Connecting Vairāk Authentic Ceļā uz
CONNECTION MORE VALODĀ


Tulkot


 Rediģēt Tulkošana
līdz Transposh - translation plugin for wordpress



Kontakts:







Parakstīties uz ierakstiem







Records




Tags




Jaunākas ziņas

Etiķete: CI spoles

grāmata “Koncentrēšanās uz bērniem” de Marta Stapert un Erik Love

kā es rēķinu Spiral Consulting for Children emuāra ieraksts, kuras biedrs es esmu, starp jaunā gada apņemšanos, no Spiral Consulting Bērni mēs esam ierosinājuši padarīt zināmus profilakses un iejaukšanās instrumentus afektivitātes jomā, aizsardzība un starppersonu komunikācija, ko mēs jau izmantojam ar bērniem, meitenēm un pusaudžiem un ko iesakām ģimenēm un profesionāļiem. Dažreiz mēs iesakām rīkus, kas ir ļoti maz publicēti spāņu valodā, vai kuru atsauces tekstus ir grūti iegūt. Tad mēs sniegsim norādes, kas, mūsuprāt, būs orientējošas.

Tas tā nav Fokusēšana, ķermeņa fokusēšanas process un tehnika, kurā ir bagātīga bibliogrāfija spāņu valodā. Fokusēšana ir Eugene Gendlin izstrādāta tehnika, pieredzes filozofs un humānistiskais psihoterapeits, apzināti attīstīt spēju citādāk saistīt ar savām emocijām. Tas sastāv (izskaidrots dažos vārdos) izmantojot ķermeņa sajūtu atsauces, lai strādātu ar emocijām un visu iekšējo pasauli (uzskatiem, internalizētās ziņas, atkārtotas domas…). Es apzinos, ka šādi izskaidrots neko daudz neizsaka, un tā ir Fokusēšana, būtībā, pieredzes bagāts, un tāpēc to var saprast tikai to piedzīvojot. Jā, patiesi, vienreiz pārbaudīts, vairums cilvēku to atzīst par kaut ko dabisku, kaut kas tāds “kaut kad ar viņiem ir noticis”, un ar fokusēšanas tehniku ​​mēs mācāmies to izmantot, kad vēlamies, un lai tas nebūtu atkarīgs no tā, vai mēs esam ar īpašu fokusu vai kapacitāti.

Tāpat kā ar citām man zināmām metodēm, Es piegāju pie Fokusēšanas 2009 domājot par pielietojumiem, kas tai varētu būt intervencē ar zēniem un meitenēm, un tomēr mani valdzināja spējas, kuras tas man palīdzēja atklāt sevī kā personībā un kā profesionāli.. Ja jūs interesē šis darba virziens, Esmu sagatavojis divus jaunus veidojumus, “Koncentrēšanās un emocionālā izglītība bērniem, meitenes un pusaudži” un “Koncentrēšanās un bērnu vardarbības novēršana, meitenes un pusaudži” (gan ar atzinību par oficiālo Focusing apmācību, tā kā esmu atzīts par Sertificēts treneris (Sertificēts treneris) līdz Fokusēšanas institūts un viņam Spānijas fokusēšanas institūts).

focusing_con_ninosTāpēc apetītes rosināšanai iesaku lielisko Martas Stapertes un Ērika Verlifdes grāmatu Koncentrēšanās uz bērniem. Māksla sazināties ar bērniem un pusaudžiem skolā un mājās, publicēja Redakcija Desclée kolekcijā Ama, gada spāņu izdevuma uzraudzībā Izabela Gaskoņa un Lūcija Emma, Koncentrējoši treneri un mani labi draugi. Raksta Marta Staperte, bērnu psihoterapeits un fokusēšanās koordinators, y Ēriks Mīls, skolotājs, grāmata ir lielisks ievads Focusing pieaugušajiem, vienlaikus piedāvājot praktiskas aktivitātes un vingrinājumus cilvēkiem ar bērniem, apkārt meitenes un pusaudži, ne tikai profesionāļi ārstniecības un izglītības jomās, bet arī ģimenēm. Vecāki, kuri to ir lasījuši, to ir atzinuši ļoti noderīgu un praktisku, lai gan ir daži vingrinājumi, kas acīmredzami daudz uzlabo terapeitiskā vidē.

Es ceru, ka jums patīk (tu vari apskatiet daļu satura izdevēja vietnē).

