Som psykolog deler jeg min profesjonelle tid mellom klinisk praksis som følger mennesker i deres terapeutiske prosesser i Madrid og rådgivning og opplæring av organisasjoner knyttet til barnevern., jenter og ungdom fra Spirals Childhood Consulting. Derfor er det en glede for meg å presentere manualen Følger med sjelens sår. Traumer i barne- og ungdomsårene, som jeg har forberedt for Regionkontoret til SOS-barnebyer i Latin-Amerika og Karibia.

For mer informasjon om dette innlegget, dens innhold og forholdet til andre publikasjoner om barnevern, du kan lese dette CI Spirals blogginnlegg.

To versjoner av dokumentet:

• Følger med sjelens sår. Traumer i barne- og ungdomsårene, til enkel side (mer behagelig for utskrift på skriver og for lesing på mobil eller nettbrett).
• Følger med sjelens sår. Traumer i barne- og ungdomsårene, dobbeltside (for å se på stor skjerm eller for å skrive ut på trykk).

I denne bloggen må jeg bare legge til at forklaringen av traumer som prosess er basert på en prosessmodell (En prosessmodell) av Eugene Gendlin, og forklaringene til de affektive blokkene som jeg har kjent fra trenerne og fokuskoordinatorene Ann Weiser Cornell og Barbara McGavin. Sitater til spesifikke kilder finner du på sidene 16-20 av teksten.

Jeg håper du finner dem nyttige.

F. stemmer for endring

Å skape bevissthet om kroppen som et rom for beskyttelse mot vold er en av mine grunnleggende faglige prioriteringer.. i dette verkstedet, “fokusering, kropp og sikkerhet: Med fokus på forebygging av vold” Jeg kombinerer arbeidet mitt på mer enn et tiår dedikert til beskyttelse av barn mot ulike typer vold (de siste åtte årene Barn spiral Consulting) med den tekniske kraften til fokusering, Det har hjulpet meg så mye på et personlig og faglig nivå..

Fokusering kan gi oss en ny måte å skape trygghet i livene våre gjennom kroppen. Vi ønsker alle å bli behandlet godt., med respekt og omtanke. Likevel, vi er veldig ofte vitne til vold på ulike nivåer. Hvis vi også er i kontakt med barn, jenter og ungdom, både i våre familier og fra vårt arbeid, vi ser mange voldssituasjoner og lurer på hvordan vi kan forhindre det. Denne workshopen er rettet mot å arbeide erfaringsmessig med et operativt voldsbegrep med erfaringsgrunnlag fra kroppen.. På denne måten vil vi kunne identifisere vold fra egen kropp samtidig som vi vil kunne opptre på en tydeligere og mer beskyttende måte i vårt liv og i vårt fagfelt..

Denne workshopen er rettet mot personer som er interessert i å vite bedre hvordan man kan håndtere vold fra en trygg posisjon inne i kroppen, både personlig og profesjonelt (spesialister i sosial intervensjon fra psykologi, psykoterapi, sosialt arbeid, utdanning…). Ingen forkunnskaper om fokus er nødvendig (selv om de vil være en fordel). Denne workshopen er en anerkjent monografi for å oppnå Diploma in Focusing of the Spansk fokuseringsinstitutt.

Dato: lørdag 11 november 2017 av 10:00 en 14:00 og av 16:00 en 20:00 og søndag 12 november 2017 av 10:00 en 14:00.

Plass: Rom “kom inn, dette er huset ditt”
C / Costa Brava, inngang via C / La Masó 2, planta 1, lokale 8
28031 Madrid
(Metro Paco de Lucia, linje 9; busser 133,134 og 178)

Precio: 170 euro.

Mer informasjon og påmelding på Fokussenter, hvem som organiserer opplæringen: focusingcentro@gmail.com

Jeg håper at resultater av interesse,

F. stemmer for endring

[opprinnelige oppføring av 16 oktober 2017, oppdatert til 12 november 2017, treningsdato].

