კონფლიქტების უმრავლესობა შეიძლება გადაწყდეს დამაკმაყოფილებელი და მომგებიანი გზა ყველა მხარეს, იმ პირობით, რომ რესურსი და დრო დაუთმოს. ეს არის ჩემი პირადი და პროფესიული გამოცდილების წლის სწავლის, პრაქტიკოსი და გადამცემი არაძალადობრივი კომუნიკაციის. ეს არის ძირითადი (არ არის ადვილი) აუცილებელი პირობები, რომ რეზოლუციის ხდება. ჩემთვის არსებობს რამდენიმე არსებითი ელემენტები, რომელიც შეიძლება შეაჯამა შემდეგ:

• შესაბამისი მეთოდოლოგია, რათა ყველა მონაწილე მხარეს გრძნობს უსაფრთხო და პატივს სცემენ მათი უფლებები.
• პროფესიონალები ექსპერიმენტული სასწავლო მედიაციის და ღრმა მოსმენის უნარი და “თარგმანი” შეტყობინებები, რათა მათ უფრო მნიშვნელოვანია, მოვუსმინოთ თითოეულ ადამიანს.
• საზოგადოებას, რომ მხარს უჭერს აღდგენითი პროცესები, devoting დრო, ფართები, ცოცხალი ძალის, სასწავლო…
• ხალხს სურს, რომ კონფლიქტების მოგვარება ისე, რომ საბოლოო ჯამში, ყველა მხარეს ვგრძნობთ მოისმინა და, რომ ყველა პარტია დატოვოს კმაყოფილი გადაწყვეტა.

ასე რომ, ჩემთვის ეს არის სიხარული იზიარებს რესურსების მიერ შემუშავებული დიდი საზოგადოების ადამიანი სამეზობლოში Gotleu in Palma de Mallorca (Mallorca), იმიტომ, რომ ისინი აგროვებენ, თუ როგორ მუშაობდა თითოეული იმ ელემენტებს.

ამ ვიდეო თქვენ ხედავთ, როგორ ჩაერთო, ერთად აღორძინება ინსტიტუტის თანაცხოვრება და სკოლის წარმატება (el ინსტიტუტის თანაცხოვრება და სკოლის წარმატება კასტილიური) მთავრობის Balearic Islands, ფაკულტეტის სკოლების ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლება, დაწყებითი და საშუალო, სტუდენტებს ყველა ასაკის, ოჯახი, და სოციალური მომსახურება, პოლიციის, საუნივერსიტეტო და სხვა მნიშვნელოვანი სოციალური ჯგუფები. In მოზაიკა ხმები, ჩვენ გვაიძულებს იდეა გამოცდილების შექმნას, რომ ქსელის უსაფრთხოებას სოციალურად დაუცველ გარემოში, და ჩვენ ვხედავთ რამოდენიმე შედეგები.

უფრო სისტემატური კალენდარი, ეს არის გამოცემა, რომელიც აგროვებს საფუძვლები. გამოქვეყნებულია Catalan, Castilian და ინგლისურ ნაწილი ევროპული პროექტის ამ თემაზე, la გზამკვლევი გასაუმჯობესებლად თანაცხოვრება აღდგენითი პრაქტიკა / გზამკვლევი Mejoramos თანაცხოვრება პრაქტიკის აღდგენითი ვითარდება თეორიული ასპექტების აღდგენითი პრაქტიკის, უფრო ზუსტი მონაცემები და კონკრეტული მაგალითები და წინადადებები შემდგომი მოსმენით მეტი ინფორმაცია.

