ในบรรทัดที่ยังคงฉลองสิ่งพิมพ์หนึ่งปีที่ผ่านนิทาน Pepa Horno, เพื่อนที่ดีของฉันและหุ้นส่วนใน การให้คำปรึกษาเด็กเกลียว (ที่เราทำงานในเรื่องของการศึกษาอารมณ์ในวัย), มันเติมเต็มรายการนี้ ก่อน, หมายถึงหนังสือของเขา ภาษาของต้นไม้. เรื่องนี้, ตัวช่วยสร้างความคิด, มันได้รับการตีพิมพ์โดย บรรณาธิการ Fineo มีภาพประกอบ Margarita Sada.

Pepa เดียวกันความตั้งใจที่บัญชีสำหรับหนังสือเล่มนี้มีคำต่อไปนี้:

ตัวช่วยสร้างความคิด เขาพูดถึง fondling, และวิธีการลูบไล้และนวดให้บริการเพื่ออารมณ์การควบคุมตนเอง, สำหรับเด็กเหล่านี้กว่าผู้ใหญ่กล่าวว่าพวกเขายังไม่หยุด, ที่ล้มเหลวในการเรียงลำดับความคิดของตน, หรือเงียบพวกเขาหรือสมาธิ ... สำหรับเด็กเหล่านี้มี "มายากล" เคล็ดลับที่จะนำคำสั่งบางอย่างภายในตัวเอง. ในความคิดเหล่านั้นที่พื้น แต่ผลของความไวพิเศษของเขา.

นี้ฉันจะเพิ่มว่ามันเป็นเรื่องที่สามารถปรับได้อย่างสมบูรณ์แบบในการสอน โฟกัส เด็กชายและเด็กหญิงด้วยเหตุผลดังต่อไปนี้:

• จะนำเสนอเป็นภาพในเชิงบวกและการต้อนรับของความคิด, ความรู้สึก, ความรู้สึก, อารมณ์ความรู้สึกและประสบการณ์โดยรวมที่มีเด็ก (และเรายังมีผู้ใหญ่): สิ่งที่อยู่ภายในตัวเราทำให้รู้สึกว่าเรามีวิธีที่สะดวกในการฟัง.
• เด็กสามารถทำสิ่งที่เป็นรูปธรรมให้ความสนใจกับประสบการณ์ภายในของพวกเขา, เหล่านี้จึงสงบลง (และ, แม้ว่าจะไม่ได้อธิบายในเรื่องนี้, นอกจากนี้ยังจะนำไปใช้), และบรรดาผู้ที่อยู่รอบตัวเราสามารถมากับ.
• ภายในประกอบประสบการณ์มีประสิทธิภาพมากขึ้นด้วยการกระทำทางกายภาพ. Pepa เสนอในเรื่องลูบไล้พื้นที่ที่เกี่ยวข้อง (หัวของตัวเอก, ในกรณีนี้), แต่อธิบายในหน้าสุดท้าย, “คำสำหรับจิตวิญญาณของผู้ใหญ่”, อาจจะมีวิธีอื่น ๆ อีกมากมาย, โดยมีเงื่อนไขว่ามันเกี่ยวข้องกับร่างกาย.

ดังนั้นผมขอแนะนำหนังสือเล่มนี้เป็นวิธีการที่จะนำเสนอการมุ่งเน้นในลักษณะที่ปรับให้เข้ากับเด็ก.

ฉันหวังว่าคุณจะชอบมันมากที่สุดเท่าที่ฉัน,

ซาเวียร์