अर्थात “Affectivity आणि आमच्या मुलांना बदलता ऐकत” आयोजित संश्लेषण केंद्र पाल्मा मॅल्र्का मध्ये.

तारखा: शुक्रवारी 22 फेब्रुवारी 2013 च्या 17:00 एक 21:00 आणि शनिवारी 23 फेब्रुवारी 2013 च्या 10:00 एक 14:00 आणि 16:00 एक 20:00.

ठिकाण: सिटी गार्डन हॉटेल
सी / Illa माल्टा 14
07007 पाल्मा मॅल्र्का
Illes Balears

सर्व माहिती कार्यक्रम डाउनलोड करा.

[मूळ नोंद 18 जानेवारी 2013, अद्यतनित केले 23 फेब्रुवारी 2013, अभ्यासक्रम पूर्ण तारीख.]

मी येथे अभ्यासक्रमाची माहिती कॉपी करतो "वर्गात सहअस्तित्व सुधारण्यासाठी कौशल्ये आणि धोरणे" माद्रिदच्या समुदायातील अर्ली चाइल्डहुड आणि प्राथमिक शिक्षण व्यावसायिकांसाठी CNV वर आधारित जे मी Espirales Consultoría de Infancia मधून शिकवतो. ही नोंद या दुसऱ्याची प्रत आहे CI Spirals ब्लॉग पोस्ट, आणि मी ते येथे कॉपी करतो कारण मी अहिंसक संप्रेषणाच्या थीमसह दिलेल्या प्रशिक्षणाचा एक भाग आहे, पण शिक्षकाभिमुख.

तारखा: सोमवार 6, 13, 20 आणि 27 फेब्रुवारी 2012, आणि 5, 12 आणि 26 मार्च 2012, च्या 17:30 एक 20:30.

नोंदणी कालावधी उघडा: अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना 12 डिसेंबर 2012 अल 3 फेब्रुवारी 2012 (नोंदणीच्या आदेशानुसार मर्यादित ठिकाणे).

CTIF कॅपिटल सहयोग केंद्र "प्रिन्स फेलिप इन्स्टिट्यूट".
Finisterre स्ट्रीट 60.
माद्रिद

वाहतूक: मेट्रो खांब शेजार (ओळ 9), आणि ओळी 82, 132, 134, 137, 147 EMT बसेसचे.

द्वारे माहिती आणि नोंदणी CTIF कॅपिटल.

वाचा शिलालेख पत्रक.

[मूळ नोंद 11 जानेवारी 2012, अद्यतनित केले 26 मार्च 2012, अभ्यासक्रम पूर्ण तारीख.]

जेव्हा ते जन्माला येतात, लहान मुले कमी-अधिक प्रमाणात मोहक प्राणी असतात ज्यांच्याबद्दल आपल्याला नैसर्गिक सहानुभूती आणि आपुलकी वाटते.. मात्र, जसे ते वाढतात, त्यांच्याबद्दल अधिक अप्रिय भावना दिसून येतात. आणि एके दिवशी आम्ही स्वतःला मुलांसोबत राहत असल्याचे आढळले, मुली आणि पौगंडावस्थेतील ज्यांना आपण समजत नाही आणि जे आपल्याला समजत नाहीत. पहिल्या वर्षांची गुंतागुंत आणि उबदारपणा कुठे आहे? पुन्हा कनेक्ट करणे शक्य आहे का, जरी ते आहेत “इतक्या कठीण वयात”?

स्पायरल्स चाइल्डहुड कन्सल्टिंग कडून, झारागोझा इन्स्टिट्यूट ऑफ मध्यस्थी आणि सहयोगी कायदा यांच्या समन्वयाने, आम्ही या दोन कार्यशाळा देऊ “मुलांशी स्नेह जुळवणे, आणि पौगंडावस्थेतील” मुलांबरोबरचे आपले प्रेम पुन्हा विणण्याचा प्रस्ताव म्हणून, मुली आणि किशोरवयीन मुलांची आम्हाला काळजी आहे. हे सोपे नाही, पण त्याची किंमत आहे. आणि तंतोतंत कारण आम्हाला ते दुवे पुनर्प्राप्त करायचे आहेत, आम्ही मातांसाठी प्रायोगिक कार्यशाळांमध्ये काम करणार आहोत, पालक आणि संदर्भ आकडेवारी. या पहिल्या दोन कार्यशाळांच्या निकालांवर आधारित, इतर प्रशिक्षणे प्रस्तावित केली जाऊ शकतात ज्यात मुलांना समाविष्ट केले जाईल, आणि पौगंडावस्थेतील, जेणेकरून ते स्वतःला व्यक्त करू शकतील आणि त्यांच्या स्वतःच्या प्रशिक्षणात त्यांच्या महत्त्वपूर्ण लोकांसोबत त्यांचे प्रेम पुन्हा निर्माण करू शकतील. परंतु त्यासाठी हे आवश्यक आहे की संदर्भापूर्वी प्रौढांनी त्यांचे स्वतःचे परिणाम स्पष्ट केले आहेत. कार्यशाळेबद्दल अधिक वाचण्यासाठी क्लिक करा “मुलांशी स्नेह जुळवणे, आणि पौगंडावस्थेतील”

