साथीच्या रोगाच्या सुरुवातीपासून, अनेक मुलांच्या संस्थांनी संसाधने तयार करण्यासाठी प्रयत्न केले आहेत. मुलांसाठी Espirales Consulting कडून आम्ही अनेक वेगवेगळे साहित्य तयार केले आहे.

या ब्लॉग एंट्रीमध्ये मला काही व्हिडिओ सामायिक करायचे आहेत जे मी येथे सामायिक करत आहे त्याशी देखील संबंधित आहेत, अनेक कारणांमुळे.

1. ते मुलांशी चर्चा करण्यासाठी स्पष्ट आणि व्यापक संदेश सादर करतात, कोविड-19 साथीच्या आजाराबद्दल मुली आणि किशोरवयीन मुले, जेणेकरुन त्यांना त्यांच्यासोबत काय घडत आहे याबद्दल सुगावा मिळेल.
2. ते शरीर जागृतीचे कार्य प्रस्तावित करतात: तीन बुद्धिमत्तेच्या मॉडेलपासून श्वासाच्या संपर्कात येण्यापर्यंत, तणावासह किंवा वेगवेगळ्या संवेदनांसह. तो नाही लक्ष केंद्रित करा, पण त्या संवेदनशीलतेकडे निर्देश करा.
3. ते स्पॅनिशमध्ये आहेत, पण फ्रेंच आणि मोरोक्कन अरबीमध्ये देखील. मी मोरोक्कोमध्ये राहत असताना आणि स्पेनमधील स्थलांतरित किशोरवयीन मुलांसोबत संवाद साधण्यात मला खूप मदत करणाऱ्या या दोन भाषा या व्हिडिओंमध्ये वापरण्यास मला खूप आनंद झाला आहे..

मी खालील व्हिडिओ सोडतो:

• व्हिडिओ “तिन्ही बुद्धी आणि क्रोध”.

• व्हिडिओ “तीन बुद्धी आणि भय”.

• व्हिडिओ “तिघे बुद्धिमत्ता आणि मदतीसाठी विचारतात”.

• व्हिडिओ “तीन बुद्धी आणि दुःख”.

मला आशा आहे की स्वारस्य परिणाम.

परवेझ. Javier रोमिओ

ओळ मध्ये एक वर्ष पूर्वी गोष्टी समजून घेतल्या प्रकाशन साजरा करणे सुरू Pepa Horno, मध्ये माझा चांगला मित्र आणि भागीदार आवर्त सल्ला मुले (जेथे आम्ही लहानपणापासून भावना शिक्षण विषयांवर काम), या नोंद पूरक मागील, त्याच्या पुस्तकात संदर्भ झाडे भाषा. ही कथा, विचार च्या सहाय्यक, तो प्रकाशित केला गेला आहे संपादकीय Phineus स्पष्टीकरणे सह मार्गारिटा आता.

Pepa त्याच त्याच्या उद्देश खाते खालील शब्द या पुस्तकात:

विचार च्या सहाय्यक तो fondling बोलतो, आणि caresses आणि मालिश भावनिक स्वत: ची नियमन सेवा कशा, प्रौढ पेक्षा या मुलांसाठी सांगतो की, ते अजूनही थांबवू नका, त्यांचे विचार क्रमवारी सोडणार्या, किंवा त्यांना शांत किंवा लक्ष केंद्रित ... स्वत: शी काही ऑर्डर ठेवणे या मुलांना "जादू" युक्ती आहे. मुळात आहेत त्या विचार पण त्याच्या विलक्षण संवेदनशीलता फळ मध्ये.

या मी शिकवण्यासाठी उत्तम प्रकारे रुपांतर करता येते की एक कथा आहे की जोडू लक्ष केंद्रित करा खालील कारणांसाठी मुलं मुली:

• तो विचार एक सकारात्मक आणि स्वागत दृष्टी सादर, संवेदना, भावना, मुलांना सामान्य भावना आणि अनुभव (आणि आम्ही देखील प्रौढ आहे): आम्ही व्यवस्थित ऐकणे ऑफर तर काय आत आहे आम्हाला, अर्थ प्राप्त होतो.
• मुले त्यांच्या अंतर्गत अनुभव लक्ष देणे ठोस गोष्टी करू शकता, खाली या शांत (आणि, कथा स्पष्ट नाही जरी, तसेच तैनात करण्यात येणार आहे), आणि त्याच्या सभोवती असतात त्या सोबत करू शकता.
• अंतर्गत अनुभव कोणत्याही भौतिक क्रिया अधिक प्रभावीपणे दाखल्याची पूर्तता आहेत. कथा प्रस्तावित Pepa सहभागी भागात caresses (नाटक इ मधील प्रमुख पात्र प्रमुख, या प्रकरणात), पण गेल्या पृष्ठावर स्पष्ट, “प्रौढ जीवन शब्द”, इतर अनेक मार्ग असू शकतात, तो शरीर यांचा समावेश आहे की प्रदान.

