جادوگر افکار او از نوازش کردن صحبت می کند, و چگونه نوازش و ماساژ در خدمت به عاطفی خود تنظیم, برای این کودکان نسبت به بزرگسالان می گویند که هنوز هم متوقف نمی, که موفق به مرتب کردن بر اساس افکار خود, یا سکوت آنها و یا تمرکز ... برای این کودکان یک "سحر و جادو" ترفند برای قرار دادن برخی سفارش در درون خود. در آن افکار که اساسا اما میوه حساسیت فوق العاده خود را.

برای این کار من اضافه کنم که این یک داستان است که می تواند کاملا سازگار به تدریس است تمرکز پسران و دختران به دلایل زیر:

• این ارائه یک دید مثبت و استقبال از افکار, احساس, احساسات, احساسات و تجارب به طور کلی با کودکان (و ما نیز بزرگسالان): آنچه در درون ما حس می کند اگر ما ارائه می دهیم گوش دادن درستی.
• کودکان می توانند چیز بتن انجام به توجه به تجربیات داخلی خود, به طوری که این آرام (و, اگر چه در داستان توضیح داده نشده, همچنین مستقر می شود), و کسانی که در اطراف او هستند می توانید همراه.
• تجربیات داخلی با به طور موثر تر همراه با هر گونه اقدام فیزیکی. پپا ارائه شده در داستان نوازش مناطق درگیر (سر از شخصیت, در این مورد), اما توضیح داد در صفحه آخر, “کلمات برای روح بزرگسالان”, ممکن است بسیاری از راه های دیگر وجود دارد, به شرطی که آن را شامل بدن.

بنابراین من صمیمانه از این کتاب توصیه می به عنوان یک راه برای ارائه تمرکز را به شیوه ای سازگار با کودکان.

من امیدوارم که شما آن را تا آنجا که من می خواهم,

خاویر

این آخر هفته من افتخار شرکت در کنگره من در آموزش و پرورش عاطفی ناوارا, سازماندهی شده توسط پدر و مادر تشکیل. این یک کنفرانس بود، سازماندهی را با علاقه زیادی, با دقت فراوان و یک دوز از شجاعت. ارائه من به طور خاص در مورد بود “آموزش و پرورش عاطفی که در برابر سوء استفاده جنسی محافظت”, یکی از موضوعاتی است که از کار اسپیرال مشاوره کودکان, که من یکی از اعضای موسس هستم. اما در پایان بود میزگردی با سوالات برای همه سخنرانان وجود دارد, ما با اعتدال Sonsoles Echevarren به اشتراک گذاری شدند, روزنامه نگار از Diario د ناوارا. این زمان بسیار جالب بود, و اگر چه به سوالات به هر سخنران خطاب شد, در پایان بسیاری از وجود دارد که در آن ما شرکت چند. در این زمینه یک سوال بسیار جالب به وجود آمد, “چگونه به یک کودک که حاضر به ترک پارک گوش دادن?”. پاسخ جالب و ارزشمند داده شد, یو مشارکت Y مایل سهم: “گوش دادن بله’ در "نه"”.

نجات در این وبلاگ به دلیل مقاله من 'گوش دادن به “بله” به “خیر”‘, که آن را در تعداد منتشر شد 52 (ژانویه 2011) مجله گوشه ما از 0-6, منتشر شده توسط ACCENT (او همچنان دیگر آزاد شماره های جدید, اگر چه هنوز هم در دسترس). این توسعه مقاله به طور گسترده تر هر چه من استدلال سپس: زمانی که یک فرد (و یک پسر یا دختر است یک فرد) تاس “خیر”, او گفت: “بله” بسیاری از چیزهایی, و اگر ما به کل پیام گوش دادن, ما می توانیم یک ارتباط عمیق تر ایجاد و پیدا کردن یک راه حل رضایت بخش برای همه احزاب. در این مقاله،:

مادر, دو سال و نیم, او نمیخواهد کت او را به رفتن به خارج. خوزه, چهار سال, شما نمی خواهید به از دست دادن نوسان برای رفتن به خانه. ایرنه, پنج سال, او نمی برای رفتن به خواب. چرا این کارها را انجام نیست که به عنوان بزرگسالان به نظر می رسد کاملا معقول و منطقی?

