True Connection Meer Op weg naar een
AANSLUITING MEER AUTHENTIEK


Vertalen


 Vertaling bewerken
door Transposh - Vertaalplugin voor Wordpress



Contact:







Abonneren op inzendingen







Records




Labels




Recente berichten

Label: Voor ouders

Brieven gevoelens en behoeften “EASY Konekta” de eenvoudige kat

La Geweldloze Communicatie Het is een zeer diepgaande hulpmiddel, het gewenst is de ontwikkeling van alle media en door alle mogelijke kanalen. Workshops hebben mij gemaakt tot wie de overvloed aan gebruik middelen hebben gezien (zichtbaar, ruimte…), onder andere letters die moeten met de hand vervaardigd, en ik gebruik over meerdere jaren.

konekta_facil_simple_catIk was blij veel met de recente verschijning van de letters “EASY Konekta”, een bron zeer nuttig om de processen van de mensen die een beroep doen op de visuele begeleiden, vooral kinderen. in Simple Cat, een klein bedrijf dat streeft naar lesmateriaal voor training in Geweldloze Communicatie in Spanje te brengen en te creëren, Ze hebben ervoor gekozen om te starten deze brieven eigenaar.

Ik heb zojuist ontvangen brieven “EASY Konekta” en ik heb vele aspecten graag. Enerzijds, de ontwerp, met eenvoudige tekeningen die de kaarten zeer betaalbaar, met roze achtergrond voor gevoelens en blauwe achtergrond voor de behoeften (een code en veralgemeend in de gemeenschap van Geweldloze Communicatie door NVC Dance Floors).

konekta_facil_cartas

Anderzijds, de manier waarop ze zorgzame woorden: gevoelens zijn mannelijke en vrouwelijke, zodat iedereen gemakkelijk kan voelen opgenomen; en behoeften worden vaak uitgedrukt in twee complementaire manieren, zodat de persoon kan onderzoeken wat is het woord dat past u het beste.

ook, voeg een aantal voorgestelde gebruik (Game suggesties), aangepast van andere bronnen met toestemming, waaronder de beroemde “Poker CNV”, Ik gebruik diepgaande workshops.

Vanaf hier mijn felicitaties aan het team Simple Cat Deze nieuwe bron. Ik wens je ze proberen op mijn volgende workshop en zien wat zij denken de betrokkenen. Ondertussen kunt u meer ontdekken over de kaarten in de website en je kunt ze kopen online als je geïnteresseerd bent.

Ik vertrouw erop dat u praktisch en eenvoudig te verdiepen Geweldloze Communicatie zijn.

Xavier

NVC Dance Floors: oefenen Geweldloze Communicatie op een holistische manier

CNV dansvloeren zijn al verschenen in de versie in het Castiliaans, waarin ik heb gewerkt, en zijn ook beschikbaar in het Spaans ondertitelde video's.

Bridget Belgrave y Gina Lawrie, Vormen Gecertificeerd door het Center for Nonviolent Communication (Centrum voor Geweldloze Communicatie, CNVC), Jarenlang maakten ze een geweldig hulpmiddel om te leren en te oefenen Geweldloze Communicatie (CNV). Zoals ze zelf hebben in onderwerping, de NVC Dance Floors (NVC Dance Floors) Ze ontstaan ​​door een aantal stappen aan de praktijk van Geweldloze Communicatie met een ruimtelijke kaarten waarmee gebruik lichaamsmaten aan Emotiebeheersing werken vergemakkelijken, de manier waarop je zien in deze video:

's zomers 2009 Ik had het genoegen van formarme met Gina en ontmoet Bridget, en vanaf daar het werk van de vertaling en aanpassing werd teruggegeven aan het Castiliaans, een poging waarin we hebben veel mensen geholpen en ik heb gecoördineerd voor een tijdje. Dus het is een genot om een ​​eenvoudige tool en toch zo diepgaand te verspreiden, eindelijk in het Spaans, in een zorg wij om zoveel Spaanstalige versie omvatten.

Mijn ervaring is dat NVC Dance Floors de mensen kunnen oefenen met slechts een paar initiële kennis van Geweldloze Communicatie (in feite gebruik ik het soms in de inleidende workshops). Zelfs mensen die niet het proces weet zelf Geweldloze Communicatie (kinderen, en adolescenten, therapie klanten) kunnen ze gemakkelijk oversteken met de hulp van iemand die meer ervaren.

