照常, 在这个博客中，我分享了我工作中的元素 螺旋咨询儿童 与其他个人和职业兴趣. 在这种情况下，我很满意分享指南 变革的声音. 咨询儿童的方法指南, 寄宿家庭中的女孩和青少年, 我们做什么 佩帕奥尔诺 我停下来 联合国儿童基金会西班牙.

很高兴收到委托以一种负担得起的方式以书面形式将这种方法系统化。. 在西班牙和其他国家的保护系统的公共和私人实体的改进过程中，我们的部分工作包括让他们的主角的眼睛: 孩子们, 生活在保护中心的女孩和青少年. 他们是自己生活的专家, 机构经常忘记问他们, 很遗憾.

这就是为什么它是一个巨大的喜悦 联合国儿童基金会西班牙, 在促进儿童和青年参与的工作中, 邀请我们提出一个简单的方法来咨询这些孩子, 和青少年. 我们更多地谈论它 在儿童螺旋咨询的博客中.

里面是技术和实用指南, 对我来说， 人际沟通: 我们大人怎么说话, 我们如何创造合适的空间以及如何倾听孩子的声音, 和青少年. 我们使用的词语可以打开或关闭它, 这就是为什么我们提出的公式非常清楚。: 我尊重, 孩子们自己的包容和主角, 和青少年.

而且我们也一直坚持灵活适应所有孩子, 和青少年, 提供指导以适应功能多样性的干预, 多元文化 (特别是 无人陪伴的移民男孩和女孩) 以及那些有心理健康问题和创伤的人. 他们的声音, 正如我们在标题中所说, 好听, 可以使他们的生活变得更好.

我希望你喜欢它并且你觉得它很有趣.

F. 哈维尔罗密欧

今年夏天我需要断开连接, 我明白了. 在精神层面, 但也可以通过电子方式. 这在很大程度上要归功于阅读 数字极简主义, 德 卡尔纽波特, 我钦佩他的思想路线的作家, 我尝试付诸实践，我建议.

通过这本书, 有暗示性的副标题 “在嘈杂的世界中捍卫关怀”, 我已经塑造了我想与社交媒体建立的那种关系: 有意识地使用它们, 利用与其他人和有趣的组织建立联系和联系的可能性, 但不会失去对时间的控制, 我的关心或我的情绪健康. 它是用散文写成的，结合了严谨的研究阐述和有趣的轶事，使关键点变得具体。.

最好的事情是，这不是要离开所有社交网络, 但将其使用限制在我们大脑的足够水平. 这本书从一个提议开始 30 没有社交网络的日子，然后逐渐介绍它们, 以适合我们利益的方式. 我整个八月都没有开户 叽叽喳喳 Y DE 领英 Ÿ, 虽然一开始很难, 我已经更新到九月了. 现在我每周打开两到三遍, 有意图, 看到我真正感兴趣的话题, 我已经发现了一些有趣的举措，而不会受到 “热门话题”.

最好的事情是 Cal Newport 不会留在 “停止不当使用社交网络”, 但它也提出了四项指导方针，以利用为我们腾出的时间:

• 抓住机会独处, 在内部连接时.
• 离开 “喜欢” 作为一种关系形式，并用直接对话代替它们 (亲自, 通过电话或视频通话), 在更适合我们情绪能力的真实互动中.
• 培养健康休闲, 给我们能量而不是带走它.
• 有意识地关注我们的注意力, 这是有限的. 而不是把它浪费在不会给我们带来太多好处的活动上, 专注于让我们成长和互相照顾的东西.

所以如果你看到我使用社交网络的次数减少了, 你会知道我在照顾我的注意力. 如果你想让我们讨论一些事情, 通过电话或亲自比通过社交网络更好, 你好像?

学年的良好开端,

F. 哈维尔罗密欧

在线生活帮助我们创建了新的虚拟社区.

一年多前，我收到了加入西班牙保护系统中儿童问题反思小组的邀请, 由协调 云保持风暴，但也有生命 Ÿ 云保持风暴，但也有生命 我们参与其中 安东尼奥·费兰迪斯, 米 CI Spirals 的合作伙伴 佩帕奥尔诺, 玛尔塔·劳拉多 和我几乎双重同名 F. 哈维尔·罗梅乌·索里亚诺. 经过这几个月的在线会议和多封电子邮件和草稿, 上周我们共同发布了创始文件, 从内部更新. 改善西班牙儿童保护体系的七大挑战和建议. 文字不言自明, 并且可以从 的网页 “从内部更新”.

