راهنما “صداهایی برای تغییر. راهنمای روش شناسی مشاوره با کودکان, دختران و نوجوانان در مراکز نگهداری”, توسط پپا هورنو و اف. خاویر رومئو, برای یونیسف اسپانیا
7 اکتبر 2021
برچسب ها: دستور کار واقعی, ارتباط بین فردی, آموزش و پرورش, کویل CI, انتشارات من, حمایت از کودک, متون دیگر
مثل همیشه, در این وبلاگ من عناصری را به اشتراک میگذارم که آثار من را در داخل قرار میدهند اسپیرال مشاوره کودکان با سایر علایق شخصی و حرفه ای. در این مورد من از به اشتراک گذاشتن راهنما رضایت دارم صداهایی برای تغییر. راهنمای روش شناسی مشاوره با کودکان, دختران و نوجوانان در مراکز نگهداری, آنچه ما می سازیم پپا هورنو و من متوقف می شوم یونیسف اسپانیا.
دریافت کمیسیونی که این روش شناسی را به صورت مکتوب به روشی مقرون به صرفه دریافت کرد، مایه خرسندی بود.. بخشی از کار ما هنگام همراهی نهادهای دولتی و خصوصی سیستم های حفاظتی در اینجا در اسپانیا و سایر کشورها در فرآیندهای بهبود آنها شامل چشمان قهرمانان آنها است.: فرزندان, دختران و نوجوانان ساکن در مراکز حفاظتی. و در زندگی خود متخصص هستند, و اغلب مؤسسات فراموش می کنند که از آنها بپرسند, متاسفانه.
به همین دلیل است که مایه خرسندی است یونیسف اسپانیا, در کار خود در زمینه ترویج مشارکت کودکان و نوجوانان, از ما دعوت کرده است تا روشی ساده برای مشاوره با این کودکان ارائه کنیم, و نوجوانان. بیشتر در مورد آن صحبت می کنیم در وبلاگ مشاوره اسپیرال برای کودکان.
داخل آن یک راهنمای فنی و کاربردی است, برای من، جنبه ارتباط بین فردی: ما بزرگترها چطور حرف بزنیم, چگونه می توانیم فضای مناسب ایجاد کنیم و چگونه می توانیم به کودکان گوش دهیم, و نوجوانان. کلماتی که استفاده می کنیم می توانند ارتباط را باز کنند یا آن را ببندند, به همین دلیل است که فرمول هایی که ارائه می کنیم بسیار واضح است.: توجه, گنجاندن و شخصیت خود کودکان, و نوجوانان.
و همچنین بر انعطاف پذیری و سازگاری با همه کودکان اصرار داشته ایم, و نوجوانان, ارائه دستورالعمل هایی برای تطبیق مداخله با تنوع عملکردی, تنوع فرهنگی (به خصوص پسران و دختران مهاجر بدون همراه) و کسانی که مشکلات سلامت روانی و تروما دارند. صدای آنها, همانطور که در عنوان می گوییم, خوب شنیده, می توانند در زندگی خود تغییری برای بهتر شدن ایجاد کنند.
امیدوارم خوشتون بیاد و براتون جالب باشه.