CNV dansvloer combineren de visuele, korporaal en taalkundige, zodat de ervaring gebeurt via meer kanalen en ervaar het is dieper. En er zijn negen “dances” verschillend, met namen als “De Dans van de 13 stappen”, “Dance Integratie en Connection”, “De dans van Anger / Rage, Schaamte en depressie”, “Dans van Ja en Nee”, de “Het transformeren van de pijn van onvervulde behoeften in Beauty Needs”.

ook, in 2013 brachten ze een aantal video's die uitleggen drie van deze dansen, in een zorgvuldige editie die Spaanse ondertiteling bevat.

Wilt u de dansvloer CNV kopen in verschillende formaten (als downloadbare PDF, papier, geplastificeerde versie…) en dvd's om te leren met hen thuis of in de praktijk groepen, u kunt bezoeken online winkel, Life Resources.

En als je wilt rekenen op mij om de dansvloer te proberen in een enkele sessie of in specifieke workshops, Ik zal blij zijn om te begeleiden.

Ik hoop dat je.

Xavier

Introductie Cursus Scherpstellen “Luister naar je lichaam” (Level I) in Madrid, Juni 2014

Ik heb de eer om samen met mijn Focusing-coördinator en vriend les te geven Elizabeth Gascon Inleidende cursus focussen “Luister naar je lichaam” (Level I). In deze workshop gaan we ervaringsgericht werken aan een vriendelijke manier om onze hele innerlijke wereld vanuit de lichamelijke dimensie te benaderen.. De houding van respect en nieuwsgierigheid naar wat we vinden zal een andere manier van aanwezig zijn met ons interieur markeren, en ook een meer open manier om te benaderen wat kinderen ervaren, en adolescenten. Gericht op zowel vaders en moeders als professionals in de hulprelatie, we zullen door ervaringsgerichte oefeningen een meer authentieke verbinding met onze lichamelijk gevoelde intelligentie ervaren.

Fecha: viernes 20 de junio de 2014, van 17:30 a 21:30 en zaterdag 21 de junio de 2014 van 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00.

Lugar: Na Tijm Center Foundation
C / Serrano No 136
Madrid

Más información e inscripciones en la webpagina van het Open Centrum van de Tomillo Foundation.

Deze cursus is geldig voor het behalen van het Diploma in Focusing van de Instituto Español de Focusing boekhouden als 12 Niveau I uur.

[Entrada original del 2 de junio de 2014, actualizada a 21 de junio de 2014, fecha de finalización del curso.]

Boek “Hoe om te praten, zodat uw kinderen zullen luisteren en luisteren, zodat uw kinderen zullen praten” Adele Faber en Elaine Mazlish

Een paar dagen geleden heb ik gereageerd in een blogpost van Spiral Consulting for Children, waar ik werk aan interpersoonlijke communicatieproblemen voor gezinnen en professionals die met kinderen interveniëren, en adolescenten, dat een workshop om de communicatie in het gezin of in de klas te verbeteren soms dient om interesse te wekken, en los van de verworven inzichten en de geleerde tools, veel mensen vragen om meer materiaal om op te leunen. Ik raad graag aan om te boeken via Adele Faber en Elaine Mazlish (trainers en moeders) met de suggestieve titel Hoe om te praten, zodat uw kinderen zullen luisteren en luisteren, zodat uw kinderen zullen praten, een klassieker van communicatie met kinderen die verscheen in 1980. Jarenlang is het een maatstaf geworden voor positief ouderschap: empathisch en validerend luisteren, grenzen stellen en bevredigende afspraken maken voor alle betrokken partijen.

Geïnspireerd door de workshops die beide auteurs hebben gegeven, het boek is opgebouwd rond de volgende inhoud:: hoofdstuk 1. Kinderen helpen met hun gevoelens om te gaan. hoofdstuk 2. Hoe samenwerking bevorderen?. hoofdstuk 3. Alternatieven voor straf. hoofdstuk 4. Hoe autonomie te stimuleren?. hoofdstuk 5. Loven. hoofdstuk 6. Hoe te ontsnappen aan typecasting. hoofdstuk 7. Laten we samenvatten. ook, in de laatste editie van 2013 de Redactie Medici bevat een terugblik van de auteurs op hun lessen en ervaringen gedurende meer dan dertig jaar en een ontroerende epiloog door Joanna Faber, met haar ervaring als dochter van schrijfster Adele Faber en haar ontmoeting met haar eigen moederschap.