و چه چیزی ما انجام بعدی? ¿ما عملکرد و انجام آنچه آنها می خواهند? سپس ما احساس بدی چرا که ما به آموزش و پرورش خود کار نمی, و همچنین آن را به ما می دهد احساس با کنار گذاشتن آنچه ما به عنوان مردم نیز می خواهم. آیا شما آنها را مجبور به انجام آنچه ما می خواهیم? سپس ما بحث و محیط بد برای مدت زمان طولانی تضمین شده اند, بلند مدت و ما آنها را آموزش که در پایان چیزی که مهم است این است که قدرت یا قدرت, و گفت و گو تنها در خدمت که در آن ضعیف است. در تجربه شخصی و حرفه ای من است یک راه سوم وجود دارد, بر اساس یک ارتباط عمیق تر در هر یک از این شرایط. و یکی از مهارت های است که ما در کارگاه من تسهیل این امکان را برای گوش دادن به آنچه آنها می گویند “بله” فرزندان ما وقتی می گویند “خیر”.

دانلود مقاله کامل “گوش دادن به “بله” به “خیر”‘

من امیدوارم که شما پیدا کردن آن جالب.

خاویر

در این روزهای آخر اکتبر موضوع مرگ تا مکرر در زندگی کودکان مطرح می شود. از روز مردگان در خانواده های خاصی به تمام وقایع رنگ های مختلف هالووین, واقعیت این است که زمانی که بچه ها می توانند سوال در مورد مرگ بپرسید آن است, و آن را مناسب این است که نگرش خاصی آماده و فضاهای گوش دادن و پاسخ.

من نوشت: در 2011 مقاله ای که در اینجا بهبود, “کودکان و مرگ”, به یاد داشته باشید برخی از سرنخ مفید. مقاله, منتشر شده در مجله گوشه ما از 0-6 - ACCENT کارگردانی به آموزش دوران کودکی, سه حوزه کلیدی بررسی:

• درک مرگ در سنین مختلف (بین صفر و شش سال, که در آن موضوع از این مجله است).
• برخی از دستورالعمل های اساسی را به همراه کودکان به مرگ.
• خواندن توصیه می شود, قرائت جداگانه برای خانواده ها و حرفه ای ها و داستان های به خواندن با کودکان.

و من با این مقاله پاراگراف فریم شروع:

برای یک مدت طولانی تصور می شد که کودکان فرآیند عزادار تا سنین بالاتر رنج می برند نیست. با این حال, پژوهش در زمینه اعتیاد نشان داده اند که از طریق فرایند عزادار از اولین دوره عبور, با وجود آن که مانند بزرگسالان تا بعد از آشکار نیست. بنابراین لازم است به مرگ صحبت (و آن را به خاطر ترس از آسیب رساندن به آنها را پنهان کنم) وقتی رخ می دهد (یا زمانی این اتفاق خواهد افتاد, در مورد علاج ناپذیری بیمار), به درک 1) که شخص قطعا رفتن و 2) که فرد را ترک نمی کند به طور داوطلبانه, و همچنین به طوری که آنها می تواند خداحافظی, چرا که اگر این مفاهیم مشخص نیست و نه یک خداحافظی رخ می دهد, عزاداری پاتولوژیک ممکن است به نظر می رسد. و پس از آن مهم است که ما گوش دادن و توجه به آنچه در داخل زمانی که مرگ در زندگی خود رخ می دهد اتفاق می افتد.
[ذکر عنوان: ROMEO BIEDMA, فرانسیسکو خاویر (2011): "کودکان و مرگ" گوشه ما از 0-6 - ACCENT, 60, 17-21.]

ادامه خواندن این مقاله…

من امیدوارم که این بازتاب در خدمت به همراه این موضوع به کودکان در محیط زیست خود را. مرگ بخشی اجتناب ناپذیر از زندگی است, و چگونه بهتر ادغام, آنها به طور کامل زندگی می کنند بیشتر خواهد, فرزندان ما و ما.

