Дан Пинк Видео о митовима и стварности људске мотивације
7 јануар 2014
Ознаке: Образовање, ЦИ калемови, За родитеље, Видео
Као што сам коментарисао у овај унос са дечјег блога Спирал Цонсултинг, говорећи пре неколико недеља о образовању, поново сам помињао да ригорозне научне студије показују да награде и награде делују у веома кратком року и у суштини уништавају унутрашњу мотивацију код људи, клинци, укључене девојчице и адолесценти. Пошто су текстови којима обично обрађујем углавном на енглеском (ако инсистирате, направићу запис о њима), Почео сам да истражујем које ресурсе могу пронаћи на шпанском, и имао сам срећу да сам наишао на овај величанствени видео.
Дан Пинк, након што је радио на писању за Ал Горе, постао писац и консултант за креативност. У свом видеу говори о мотивацији у компанијама, али ако замените реч “компанија” од стране “школа” сваки пут, пружиће вам фасцинантну визију образовне стварности (код нас и у свету уопште). Да се мало фокусирам, мотивација (шта нас људе покреће да радимо ствари, какве год да су) може бити “интринсиц” (када се рађа из наше сопствене унутрашњости, као кад смо радознали, приврженост, намере доприноса…) о “екстринзично” (када настаје као одговор на спољашње услове типа “Ако урадите А, добијате Б”, без обзира да ли је Б награда или казна).
Волим видео јер, како сам каже, не представља неке “осећања” да не делим ни једну “филозофија” шта веровати, али чисте и чврсте чињенице, у супротности са ентитетом за који се тако мало сумња “алтернатива” попут Банке федералних резерви Бостона: “у осам од девет задатака, највиши подстицаји (позитивних) довело до лошијег учинка”. Тако. Зато сваки пут кад чујем да неко жели да награди или казни дете, девојка или тинејџер, Забринут сам. Да ли ће користити казну или награду на начин који служи (један од девет), или ће мало више подривати унутрашњу мотивацију особе коју желе да образују? И свиђа ми се што се видео наставља са предлогом, кратко али сугестивно, како функционише унутрашња мотивација. И, каква случајност!, Испоставило се да овај модел унутрашње мотивације функционише и за међуљудске односе уопште и за школе посебно.. Говорим из искуства, радећи годинама са адолесцентима у социјалном ризику.
Тако да ништа не, ево вам видео, и волео бих да прочитам ваше коментаре.
Хавијер