Mnogo je puta naša prisutnost važnija, kako smo, Što nam je činiti.

Ovaj video, koji se može pogledati putem YouTubea, pokazuje kako način na koji je profesor Toshiro Kanamori prisutan utječe i transformira njegove studente. U obrazovnom sustavu konkurentnom poput Japanaca, ova učiteljica u osnovnoj školi uspijeva stvoriti okruženje poštenja i poštovanja za dječake i djevojčice u običnoj školi. Nema potrebe raditi s alternativnim modelom obrazovanja, Profesor Kanamori koristi svakodnevne aktivnosti kako bi stvorio transformativne oaze komunikacije.

A studentima život nije ružičast. Ono što je inovativno je kako profesor Kanamori stvara prostor u kojem je sluša (između učenika i nastavnika) a samoslušanje jača odnose i liječi mnoge rane. I sve to iz okruženja dubokog poštovanja (te mirne i zaštitničke sile učitelja). Ne propustite epizode smrti rođaka, problemi s pažnjom, pa čak i vršnjačko nasilje u školi, vidjeti kako se s njima ponašaju.

Duboko vjerujem da se ovakav odnos može stvoriti u svakom obrazovnom centru ako razvijamo svoju sposobnost komunikacije na dublji način., što nam omogućuje stvaranje autentičnije veze.

A sada vas ostavljam sa videom.

Da vidim španjolsku verziju (titlovana verzija na katalonskom):

Dio 1:

Ovo je prvi dio španjolske verzije, postoji i engleska verzija (Pogledaj ispod).

Dio 2:

Dio 3:

Dio 4:

Dio 5:

Katalonska verzija (prevedeno s engleske verzije):

Ova verzija je uklonjena s YouTubea. Ako ga netko ponovno locira i kaže, opet ćemo ga objesiti.

Engleska verzija / Engleska verzija:

Dio 1:

Dio 2:

Dio 3:

Dio 4:

Dio 5:

uživaj.

Sve najbolje,

Javier

Kao što sam već rekao u “Dobrodošli na blog”, ideja je da ovaj blog želi služiti kao spremište resursa, tako da se pronađu svakakvi materijali i prijedlozi koji služe za stvaranje a Povezivanje Više Autentična s drugim ljudima i s našim unutarnjim svijetom. Kako će biti dovoljno raznolikosti, Ovdje želim objasniti različite oznake koje ću koristiti za klasifikaciju unosa.

• CNV: Svi unosi koji se odnose na nenasilno Komunikacija, izričito ili da mi se čini da to imaju “CNV svijest”.
• Textos CNV: unosi koji se odnose na knjige, određene članke i dokumente nenasilno Komunikacija.
• Fokusiranje: Svi unosi koji se odnose na Fokusiranje ili nešto vrlo slično.
• Fokusiranje hr Madridu: prikupljat će obuku o fokusiranju u Madridu i okolici (na primjer, Miraflores de la Sierra, jedan sat od Madrida).
• Textos Fokusiranje: unosi koji se odnose na knjige, određene članke i dokumente Fokusiranje.
• CI zavojnice: postoje zapisi koji su usko povezani s mojim radom u Spiralna Savjetovanje Djeca o emocionalnim pitanjima, zaštitu i međuljudsku komunikaciju, i to želim spomenuti i na ovom blogu.
• Ostali tekstovi: Postoje knjige, članci i dokumenti, a da nije izričito iz neke od predloženih disciplina, imaju opći afinitet i vrijednost koja me navodi da ih spomenem na ovom blogu.
• Koprene: web stranice, blog i internet resursi.
• Video: videozapisi općenito, u kombinaciji s drugim oznakama koje navode njihov sadržaj.
• Filmovi: dokumentarci i filmovi, kako na temelju činjenica tako i na fikciji, koji se čine relevantnim za osjetljivost koju želim razviti s ovim blogom.
• Priča: sapunice (a također i priče te književnost za djecu i mlade) koji nam omogućuju da uživamo u empatiji koju gajimo s nenasilno Komunikacija i s njim Fokusiranje.
• Iskustva: ponekad nam život donosi iznenađenja, iskustva koja nas tjeraju da preispitamo svoje prioritete ili potvrđuju naše intuicije, a te događaje skupit ću uz ovaj epigraf.
• Za djecu: sredstva koja se mogu izravno ili neizravno koristiti s djecom.
• Za mlade: sredstva koja se mogu izravno ili neizravno koristiti s adolescentima.
• Dnevni red stvarna i Arhivirani agenda: Većinu treninga dajem već organiziranim zatvorenim grupama, ali u nekoliko navrata kada održavam treninge otvorene za širu ili određenu javnost, objesit ću ih s ovim etiketama, “Dnevni red stvarna” sve dok se nije slavilo i “Arhivirani agenda” kada je datum događaja prošao, ali za zapisnik i možete vidjeti parametre treninga koji dajem.

Kao što vidiš, mnoge se kategorije isprepliću. Zanimljivo je da svatko istražuje i može pronaći ono što je korisno i zanimljivo. A bit će i drugih koji će biti dodani.

Iskoristiti!