En dyp følelse av ære og en klar følelse av ydmykhet og sjenanse oppstår i meg når jeg deler dette intervjuet.. Jeg kan tydelig føle ansvaret for å snakke om arbeidet jeg gjør “Fokusering og hvordan man kan jobbe erfaringsmessig med voldsspørsmål” (“Fokusering og hvordan jobbe erfaringsmessig med vold”), som tittelen på samtalen sier på engelsk. Det er et viktig tema for meg (Jeg jobber mye med det Barn spiral Consulting, konsulentselskapet som spesialiserer seg på barnevern som jeg er en av grunnleggerne av), og å prøve å formidle alle nyansene er alltid en utfordring.

De International Focusing Institute (Det internasjonale fokuseringsinstituttet, organisasjonen som koordinerer på internasjonalt nivå aktivitetene knyttet til opplæring og formidling av Fokusering) fremmer “samtaler” (på engelsk) med fokuserende fagfolk fra hele verden. Serge Prengel, en fokustrener og fokusorientert psykoterapeut som jeg møtte på Internasjonal fokuseringskonferanse 2016 og Cambridge (Storbritannia), vert, og det gjør det på en måte som er veldig typisk for Fokusering – med en empatisk refleksjon, med pauser, lar nye ideer dukke opp og utfolde seg i sitt eget tempo –.

I dette “Samtale” vil du finne at vi kommenterer emner som følgende:

• Vold som en stoppet prosess (“Noe måtte ha skjedd for å bringe situasjonen videre, men det skjedde ikke, så prosessen henger seg fast”).
• Skade definerer vold, og skaden oppleves fra kroppen.
• Finn en “håndtak” (“håndtak”) for vold (identifisere henne) er det første skrittet for å komme ut av det: for dette er det nødvendig å bli bevisst de kulturelle mønstrene som gjør at vi normaliserer vold.
• Maktens rolle i vold.
• Hengivenhet kombinert med omsorg som en måte å unngå vold – og den kroppslige dimensjonen som kan oppnås gjennom Fokusering –.
• Oppdagelse og inngripen i voldssaker i Barnevern.
• Et budskap om håp om mulighetene for å helbrede og transformere vold, og fokus som et fantastisk verktøy for å gjøre det.

Og hvis du vil oppleve hvordan du transformerer opplevelsen av vold fra kroppen gjennom Fokusering, Jeg er tilgjengelig for punktlige økter stoppet psykoterapi i Madrid.

Jeg håper du kan finne noen ideer for å inspirere ditt eget erfaringsarbeid med vold., og jeg vil gjerne vite reaksjonene dine på det.

F. Javier Romeo-Biedma

Les dette innlegget på engelsk

En dyp følelse av ære og en tydelig følelse av ydmykhet og sjenanse kommer til meg når jeg deler dette intervjuet. Jeg kan tydelig føle ansvaret for å snakke om arbeidet jeg gjør om “Fokusering og hvordan jobbe erfaringsmessig med vold”, som tittelen på samtalen sier. Det er et viktig emne for meg (Jeg jobber mye med det Barn spiral Consulting, det internasjonale konsulentfirmaet som spesialiserer seg på barnevern var jeg med på å grunnlegge), og å prøve å formidle alle nyansene er alltid en utfordring.

Det internasjonale fokuseringsinstituttet (organisasjonen som koordinerer internasjonalt Fokuserende aktiviteter knyttet til opplæring og spredning) foster annenhver måned “Samtaler” med fokuserende fagfolk over hele verden. Serge Prengel, en fokustrener og fokuseringsorientert psykoterapeut som jeg møtte på Internasjonal fokuseringskonferanse 2016 i Cambridge (Storbritannia), fungerer som vert, og han gjør det på en veldig fokuserende måte – reflekterende, med pauser, la nye ideer dukke opp og utvikle seg i sin egen tid.