და გაღრმავება აღდგენითი Circles, პრაქტიკა კონფლიქტის მოგვარების წარმოშობილი სოციალური განზომილება არაძალადობრივი კომუნიკაციის, შეგიძლიათ წაიკითხოთ საინტერესო მონოგრაფია სამართლიანობისა და აღდგენითი პრაქტიკის. აღდგენითი წრეებისა და მისი გამოყენება სხვადასხვა სფეროში, მიერ შემუშავებული ვისენს რულანი, ტრენერი, რომელსაც მე სიამოვნებით შეხვედრის, ვიდეო და სახელმძღვანელო, და ის წევრი ასოციაცია სამართალი და აღდგენითი პრაქტიკის კუნძულები (გვერდზე კასტილიური და catalan, რამდენიმე რესურსების). კარგი შესავალი, შემდგომი გაღრმავების ამ კონკრეტულ მოდელზე. და ასევე შეგიძლიათ უყუროთ ვიდეო (ინგლისური) ოფიციალურ ვებგვერდზე შემქმნელი აღდგენითი Circles, დომინიკ Barter, RestorativeCircles.org.

ისინი, ვინც არ გაკეთდეს რამდენიმე ტრენინგი კომუნიკაციის, რომ არ მინახავს მე აღვნიშნო, რომ ეს საკითხი ადგილზე აღდგენითი პრაქტიკის. იმედი მაქვს, ამ რესურსების ასახავს ცოტა უკეთესი რა მისმინე და მე მჯერა, რომ გაღვიძებისა თქვენი შემოქმედების და თქვენი ფანტაზია გაგრძელდება გამოვლენა უფრო ეფექტური და ღრმა კონფლიქტების მოგვარების გზების სასწავლო გარემოში,, და ნებისმიერ სხვა სფეროში.

ხავიერ

La არაძალადობრივი კომუნიკაციის ეს არის ძალიან ღრმა ინსტრუმენტი, სასურველია, რომ განვითარდეს ყველა საშუალებით და ყველა შესაძლო არხები. ისინი, ვინც არ კეთდება სემინარები ჩემთან ერთად არ მინახავს სიჭარბის რესურსებით სარგებლობის (ვიზუალური, სივრცეში…), შორის წერილებს მაქვს ხელის crafted, და მე სხვადასხვა წვრთნები.

მე ძალიან კმაყოფილი ბოლო გამოჩენა წერილები “დაკავშირება ადვილი”, რესურსი ძალიან სასარგებლო თანმხლებ პროცესების ადამიანები, რომლებიც ეყრდნობიან ვიზუალური, განსაკუთრებით ბავშვები. in Simple Cat, პატარა კომპანია, რომელიც მიისწრაფვის მოუტანს და შექმნას სასწავლო მასალების ტრენინგი არაძალადობრივი კომუნიკაციის ესპანეთში, მათ მიერ არჩეული დაწყებას ამ ბარათების დიზაინი თავად.

მე ახლახან წერილები “დაკავშირება ადვილი” და მე არ მომეწონა, ბევრი ასპექტი. ერთის მხრივ,, el დიზაინი, მარტივი ნახატების, რომ ბარათები ძალიან ხელმისაწვდომი, ვარდისფერი ფონზე გრძნობები და blue background საჭიროებათა (კოდი და უნივერსალური თანამეგობრობას მიერ მშვიდობიანი ურთიერთობა Dance სართული CNV).

მეორეს მხრივ,, გზა ისინი ზრუნვა სიტყვა: გრძნობები მამაკაცი და ქალი, ისე, რომ ყველას შეუძლია გრძნობს შედის ჩვენთვის ადვილად; და საჭიროებების ხშირად გამოხატულია ორი დამატებითი გზები, ისე, რომ ადამიანს შეუძლია შეისწავლონ, თუ რა არის სიტყვა, რომელიც შეესაბამება საუკეთესო.

ასევე, დაამატოთ რაოდენობა შემოთავაზებული გამოყენება (თამაშის წინადადებები), ადაპტირებული სხვა წყაროებიდან ნებართვით, მათ შორის ცნობილი “Poker CNV”, რომელიც მე სემინარების გაღრმავება.