在这里我想谈谈一些不同的东西: 过程本身. 我会用三个词来概括: 社区, 成长和意识.

社区 是我们一直在创造的. 它有一部分机会, 在不同空间就儿童保护问题开会. 但它也有一部分意图. 为在线会议腾出空间. 写下他们各自的文件部分并修改其余的文本. 分享观点, 担忧和可能的回应. 我们一点一点地加深了我们的关系, 开发一种包含我们不同个性和敏感性的共同语言. 我们相信，保护系统的部分改进正是通过在许多其他空间创建社区来实现的, 和孩子们, 女孩和青少年及其家人, 在专业团队和干预网络中.

还, 我们已经推进了 生长. 我们团队的每个人多年来一直在协作和陪伴保护系统的过程. 这就是为什么我们可以谈论缺点, 伤害孩子的弱点, 女孩和青少年及其旨在保护的家庭. 但我们也记得进步, 变化, 有时非常小, 使某些方面得到改善. 这就是为什么该文件想要收集我们在西班牙看到的挑战和我们知道的一些建议, 通过个人或专业经验, 以前工作过的. 而这个过程也让我们在群体中反思的人成长.

为什么, 决赛, 它是关于开发 意识. 当我们有一个 “有意识的凝视”, 正如我的好朋友所说 CI Spirals 合伙人 佩帕奥尔诺, 我们以更深刻的方式看待现实. 我们确定儿童身上发生的事情, 女孩和青少年及其家人, 而且在专业团队和必须为他们提供保护和支持的系统中. 我们也认识到我们内心发生的事情, 将直觉和感觉引导到改善许多人生活的具体建议. 我们不能独自做到这一点, 我们需要一个安全的环境, 社区, 帮助我们前进, 向自己提出新问题并发现新答案.

从这里我要感谢这个伟大的团队, 让生活成为可能.

并请您阅读文档并注意以下步骤 (我们将每月发布博客条目，以继续深入研究不同的提案). 我在网站上看到你 “从内部更新”.

在庆祝,

F. 哈维尔罗密欧

[点击这里阅读这篇英文文章。]

文件 超越生存. 如何改进对被排除在保护系统之外的无人陪伴和失散流动儿童的干预, 什么 佩帕奥尔诺, 我在儿童螺旋咨询中的合作伙伴, 我写过 联合国儿童基金会西班牙 Ÿ 联合国儿童基金会法国, 刚刚发布, 有两个版本:

• 下载英文原版 超越生存. 改善欧洲对通过保护系统的无人陪伴和失散移民儿童的干预.
• 下载西班牙语翻译, 超越生存. 如何改进对被排除在保护系统之外的无人陪伴和失散流动儿童的干预.

这是一份与儿童保护有关的技术出版物, 社会干预和人权. 其实, 我们在 12 月的国际研讨会上拥有近百名专业人士的想法和意识 2019 在马德里, 我帮助促进了 (我们在 我们的 CI Spirals 博客文章). 然而, 这对我来说也是一份非常私人的文件.

一方面, 孩子们, 无人陪伴和失散的流动女童和青少年在我心中有着非常特殊的位置. 我和孩子们在摩洛哥工作了几年, 街头女孩和青少年，我知道他们在那里遇到的困难, 是什么让他们冒着生命危险去争取更美好的未来. 我还在马德里为处于社会风险中的青少年工作了几年, 他们中的许多人是没有家人的移民男孩和女孩, 所以我伴随着他们的脚步在他们遇到的困难中建立了在西班牙的美好未来. 直到今天，我仍然很享受能够用摩洛哥阿拉伯语与他们交谈, 一门我非常喜欢的语言. 我希望这份文件能帮助专业人士和公众对这些孩子有同情心。, 和青少年, 关心你的幸福. (你可以阅读更多关于 我在 LinkedIn 个人资料上的职业道路).

<和跨度bbox_x =“472”bbox_y =“520”bbox_w的=“97”bbox_h =“24”FSIZE“16”fweight =“3”红色=“51”绿色=“51”蓝=“51”阿尔法“, 这是目前非常敏感的问题。, 由于多种因素. 作为主要作家, 我已经多次使用do 聚焦 作为构建想法和寻找合适配方的过程. 更多保护性叙述的关键需要来自牢固植根于身体的意识. 我希望这可以为整个主题提供清晰和更深入的视角。, 特别是如果更复杂的部分设法更明确一点.