Javier

Video Dan Pink par mītiem un realitāti cilvēku motivācijas">Video Dan Pink par mītiem un realitāti cilvēku motivācijas

Kā es minēts šī emuāra ieraksts Espirales Consulting Bērni, runājot par izglītību pirms dažām nedēļām es atklāju sevi vēlreiz minēt, ka stingri zinātniskie pētījumi liecina, ka balvas un atlīdzības strādā ļoti īsu laiku un būtībā iznīcināt iekšējo motivāciju cilvēkos, bērni, un iekļauti pusaudžiem. Tā kā teksti parasti darbojas galvenokārt angļu valodā (Ja jūs uzstāt es dos ziņu par tiem), Es sāku pētīt, lai redzētu, kādi resursi varētu būt atrodams kastīliešu, un es biju laimīgs, lai uzskriet šo lielisko video.

un rozā, pēc darba rakstīšanu Al Gore, Viņš kļuva rakstnieks un konsultants par radošumu. Savā video viņa runā motivācijas biznesā, bet, ja jūs aizstāt vārdu “kompānija” līdz “skola” katru reizi, kad, Tas sniegs aizraujošu ieskatu izglītības realitātē (mūsu valstī un pasaulē kopumā). Lai koncentrētos mazliet jautājumu, motivācija (ko vada mūs cilvēkus darīt lietas, kādi tie ir) var būt “būtisks” (kad tas ir dzimis no mūsu pašu iekšējā, kā tad, kad mēs esam ziņkārīgs, saistība, nodomus ieguldījums…) o “neraksturīgs” (ja ir reakcija uz ārējiem apstākļiem šādiem “Ja saņemat jūsu gaismai B”, vai B ir atlīdzība vai sods).

Es mīlu šo video, kā viņš saka,, neviens “jūtas” dalīties pat “filozofija” ticēt, bet grūti fakti, kontrastē uzņēmuma tik maz aizdomīga “alternatīva” kā Federālo rezervju bankas Boston: “astoņi no deviņiem uzdevumiem, augstāko stimuli (pozitīvs) Viņi radīja sliktāku sniegumu”. tā. Kāpēc katru reizi, kad es dzirdu, ka kāds grib apbalvot vai sodīt bērnu, vai meitene, Es uztraucos. Vai viņi izmanto sodu vai atlīdzību tādā veidā, kas kalpo (viens deviņiem), vai tie neapdraudot nedaudz vairāk iekšējo motivāciju, kuram jūs vēlaties, lai izglītotu? Un man patīk fakts, ka video turpina ar priekšlikumu, īss, bet divdomīgs, Kā tas darbojas iekšējo motivāciju. un, Kāda sakritība!, izrādās, ka šis modelis iekšējo motivāciju strādā arī cilvēku attiecības kopumā un skolās, jo īpaši. Es saku to no pieredzes, strādājuši gadiem ar pusaudžiem sociālā riska.

Tātad nekas, Lūk video, un man patīk lasīt jūsu komentārus.

Javier

Madrides Sēklu asociācijas sociālās izglītības moduļi

Kā bērnības konsultante Spiral Consulting Bērni ir paredzēts mācīt moduļus “Afektīva izglītība vardarbības novēršanai” un “Starppersonu komunikācija vardarbības novēršanai” (nevardarbīgās komunikācijas pamati sociālās izglītības profesionāļiem) kursa ietvaros “Jaunais sociālais pedagogs: Profesionālo prasmju atjaunināšana sociālajā izglītībā” ko organizēja Treneru apmācības skola Sēklu asociācija.

Datumi (no moduļiem): Marss 1, trešdiena 2, ceturtdiena 3 un piektdiena 4 Oktobris 2013, no 16:00 a 20:30.

Izvietot: Sēklu asociācija
Paseo Alberto Palacios Nr. 13
28021 Madride

Vairāk informācijas un pieteikšanās: 91 798 69 55

Lejupielādēt kursa dokumentu “Jaunais sociālais pedagogs: Profesionālo prasmju atjaunināšana sociālajā izglītībā”

[Original ieraksts 3 Septembris 2013, papildināta 4 Oktobris 2013, moduļu pabeigšanas datums.]

Kurss “Afektivitāte un klausīšanās mūsu dēlu un meitu audzināšanā” Maljorkā

Kurss “Afektivitāte un klausīšanās mūsu dēlu un meitu audzināšanā” organizēja Sintēzes centrs Palma de Maljorkā.

Datumi: piektdiena 22 Februāris 2013 no 17:00 a 21:00 un Sestdiena 23 Februāris 2013 no 10:00 a 14:00 un 16:00 a 20:00.

Izvietot: Garden City viesnīca
C/ Maltas sala 14
07007 Palma de Maljorka
Baleāru salas

Lejupielādējiet programmu ar visu informāciju.

[Original ieraksts 18 gada janvāris 2013, papildināta 23 Februāris 2013, kursa beigu datums.]

