如在一个故事 一个博客螺旋咨询儿童, 而我是会员, 新年新希望之间, desde 螺旋咨询儿童 我们打​​算宣传预防和干预手段在情感, 保护，我们带着孩子使用人际沟通, 和青少年推荐给家庭和专业. 有些建议已经很少发表在卡斯蒂利亚工具, 或参考文本难以获得. 所以希望给予线索指导.

它的情况下 聚焦, 体的处理方法和技巧, 有丰富的文献在卡斯蒂利亚. 重点是尤金简德林开发出一种技术, Ÿ人文主义哲学家体验式心理治疗师, 有意识地发展到与我们的不同情绪的能力. 它由 (简而言之解释) 使用引用的身体感觉和情绪​​在里面工作的人 (信仰, 内化的消息, 经常性的思想…). 我认识到，没有解释也说了很多, 是聚焦, 基本上, 体验, 因此只能通过体验可以理解. 是的, 一旦测试, 大多数人承认它是一个自然的, 某物 “发生在他们在某个时刻”, 并聚焦技术使用时我们要学习, 因此我们不依赖于特殊的定心或容量.

正如我所知道的其他技术, 哟我acerqué人带对焦 2009 想着这可能是干预儿童应用, 可是我被迷住了，帮助我发现自己作为一个人的专业技能. 如果你有好奇心，在这一行工作, 我已经准备了两个新的编队, “聚焦和情感素养的儿童, 和青少年” Ÿ “聚焦和暴力防治儿童, 和青少年” (既与聚焦的正式形成升值, 因为我认为是 <和跨度bbox_x =“981”bbox_y =“776”bbox_w的=“171”bbox_h =“24”的fsize =“16”fweight =“6”红色=“51”绿色=“51”蓝=“51”阿尔法“ (<跨度bbox_x =“477”bbox_y的“800”bbox_w =“122”bbox_h =“24”的fsize =“16”fweight =“6”红色=“51”绿色=“51”蓝=“51”阿尔法“) 通过 聚焦研究所 和 西班牙聚焦研究所).

因此，要刺激你的食欲，我推荐的优秀图书由玛塔Stapert和Erik Verliefde 聚焦CON清单：Niños. 在学校和家中儿童和青少年沟通的艺术, 在公布 编辑Desclée AMAE集合, 与西班牙版的监督 伊莎贝尔GASCON 露琪亚埃玛, 重点形成和我的好朋友. Escrito POR玛塔菲佛, 儿童心理治疗师和协调聚焦, ÿ埃里克Verliefde, 老师, 本书是一本伟大的介绍成人聚焦, 同时它提供了谁有孩子的人的活动和实践练习, 和周围的青少年, 不仅专业治疗和教育等领域, 同时也为家庭. 谁看过这家长们发现它非常有用和实用, 虽然有在治疗设置一些练习，显然要好得多.

希望你享受 (您可以 看看一些内容发行商的网站上).

泽维尔

由于童年顾问 螺旋咨询儿童 的目的是赋予模块 “预防暴力的情意教育” Ÿ “通讯预防人际暴力” (非暴力沟通的基础知识为社会教育专业人员) 在使用过程中 “新的社会教育家: 在社会教育中的技能升级” 由学校组织教师培训 种子协会.

fechas (模块): 星期二 1, 星期三 2, 星期四 3 和周五 4 十月 2013, 德 16:00 一 20:30.

卢格: 种子协会
步行阿尔贝托·帕拉西奥斯号 13
28021 马德里

更多的信息和登记: 91 798 69 55

下载文件过程 “新的社会教育家: 在社会教育中的技能升级”

[原博客德尔 3 九月 2013, 更新 4 十月 2013, 模块完成日期。]

课程 “提高我们的孩子的情感和听力” 举办​​由El 合成中心 在帕尔马.

fechas: viernes 22 在今年2月 2013 德 17:00 一 21:00 Ÿ 星期六 23 在今年2月 2013 德 10:00 一 14:00 Y DE 16:00 一 20:00.

卢格: 花园城大酒店
C /马耳他岛 14
07007 马略卡岛帕尔玛
巴利阿里群岛

下载该程序的所有信息，.

[原博客德尔 18 一月 2013, 更新 23 在今年2月 2013, 完工日期。]

我在这里复制的课程信息 “技能和在教室里一起生活的改善策略” 新生血管型人才和马德里共同体的小学教育，我从教螺旋咨询儿童. 这个项目是本副本 博客后CI为螺旋, 并将其复制到这里，因为它是部分课程，传授主题非暴力通信, 但型教师.

fechas: 星期一 6, 13, 20 Ÿ 27 在今年2月 2012, Ÿ 5, 12 Ÿ 26 三月 2012, 德 17:30 一 20:30.

公开报名期间: 的 12 十二月 2012 到 3 在今年2月 2012 (在登记的先后顺序名额有限).

中心开发CTIF资本 “菲利普亲王研究所”.
街菲尼斯特雷 60.
马德里

运输: 地铁 巴里奥皮拉尔 (线 9), 和线条 82, 132, 134, 137, 147 autobuses的EMT的.