综上所述, 这不仅是一个职业挑战, 但也是一个非常个人化的过程. 我希望你喜欢它.

F. 哈维尔罗密欧

[阅读这篇文章的西班牙语].

文件 超越生存. 改善欧洲对通过保护系统的无人陪伴和失散移民儿童的干预, 那 佩帕奥尔诺, 我在 Espirales Childhood Consulting 的同事, 我写了 联合国儿童基金会西班牙 和 联合国儿童基金会法国, 刚刚发布, 它有两个版本:

• 下载英文原版 超越生存. 改善欧洲对通过保护系统的无人陪伴和失散移民儿童的干预.
• 下载翻译成西班牙语, 超越生存. 如何改进对被排除在保护系统之外的无人陪伴和失散流动儿童的干预.

这是一份与儿童保护有关的技术出版物, 社会干预和人权. 实际上, 在 12 月的国际研讨会上，我们统计了近百名专业人士的想法和意识 2019 在马德里, 我共同促成的 (我们在 我们在 Espirales CI 的博文). 然而, 这对我来说也是一份非常私人的文件.

一方面, 无人陪伴和失散的流动儿童对我来说非常珍贵. 我在摩洛哥与街头儿童一起工作了几年，我知道那里的困难, 是什么让他们冒着生命危险去争取更美好的未来. 我还在马德里与高危青年一起工作了几年, 其中许多是无人陪伴的流动儿童, 所以我伴随着他们的脚步在西班牙为自己建立美好未来的困难. 而且我仍然很享受能够用摩洛哥阿拉伯语与他们交谈, 我非常喜欢的一门语言. 我希望这份文件能帮助其他专业人士和公众对这些孩子有同情心, 并关心他们的幸福. (更多关于 我在 LinkedIn 个人资料中的职业道路).

另一方面, 这是目前非常敏感的问题, 由于几个因素. 作为主要作家, 我已经广泛使用 聚焦 将自己作为构建想法的过程, 并找到适当的措辞. 更多保护性叙述的线索需要来自具身意识. 我希望这将为所有这个主题带来清晰和更深入的视角, 它的一些错综复杂的地方更加明确.

综上所述, 这不仅是一个职业挑战, 但也是一个非常个人化的过程. 我希望你会喜欢它.

F. 哈维尔罗密欧

在行继续庆祝出版一年前的故事 佩帕奥尔诺, 我的好朋友，好伙伴 螺旋咨询儿童 (我们对童年的情感教育问题的工作), 它补充了该条目 前, 指的是他的书 树木的语言. 这个故事, 思想的精灵, 已公布由 编辑菲纽斯 插图 现在玛格丽塔.

佩帕相同的帐户，他打算为这本书用下面的话:

思想的精灵 他说的爱抚, 如何爱抚和按摩有助于情绪的自我调节, 这些儿童比成年人说，他们仍然不停止, 谁不自己的想法进行排序, 或者让他们保持沉默或集中......为了让这些孩子有一个“神奇”的伎俩把自己内部的一些订单. 在这些想法，基本上是，但他的非凡的灵敏度的水果.

为了这一点，我补充一点，它是一个可以完美地适应教故事 聚焦 男孩和女孩的原因如下:

• 它提出了一个积极的，可喜的景象思想, 感觉, 情怀, 情绪和儿童的整体经验 (我们也有大人): 是什么在我们有道理的，如果我们提供听的简便方法.
• 孩子们可以做的实事要注意他们的内部经验, 所以这些平静下来 (Ÿ, 虽然在故事没有解释, 还可以部署), 和那些谁是围绕我们可以陪.
• 内部用肢体动作更有效的经验，随行. 在故事中提出佩帕爱抚所涉及的领域 (主角的头, 在这种情况下，), 但最后页的说明, “字成年人的灵魂”, 可能还有很多其他的方法, 只要它涉及身体.

所以，我衷心推荐这本书，以此来呈现聚焦适应儿童的方式.