აქედან ჩემი მივულოცო გუნდი Simple Cat ამ ახალი რესურსი. მე ვერ დაველოდებით ცდილობენ მათ ჩემი მომავალი სახელოსნოს და ვხედავ, თუ რას ფიქრობენ იმ ჩართული. მანამდე თქვენ შეგიძლიათ შეისწავლონ უფრო მეტი ბარათია ნახვა და თქვენ შეგიძლიათ შეიძინოთ მათ ამჟამად, თუ თქვენ დაინტერესებული.

მე მჯერა, რომ თქვენ ხართ პრაქტიკული და ადვილი გაღრმავება მშვიდობიანი ურთიერთობა.

ხავიერ

CNV dancefloors უკვე გამოჩნდა ვერსია კასტილიური, რომელიც მე არ მუშაობდა, და ასევე შესაძლებელია ესპანეთის Subtitled ვიდეო.

ბრიჯიტ Belgrave და Gina Lawrie, ფორმირება სერტიფიცირებული ცენტრის მიერ მშვიდობიანი ურთიერთობა (ცენტრის არაძალადობრივი ურთიერთობა, მსახური და), წლების განმავლობაში შექმნეს დიდი ინსტრუმენტი ასწავლიან და პრაქტიკაში მშვიდობიანი ურთიერთობა (CNV). როგორც თავად აქვს წარდგენის, las Dance სართული CNV (NVC Dance სართული) ადგნენ მთელი რიგი ნაბიჯები, რათა ხელი შეუწყოს პრაქტიკა მშვიდობიანი ურთიერთობა სივრცის რუკები, რომელიც საშუალებას გამოყენება სხეულის განზომილება მუშაობა ემოციური განზომილების, გზა ხედავთ ამ ვიდეო:

ზაფხულში 2009 მე მქონდა სიამოვნება formarme ერთად Gina და შეხვდეს Bridget, და იქიდან მუშაობის თარგმანი და ადაპტირება დაბრუნდა კასტილიური, ძალისხმევა, რომელიც ჩვენ არ დაეხმარა ბევრი ადამიანი და მე არ კოორდინირებული ხნით. ასე რომ, ეს არის დიდი სიამოვნებით გავრცელებული მარტივი საშუალებაა, და ჯერ ასე ღრმა, საბოლოოდ Spanish, ერთი ჩვენ ვზრუნავთ მოიცავს როგორც ბევრი ესპანეთის მოლაპარაკე მობილური.

ჩემი გამოცდილება, რომ Dance სართული CNV ხალხს შეუძლია პრაქტიკაში მხოლოდ რამოდენიმე პირველადი ცოდნა მშვიდობიანი ურთიერთობა (ფაქტობრივად გამოვიყენო ეს ზოგჯერ გაცნობითი სემინარები). ადამიანები, რომლებიც არ ვიცი, თავად პროცესი მშვიდობიანი ურთიერთობა (ბავშვები, და მოზარდებში, თერაპიის კლიენტებს) მათ შეუძლიათ ადვილად გადაკვეთა დახმარებით ვინმე უფრო გამოცდილი.

CNV Dancefloor გაერთიანდება ვიზუალური, კაპრალი და ენობრივი, ასე რომ გამოცდილება ხდება მეტი არხი და განიცდიან მას ღრმა. და არსებობს ცხრა “ცეკვა” სხვადასხვა, სახელები როგორიცაა “The Dance of the 13 ნაბიჯები”, “Dance ინტეგრაციისა და კავშირი”, “The Dance of Anger / Rage, სირცხვილი და დეპრესია”, “Dance of დიახ და არ”, o “გარდაქმნის ტკივილი უპასუხოდ საჭიროებების სილამაზის საჭიროებების”.

ასევე, ამ 2013 ისინი გაათავისუფლეს videos, რომ ავუხსნათ სამი ცეკვა, ძალიან ფრთხილად გამოცემა, რომელიც მოიცავს ესპანეთის სუბტიტრებით.

