Seringkali kehadiran kita lebih penting, bagaimana kita, apa yang kita lakukan.

Video ini, yang dapat dilihat melalui YouTube, menunjukkan bagaimana cara Profesor Toshiro Kanamori hadir berdampak dan mengubah murid-muridnya. Dalam sistem pendidikan yang kompetitif seperti Jepang, guru sekolah dasar ini berhasil menciptakan lingkungan kejujuran dan rasa hormat terhadap anak laki-laki dan perempuan di sekolah biasa. Tidak perlu bekerja dengan model pendidikan alternatif, Profesor Kanamori menggunakan aktivitas sehari-hari untuk menciptakan oasis komunikasi yang transformatif.

Dan hidup tidak cerah untuk siswa. Apa yang inovatif adalah bagaimana Profesor Kanamori menciptakan ruang di mana dia mendengarkannya (antara murid dan guru) dan mendengarkan diri sendiri memperkuat hubungan dan menyembuhkan banyak luka. Dan semua dari lingkungan yang penuh rasa hormat (dan kekuatan guru yang tenang dan protektif). Jangan lewatkan episode kematian kerabat, masalah perhatian, dan bahkan kekerasan teman sebaya di sekolah, untuk melihat bagaimana mereka menanganinya.

Saya sangat percaya bahwa jenis hubungan ini dapat diciptakan di setiap pusat pendidikan jika kita mengembangkan kemampuan kita untuk berkomunikasi secara lebih dalam., yang memungkinkan kita untuk membuat koneksi yang lebih otentik.

Dan sekarang saya meninggalkan Anda dengan videonya.

Untuk melihat versi Spanyol (versi subtitle dalam bahasa Catalan):

Bagian 1:

Ini adalah bagian pertama dari versi Spanyol, ada juga versi bahasa inggrisnya (Lihat di bawah).

Bagian 2:

Bagian 3:

Bagian 4:

Bagian 5:

Versi Katalan (diterjemahkan dari versi bahasa Inggris):

Versi ini telah dihapus dari YouTube. Jika seseorang menemukannya lagi dan memberi tahu kami, kami akan menggantungnya lagi.

Versi bahasa Inggris / Versi bahasa Inggris:

Bagian 1:

Bagian 2:

Bagian 3:

Bagian 4:

Bagian 5:

bersenang senang lah.

haiyaa,

javier