我希望你会喜欢它，就像我,

泽维尔

它最近完成的故事出版一周年 树木的语言 德 佩帕奥尔诺, 我亲爱的朋友和伙伴。 螺旋咨询儿童 (在这里我们对儿童保护问题的工作). 这个故事, 在公布 编辑菲纽斯 并通过示出的 玛蒂娜联, 他有几个演示, 和第一次是在 书展马德里 2015 此时, 所以在我看来，适当的这个博客记.

佩帕介绍书如下:

树木的语言 关于死亡. 或者说对爱情的螺纹结合生活的两侧. 他说的是谁的人有心脏的划分, “在陆地上，一半在天堂一半”, 并且它是许多儿童写 (那些谁是现在儿童和其他孩子成人的皮肤下隐藏) 与他的心脏使.

我想强调三个方面推荐这个故事 (这就是为什么我已不止一次):

• 发现与死者的符号链接的重要性, 在生活中生长或已经发生死后. 永远不会太晚创造产生我们感到连接到这些，我们还活着仪式.
• 车身尺寸决斗, 巧妙地显示的针对性. 走, 左右移动领域, 随着身体姿势… 它可以帮助我们更好地过程中的损失, 不论年龄.
• 嫩其透过工作邀请我们照顾的关系，在哀悼的各种情况下与所有的孩子: 与那些谁是年龄, 和谁把我们的孩子和女孩室内内 (而且他们需要你的关注).

对于这一切以及更多是一本书，我认为阅读推荐, 尤其是手头上有损失时，发生在环境.

希望你喜欢它的IM多.

泽维尔

在10月这最后几天死亡的所以在儿童的生活越频繁出现的主题. 从死者的某些家庭不同的颜色万圣节的所有事件的日, 但现实是，它是当孩子们问的问题死亡时间, 它是方便的编写某些态度和倾听的空间和答案.

我写的 2011 文章这里恢复, “儿童死亡”, 记住一些有用的线索. 文章, 在杂志上发表 我们的角落 0-6 - ACCENT 针对幼儿教育, 三个关键领域的探索:

• 死亡在不同年龄的看法 (零六年间, 它是该杂志的主题).
• 一些基本准则，以陪伴孩子死亡.
• 推荐阅读, 为家庭和专业人士和故事与儿童阅读单独的读数.

我开始这篇文章取景款:

长期以来，人们认为孩子没有遭受丧进程，以先进的年龄. 然而, 研究网瘾领域已经表明，通过从最早的年龄悲痛过程, 虽然他们没有表现出像大人一样，直到后来. 因此，有必要对说话死亡 (并不能掩盖以免损害他们的) 它发生在 (或何时会发生, 在身患绝症的情况下，), 了解 1) 该人是一定要去的，并 2) 该人不自愿离开, 也因此他们可以说再见, 因为如果这些概念不明确，不发生告别, 病理哀悼可能出现. 所以重要的是，我们倾听和关注时，他们的生活发生死亡内部发生了什么.
[引为: 罗密欧BIEDMA, 弗朗西斯科·哈维尔 (2011): “儿童与死亡” 我们的角落 0-6 - ACCENT, 60, 17-21.]

继续阅读文章…

我希望这些思考将有助于这个话题陪你的环境的孩子们. 死亡是生命中不可避免的一部分, 和更好的整合, 他们会生活得更加充分, 我们的孩子和我们.

祝你纪念活动意识,

泽维尔

大多数冲突都可以满意的和有利可图的方式解决各方, 提供的资源和时间投入. 这是百年来学习我的个人和专业经验, 练习和发射 非暴力沟通. 它是如此基本 (不容易) 作为必要条件，决议发生. 对我来说，有几个基本要素, 它可以在下面总结:

• 适当的方法, 让所有参与各方感到安全和他们的权利的尊重.
• 体验专业培训调解和深厚的聆听技巧和 “翻译” 消息使他们更容易听到大家.
• 支持恢复性程序的一个社区, 花时间, 空间, 人手, 训练…
• 人们愿意解决，最终各方都觉得听到的方式和各方冲突留下满意的解决方案.

所以对我来说这是分享由一个大社区的人在附近开发的资源喜悦的Gotleu在帕尔马 (马洛卡), 因为他们收集他们如何工作这些元素.