Kurss “Prasmes un stratēģijas, lai uzlabotu līdzāspastāvēšanu klasē” pamatojoties uz NVC

Iekopēju šeit informāciju par Kursu “Prasmes un stratēģijas, lai uzlabotu līdzāspastāvēšanu klasē” pamatojoties uz CNV agrīnās bērnības un pamatizglītības profesionāļiem Madrides kopienā, ko es mācu no Espirales Consultoría de Infancia. Šis ieraksts ir šī cita kopija CI Spirals emuāra ieraksts, un es to kopēju šeit, jo tā ir daļa no mācībām, kuras es sniedzu par nevardarbīgas komunikācijas tēmu, bet orientēts uz skolotāju.

Datumi: pirmdiena 6, 13, 20 un 27 Februāris 2012, un 5, 12 un 26 marts 2012, no 17:30 a 20:30.

Atvērts reģistrācijas periods: no 12 Alberto Rodrigess 2012 al 3 Februāris 2012 (ierobežotas vietas pēc reģistrācijas secības).

CTIF kapitāla sadarbības centrs "Prinča Felipes institūts".
Finisterre iela 60.
Madride

transports: metro Pīlāru apkārtne (līnija 9), un līnijas 82, 132, 134, 137, 147 no EMT autobusiem.

Informācija un pieteikšanās caur CTIF kapitāls.

Lasīt UZRAKSTU LAPA.

[Original ieraksts 11 gada janvāris 2012, papildināta 26 marts 2012, kursa beigu datums.]

darbnīcas “Mīlestības atjaunošana ar bērniem, meitenes un pusaudži” Saragosā

kad viņi piedzimst, Mazuļi ir vairāk vai mazāk burvīgi radījumi, pret kuriem mēs jūtam dabisku līdzjūtību un pieķeršanos.. Tomēr, tiem augot, pret viņiem parādās vairāk nepatīkamu sajūtu. Un kādu dienu mēs atklājām, ka dzīvojam kopā ar bērniem, meitenes un pusaudži, kurus mēs nesaprotam un kuri mūs nesaprot. Kur ir pirmo gadu līdzjūtība un siltums? Vai ir iespējams atjaunot savienojumu, lai gan tie ir “tik grūtā vecumā”?

No Spirals Childhood Consulting, saskaņojot ar Saragosas Mediācijas un sadarbības tiesību institūtu, mēs piedāvājam šīs divas darbnīcas “Mīlestības atjaunošana ar bērniem, meitenes un pusaudži” kā ierosinājumu atkal aust mūsu simpātijas ar bērniem, meitenes un pusaudži, kas mums rūp. Tas nav viegli, bet tas ir tā vērts. Un tieši tāpēc, ka mēs vēlamies atgūt šīs saites, mēs ejam strādāt pieredzes darbnīcās māmiņām, vecāki un atskaites skaitļi. Pamatojoties uz šo pirmo divu semināru rezultātiem, var ierosināt citas apmācības, kurās ir iesaistīti bērni, meitenes un pusaudži, ka viņi var izpausties un atjaunot savas pieķeršanās ar saviem nozīmīgajiem cilvēkiem savā apmācībā. Bet tam ir nepieciešams, lai pirms atsauces pieaugušie būtu izstrādājuši savas pieķeršanās. Noklikšķiniet, lai uzzinātu vairāk par semināriem “Mīlestības atjaunošana ar bērniem, meitenes un pusaudži”

darbnīcas “Mīlestības atjaunošana ar bērniem, meitenes un pusaudži”, organizē Saragosas Mediācijas un sadarbības tiesību institūts.

Datumi:
Taller 1: Sestdiena 17 marts 2012, stundu laikā 10:00-14:00 un 16:00-20:00.
Taller 2: Sestdiena 28 Aprīlis 2012, stundu laikā 10:00-14:00 un 16:00-20:00.

Izvietot: Mediācijas un kolaboratīvo tiesību institūts
Cēzara Augusto avēnija Nr. 3, 4º A
Saragosa

Tālrunis un kontaktpersona:
976 44 35 00, Marija Begona
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

resursu emuārs

Kā jau teicu “Laipni lūdzam emuārā”, ideja ir tāda, ka šis emuārs vēlas kalpot kā resursu krātuve, lai tiktu atrasti visa veida materiāli un ieteikumi, kas kalpo, lai izveidotu a Connecting Vairāk Authentic ar citiem cilvēkiem un ar mūsu iekšējo pasauli. Tā kā būs pietiekami daudz dažādības, Es vēlos šeit izskaidrot dažādās etiķetes, kuras izmantošu, lai klasificētu ierakstus.