I dette “Samtale” vil du finne diskuterte problemer som de følgende:

• Vold som en stoppet prosess (“Noe burde ha skjedd for å bringe en situasjon videre, og det skjedde ikke, så prosessen henger seg fast”).
• Skade definerer vold, og skade leves fra kroppen.
• Finne et håndtak for vold (identifisere den) er det første steget ut av det: å bli bevisst våre kulturelle mønstre som normaliserer vold.
• Maktens rolle i vold.
• Hengivenhet knyttet til omsorg som en måte å unngå vold – og den kroppslige dimensjonen som kan nås gjennom fokusering.
• Voldsavdekking og intervensjon i barnevernet.
• Et budskap om håp om helbredelse og transformasjon av vold, og Fokusering som et fantastisk verktøy for å gjøre det.

Jeg håper du finner en idé eller to som kan inspirere ditt eget erfaringsarbeid om vold, og jeg vil gjerne høre fra deg om det.

F. Javier Romeo-Biedma

Les denne oppføringen på spansk (selv om selve intervjuet er på engelsk).

Taller “Finne et håndtak for vold i livene våre” (“Å finne fotfeste for volden i livene våre”) på søknad om fokusering for forebygging av vold i 27den internasjonale fokuseringskonferansen av 2016 og Cambridge (Storbritannia), organisert av British Focusing Association, og åpen for medlemmer av International Focusing Institute (Fokuseringsinstituttet) av hele verden.

Dato: Ny dato: lørdag 23 juli 2016, av 11:00 en 13:00.

Plass: Robinson College
Cambridge
Storbritannia

Beskrivelse: Når vi jobber med barn, oppvekst og ungdom, med befolkninger i sosial risiko, i sosiale intervensjonsmiljøer, med klienter i terapi, vi kan se effektene vold har på livene deres. I denne workshopen skal vi på en erfaringsmessig måte jobbe med å finne fotfeste for vold i våre egne liv som et første skritt for å forebygge og avdekke voldssituasjoner.. Vi skal utforske hvordan vi kan identifisere vold fra et fokuserende kroppsperspektiv for å styrke oss selv – og dermed transformere volden rundt oss –.

Adressert til: fagfolk (av psykologi, av terapeutisk intervensjon, av utdanning, av sosialt arbeid, etc.) som jobber med barn, jenter, ungdom og ungdom, med befolkninger i sosial risiko, med klienter i terapi; mennesker som jobber for sosial endring (i foreninger, stiftelser, etc.); og allmennheten som er interessert i å håndtere vold på nye måter.

tilrettelegger:
F. Javier Romeo-Biedma er klinisk psykolog, er sertifisert som Fokustrener og som Fokuseringsorientert psykoterapeut, i Madrid, Spania, og er internasjonal konsulent innen barnevern, Affektivitet og mellommenneskelig kommunikasjon i Barn spiral Consulting (et internasjonalt konsulentselskap som trener og gir råd om barnevern). Ditt arbeid med barn, jenter, ungdom og unge i sosial risiko i Spania, Marokko og Mauritania har fått ham til å undersøke forebygging, oppdagelse og helbredelse av vold (og det inkluderer en dyp erfaring innen ikkevoldelig kommunikasjon). Han praktiserer også psykoterapi og underviser i Fokusering, Ikke-voldelig kommunikasjon og psykologi i Sann Connection Mer. Han har gitt opplæring i spansk (ditt morsmål), Engelsk, fransk og marokkansk arabisk.

Les dette innlegget på engelsk.

[opprinnelige oppføring av 27 Kan 2016, oppdatert til 23 juli 2016, workshop dato].

Psykoterapi i Madrid og ved videokonferanse “Finne et håndtak for vold i livene våre” på 27den internasjonale fokuseringskonferansen 2016 i Cambridge (Storbritannia), organisert av British Focusing Association, åpent for medlemmer av Fokuseringsinstituttet fra hele verden.

Datoer: Ny dato: Lørdag 23. juli 2016, fra 11:00 til 13:00.

Plass: Robinson College
Cambridge
Storbritannia

Beskrivelse: Når vi jobber med barn og ungdom, med risikopopulasjoner, i sosiale sammenhenger, med klienter i terapi, vi kan se effektene av vold i deres liv. På denne workshopen skal vi jobbe erfaringsmessig for å finne et håndtak for vold i våre egne liv, som første skritt for å forebygge og oppdage voldssituasjoner. Vi vil utforske hvordan vi kan identifisere vold fra et fokuserende og kroppsliggjort perspektiv for å styrke oss selv – transformere vold rundt oss.