თუ გსურთ შეიძინოთ Dancefloor CNV სხვადასხვა ფორმატში, (ჩამოტვირთვადი PDF, ქაღალდი, plasticized მობილური…) და DVD დისკები უნდა ვისწავლოთ მათ სახლში ან პრაქტიკაში ჯგუფები, შეგიძლიათ ეწვევა ონლაინ მაღაზია, Life რესურსების.

და თუ გვინდა, რომ იმედი მომცა ცდილობენ Dancefloor ერთ სხდომაზე ან კონკრეტული სემინარები, მოხარული ვიქნები, თანმხლებ.

ვიმედოვნებ, რომ მომწონს.

ხავიერ

მაქვს პატივი, გაავრცელოს ჩემი კოორდინატორი და მეგობარს ფოკუსირება Isabel GASCON გაცნობითი კურსი ფოკუსირება “მოუსმინეთ თქვენი სხეულის” (დონე I). ამ სახელოსნოს ჩვენ ვიმუშავებთ, როგორც ერთგვარი ექსპერიმენტული გზა მიახლოება სხეულიდან განზომილება ყველა ჩვენი შინაგანი სამყარო. დამოკიდებულება პატივისცემა და დაინტერესება, თუ რა ჩვენ აღსანიშნავად სხვადასხვა გზა ყოფნის თანდასწრებით ჩვენი შიდა, და ასევე უფრო ღია გზაა, რაც ბავშვი ცხოვრობს, და მოზარდებში. მიზნად ისახავდა, როგორც მშობლებისა და პროფესიონალების დახმარების ურთიერთობისათვის, განიცდიან მეშვეობით ექსპერიმენტული წვრთნები უფრო აუთენტური დაკავშირებით ჩვენი დაზვერვის სხეულის იგრძნო.

თარიღი: პარასკევი 20 ივნისი 2014, საქართველოს 17:30 a 21:30 და შაბათს 21 ივნისი 2014 საქართველოს 10:00 a 14:00 და 16:00 a 20:00.

ადგილი: Tomillo Open ცენტრი ფონდი
C / Serrano No. 136
მადრიდში

დამატებითი ინფორმაცია და რეგისტრაციის Open ცენტრის ვებგვერდზე Tomillo ფონდი.

ეს, რა თქმა უნდა მოქმედებს მოპოვების დიპლომი აქცენტი აქცენტი ინსტიტუტი Spanish საბუღალტრო როგორც 12 საათი დონე I.

[Original შესვლის 2 ივნისი 2014, მხრიდან 21 ივნისი 2014, კურსის დასრულების თარიღი.]

რამდენიმე დღის წინ მან კომენტარი გააკეთა დღიურში Spiral Consulting ბავშვები, ვმუშაობ კომუნიკაციის საკითხები ოჯახი და პროფესიონალები ჩართული ბავშვები, და მოზარდებში, ზოგჯერ სემინარი კომუნიკაციის გაუმჯობესების ფარგლებში ოჯახში ან საკლასო ემსახურება მსმენელთა ინტერესი, და გარდა insights და ინსტრუმენტები მიღწეული შეიტყო, ბევრი ადამიანი ითხოვენ მეტი მატერიალური დაეყრდნოთ. მე მინდა, რომ რეკომენდაცია წიგნაკი Adele Faber y Elaine Mazlish (ჩამოყალიბება და დედები) ერთად დამაფიქრებელი სათაური როგორ გაიგო თქვენი ბავშვების მოსმენა და მოუსმინოს მათი შვილები საუბრობენ, კლასიკური კომუნიკაციის ბავშვები, რომლებიც გამოჩნდა 1980. წლების განმავლობაში იგი გახდა ნიშნული პოზიტიური მშობელთა: empathic მოსმენისა და ძალაში ხოლო საზღვრები დატანილია და მიაღწიოს დამაკმაყოფილებელი შეთანხმებების ყველა მონაწილე.