  • CNV: Visi ieraksti, kas saistīti ar nevardarbīgs Paziņojums, vai man šķiet, ka viņiem tas ir “CNV apzināšanās”.
  • Textos CNV: ieraksti, kas attiecas uz grāmatām, konkrētiem rakstiem un dokumentiem nevardarbīgs Paziņojums.
  • Fokusēšana: Visi ieraksti, kas saistīti ar Fokusēšana vai kaut kas ļoti līdzīgs.
  • Koncentrēšanās en Madrid: apkopos apmācību par Fokusēšanu Madridē un apkārtnē (piemēram, Miraflores de la Sierra, stundu no Madrides).
  • Textos Fokusēšanas: ieraksti, kas attiecas uz grāmatām, konkrētiem rakstiem un dokumentiem Fokusēšana.
  • CI spoles: ir ieraksti, kas ir cieši saistīti ar manu darbu Spiral Consulting Bērni par emocionāliem jautājumiem, aizsardzība un starppersonu komunikācija, un uz ko vēlos atsaukties arī šajā emuārā.
  • Citi dokumenti: Ir grāmatas, raksti un dokumenti, nepārprotami nepiederot nevienai no piedāvātajām disciplīnām, tiem ir vispārēja radniecība un vērtība, kas liek man tos pieminēt šajā emuārā.
  • Webs: tīmekļa vietnes, emuāri un interneta resursi.
  • Video: video kopumā, kombinācijā ar citām etiķetēm, kas norāda to saturu.
  • Kino: dokumentālās filmas un filmas, gan balstīti uz faktiem un izdomājumiem, kas šķiet atbilstoši jutīgumam, ko vēlos attīstīt ar šo emuāru.
  • Stāsts: ziepju operas (un arī stāsti un bērnu un jauniešu literatūra) kas ļauj mums izbaudīt empātiju, ko mēs attīstām ar nevardarbīgs Paziņojums un ar viņu Fokusēšana.
  • Pieredze: dažreiz dzīve mums sagādā pārsteigumus, pieredze, kas liek mums pārdomāt savas prioritātes vai apstiprina mūsu intuīcijas, un tos notikumus es apkopošu ar šo epigrāfu.
  • Bērniem: resursi, kurus var tieši vai netieši izmantot kopā ar bērniem.
  • Tīņi: resursi, kurus var tieši vai netieši izmantot ar pusaudžiem.
  • Agenda faktiskais un Archived Agenda: Lielāko daļu apmācību sniedzu jau organizētām slēgtām grupām, bet dažos gadījumos, kad es sniedzu apmācības, kas ir atvērtas plašai vai konkrētai sabiedrībai, es tās piekarīšu ar šīm etiķetēm, “Agenda faktiskais” kamēr tas nav svinēts un “Archived Agenda” kad notikuma datums ir pagājis, bet par ierakstu un jūs varat redzēt apmācības parametrus es dodu.

Kā tu redzi, daudzas kategorijas savijas. Interesanti ir tas, ka katrs pēta un var atrast to, kas noder un interesants. Un būs arī citi, kas tiks pievienoti.

Izmantojiet priekšrocības!

Laipni lūdzam emuārā

mans pirmais mērķis 2012 ir sākt šo emuāru. Kad esat izveidojis vietni More Authentic Connection 2009, resursu sadaļa tika samazināta. Daļēji tāpēc, ka ir daudz materiālu, kas ir tikai angļu vai franču valodā, un daļēji atsaucoties tikai uz konkrētiem nevardarbīgās komunikācijas tekstiem, likās, ka vairāk nevajag.

Tomēr, vitalitāte, ko esmu redzējis Blog no Spiral Consulting Bērni, gada beigām esmu uzturējis kopā ar Pepu Horno un Ana Sančesu-Mēru 2009, Tas man ir parādījis, ka emuārs ir ļoti interesants rīks, lai apkopotu visus tos ieteikumus, kas apmācībā man dod laiku tikai citēt: rakstus, grāmatas, lapas, video, filmas un dažādi avoti, kas var mums palīdzēt padziļināt apmācību. Patiesībā, Es gribu, lai tā būtu mans pirmais ieteikums: lasiet mūsu iestāžu emuāru. Un patiesībā dažus ierakstus es atgūšu šim emuāram.

Un tas mani arī ir iedvesmojis mana partnera un drauga Pepa Horno personīgais emuārs. Ir lietas, kas ļoti labi darbojas stingri profesionālā līmenī, un tad ir citas lietas, kas labāk saskan ar personīgo, ar veidu būt vienam, un tam ir vajadzīgs savs apjoms.

Tāpēc sāciet šo emuāru, kas tiks viegli paplašināts. Ceru, ka jums tas liksies interesanti, un komentāri ir laipni gaidīti.

USO de cookies

Šī vietne izmanto sīkdatnes, lai jūs būtu labāko lietotāja pieredzi. Ja jūs turpināt pārlūkot jūs piekrītat, ka ar iepriekš minētajiem cepumiem pieņemšanas un pieņemšanu mūsu Politika de cookies, noklikšķiniet uz saites, lai iegūtu vairāk informācijas.spraudnis cookies

Labi
Brīdinājums par sīkdatnēm