Kursus “Afektifitas dan Mendengarkan dalam Mengasuh Putra-Putri kita” diselenggarakan oleh Pusat Sintesis di Palma de Majorca.

tanggal: Jumat 22 Februari 2013 dari 17:00 A 21:00 dan Sabtu 23 Februari 2013 dari 10:00 A 14:00 dan dari 16:00 A 20:00.

tempat: Garden City Hotel
C/ Pulau Malta 14
07007 Palma de Mallorca
Pulau Balearic

Unduh program dengan semua informasi.

[Entri asli dari 18 Januari 2013, diperbarui ke 23 Februari 2013, tanggal akhir kursus.]

Saya salin di sini informasi tentang Kursus “Keterampilan dan strategi untuk meningkatkan koeksistensi di kelas” berdasarkan CNV untuk profesional Anak Usia Dini dan Pendidikan Dasar di Komunitas Madrid yang saya ajar dari Espirales Consultoría de Infancia. Entri ini adalah salinan dari yang lain ini Posting blog CI Spiral, dan saya copy disini karena merupakan bagian dari pelatihan yang saya berikan dengan tema Komunikasi Non-Kekerasan, tapi berorientasi pada guru.

tanggal: Senin 6, 13, 20 dan 27 Februari 2012, dan 5, 12 dan 26 Maret 2012, dari 17:30 A 20:30.

Buka periode pendaftaran: itu 12 dari Desember hingga 2012 Al 3 Februari 2012 (tempat terbatas berdasarkan urutan pendaftaran).

Pusat Kerjasama CTIF Capital "Institut Pangeran Felipe".
Jalan Finisterre 60.
Madrid

mengangkut: metro Lingkungan pilar (garis 9), dan garis 82, 132, 134, 137, 147 dari bus EMT.

Informasi dan pendaftaran melalui Modal CTIF.

Membaca LEMBAR INSKRIPSI.

[Entri asli dari 11 Januari 2012, diperbarui ke 26 Maret 2012, tanggal akhir kursus.]

ketika mereka lahir, Bayi adalah makhluk yang kurang lebih menggemaskan kepada siapa kita merasakan simpati dan kasih sayang alami.. namun, saat mereka tumbuh, perasaan yang lebih tidak menyenangkan muncul terhadap mereka. Dan suatu hari kami menemukan diri kami hidup dengan anak-anak, gadis dan remaja yang tidak kita mengerti dan yang tidak mengerti kita. Di mana keterlibatan dan kehangatan tahun-tahun pertama?? Apakah mungkin untuk menyambung kembali?, meskipun mereka “di usia yang begitu sulit”?

Dari Konsultasi Masa Kecil Spiral, berkoordinasi dengan Institut Mediasi dan Hukum Kolaborasi Zaragoza, kami menawarkan dua lokakarya ini “Menjalin kembali kasih sayang dengan anak, dan remaja” sebagai usul untuk menjalin kembali kasih sayang kita dengan anak-anak, gadis dan remaja yang kami sayangi. Ini tidak mudah, tapi itu sepadan. Dan justru karena kami ingin memulihkan tautan itu, kami akan bekerja di lokakarya pengalaman untuk ibu, orang tua dan figur referensi. Berdasarkan hasil dari dua lokakarya pertama ini, pelatihan lain dapat diusulkan yang melibatkan anak-anak, dan remaja, bahwa mereka dapat mengekspresikan diri dan menjalin kembali kasih sayang mereka dengan orang-orang penting mereka dalam pelatihan mereka sendiri. Tetapi untuk itu perlu bahwa sebelum referensi orang dewasa telah menguraikan pengaruh mereka sendiri. Klik untuk membaca lebih lanjut tentang lokakarya “Menjalin kembali kasih sayang dengan anak, dan remaja”

bengkel “Menjalin kembali kasih sayang dengan anak, dan remaja”, diselenggarakan oleh Institut Mediasi dan Hukum Kolaborasi Zaragoza.

tanggal:
Taller 1: Sabtu 17 Maret 2012, selama jam 10:00-14:00 dan 16:00-20:00.
Taller 2: Sabtu 28 April 2012, selama jam 10:00-14:00 dan 16:00-20:00.

tempat: Lembaga Mediasi dan Hukum Kolaborasi
Cesar Augusto Avenue No. 3, 4A
Zaragoza

Telepon dan kontak person:
976 44 35 00, Maria Begona
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

Seringkali kehadiran kita lebih penting, bagaimana kita, apa yang kita lakukan.

Video ini, yang dapat dilihat melalui YouTube, menunjukkan bagaimana cara Profesor Toshiro Kanamori hadir berdampak dan mengubah murid-muridnya. Dalam sistem pendidikan yang kompetitif seperti Jepang, guru sekolah dasar ini berhasil menciptakan lingkungan kejujuran dan rasa hormat terhadap anak laki-laki dan perempuan di sekolah biasa. Tidak perlu bekerja dengan model pendidikan alternatif, Profesor Kanamori menggunakan aktivitas sehari-hari untuk menciptakan oasis komunikasi yang transformatif.

Dan hidup tidak cerah untuk siswa. Apa yang inovatif adalah bagaimana Profesor Kanamori menciptakan ruang di mana dia mendengarkannya (antara murid dan guru) dan mendengarkan diri sendiri memperkuat hubungan dan menyembuhkan banyak luka. Dan semua dari lingkungan yang penuh rasa hormat (dan kekuatan guru yang tenang dan protektif). Jangan lewatkan episode kematian kerabat, masalah perhatian, dan bahkan kekerasan teman sebaya di sekolah, untuk melihat bagaimana mereka menanganinya.

Saya sangat percaya bahwa jenis hubungan ini dapat diciptakan di setiap pusat pendidikan jika kita mengembangkan kemampuan kita untuk berkomunikasi secara lebih dalam., yang memungkinkan kita untuk membuat koneksi yang lebih otentik.

Dan sekarang saya meninggalkan Anda dengan videonya.

Untuk melihat versi Spanyol (versi subtitle dalam bahasa Catalan):

Bagian 1:

Ini adalah bagian pertama dari versi Spanyol, ada juga versi bahasa inggrisnya (Lihat di bawah).

Bagian 2:

Bagian 3:

Bagian 4:

Bagian 5:

Versi Katalan (diterjemahkan dari versi bahasa Inggris):

Versi ini telah dihapus dari YouTube. Jika seseorang menemukannya lagi dan memberi tahu kami, kami akan menggantungnya lagi.

Versi bahasa Inggris / Versi bahasa Inggris:

Bagian 1:

Bagian 2:

Bagian 3:

Bagian 4:

Bagian 5:

bersenang senang lah.

haiyaa,

javier