Vanuit een positieve visie op de mens en menselijke relaties, de tekst is gebaseerd op basisredeneringen en veel voorbeelden, sommige geïllustreerd met vignetten die lijken op het leven zelf, en biedt continu ideeën aan om in praktijk te brengen met de kinderen van onze omgeving. Hoewel het in eerste instantie gericht is op gezinnen, kan ook worden gebruikt op educatief en sociaal gebied (hoewel de auteurs andere specifieke boeken hebben voor het onderwerp van de studies).

como-hablar-para-que-los-adolescentes-le-escuchenEn als uw zonen en dochters (of de studenten waarmee je werkt) ze zijn ouder, je kunt ook het boek van dezelfde auteurs bekijken Hoe te spreken zodat tieners naar je luisteren en hoe te luisteren zodat tieners tegen je praten, het aanbieden van een aantal verschillende ideeën (geschikt voor als ze ouder zijn) en altijd handige tips, dat zal je waarschijnlijk aan het lachen maken.

Ik wens je veel leesplezier, en dat je het leuk vindt om nieuwe vormen van communicatie te ontdekken.

Xavier

Boek “Scherpstellen con niños” de Marta Stapert y Erik Verliefde

Als een verhaal in een blog van Spiral Consulting Children, waarvan ik lid, tussen resoluties New Year's, desde Kinderen Spiral Consulting we zijn van plan te publiceren preventie en interventie-instrumenten in affectiviteit, bescherming en interpersoonlijke communicatie die al gebruikt met kinderen, en adolescenten en we raden aan gezinnen en professionals. Soms raden we tools die heel weinig hebben gepubliceerd in het Castiliaans, of referentieteksten moeilijk te verkrijgen. Dan geef aanwijzingen die hopelijk zijn indicatief.

Dit is niet het geval Scherpstellen, het proces en de techniek van het lichaam benadering, die overvloedige literatuur in het Castiliaans heeft. Focussen is een techniek ontwikkeld door Eugene Gendlin, ervaringsgerichte filosoof en humanist psychotherapeut, bewust de ontwikkeling van het vermogen om te communiceren met onze emoties anders. Het is (toegelicht in een notendop) om referenties te gebruiken om lichamelijke sensaties en emoties werken iedereen binnen (overtuigingen, geïnternaliseerd berichten, terugkerende gedachten…). Ik ben mij ervan bewust dat uitgelegd en zegt niet veel, en het is dat scherpstellen gaat, in principe, ervaringsgerichte, en daarom slechts kan worden begrepen door ervaren. ja, een keer geprobeerd, de meeste mensen herkennen als een natuurlijke, iets wat “Het is ooit gebeurd”, en zich te concentreren techniek te gebruiken wanneer we willen leren, en dus we zijn niet afhankelijk van een speciale centrering of de capaciteit.

Zoals met andere technieken die ik weet, Ik benaderde de Focusing 2009 denken dat zou kunnen toepassingen in de interventie met kinderen, en toch werd ik geboeid mij de vaardigheden die hielp me te ontdekken in mijzelf als persoon en als professional. Als je nieuwsgierig bent naar deze lijn van het werk, Ik heb twee nieuwe formaties voorbereid, “Scherpstellen en emotionele onderwijs bij kinderen, en adolescenten” y “Bundeling en preventie van geweld bij kinderen, en adolescenten” (beide met erkenning voor de officiële training Focussen, omdat ik herkend als Formador Certificado (Certified Trainer) door Het Focusing Instituut en Instituto Español de Focusing).

focusing_con_ninosDus om uw eetlust op te wekken Ik beveel het prachtige boek van Marta Stapert en Erik Verliefde Scherpstellen con niños. De kunst van het communiceren met kinderen en jongeren op school en thuis, uitgegeven door de Editorial Desclée verzameling Amae, onder begeleiding van de Spaanse editie Elizabeth Gascon en Ema Lucia, Scherpstellen vormen en goede vrienden van mij. Geschreven door Marta Pfeiffer, psychotherapeut en coördinator van Scherpstellen kinderen, en Erik Verliefde, een leraar, het boek is een geweldige introductie tot Scherpstellen voor volwassenen, terwijl het aanbieden van activiteiten en praktische oefeningen voor mensen die kinderen hebben, en adolescenten rond, niet alleen professionals therapeutische en educatieve velden, maar ook voor gezinnen. Ouders die het hebben gelezen hebben gemerkt dat het zeer nuttig en praktisch, maar natuurlijk zijn er een aantal oefeningen die veel in een therapeutische omgeving te verbeteren.

Ik hoop dat je (je kunt neem een ​​kijkje bij enkele van de inhoud op de website van de uitgever).