在这个视频中，你可以看到他们是如何参与, 振兴 学会共存和学业成功 (<和跨度bbox_x =“580”bbox_y =“520”bbox_w的=“13”bbox_h =“24”FSIZE =“16”fweight的=“3”红色=“51”绿色=“51”蓝=“51”阿尔法“ 学会共存和学校成功的卡斯蒂利亚) 巴利阿里群岛政府, 教师在学校幼儿教育, 中小学, 所有年龄段的学生, 家庭, 和社会服务, 警方, 大学和其他显著社会团体. 在声音的马赛克, 我们使我们的在社会上的弱势环境中创建网络安全的经验，想法, 我们看到一些成果.

为了更系统的观点, 这是收集基本面出版. 发表在加泰罗尼亚, 欧洲项目的这个主题框架内卡斯蒂利亚和英语, <和跨度bbox_x =“739”bbox_y =“430”bbox_w的=“13”bbox_h =“24”FSIZE“16”fweight =“3”红色=“51”绿色=“51”蓝=“51”阿尔法“ 指南改善与恢复实践/指南Mejoramos共存恢复性做法共存 开发恢复性惯例的理论方面, 更准确的数据，并提供用于进一步阅读具体实例和建议的更多信息.

并深化恢复圈, 解决冲突的做法起源于社会层面 非暴力沟通, 你可以阅读有趣的专着 恢复性司法实践. 恢复圈及其在各个领域的应用, 起草单位 维森斯·鲁尔·兰, 一个教练谁我有会议的乐趣, 在视频和指南, 而他的一个成员 群岛的司法与恢复实践协会 (与页 卡斯蒂利亚 和 加泰罗尼亚, 提供了很多资源更多). 一个很好的介绍, 进一步加深了这种特殊的模式. 而且你还可以观看视频 (英语) 关于恢复界的创造者的官方网站, 多米尼克易货, RestorativeCircles.org.

谁做在人际交往一些训练我，你已经看到了我平时提恢复实践这个问题. 希望这些资源更好一点说明你已经听说过我，这唤醒你的创造力我的信任和你的想象力，不断发现，解决在教育环境中的冲突更有效，更深入的方式, 和任何其他领域.

泽维尔

成功的英国作家, 贾斯珀·怀特, 随着40年决定不写小说. 你会与你需要保持书面形式 “某物”? 仍然需要任命, 用文字塑造的东西需要被表达. 所以你决定要成为 “抄写员”. 你会生活的人的肖像. 而且它不会做出任何的说明. 如何捕捉一个人的话的精髓?

和宏伟的小说开始 怀特先生 著名的意大利作家 亚历山德罗·巴科 (1958). 除了其不可否认的文学素养, 我们是谁感兴趣的 聚焦 这本小说给我们的经验符号的新愿景, 核过程聚焦. 怀特先生, 主角作家, 这是偶然的头版人像的展览, 和阅读画廊的目录将会惊喜知道它是如何工作的画家图片. 格温先生发现一些特别的东西:

贾斯珀·格温以为这一定需要大量的时间, 一定流亡, 和许多电阻解散. 他不认为任何技术诀窍，也似乎对最后的绘画大师重要, 只有他进入了她的头，病人工作已经设定了一个目标, 而到底是什么，他已经设法获得了 带回家 该男子胡子. 这似乎是一个非常美丽的姿态. (页 36)

从那里，他踏上，准备，注重感官方面的空间和创造一种氛围，可以使画像的冒险. 捕捉一个人这样的本质, 科莫说巴里科, 拿回家的人. 这是不可能想到聚焦的过程, 以及如何通过受欢迎的存在，并热心帮助，象征着经验, 因此该方法 它是进行 (一个离家近一点, 如将巴里科). 而对于符号化的过程, 它提供了一个令人惊讶的开口 (我不会透露在这里, 因为它属于新的正常发展).

对于这一切, 感兴趣的聚焦的过程中必不可少的人.

我相信，至少你会帮助你成为许多新的问题. 如果你知道其他小说 (或电影) 励志关于聚焦, 非暴力沟通或心理治疗, comentádmelas，使他们自己的票.

祝您有一个愉快的阅读,

泽维尔

书目数据: 巴里科, 亚历山德罗 (2011): 怀特先生. 米兰: 吉安吉科莫·费尔特里内利EDITORE. 泽维尔·冈萨雷兹罗维拉的卡斯蒂利亚翻译 (2012): 怀特先生. 巴塞罗那: 字谜. 到 字谜社论版, 在这里你可以看小说的前几页.