För några dagar sedan kommenterade jag i ett blogginlägg av Spiral Consulting for Children, där jag arbetar med interpersonell kommunikationsfrågor för familjer och professionella som arbetar med barn, flickor och ungdomar, att ibland en workshop för att förbättra kommunikationen i familjen eller i klassrummet tjänar till att väcka intresse, och bortsett från de insikter som erhållits och de lärda verktygen, många efterfrågar mer material att luta sig mot. Jag gillar att rekommendera bok Adele Faber och Elaine Mazlish (tränare och mammor) med den suggestiva titeln Hur man pratar så att dina barn lyssnar och lyssnar så att dina barn pratar med dig, en klassiker för kommunikation med pojkar och flickor som dök upp i 1980. I flera år har det blivit ett riktmärke för positivt föräldraskap: empatisk och validerande lyssnande samtidigt som man sätter gränser och når tillfredsställande överenskommelser för alla inblandade parter.

Inspirerad av de workshops som båda författarna genomförde, Boken är uppbyggd kring följande innehåll: Kapitel 1. Hur man hjälper barn att hantera sina känslor. Kapitel 2. Hur man främjar samarbete. Kapitel 3. Alternativ till straff. Kapitel 4. Hur man stimulerar autonomi. Kapitel 5. berömmet. Kapitel 6. Hur man undkommer typcasting. Kapitel 7. Låt oss sammanfatta. Förutom, i senaste upplagan av 2013 från Redaktionell Medici innehåller en tillbakablick från författarna till lärande och erfarenheter under mer än trettio år och ett rörande efterord av Joanna Faber, med sin erfarenhet som dotter till författaren Adele Faber och sitt möte med sitt eget moderskap.

Ur en positiv människosyn och mänskliga relationer, texten bygger på grundläggande resonemang och många exempel, några illustrerade med vinjetter som är som livet självt, och erbjuder ständigt idéer som kan omsättas i praktiken med pojkarna och tjejerna runt omkring oss. Även om det initialt är inriktat på familjer, Den kan också användas inom det pedagogiska och sociala området (även om författarna har andra specifika böcker för ämnet studier).

Och om dina söner och döttrar (eller eleverna du arbetar med) de är äldre, du kan också titta på boken av samma författare Hur man pratar så att tonåringar lyssnar och hur man lyssnar så att tonåringar kommer att prata med dig, erbjuder lite olika idéer (lämpligt när de är äldre) och alltid användbara förslag, som förmodligen kommer att få dig att le.

Jag önskar dig en trevlig läsning, och att du tycker om att utforska nya kommunikationsformer.

Javier