Xavier

Video van Dan Pink over mythen en realiteit van de menselijke motivatie">Video van Dan Pink over mythen en realiteit van de menselijke motivatie

Zoals toegelicht in deze blog spiralen Consulting Kinderen, Enkele weken geleden hebben over onderwijs vond ik nogmaals vermelden dat strenge wetenschappelijke studies tonen aan dat de onderscheidingen en beloningen werken zeer korte tijd en in principe te vernietigen intrinsieke motivatie bij mensen, kinderen, en adolescenten opgenomen. Sinds beheer teksten zijn meestal voornamelijk in het Engels (als je erop staat zal ik een post over hen doen), Ik begon te onderzoeken om te zien welke middelen kunnen worden gevonden in het Castiliaans, en ik had het geluk te struikelen over dit prachtige video.

En Roze, na het werken schrijven voor Al Gore, Hij werd schrijver en consultant op creativiteit. In zijn video vertelt hij over motivatie in bedrijven, maar als je het woord te vervangen “bedrijf” door “school” elke keer, zal een fascinerend inzicht in de educatieve werkelijkheid bieden (in ons land en de wereld in het algemeen). Om een ​​beetje thema centreren, motivatie (wat ons beweegt mensen om dingen te doen, wat ze ook zijn) kan “wezenlijk” (wanneer geboren van onze eigen innerlijke, zoals wanneer we zijn benieuwd, verplichting, intenties bijdrage…) de “extrinsieke” (wanneer is een reactie op externe omstandigheden van het type “Als je dat doet krijg je een B”, of B is een beloning of straf).

De video Ik hou ervan omdat, zoals hij zegt, niemand “gevoelens” om nog een te delen “filosofie” geloven, maar harde feiten, gecontrasteerd door een entiteit zo weinig verdacht “alternatief” als de Federal Reserve Bank van Boston: “in acht van de negen taken, hogere prikkels (positief) geleid tot slechtere prestaties”. Zo. Dus elke keer als ik hoor iemand wil belonen of straffen van een kind, of adolescenten, Ik maak me zorgen. Zullen ze gebruik maken van straf of beloning is dan ook de (één in negen), of een beetje ondermijning intrinsieke motivatie van de persoon die je wilt op te voeden zijn? En ik hou van het feit dat de video gaat verder met een voorstel, korte maar suggestieve, hoe het werkt intrinsieke motivatie. En, Wat een toeval!, is dat dit model van de intrinsieke motivatie werkt ook voor menselijke relaties in het algemeen en scholen in het bijzonder. Ik spreek uit ervaring, werken al jaren met tieners op sociale risico's.

Dus niets, Hier is de video, en ik zal graag jullie reacties te lezen.

Xavier

Verander de wereld gebaar gebaar

Het begin van het jaar is een tijd voor goede voornemens, van nieuwe projecten en hernieuwde illusies. Al dat begin zal stappen ondernemen, stappen misschien erg klein in het begin. Deze video legt het idee vast om de wereld gebaar voor gebaar te veranderen.

Er zijn tijden voor grote bewegingen, voor radicale transformaties, voor grote roerslagen.

En er zijn ook momenten voor kleine veranderingen, voor detailaanpassingen, voor “doe hetzelfde maar op een andere manier”.

Het verhaal van deze video is dat de Tsjechische organisatie Kruispunt Olomouc herschikt een reeks advertenties van Liberty Mutual, een verzekeringsmaatschappij die in de loop der jaren een reeks reclamecampagnes heeft gevoerd om de maatschappelijke verantwoordelijkheid te versterken. In deze aanpassing worden de kleine details verzameld die we elke dag kunnen doen om de wereld een beetje beter te maken, ongeacht ideologische standpunten of van welke aard dan ook. En wetende dat we misschien niet ontvangen van de mensen die we helpen (hoewel wederkerigheid fundamenteel is voor fundamentele relaties), zoals in de video, maar onze actie kan andere mensen inspireren, en we zullen waarschijnlijk nooit de vrucht ervan kennen.

Ik wens je en gelukkig 2014, met bewustwording en significante bijdragen aan de wereld.

Xavier

Uso de cookies

Deze website maakt gebruik van cookies voor u om de beste gebruikerservaring te hebben. Als u nog steeds u bladeren stemt aan de aanvaarding van de bovengenoemde cookies en acceptatie van onze política de cookies, Klik op de link voor meer informatie.plugin cookies

OK
Cookie waarschuwing