कार्यशाळा “मुलांशी स्नेह जुळवणे, आणि पौगंडावस्थेतील”, झारागोझा इन्स्टिट्यूट ऑफ मध्यस्थी आणि सहयोगी कायदा आयोजित.

तारखा:
उंच 1: शनिवारी 17 मार्च 2012, च्या तासांदरम्यान 10:00-14:00 आणि 16:00-20:00.
उंच 2: शनिवारी 28 एप्रिल 2012, च्या तासांदरम्यान 10:00-14:00 आणि 16:00-20:00.

ठिकाण: मध्यस्थी आणि सहयोगी कायदा संस्था
सीझर ऑगस्टो अव्हेन्यू क्र. 3, 4º एक
झारागोझा

दूरध्वनी आणि संपर्क व्यक्ती:
976 44 35 00, मारिया बेगोना
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

अनेकदा आमच्या उपस्थितीत अधिक काळजी, कसे आहोत, आम्ही काय की.

हा व्हिडिओ, आपण YouTube द्वारे पाहू शकता, हे मार्ग हे उपस्थित प्राध्यापक Toshiro Kanamori परिणाम कसे दर्शवते आणि विद्यार्थी रूपांतर. जपानी अशा स्पर्धात्मक शिक्षण प्रणाली मध्ये, या प्राथमिक शिक्षक एक सामान्य शाळेत मुलांसाठी प्रामाणिकपणा आणि आदर एक वातावरण तयार सांभाळते. शिक्षण एक पर्यायी मॉडेल कार्य करण्याची गरज नाही, प्राध्यापक Kanamori कायापालट आहेत की संवादाचे एक नीरस तयार करण्यासाठी दररोज उपक्रम वापरते.

आणि जीवन विद्यार्थ्यांना आशादायक नाही. नावीन्यपूर्ण ऐकत जेथे प्राध्यापक Kanamori एक मोकळी जागा कशी निर्माण (विद्यार्थी आणि शिक्षक दरम्यान) autoescucha आणि निरोगी संबंध आणि अनेक जखमा वाढली. आणि खोल आदर एक वातावरण पासून (आणि मास्टर एक शांत आणि संरक्षणात्मक शक्ती). नातेवाईक मृत्यू भाग नाहीत नाही, लक्ष समस्या, आणि समान लोकांमध्येही शाळा हिंसा, त्यांना कसे व्यवस्थापित करण्यासाठी पाहण्यासाठी.

मी गंभीरपणे आम्ही अधिक प्रगल्भ प्रकारे संवाद साधण्यासाठी आमची क्षमता विकसित तर हे संबंध प्रत्येक शाळेत तयार केले जाऊ शकते, असा विश्वास, की आम्हाला एक अधिक खरा कनेक्शन निर्माण करण्यास परवानगी देते.

आणि आता मी व्हिडिओ आपण सुटेल.

Castilian मध्ये आवृत्ती पाहण्यासाठी (कॅटलन मध्ये आवृत्ती उपशीर्षके):

भाग 1:

या कॅस्टेलियन आवृत्ती पहिल्या भाग आहे, तसेच इंग्रजी आवृत्ती आहे (खाली दिसत).

भाग 2:

भाग 3:

भाग 4:

भाग 5:

कॅटलान आवृत्ती (इंग्रजी आवृत्ती मधून मध्ये अनुवादित केले):

ही आवृत्ती YouTube वरून काढण्यात आला आहे. कोणी पुन्हा शोधतो आणि आम्ही स्तब्ध संवाद असेल तर.

इंग्रजी आवृत्ती / इंग्रजी आवृत्ती:

भाग 1:

भाग 2:

भाग 3:

भाग 4:

भाग 5:

त्याचा आनंद घ्या.

शुभेच्छा,

Javier