त्यामुळे मी मनापासून मुले रुपांतर प्रकारे लक्ष केंद्रित सादर करण्याचा एक मार्ग म्हणून हे पुस्तक शिफारस.

तू मला म्हणून ते आवडेल अशी आशा आहे,

Javier

कथेच्या प्रकाशनाचा पहिला वर्धापन दिन नुकताच साजरा झाला. झाडे भाषा च्या Pepa Horno, माझा प्रिय मित्र आणि भागीदार आवर्त सल्ला मुले (जिथे आम्ही बाल संरक्षण समस्यांवर काम करतो). ही कथा, द्वारे प्रकाशित संपादकीय Phineus आणि द्वारे सचित्र मार्टिना वांडा, अनेक सादरीकरणे होती, आणि पहिले होते माद्रिद पुस्तक मेळा 2015 या तारखांसाठी, त्यामुळे या ब्लॉग एंट्रीने ते लक्षात ठेवणे योग्य वाटले.

पेपा खालील प्रकारे पुस्तक सादर करतो:

झाडे भाषा हे मृत्यू बद्दल आहे. किंवा त्याऐवजी प्रेमाच्या धाग्याबद्दल जो जीवनाच्या दोन्ही बाजूंना एकत्र करतो. दुभंगलेले हृदय असलेल्या लोकांबद्दल बोला, “अर्धे पृथ्वीवर आणि अर्धे स्वर्गात”, आणि हे अनेक मुला-मुलींसाठी लिहिलेले आहे (जे आता मुले आहेत आणि प्रौढांच्या त्वचेखाली लपलेली इतर मुले आणि मुली) ज्यांचे हृदय असे आहे.

मला तीन पैलू हायलाइट करायचे आहेत ज्यासाठी मी या कथेची शिफारस करतो (आणि त्या कारणास्तव मी ते एकापेक्षा जास्त प्रसंगी भेट म्हणून दिले आहे):

• मृत व्यक्तीशी प्रतीकात्मक दुवा शोधण्याचे महत्त्व, ज्याची लागवड आयुष्यात किंवा एकदा मृत्यू झाल्यानंतर केली जाऊ शकते. आपल्यापैकी जे अजूनही जिवंत आहेत त्यांना कनेक्शनची भावना देणारा विधी तयार करण्यास कधीही उशीर झालेला नाही.
• दुःखाचे शारीरिक परिमाण, जे निपुणपणे निदर्शनास येते. फेरफटका मार, शेतात फिरणे, शरीर हावभाव करा… नुकसान प्रक्रिया चांगल्या प्रकारे करण्यास मदत करते, वयाची पर्वा न करता.
• कामात पसरलेली कोमलता आपल्याला प्रत्येक दुःखाच्या परिस्थितीत सर्व मुला-मुलींसोबतच्या नात्याची काळजी घेण्यास आमंत्रित करते.: ज्यांच्यासोबत ते वयानुसार आहेत, आणि ज्यांच्यासोबत आम्ही आमच्या आतल्या मुला-मुलींना आत घेऊन जातो (आणि त्यांना तुमचे लक्ष देखील आवश्यक आहे).

या सर्वांसाठी आणि बरेच काही, हे एक पुस्तक आहे जे मी वाचण्याची शिफारस करतो., आणि विशेषतः जेव्हा वातावरणात नुकसान होते तेव्हा ते हातात असणे.

तू मला तितकी म्हणून आनंद घ्याल.

Javier

ऑक्टोबर या अंतिम दिवसांत मुलांच्या जीवनात अधिक वारंवार मृत्यू थीम अ. सर्व कार्यक्रम विविध रंग प्रकरण काही कुटुंबांना मृत दिवस पासून, प्रत्यक्षात तो एक वेळ मुले मृत्यू बद्दल प्रश्न विचारू शकता तेव्हा आहे, आणि तो तयार काही वृत्ती व ऐकत मोकळी जागा आणि उत्तरे असणे सोयिस्कर आहे,.

मी लिहिले 2011 एक लेख येथे वसुली, “मुले आणि मृत्यू”, काही उपयुक्त यांचे संकेत लक्षात. लेख, जर्नल मध्ये प्रकाशित आमच्या कोपर्यात 0-6 - उच्चारण लवकर बालपण शिक्षण निर्देशित, तीन मुख्य भाग शोध लावला:

• विविध वयोगटातील मृत्यू समज (शून्य आणि सहा वर्षे दरम्यान, जे मासिक विषय आहे).
• काही मूलभूत मार्गदर्शक तत्त्वे मुले ठार सोबत.
• शिफारस वाचन, मुले वाचण्यासाठी कुटुंबे आणि व्यावसायिक आणि कथा स्वतंत्र वाचन.