من برای شما آرزوی آگاهی بزرگداشت,

خاویر

آخر هفته گذشته 12 و 13 سپتامبر 2015 من افتخار و لذت بردن از کار دوباره داشته بریجت بلگریو. همانطور که اشاره کردم در این پست, من ملاقات کرد بریجت بلگریو و جینا LAWRIE, تشکیل شده توسط مرکز ارتباط بدون خشونت خبره (مرکز ارتباط بدون خشونت, بنده و), به 2009 و از آن لحظه ای که شروع به همکاری برای ترجمه رقص طبقه CNV کاستیلی. ترجمه های کامل شده در نهایت نور را دیدم در 2014, با برخی از فیلم ها گویا که می تواند مشاهده من این مطلب را برای انتشار. La انجمن ارتباط بدون خشونت این یک سری از دوره های آموزشی در شهر مادرید, بیلبائو و بارسلونا در ماه سپتامبر 2015, و برای من از آن لذت به کار دوباره با تیم بریجت بلگریو حمایت از ترجمه از انگلیسی به کاستیلی و بالعکس بوده است.

در آماده سازی کارگاه من هم به بررسی تمام مواد که من آن را گرفته اند رقص طبقه CNV و بریجت به طور خاص. و ارزش نهادن به تمام مواد, هر کدام با ثروت خود, یکی این است که هنوز هم مورد علاقه من وجود دارد. در واقع, بریجت از من دعوت کرد برای به اشتراک گذاشتن دیدگاه من در چند نقطه از کارگاه, و من به طور اتفاقی به گسترش توصیه من نیز در این وبلاگ.

این مواد در سوال تنها به زبان انگلیسی و زیرنویس و یا ترجمه در دسترس ندارید, اما من امیدوارم که دلسرد نشد نزدیک او. “ارتباط با احترام” (“اتصال از احترام”, به معنای واقعی کلمه به کاستیلی ترجمه) یک ماده چند رسانه ای مستند پروژه ای است که ساخته شده بریجت بلگریو 2004 با 21 نوجوانان و بزرگسالان جوان با سن متوسط ​​هفده. این پروژه به عنوان یک مداخله برای آموزش پسران و دختران در دشواری های اجتماعی پیشنهاد شد ارتباط بدون خشونت, در چارچوب یک کارگاه ساخت ریتم شهری, به مدت ده هفته.

چرا توصیه? در اینجا خلاصه ای از دلایل من است:

• دی وی دی با فیلم, از 25 دقیقه. جمع آوری لحظات کلیدی از پروژه, هر دو توسط سه مربی به عنوان جوانان خود را ثبت, و ویرایش در همکاری با آنها را. در واقع, در عبور گفت, این واقعیت که بررسی دقیق جلسات قبلی کمک همه آنها را از یادگیری خود آگاه تر و گرفتن رفتارهای adecuasen بهتر به نیازهای همه تبدیل. آن را یک سند گرافیکی است که اجازه می دهد تا چهره قرار داده شده است (و برای تلفن های موبایل) با موقعیت های مختلف, و ما اجازه می دهد تا تصور کنید که چگونه به آن اعمال می در زمینه های دیگر.

• ویدیو با بخش دوم از کتاب مکمل, “راهنمای فیلم” (“راهنمای فیلم”), که در آن توالی با دنباله همه چیز اتفاق می افتد که مورد بحث: هر وضعیت, تدریس ارتباطات چگونه بی خشونت, بار تمرین, درگیری واقعی که بوجود می آیند… این بهتر خواهد درک هدف هر فعالیت و مشکلات مواجه می شوند و چگونه با آنها شد.

• و قسمت سوم از این کتاب شامل برنامه کامل, ده هفته با تمام تمرینات دقیق آن و تمام مواد همچنین حروفچینی (انگلیسی), و همچنین شامل یک CD-ROM با فایل از هر ماده در PDF آماده چاپ. بدیهی است که ویدئو می کند تمام تمرینات را جمع آوری کنید, پس از آن بسیار مفید برای دیدن فعالیت پیشرفت به فعالیت, با امکان تکرار.