შთაგონებული ორივე ავტორები ჩაატარეს სემინარები, წიგნი განკუთვნილია გარშემო შემდეგი შინაარსის: თავი 1. ეხმარება ბავშვებს გაუმკლავდეთ მათი გრძნობები. თავი 2. როგორ თანამშრომლობის განვითარების ხელშეწყობა. თავი 3. ალტერნატივები სასჯელი. თავი 4. წახალისება ავტონომია. თავი 5. დიდება. თავი 6. როგორ გაქცევა pigeonholing. თავი 7. Recapitulemos. ასევე, ამ ბოლო გამოცემა 2013 საქართველოს სარედაქციო მედიჩი იგი მოიცავს ხედი ავტორები უკან ცოდნის და გამოცდილების ზე მეტი ოცდაათი წელი და ეხება epilogue Joanna Faber, მისი გამოცდილება, როგორც ქალიშვილი ავტორი Adele Faber და მისი ნაცნობობა საკუთარი დედობა.

პოზიტიური აზრით ადამიანთა და ადამიანური ურთიერთობები, ტექსტი ეფუძნება ძირითად მსჯელობა და ბევრი მაგალითები, ზოგიერთი ილუსტრირებულია მულტფილმები, რომლებიც, როგორც თავად ცხოვრება, და მუდმივად სთავაზობს იდეები განხორციელების go ბავშვებთან ერთად ჩვენი გარემო. მიუხედავად იმისა, რომ თავდაპირველად ორიენტირებული ოჯახი, იგი ასევე შეიძლება გამოყენებული სასწავლო და სოციალურ სფეროებში (მიუხედავად იმისა, რომ ავტორებმა სხვა კონკრეტული წიგნები საგანი კვლევები).

და თუ თქვენი ვაჟები და ქალიშვილები (ან სტუდენტები, რომლებთანაც თქვენ მუშაობთ) ისინი უკვე ძველი, ასევე შეგიძლიათ შევხედოთ წიგნის იგივე ავტორები საუბარი მოზარდი მოგისმინოთ და როგორ უნდა მოუსმინოს მოზარდების გაიგო, რომ თქვენ, იგი გთავაზობთ რამდენიმე სხვადასხვა იდეები (შესაბამის როდესაც ისინი უფრო ძველი) და იმ პირობით, სასარგებლო შემოთავაზება, ისინი თქვენ ღიმილი ალბათ.

გისურვებთ ბედნიერი მოსმენით, და სარგებლობენ შეისწავლოს ახალი კომუნიკაციის.

ხავიერ

როგორც მე ვითვლი ბლოგის პოსტი Spiral Consulting ბავშვებისთვის, რომლის წევრიც ვარ, საახალწლო გადაწყვეტილებებს შორის, საწყისი Spiral Consulting ბავშვები ჩვენ შევთავაზეთ ეფექტურობის პრევენციისა და ინტერვენციის ინსტრუმენტების გასაჯაროება, დაცვა და ინტერპერსონალური კომუნიკაცია, რომელსაც ჩვენ უკვე ვიყენებთ ბავშვებთან, გოგონებსა და მოზარდებს და რას ვურჩევთ ოჯახებს და პროფესიონალებს. ზოგჯერ ჩვენ გირჩევთ ინსტრუმენტებს, რომლებიც ძალიან ცოტაა გამოქვეყნებული ესპანურად, ან რომლის საცნობარო ტექსტების მოპოვება რთულია. შემდეგ ჩვენ მივცემთ მინიშნებებს, რომლებიც ვიმედოვნებთ, რომ საჩვენებელია.