Målgruppe: fagfolk (psykologer, terapeuter, lærere, sosial arbeider, etc.) jobbe med barn og ungdom, med risikopopulasjoner, med klienter i terapi; mennesker som jobber for sosial endring (foreninger, stiftelser, etc.); og allmennheten som er interessert i å håndtere vold på nye måter.

Tilrettelegger:
F. Javier Romeo-Biedma er klinisk psykolog, Sertifisert fokustrener og psykoterapeut med base i Madrid, Spania, og en internasjonal konsulent for barnevern, Affektivitet og kommunikasjon kl Barn spiral Consulting (et internasjonalt konsulentfirma han var med å grunnlegge som gir opplæring og vurdering i barnevern). Hans arbeid med utsatte barn og unge i Spania, Marokko og Mauritania har ført ham til forskning på voldsforebygging, oppdagelse og helbredelse (inkludert en dyp erfaring innen ikkevoldelig kommunikasjon). Han har også en privat praksis og underviser i fokus, Ikke-voldelig kommunikasjon og psykoterapi kl Sann Connection Mer. Han har undervist på spansk (hans morsmål), Engelsk, fransk og marokkansk arabisk.

Se den samme oppføringen på spansk.

[Opprinnelig innlegg fra 27. mai. 2016, oppdatert 23. juli. 2016, dato for workshopen].

I tråd med å fortsette å feire utgivelsen for et år siden av historiene om Pepa Horno, min gode venn og partner i Barn spiral Consulting (hvor vi jobber med spørsmål om affektiv utdanning i barndommen), denne oppføringen utfyller den forrige, med henvisning til boken hans Språket av trær. denne historien, The Wizard of tanker, er utgitt av redaksjonell Phineus med illustrasjoner av Margarita Sada.

Pepa selv forteller sin intensjon med denne boken med følgende ord:

The Wizard of tanker snakk om kjærtegn, og hvordan kjærtegn og massasjer tjener til følelsesmessig selvregulering, slik at de guttene og jentene som voksne sier ikke står stille, De får ikke orden på tankene sine, eller få dem til å tie eller konsentrere seg... Slik at disse guttene og jentene har et "magisk" triks for å kunne sette litt orden i seg selv. I de tankene som innerst inne er ingenting annet enn frukten av hans ekstraordinære følsomhet.

Til dette legger jeg til at det er en historie som kan tilpasses perfekt for å undervise fokusering til gutter og jenter av følgende grunner:

• Presenterer et positivt og imøtekommende syn på tanker, sensasjoner, følelser, følelser og opplevelser generelt som barn har (og at vi også har voksne): det som er inni oss gir mening hvis vi tilbyr det en adekvat måte å lytte på.
• Gutter og jenter kan gjøre konkrete ting for å ta hensyn til sine indre opplevelser, slik at de roer seg (og, selv om det ikke er forklart i historien, også å spre), og de av oss som er rundt dem kan følge dem.
• Interne opplevelser er mer effektivt ledsaget av fysisk handling. I historien foreslår Pepa kjærtegn til de involverte områdene (hodet til hovedpersonen, i dette tilfellet), men forklar på siste side, “Ord for voksnes sjel”, at det kan være mange andre måter, så lenge kroppen er med.

Så jeg anbefaler denne boken på det sterkeste som en måte å presentere Fokus på på en barnevennlig måte..

Jeg stoler på at du vil like det like mye som meg,

Javier

Det har nylig gjennomført den første årsdagen for utgivelsen av historien Språket av trær av Pepa Horno, min kjære venn og partner i Barn spiral Consulting (der vi jobber med spørsmål knyttet til barnevern). denne historien, publisert av redaksjonell Phineus og illustrert av Martina Vanda, Han hadde flere presentasjoner, og den første var i Book Fair Madrid 2015 på dette tidspunktet, så det virket for meg hensiktsmessig å huske på med denne bloggen.

