Daghang mga higayon nga ang among presensya mas hinungdanon, kumusta ta, unsay atong buhaton.

Kini nga video, nga makita pinaagi sa YouTube, nagpakita kon sa unsang paagi ang pagkaanaa ni Propesor Toshiro Kanamori nakaapekto ug nagbag-o sa iyang mga estudyante. Sa usa ka sistema sa edukasyon nga sama sa kompetisyon sa mga Hapon, kining magtutudlo sa elementarya nakahimo sa paghimo sa usa ka palibot sa pagkamatinud-anon ug pagtahod sa mga lalaki ug babaye sa usa ka ordinaryo nga eskwelahan. Dili kinahanglan nga magtrabaho uban ang alternatibong modelo sa edukasyon, Gigamit ni Propesor Kanamori ang adlaw-adlaw nga mga kalihokan aron makamugna ang mga pagbag-o nga oasis sa komunikasyon.

Ug ang kinabuhi dili rosy para sa mga estudyante. Unsa ang kabag-ohan kung giunsa paghimo ni Propesor Kanamori ang usa ka wanang diin siya naminaw kaniya (tali sa mga estudyante ug magtutudlo) ug ang pagpaminaw sa kaugalingon makapalig-on sa mga relasyon ug makaayo sa daghang samad. Ug ang tanan gikan sa usa ka palibot nga adunay lawom nga pagtahod (ug sa usa ka kalma ug panalipod nga pwersa sa magtutudlo). Ayaw palabya ​​​​ang mga yugto sa pagkamatay sa mga paryente, mga problema sa pagtagad, ug bisan ang kapintasan sa kauban sa eskuylahan, aron makita kung giunsa nila pagdumala sila.

Dako ang akong pagtuo nga kini nga matang sa relasyon mabuhat sa matag sentro sa edukasyon kung atong pauswagon ang atong abilidad sa pagpakigsulti sa mas lawom nga paagi., nga nagtugot kanato sa paghimo sa usa ka mas tinuod nga koneksyon.

Ug karon ibilin ko kanimo ang video.

Para makita ang Spanish version (subtitle nga bersyon sa Catalan):

Bahin 1:

Kini ang unang bahin sa Espanyol nga bersyon, naa pud english version (Tan-awa sa ubos).

Bahin 2:

Bahin 3:

Bahin 4:

Bahin 5:

Catalan nga bersyon (gihubad gikan sa English nga bersyon):

Kini nga bersyon gikuha gikan sa YouTube. Kung adunay makakita niini pag-usab ug mosulti kanamo, among ibitay kini pag-usab.

English nga Bersyon / English nga Bersyon:

Bahin 1:

Bahin 2:

Bahin 3:

Bahin 4:

Bahin 5:

enjoy niini.

Ang tanan nga labing maayo,

Javier

Sa ako nang giingon sa “Welcome sa blog”, ang ideya mao nga kini nga blog gusto nga magsilbi nga usa ka tipiganan sa mga kapanguhaan, aron ang tanang matang sa mga materyales ug mga sugyot makit-an nga nagsilbi sa paghimo sa usa ka Sumpay Dugang Tinuod uban sa ubang mga tawo ug sa atong sulod nga kalibutan. Ingon nga adunay igo nga pagkalainlain, Gusto nakong ipasabot dinhi ang lain-laing mga label nga akong gamiton sa pagklasipikar sa mga entri.

• CNV: Ang tanan nga mga entry nga may kalabutan sa nonviolent Komunikasyon, sa dayag o nga kini daw alang kanako nga sila adunay niana “Kahibalo sa CNV”.
• Textos CNV: entries nga nagtumong sa mga libro, espesipikong mga artikulo ug mga dokumento nonviolent Komunikasyon.
• Pag-focus: Ang tanan nga mga entry nga may kalabutan sa Pag-focus o usa ka butang nga parehas kaayo.
• Pag-focus en Madrid: mangolekta og pagbansay sa Pag-focus sa Madrid ug sa palibot (pananglitan, Miraflores de la Sierra, usa ka oras gikan sa Madrid).
• Textos Pagpunting: entries nga nagtumong sa mga libro, espesipikong mga artikulo ug mga dokumento Pag-focus.
• CI katol: naay entries nga closely related sa akong work in Tuliyok Consulting mga Bata sa emosyonal nga mga isyu, proteksyon ug interpersonal nga komunikasyon, ug nga gusto ko nga i-refer usab niini nga blog.
• Ang ubang mga teksto: Adunay mga libro, mga artikulo ug mga dokumento, nga dili dayag nga gikan sa bisan unsang gisugyot nga mga disiplina, sila adunay usa ka kinatibuk-ang kalambigitan ug usa ka bili nga nagdala kanako sa paghisgot kanila niini nga blog.
• Hinabol: mga website, blog ug mga kapanguhaan sa internet.
• Videos: mga video sa kinatibuk-an, inubanan sa ubang mga label nga nagtino sa ilang mga sulud.
• Salida sa sine: mga dokumentaryo ug mga salida, pareho base sa kamatuoran ug fiction, nga ingon og may kalabutan sa pagkasensitibo nga gusto nakong mapalambo niini nga blog.
• Sugilanon: mga soap opera (ug usab mga istorya ug literatura sa mga bata ug kabatan-onan) nga nagtugot kanato sa pagtagamtam sa empatiya nga atong giugmad uban sa nonviolent Komunikasyon ug uban niya Pag-focus.
• Kasinatian: usahay ang kinabuhi magdala kanato og mga surpresa, mga kasinatian nga naghimo kanato sa paghunahuna pag-usab sa atong mga prayoridad o pagkumpirma sa atong mga intuition, ug kadtong mga panghitabo nga akong kolektahon uban niini nga epigraph.
• Alang sa mga bata: mga kapanguhaan nga mahimong magamit direkta o dili direkta sa mga bata.
• Kay mga Tin-edyer: mga kapanguhaan nga mahimong magamit direkta o dili direkta sa mga tin-edyer.
• Agenda aktuwal ug Archive Agenda: Gihatag nako ang kadaghanan sa pagbansay sa mga sirado nga grupo nga organisado na, apan sa pipila ka mga higayon nga naghatag ako mga sesyon sa pagbansay nga bukas sa kinatibuk-an o piho nga publiko, ibitay nako kini nga mga label, “Agenda aktuwal” basta wala pa gisaulog ug “Archive Agenda” kung milabay na ang petsa sa panghitabo, pero para sa rekord ug makita nimo ang mga parameter sa pagbansay nga akong gihatag.

Sa imong makita, daghang mga kategorya ang nag-intertwine. Ang makapainteres nga butang mao nga ang tanan mag-imbestiga ug makit-an kung unsa ang mapuslanon ug makapaikag. Ug naa pay uban nga idugang.

Pahimusli!