საქმე არ არის ფოკუსირება, სხეულის ფოკუსირების პროცესი და ტექნიკა, რომელსაც აქვს უხვი ბიბლიოგრაფია ესპანურად. ფოკუსირება არის ევგენი გენდლინის მიერ შემუშავებული ტექნიკა, გამოცდილი ფილოსოფოსი და ჰუმანისტური ფსიქოთერაპევტი, შეგნებულად განვავითაროთ ჩვენს ემოციებთან სხვაგვარად ურთიერთობის უნარი. შედგება (ახსნა რამდენიმე სიტყვით) ემოციების და მთელი შინაგანი სამყაროს დასამუშავებლად სხეულებრივი შეგრძნებების მითითებების გამოყენებაში (რწმენა, ინტერნალიზებული შეტყობინებები, განმეორებადი აზრები…). ვიცი, რომ ასე ახსნილი ბევრს არაფერს ამბობს, და ეს არის ის, რომ ფოკუსირება არის, ძირითადად, ექსპერიმენტული, და ამიტომაა მისი გაგება მხოლოდ გამოცდილებით. კი ნამდვილად, ერთხელ გამოცდილი, უმეტესობა ამას ბუნებრივად აღიარებს, რაღაც რომ “მოხდა მათ რაღაც მომენტში”, და ფოკუსირების ტექნიკით ვსწავლობთ მის გამოყენებას როცა გვინდა, ასე რომ, ეს არ არის დამოკიდებული ჩვენს არსებობაზე განსაკუთრებული აქცენტით ან შესაძლებლობებით.

როგორც სხვა ტექნიკით, რაც მე ვიცი, ფოკუსირებას მივუახლოვდი 2009 ფიქრი რა აპლიკაციებზე შეიძლება ჰქონდეს ბავშვებთან ინტერვენციაში, და მაინც, მე მოხიბლული ვიყავი იმ შესაძლებლობებით, რომლებიც დამეხმარა აღმომეჩინა საკუთარ თავში, როგორც ადამიანში და როგორც პროფესიონალში. თუ გაინტერესებთ მუშაობის ეს ხაზი, ორი ახალი ფორმირება მოვამზადე, “ფოკუსირება და ემოციური განათლება ბავშვები, და მოზარდებში” და “აქცენტი და ძალადობის თავიდან აცილების ბავშვები, და მოზარდებში” (ორივე ფოკუსირების ოფიციალური ტრენინგის აღიარებით, ვინაიდან მე აღიარებული ვარ სერტიფიცირებული ტრენერი (სერტიფიცირებული ტრენერი) მიერ აქცენტი ინსტიტუტი და აქცენტი ინსტიტუტი Spanish).

ასე რომ, მადის ასამაღლებლად გირჩევთ მარტა სტეპერტისა და ერიკ ვერლიეფდეს ბრწყინვალე წიგნს ბავშვებთან ფოკუსირება. ბავშვებთან და მოზარდებთან კომუნიკაციის ხელოვნება სკოლაში და სახლში, მიერ გამოქვეყნებული სარედაქციო Desclée ამაეს კოლექციაში, მეთვალყურეობს ესპანური გამოცემა Isabel GASCON და ლუსია ემა, ფოკუსირებული ტრენერები და ჩემი კარგი მეგობრები. დაწერილი მარტა სტეპერტის მიერ, ბავშვთა ფსიქოთერაპევტი და ფოკუსირების კოორდინატორი, ერიკ ლავ, მასწავლებელი, წიგნი შესანიშნავი შესავალია ფოკუსირების შესახებ უფროსებისთვის, ბავშვებთან ერთად პრაქტიკული ვარჯიშებისა და აქტივობების შეთავაზებისას, გოგონები და მოზარდები გარშემო, არა მხოლოდ თერაპიული და საგანმანათლებლო სფეროს პროფესიონალები, არამედ ოჯახებისთვის. მშობლებმა, რომლებმაც წაიკითხეს, ის ძალიან სასარგებლო და პრაქტიკული აღმოჩნდა, თუმცა არის რამდენიმე ვარჯიში, რომელიც აშკარად აუმჯობესებს თერაპიულ გარემოში.

ვიმედოვნებ, რომ მომწონს (შენ შეგიძლია გადახედეთ ზოგიერთ შინაარსს გამომცემლის ვებსაიტზე).