Pepa presenterer boken som følger:

Språket av trær om døden. Eller rettere sagt på tråden kjærlighet som binder hver side av livet. Han snakker om folk som har hjertet delt, "Halvveis på land og halvparten i himmelen", og det er skrevet for mange barn (de som er barn nå og de andre barna gjemt under huden på voksne) med sitt hjerte så.

Jeg vil fremheve tre aspekter som anbefaler denne historien (og det er derfor jeg har allerede gitt mer enn én anledning):

• Betydningen av å oppdage en symbolsk lenke med avdøde, kan dyrkes i livet eller etter døden har inntruffet. Aldri for sent å lage et ritual som produserer oss følelsen koblet til de vi fortsatt er i live.
• Body dimensjon duell, mesterlig vises målrettet. gå, flytte rundt på feltet, fakter med legemet… Det hjelper oss til bedre prosess tap, uavhengig av alder.
• Ømhet som gjennomsyrer arbeidet inviterer oss til å ta vare på forholdet i enhver situasjon av sorg med alle barn: med de som er alders, og som tok våre barn og jenter innendørs inne (og også de trenger din oppmerksomhet).

For alt dette og mye mer er en bok jeg anser anbefalt litteratur, og spesielt for å ha for hånden når tap forekommer i miljøet.

Jeg håper du liker den så mye som meg.

Javier

Denne helgen har jeg hatt æren av å være med på I Kongressen for emosjonell utdanning i Navarra, organisert av Opplærte foreldre. Det har vært en kongress arrangert med stor interesse, med stor omhu og en god dose mot. Presentasjonen min handlet spesielt om “En affektiv utdanning som beskytter mot seksuelle overgrep”, et av temaene jeg jobber ut fra Barn spiral Consulting, som jeg er et grunnleggende medlem av. Men til slutt ble det runde bord med spørsmål til foredragsgjengen, som vi delte med moderering av Sonsoles Echevarren, Journalist for Diario de Navarra. Det var et veldig interessant øyeblikk, og selv om spørsmålene ble stilt til hver foredragsholder, til slutt var det mange der flere deltok. I denne sammenhengen dukket det opp et veldig interessant spørsmål, “Hvordan lytte til et barn som nekter å forlate parken?”. Interessante og verdifulle svar ble gitt, og jeg ga mitt bidrag: “Å høre "ja"’ i "nei"”.

Jeg redder derfor artikkelen min i denne bloggen 'Hør på “Ja” i “Nei”‘, som ble publisert i nummeret 52 (januar av 2011) Magasin Vårt hjørne av 0-6, publisert av AKSENT (for øyeblikket fortsetter den ikke lenger å gi ut nye tall, selv om fortsatt tilgjengelig). I denne artikkelen utvikler jeg mer bredt det jeg argumenterte for da: Når en person (og en gutt eller en jente er også en person) terning “Nei”, sier “Ja” til mange ting, og hvis vi lytter til hele budskapet, vi vil kunne generere en dypere sammenheng og finne en tilfredsstillende løsning for alle parter. Artikkelen starter slik:

Ana, to og et halvt år, han vil ikke ta på seg frakken for å gå ut. José, fire år gammel, ønsker ikke å gå av husken for å reise hjem. Irene, på fem år, han vil ikke legge seg. Hvorfor vil de ikke gjøre de tingene som virker helt rimelige for oss som voksne??

Og hva gjør vi videre? Skal vi gi etter og la dem gjøre som de vil?? Så vi føler oss dårlige fordi vi ikke samarbeider med utdanningen deres., og det gir oss også følelsen av å legge bort det vi også ønsker som mennesker. Tvinger vi dem til å gjøre det vi vil?? Så vi er garantert diskusjon og dårlig stemning lenge., og på lang sikt lærer vi dem at det viktigste til syvende og sist er å ha makt eller styrke, og den dialogen fungerer bare når du er svak. I min personlige og profesjonelle erfaring er det en tredje vei, basert på dypere kommunikasjon i hver av disse situasjonene. Og en av ferdighetene som vi utvikler i workshopene som jeg tilrettelegger for, er evnen til å lytte til hva de sier “Ja” våre gutter og jenter når de sier “Nei”.

