Շնորհիվ դրա կարևորության՝ էմպաթիկ վերաբերմունքի զարգացման համար այն կարողությունների նկատմամբ, որոնք ունեն բոլոր մարդիկ, անկախ մեր տարիքից և մեր ձեռք բերած հմտություններից, Ես պատճենում եմ այստեղ բովանդակությունը գրառումը, որը ես հրապարակել եմ Spirals Consultancy for Children-ում, քանի որ այն արտացոլում է մարդու մասին շատ հուսադրող տեսլականը.

Քանի որ կարդացել եմ բազմակի ինտելեկտի տեսության մասին, առաջարկվել և մշակվել է հոգեբանի կողմից Հովարդ Գարդներ, Ես խորապես գրավված էի. Ամերիկացի այս հոգեբանն առաջարկել է 1983 այդ խելքը եզակի չէր (ավանդական թեստերը չափում են տրամաբանական-մաթեմատիկական և լեզվական ինտելեկտը), բայց դա բազմակի էր (թիվը ավելանում է տարիների ընթացքում և հետազոտություններ), և նաև, որ ինտելեկտներից յուրաքանչյուրը կարող է զարգանալ. Այդ ժամանակից ի վեր այն համատեղել է հետազոտությունը ավելի համապարփակ կրթության համար հատուկ մանկավարժական նյութերի մշակման հետ:, և նրա աշխատանքը ճանաչվել է բազմաթիվ հաստատությունների կողմից, ներառյալ Աստուրիայի արքայազնի մրցանակը սոցիալական գիտությունների համար 2011.

Բեգոնյա Իբարրոլա, հոգեբան, որը մասնագիտացած է մանկության ընթացքում հուզական զարգացման մեջ, մեզ ավելի է մոտեցնում իր գրքում առկա տարբեր ինտելեկտներին Պատմություններ ինտելեկտը բացահայտելու համար, հրապարակված է SM խումբ Անն Դեսիսի հմայիչ նկարազարդումներով. Երկրագնդի մի խումբ տղաների և աղջիկների ճանապարհորդության պատմությունը դեպի Պեգասոս, որտեղ նրանք հանդիպում են այլմոլորակային տղաների և աղջիկների, ծառայում է որպես լեզվական բանականությունը ուսումնասիրելու պատրվակ (բառերի և լեզվի հմտություններ), տրամաբան-մաթեմատիկա (թվերի և տրամաբանական գործողությունների հետ կապված), տեսողական-տարածական (տարածական և տեսողական տվյալների հետ աշխատելու ունակություն, ինչպես գրաֆիկական արվեստում և ճարտարագիտության մեջ), երաժշտական (ինչ կապ ունի դա երաժշտության հետ), մարմնական-կինեստետիկ (մարմնի և շարժման հետ կապված ամեն ինչ), ներանձնային (կապված ներքին ինքնաճանաչման կարողությունների հետ), միջանձնային (ինչ կապ ունի սոցիալական և խմբային հարաբերությունների հետ), բնագետ (զգայունություն բնության նկատմամբ) և էքզիստենցիալ (գոյության և այլ փիլիսոփայական հարցերի շուրջ անդրադառնալու կարողություն). Երկրի խմբի յուրաքանչյուր բաղադրիչ զուգակցվում է Պեգասուսի մեկ այլ բաղադրիչի հետ և նրանք միասին ուսումնասիրում են այն բանականությունը, որը ներկայացնում են գրքի տարբեր պատմություններում:.

Ուղղված է Երեխաների Խմբի տղաներին և աղջիկներին (չնայած այն կարող է օգտագործվել չորս տարեկանից), յուրաքանչյուր պատմություն ներկայացվում է մի շարք ուղեցույցներով և աշխատանքային առաջարկներով ընտանիքների և մասնագետների համար. Կարծում եմ, որ դա շատ արժեքավոր ռեսուրս է երեխաների հետ բացահայտելու նրանց տարբեր կարողությունները և զարգացնելու իրազեկվածությունը:, միաժամանակ խթանելով նրանց ինքնաճանաչումն ու ինքնագնահատականը. Մյուս կողմից,, Դա մի գիրք է, որն օգնում է գնահատել բազմազանությունը՝ ապացուցելով այն ամենը, ինչին նպաստում է բանականությունից յուրաքանչյուրը (և նրանք կարող են մանրամասնել, թե ինչ են բերում իրենց ընկերները յուրաքանչյուրի կարողություններից).

Հուսով եմ, որ դուք վայելեք այն, որքան ինձ.