• در دسترس بودن یک ترجمه از آنچه رقص خود را به کاستیلی, تحت عنوان “احترام به من, احترام به شما”, در کامل رقص بسته.
• و هشدار بریجت بلگریو به تلاش یک پروژه از این سبک بدون یک دست یک پس زمینه قوی و تجربه در ارتباط بدون خشونت, و در مرحله دوم یک تیم آموزشی با برخی از اساس CNV و با تجربه در کار با نوجوانان. من برخی از این تمرینات با نوجوانان و جوانان در معرض خطر در مادرید انجام داده ام و خوب پیش رفت, بنابراین من در دسترس هستم.

در کوتاه, ارزش دیدن مواد, خواندن, بازخوانی و اجرای. و شما می توانید خرید در فروشگاه اینترنتی, منابع زندگی.

و اگر می خواهید روشن تر, شما می توانید به تماس تلفن من پاسخ و بحث در مورد آنچه شما می خواهید.

من امیدوارم که ما به زودی پروژه های بیشتر از این نوع در اینجا!

خاویر

“توجه به تجربه من, عمل ارتباط بدون خشونت با کودکان بیشتر یک موضوع از چه اتفاقی می افتد درون من استون چگونه من به خودم مورد آنچه که با من اتفاق می افتد صحبت و پسر من به مذاکره است. با این حال, من همچنین می خواهم به بیان در کلمات درک من از آنچه برای هر دو اتفاق می افتد, حداقل بخشی از زمان, حتی اگر من فکر می کنم فرزند من زبان را درک نمی, زیرا کمک می کند من با احساسات و نیازهای هر دو اتصال. که, نوبت, کمک می کند تا من آرام و پیدا استراتژی است که به احتمال زیاد به کار برای هر دو. من همچنین می خواهم به صحبت می کنند با صدای بلند چون فکر می کنم این راه به دست آوردن زبان و سواد عاطفی است.” (Inbal Kashtan, پدر و مادر از قلب, صفحه 38)

هنگامی که افراد درگیر در کارگاه های ارتباطی بین فردی من پسران و دختران دارند که در دوران کودکی یا نوجوانی می, و یا کار با آن سنین, معمولا آنها بوجود می آیند “بله, این راه برقراری ارتباط خوبی است در میان بزرگسالان, اما تا ببینید که چگونه من فرزند / خواهر زاده / دانشجو / goddaughter به…”. اگر زمان اجازه, ما تمرین برقراری ارتباط با کودکان در آموزش, اما اغلب من فقط می توانم نشان پیشنهادات ممکن و اکتشافات. ما در حال حاضر یک منبع جدید, که اجازه می دهد ارتباطات خانواده شما را به سطح دیگری. این است که نه تنها به حل و فصل اختلافات (همچنین), اما برای ایجاد یک نوع اتصال معتبر, عمیق تر و قوی تر, که کودکان را آماده در زندگی resiliently بیشتر.

با این حساسیت Inbal Kashtan کتاب خود را نوشت پدر و مادر از قلب. به اشتراک گذاشتن هدیه از شفقت, اتصال و انتخاب, سال گذشته در کاستیلی توسط تحریریه Acanto منتشر شده. Inbal Kashtan, تشکیل ارتباط بدون خشونت و مادر یک کودک, رهبری برای سال کار ارتباط بدون خشونت در خانواده, ویژه پدر و مادر نسبت به فرزندان. Inbal در سپتامبر درگذشت 2014, اما میراث او همچنان BayNVC (یک سازمان است که انتشار بی خشونت ارتباطات از خلیج سان فرانسیسکو, کالیفرنیا, که او از مؤسسین بود) و نوشته (علاوه بر این کتاب, شما می توانید برخی از مقالات خود در مورد ارتباطات خانواده به زبان انگلیسی بخوانید BayNVC). این وبلاگ نیز می خواهد با تشکر از شما و ادای احترام به زندگی و کار خود.

توصیه من این کتاب هر دو برای کسانی که برای اولین بار آمده ارتباط بدون خشونت و برای کسانی که می خواهند به تعمیق عمل خود را با کودکان. من امیدوارم که شما دوست.

خاویر