Last ned hele artikkelen “Hør på “Ja” i “Nei”‘

Jeg håper du finner dem interessante.

Javier

Siste 6 oktober Marshall Rosenberg, skaperen av Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet», har fylt åtti år og de av oss som har opplevd fordelene med arbeidet hans, feirer.

Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet». Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet» ble født på 6 oktober 1934 i Guangzhou, Ohio (USA), og familien flyttet inn 1943 og Detroit, Michigan, kort tid før løpsopptøyene det året. Marshall forteller hvordan voldsopplevelsen preget ham. Han opplevde også vold på skolen, ved å bli identifisert som jødisk med etternavnet sitt. som han selv forteller, oppdaget at det finnes mennesker som kan glede seg over å skade. Og samtidig, han var i stand til å se hvordan andre mennesker var i stand til å bevege seg medfølende i ekstremt tøffe situasjoner (hennes bestemor, som under krisen var i stand til å mate folk på gata; eller onkelen hans, som var i stand til å mate og kurere den allerede gamle bestemoren).

Han studerte senere psykologi og fikk en doktorgrad fra Carl Rogers i 1961, definitivt kvalifisert som klinisk psykolog i 1966. Likevel, den kliniske psykologiske tilnærmingen tilfredsstilte ham ikke, med den vekten på merker og diagnoser. Han fortsatte å forske og trene (også trent i Fokusering, og faktisk anbefaler det i sin videregående opplæring), og til slutt skapte prosessen med Hvordan forbedre intervensjonen i Europa med enslige og separerte migrantbarn som er utelatt fra beskyttelsessystemet» slik vi kjenner det nå.

Siden åttitallet har han jobbet internasjonalt både for mekling i alvorlige konflikter og for utvikling av mindre konfliktløsningskompetanse i vårt daglige liv., konflikter med andre mennesker og interne konflikter. Han ble pensjonist for noen år siden, etter å ha utført hundrevis av formasjoner i verden og ha grunnlagt Internasjonalt senter for ikkevoldelig kommunikasjon (Senter for ikke-voldelig kommunikasjon) å spre denne transformative prosessen. Du kan lese mer om livet hans og hvor han har jobbet nettstedet til International Centre for Nonvolent Communication (Senter for ikke-voldelig kommunikasjon).

Jeg hadde gleden av å trene med ham, med sin kone Valentina og med andre formatorer i en internasjonal intensivformasjon (Internasjonal intensiv trening) ni dager i Sveits i august 2008, og jeg var i stand til å motta hennes varme og hvordan hun oppmuntret meg til å prøve å videreformidle min forståelse av ikkevoldelig kommunikasjon til barna og menneskene som er i kontakt med dem. Mye av arbeidet mitt siden den gang har vært inspirert av det jeg har lært av ham., både for å lage en Sann Connection Mer i alle menneskers liv (inkludert min), som i barnas liv, jenter og ungdom som jeg kommer i kontakt med, og menneskene rundt deg (spesielt gjennom Barn spiral Consulting, innenfor linjen Mellommenneskelig kommunikasjon). I den opplæringen snakket vi om sertifiseringen, og selv om det til slutt er en vei som jeg ikke har fulgt, Jeg føler meg som en del av bevegelsen for ikkevoldelig kommunikasjon, og jeg fortsetter å samarbeide med Forening for ikkevoldelig kommunikasjon her i Spania og med andre praksis- og læringsgrupper.

I den anledning tok vi dette bildet, skjebnetilfeldigheter, Marshall skildrer oss, Valentina og meg med to ugjenkjennelige gutter og en jente, som symboliserer på en spesiell måte arbeidet med barn som jeg utfører med inspirasjon fra Marshall og ikkevoldelig kommunikasjon.

Herfra sender jeg min takk og min hyllest. Takk, Marshall!

Med dyp takknemlighet sender jeg min feirende hyllest. Takk skal du ha, Marshall!

Javier