Seperti yang saya nyatakan di ini blog Espirales Consulting Kanak-kanak, bercakap tentang pendidikan beberapa minggu yang lalu saya mendapati diri saya menyebut lagi bahawa kajian saintifik yang ketat menunjukkan bahawa hadiah dan ganjaran bekerja masa yang singkat dan pada dasarnya memusnahkan motivasi intrinsik pada orang, kanak-kanak, dan remaja termasuk. Sejak teks biasanya beroperasi terutamanya dalam bahasa Inggeris (jika anda berkeras saya akan membuat posting tentang mereka), Saya mula menyelidik untuk melihat apa sumber boleh didapati dalam Castilia, dan saya bernasib baik untuk berjalan ke dalam video ini indah.

dan Pink, selepas bertulis bekerja untuk Al Gore, Beliau menjadi seorang penulis dan perunding kepada kreativiti. Dalam video itu, dia bercakap tentang motivasi dalam perniagaan, tetapi jika anda menggantikan perkataan “syarikat” oleh “sekolah” setiap kali, Ia akan menyediakan wawasan yang menarik ke dalam realiti pendidikan (di negara kita dan dunia amnya). Untuk memberi tumpuan isu kecil, motivasi (apa yang mendorong kita orang untuk melakukan perkara-perkara, apa sahaja yang mereka) boleh “intrinsik” (apabila ia lahir daripada dalaman kita sendiri, seperti apabila kita ingin tahu, komitmen, sumbangan niat…) yang “ekstrinsik” (apabila adalah tindak balas kepada keadaan luaran seperti “Jika anda menerima anda rasuk A B”, sama ada B adalah ganjaran atau hukuman yang).

Saya suka video yang, seperti katanya, yang tidak “perasaan” untuk berkongsi walaupun “falsafah” untuk mempercayai, tetapi fakta keras, kontras kepada entiti yang sedikit mencurigakan “alternatif” sebagai Bank Rizab Persekutuan Boston: “dalam lapan daripada sembilan tugas, insentif tertinggi (positif) Mereka membawa kepada prestasi lebih teruk”. supaya. Mengapa setiap kali saya mendengar bahawa seseorang mahu memberi ganjaran atau menghukum kanak-kanak, atau Perempuan, Saya bimbang. mereka akan menggunakan hukuman atau ganjaran dengan cara itu yang berfungsi (satu dalam sembilan), atau mereka melemahkan sedikit motivasi intrinsik lebih orang yang anda mahu mendidik? Dan saya suka hakikat bahawa video itu berterusan dengan cadangan, ringkas tetapi tidak senonoh, bagaimana ia berfungsi motivasi intrinsik. dan, Apa kebetulan!, ternyata bahawa model ini motivasi intrinsik juga berfungsi untuk hubungan manusia secara umum dan sekolah-sekolah khususnya. Saya katakan ini daripada pengalaman, bekerja selama bertahun-tahun dengan remaja berisiko sosial.

jadi apa-apa, Berikut adalah video yang, dan saya suka membaca komen anda.

Javier