ხავიერ

როგორც ბავშვობის კონსულტანტი Spiral Consulting ბავშვები დაგეგმილია მოდულების სწავლება “აფექტური განათლება ძალადობის პრევენციისთვის” და “ინტერპერსონალური კომუნიკაცია ძალადობის პრევენციისთვის” (სოციალური განათლების პროფესიონალებისთვის არაძალადობრივი კომუნიკაციის საფუძვლები) კურსის ფარგლებში “ახალი სოციალური პედაგოგი: სოციალური განათლების პროფესიული უნარების განახლება” ორგანიზებული იყო ტრენერების სასწავლო სკოლის მიერ თესლის ასოციაცია.

ვადები (მოდულების): სამშაბათი 1, ოთხშაბათი 2, ხუთშაბათი 3 და პარასკევს 4 ოქტომბერი 2013, საქართველოს 16:00 a 20:30.

ადგილი: თესლის ასოციაცია
Paseo Alberto Palacios No. 13
28021 მადრიდში

დამატებითი ინფორმაცია და რეგისტრაცია: 91 798 69 55

ჩამოტვირთეთ კურსის დოკუმენტი “ახალი სოციალური პედაგოგი: სოციალური განათლების პროფესიული უნარების განახლება”

[Original შესვლის 3 სექტემბერი 2013, მხრიდან 4 ოქტომბერი 2013, მოდულების დასრულების თარიღი.]

იმის გამო, რომ მისი მნიშვნელობა აქვს ემპათიური დამოკიდებულების განვითარებას იმ შესაძლებლობების მიმართ, რაც ყველა ადამიანს გააჩნია, მიუხედავად ჩვენი ასაკისა და ჩვენ მიერ გამომუშავებული უნარებისა, მე ვაკოპირებ აქ შიგთავსს ჩანაწერი, რომელიც გამოვაქვეყნე Spirals Consultancy for Children-ში, ვინაიდან ის ასახავს ადამიანის ძალიან იმედისმომცემ ხედვას.

მას შემდეგ, რაც წავიკითხე მრავალჯერადი ინტელექტის თეორიის შესახებ, შემოთავაზებული და შემუშავებული ფსიქოლოგის მიერ ჰოვარდ გარდნერი, ღრმად მომეწონა. ამ ამერიკელმა ფსიქოლოგმა შესთავაზა 1983 რომ ინტელექტი არ იყო უნიკალური (რასაც ტრადიციული ტესტები ზომავს არის ლოგიკურ-მათემატიკური და ენობრივი ინტელექტი), მაგრამ მრავალჯერადი იყო (რიცხვი წლების განმავლობაში იზრდებოდა და კვლევები), და ასევე, რომ თითოეული ინტელექტის განვითარება შესაძლებელია. მას შემდეგ ის აერთიანებს კვლევას კონკრეტული პედაგოგიური მასალების შემუშავებასთან უფრო სრულყოფილი განათლებისთვის., და მისი მოღვაწეობა აღიარებულია მრავალი ინსტიტუტის მიერ, მათ შორის ასტურიის პრინცის ჯილდო სოციალურ მეცნიერებებში 2011.

ბეგონია იბაროლა, ფსიქოლოგი, რომელიც სპეციალიზირებულია ბავშვობაში ემოციურ განვითარებაში, გვაახლოებს თავის წიგნში არსებულ განსხვავებულ ინტელექტებთან ისტორიები ინტელექტის აღმოსაჩენად, მიერ გამოქვეყნებული SM ჯგუფი Anne Decis-ის მიმზიდველი ილუსტრაციებით. დედამიწის ბიჭებისა და გოგონების ჯგუფის პეგასუსში მოგზაურობის ისტორია, სადაც ისინი სხვა უცხოპლანეტელ ბიჭებსა და გოგოებს ხვდებიან, ემსახურება როგორც საბაბი ენობრივი ინტელექტის შესასწავლად (სიტყვებისა და ენის უნარი), ლოგიკა-მათემატიკა (რიცხვებთან და ლოგიკურ მოქმედებებთან დაკავშირებით), ვიზუო-სივრცითი (სივრცითი და ვიზუალური მონაცემების დამუშავების უნარი, როგორც გრაფიკულ ხელოვნებასა და ინჟინერიაში), მუსიკალური (რა კავშირი აქვს მუსიკასთან), სხეულებრივ-კინესთეტიკური (ყველაფერი რაც ეხება სხეულს და მოძრაობას), ინტრაპერსონალური (შინაგანი თვითშემეცნების შესაძლებლობებთან დაკავშირებული), ინტერპერსონალური (რა კავშირი აქვს მას სოციალურ და ჯგუფურ ურთიერთობებთან), ნატურალისტი (ბუნებისადმი მგრძნობელობა) და ეგზისტენციალური (არსებობაზე და სხვა ფილოსოფიურ საკითხებზე რეფლექსიის უნარი). დედამიწის ჯგუფის თითოეული კომპონენტი დაწყვილებულია სხვა პეგასუსთან და ერთად იკვლევენ ინტელექტს, რომელსაც ისინი წარმოადგენენ წიგნის სხვადასხვა ისტორიებში..

