Mar gheall ar a ábharthacht maidir le meon comhbhá a fhorbairt i leith na n-acmhainní atá ag gach duine, beag beann ar ár n-aois agus na scileanna atá forbartha againn, Déanaim cóip anseo den ábhar ó an iontráil atá foilsithe agam in Spirals Consultancy for Children, ós rud é go léiríonn sé fís an-dóchasach den duine.

Ó léigh mé faoi theoiric na hintleachta iolracha, molta agus forbartha ag an síceolaí Howard Gardner, Bhí mé meallta go mór. Mhol an síceolaí Meiriceánach seo i 1983 ní raibh an fhaisnéis sin uathúil (cad iad na tástálacha traidisiúnta a thomhaiseann faisnéis loighciúil-matamatach agus teanga), ach bhí sé iolra (tá an líon ag méadú thar na blianta agus taighde), agus freisin gur féidir gach ceann de na hintleachta a fhorbairt. Ó shin i leith, tá taighde comhcheangailte aige le forbairt ábhar oideolaíoch ar leith le haghaidh oideachas níos cuimsithí., agus tá a chuid oibre aitheanta ag go leor institiúidí, lena n-áirítear Gradam Prionsa Asturias le haghaidh Eolaíochtaí Sóisialta i 2011.

Begoña Ibarrola, síceolaí ag speisialú i bhforbairt mhothúchánach le linn óige, tugann sé níos gaire dúinn do na hintleachta éagsúla ina leabhar Scéalta chun faisnéis a fháil, arna fhoilsiú ag an Grúpa SM le léaráidí den scoth le Anne Decis. Scéal aistear grúpa buachaillí agus cailíní na Cruinne go Pegasus, áit a mbuaileann siad le buachaillí agus cailíní eachtrannacha eile, feidhmíonn sé mar leithscéal chun iniúchadh a dhéanamh ar éirim teanga (cumas le focail agus teanga), loighic-matamatice (a bhaineann le huimhreacha agus oibríochtaí loighciúla), amhairc-spásúil (an cumas sonraí spásúla agus amhairc a láimhseáil, mar atá sna healaíona grafacha agus san innealtóireacht), ceoil (cad a bhaineann sé le ceol), coirp-kinesthetic (gach rud a bhaineann leis an gcorp agus gluaiseacht), idirphearsanta (a bhaineann le cumais na féineolais inmheánaigh), idirphearsanta (cad a bhaineann sé le caidrimh shóisialta agus ghrúpa), nádúraí (íogaireacht i leith an dúlra) agus eiseach (an cumas machnamh a dhéanamh ar a bhfuil ann agus ar shaincheisteanna fealsúnacha eile). Péireáiltear gach comhpháirt den ghrúpa Domhan le comhpháirt eile ó Pegasus agus le chéile déanann siad iniúchadh ar an eolas a léiríonn siad i scéalta éagsúla an leabhair..

Dírithe ar bhuachaillí agus cailíní na Bunscoile (cé gur féidir é a úsáid ó cheithre bliana d'aois), tugtar sraith treoirlínte agus moltaí oibre do theaghlaigh agus do ghairmithe isteach gach scéal. Sílim gur acmhainn an-luachmhar é chun a gcumas éagsúil a fhiosrú le leanaí agus chun feasacht a ardú agus iad á bhforbairt., agus a bhféineolas agus a bhféinmheas á gcur chun cinn acu. Ar an lámh eile, Is leabhar é a chuidíonn le luach a chur ar an éagsúlacht trí gach rud a chuireann gach intleacht a léiriú (agus is féidir leo a mhionsaothrú cad a thugann a gcairde iad as cumais gach duine).

Tá súil agam go dtaitneoidh sé leat an oiread agus is maith liom.