通过信息和登记 CTIF资本.

阅读 登记表格.

[原博客德尔 11 一月 2012, 更新 26 三月 2012, 完工日期。]

出生时, 有些婴儿是或多或少，我们感到一种天然的同情和喜爱的可爱动物. 然而, 根据面包车creciendo的, 不愉快的感觉是对他们的. 有一天，我们生活与儿童, 和青少年谁不明白，不明白我们. 在早年的同谋和温暖? 是否有可能重新连接, 虽然他们是 “所以很难在这个年龄”?

从螺旋咨询儿童, 在协调与调解和协作“萨拉戈萨研究所, 提供两个讲习班 “随着孩子的影响reweaving, 和青少年” 建议粘性回我们的情感与儿童, 和青少年，我们关心. 这是不容易, 但值得. 因为我们要恢复那些链接, 我们将努力在母亲的体验工作坊, 家长和参考数字. 从这些前两期讲习班的结果，可以提高，使儿童的其他单位, 和青少年, 表达自己和重新编织他们的感情，他们的重要他人，在自己的培训. 但是，这需要参考大人之前已经开发出自己的情绪. 点击阅读更多关于研讨会 “随着孩子的影响reweaving, 和青少年”

讲习班 “随着孩子的影响reweaving, 和青少年”, 由研究所组织调解和协作“萨拉戈萨.

fechas:
车间 1: 星期六 17 三月 2012, 及时 10:00-14:00 Ÿ 16:00-20:00.
车间 2: 星期六 28 四月 2012, 及时 10:00-14:00 Ÿ 16:00-20:00.

卢格: 调解和协作“
号大道恺撒奥古斯都 3, 4度一
萨拉戈萨

电话和联系人:
976 44 35 00, 玛丽亚Begoña
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

正如在 “欢迎到博客”, 的想法是，这个博客的目的是作为一个资源库, 使他们的所有材料和技巧，为创建一个 真正的连接更多 与其他人与我们的内心世界. 如何徒劳的各种漂亮, 我想解释一下，我会使用不同的标签分类条目.

• CNV的: 涉及到的所有条目 非暴力沟通, 明确或者说我似乎有， “雷士意识”.
• 文本雷士: 书籍Refia项, 具体条款和文件 非暴力沟通.
• 聚焦: 所有相关的条目 聚焦 它与一些像muy.
• 聚焦恩马德里: 他们将聚集在马德里结构上聚焦区域 (例如, 在米拉弗洛雷斯德拉谢拉, 从马德里一小时).
• textos聚焦: 书籍Refia项, 具体条款和文件 聚焦.
• 螺旋集成电路: 没有门票，我的工作密切相关，在 螺旋咨询儿童 在感情问题, 保护和人际沟通, 我还提到，在这个博客.
• 其他文本: 没有书籍, 文章和文件, 没有任何明确的建议学科, 有一般的亲和力和价值，导致我在这个博客上引述他们.
• 网: 相关网页网站, Ÿ在互联网上的博客资源.
• 视频: 一般的影片, 结合其他标记，要求其内容.
• 电影: 纪录片和电影, 基于事实与虚构, 我似乎有关的敏感性，我想开发这个博客.
• 叙述: 小说 (故事和儿童文学) 让我们培养了同情的味道 非暴力沟通 和 聚焦.
• 经验: 在时代的生活带来的惊喜, 经验，使我们重新思考我们的优先事项，并确认我们的直觉, 这些事件将收集本项下的.
• 男孩和女孩: 可用于直接或间接地与孩子的资源.
• 为青少年: 资源，可用于直接或间接地与青少年.
• 议程的实际 Ÿ 议程archivada: 最传授培训，封闭的团体和组织, 但在罕见的情况下，当我打开地层或与广大市民挂起这些标签, “议程的实际” 直到它被完成， “议程archivada” 当它通过事件的日期, 但可以看到记录和地层参数，传授.

可以看出, 许多类别交织. 有趣的是，每个人都可以找到一些调查，并发现它有用和有趣. 而且会有将要加入的人.

要建立!

我的主要目的 2012 此博客已启动. 在创建连接更真实的网站 2009, 段资源已减少. 部分原因是因为有很多材料，仅在英语或法语, 仅指具体文本的暴力通讯部件y, 似乎更多的是需要.

然而, 我在看到的生命力 博客 德 螺旋咨询儿童, 我跟上佩帕奥尔诺和安娜·桑切斯MERA下旬 2009, 显示我的博客是一个非常有趣的工具来收集所有这些建议，在排兵布阵只是时间让我引述: 用品, 书籍, 网页, 视频, 电影和多种来源，可以帮助我们加深我们的培训. 其实, 我想这是 我的第一项建议: 阅读我们的博客体制. 而事实上，这个博客条目部分恢复.

它鼓舞了我 我的伙伴和朋友佩帕奥尔诺的个人博客. 有一些事情很好地工作，以严格的专业水平, 然后还有其他的事情，更适合个人, 是一个与形式, 并要求其自己的领域.

因此，在这个博客comienzo, 轻松将延长. 我希望感兴趣的海, 和意见欢迎.