ორიენტირებულია დაწყებითი კლასის ბიჭებსა და გოგოებზე (თუმცა მისი გამოყენება შესაძლებელია ოთხი წლის ასაკიდან), თითოეული ამბავი წარმოდგენილია სახელმძღვანელო მითითებებისა და სამუშაო წინადადებების სერიით ოჯახებისთვის და პროფესიონალებისთვის. ვფიქრობ, ძალიან ღირებული რესურსია ბავშვებთან ერთად მათი განსხვავებული შესაძლებლობების შესწავლა და ცნობიერების ამაღლება მათ განვითარებაში., მათი თვითშემეცნებისა და თვითშეფასების ხელშეწყობისას. მეორეს მხრივ,, ეს არის წიგნი, რომელიც ხელს უწყობს მრავალფეროვნების შეფასებას ყველაფრის მტკიცებით, რასაც თითოეული ინტელექტი უწყობს ხელს (და მათ შეუძლიათ ახსნან, თუ რა მოუტანენ მათ მეგობრებს თითოეული მათგანის შესაძლებლობებიდან).

ვიმედოვნებ, რომ მას, როგორც მე.

ალექს Rovira, ბიზნეს მრჩეველი, ლექტორი და მწერალი ტესტი როგორც რომანი, მას აქვს დადებითი თვალსაზრისი ადამიანის ძალიან ახლოს რა გვაქვს მშვიდობიანი ურთიერთობა და ყურადღებას.

ეს მოკლე ვიდეო იძლევა ზოგიერთი ფუნდამენტური გასაღები მუშაობს ხალხი, როგორც ბიზნესის მართვის და მათთვის, ვინც ჩაერიოს უფრო პიროვნული და სოციალური. გასაღები გამოხატვის “Stroke ეკონომიკა” ასახავს ერთ-ერთი ძირითადი ცნებები, რომ ვცდილობ გადმომეცა ჩემი მუშაობა სასწავლო და მხარდაჭერა: ადამიანი ეძებს ჩანს,, იყოს აღიარებული, და თუ ჩვენ არ მიიღოს მეშვეობით, რაც ჩვენ შეეცდება დადებითი მეშვეობით ყველაზე უსიამოვნო ამახვილებს ყურადღებას. გასაღები არის ცნობილი გახდა, ამ და ვისწავლოთ წაკითხვის ხაზებს შორის. ჩემთვის ეს მეხმარება ჩემი მუშაობა მოზარდებთან და მათ ოჯახებს, და მთავარი ინსტრუმენტია მშენებლობის ხიდები ადამიანებს შორის.

მე გარწმუნებთ, რომ ნახოთ ვიდეო (რამდენჯერმე, კი, ხელში subtleties) და თქვენ უნდა ასახავდეს, თუ როგორ დაამყაროს ინსულტის ეკონომიკის ჩვენს პირად ცხოვრებაზე, და ასევე პროფესიული.

ვიმედოვნებ, რომ მომწონს.

ხავიერ