मी हा लेख चौकटीत बसविणे परिच्छेद सुरू:

एक वेळ तो मुले जुन्या वयोगटातील पर्यंत शोक प्रक्रिया दु: ख नाही, असे त्यांना वाटले होते. मात्र, व्यसन क्षेत्रात संशोधन लवकरात लवकर वयोगटातील पासून शोक प्रक्रिया पार की दर्शविले आहेत, नंतर पर्यंत प्रौढ सारखे मॅनिफेस्ट नाही तरी. त्यामुळे मृत्यू बोलणे आवश्यक आहे (आणि त्यांना नुकसान भीती तो लपवू शकत) जेव्हा ते होईल तेव्हा (किंवा होईल तेव्हा, terminally आजारी बाबतीत), समजून घेणे 1) व्यक्ती निश्चितपणे जात आहे आणि 2) व्यक्ती स्वेच्छेने सोडणार नाही की, आणि त्यामुळे ते म्हणू शकता गुडबाय, या संकल्पना स्पष्ट आहेत आणि नाही निरोप आढळल्यास कारण, एक पॅथॉलॉजीकल दु: ख दिसू शकतो. आणि म्हणून आम्ही ऐकण्यासाठी आणि मृत्यू त्यांच्या जीवनात येते तेव्हा आत काय होते ते लक्ष द्या महत्वाचे आहे.
[म्हणून उद्धृत: रोमिओ BIEDMA, फ्रान्सिस्को Javier (2011): "मुले आणि मृत्यू" आमच्या कोपर्यात 0-6 - उच्चारण, 60, 17-21.]

लेख वाचन सुरू ठेवा…

मी या प्रतिबिंबे वातावरणात हा विषय मुलांना सोबत सर्व्ह करेल अशी आशा. मृत्यू जीवनाच्या एक अपरिहार्य भाग आहे, आणि कसे चांगले समाकलित, ते अधिक पूर्णपणे राहतील, आपल्या मुलांना आणि आम्हाला.

मी तुम्हाला एक स्मारक देहभान इच्छा,

Javier

कोणालाही काय हे स्पष्ट करा मानसोपचार, आणि मी विशेषतः काय म्हणून समजून घेणे मानसोपचार, तो नेहमी एक आव्हान आहे,. या जोडले आहे तेव्हा आम्ही मुले ते स्पष्ट करू इच्छित, किंवा पौगंडावस्थेतील, तो अजून तो पोहोचला. आणि तरीही, मानसोपचार उत्तम प्रकारे नैसर्गिक आहे: गमावले शिल्लक पुनर्प्राप्त करण्यासाठी (आणि अशा प्रकारे त्यांचे जीवन पुन्हा नियंत्रण मिळविण्यास).

माणसं म्हणून आम्ही मुळात healthily वाढण्यास तयार आहेत. हे सर्व लोक बालपणातील विविध अवस्थांमधील माध्यमातून हलवून जाऊ शकते की नैसर्गिक होईल, पौगंडावस्थेतील आणि योग्य आणि सहज मिळणार्या पाऊल. तो नैसर्गिक होईल, नंतर, एक हात वर मानसिक पोषण घटक अंतर्भूत करणे (शरीर, भावनिक, मानसिक, प्रक्रियात्मक, वृत्तीमुळे येणारे अडथळे…) आणि दुसरीकडे नवीन शिक्षण वेदनादायक आणि हानीकारक घटक मात करण्याचा प्रयत्न (प्रकार “माझे या वृत्ती आणि मला देत नाही” अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना “मी कधीही माझा आदर करत नाही जो व्यक्ती सौदा करू इच्छित नाही”). मात्र, कधी कधी गोष्टी चुकीच्या (थोडे किंवा भरपूर), आणि आपण आरोग्य पुढे काहीतरी करावे लागेल. मानसोपचार एकत्रित अनुभव बरे करण्यासाठी एक चांगला मार्ग आहे, आमच्या जीवन उत्साह आल्यावर.

व्हिडिओ “Garra rufa (डॉक्टर मासे)”, हे अॅनिमेशन विद्यार्थ्यांचा एक गट करून विकसित केले होते शेरिडन कॉलेज फ्रोजन प्रचंड प्रॉडक्शन नाव अंतर्गत, शिवाय तीमथ्य चॅन आणि युनीके ह्वांग, आणि आम्ही प्रतिबिंब सुरू करण्यासाठी सुरवात म्हणून सर्व्ह करू शकता.

हा व्हिडिओ मी मुले आणि पौगंडावस्थेतील स्पष्ट करू की अनेक महत्त्वाच्या गुण स्पष्ट करण्यासाठी एक चांगले उदाहरण दिसते, आणि ठरू प्रौढ करू मानसोपचार:

1) थेरपिस्ट म्हणून काम ज्यांनी काम आहे निरोगी आणि जिवंत पुनर्प्राप्त कोण आहे आम्ही ते पाहू आत. आम्ही सर्व त्याचे अस्तित्व केवळ खरं करून मौल्यवान काहीतरी, कधी कधी खूप हानीकारक परिस्थितीत आली आहे जरी, बाह्य अंतर्गत.

2) आम्ही निरोगी आणि जिवंत आहे काय पुनर्प्राप्त करण्यासाठी, अर्थ विविध, योग्य आम्ही आधी ज्या (आणि त्याच्या वयाच्या, आपल्या अभिरुचीनुसार, त्याच्या शैली, काय वास्तव्य आहे…). नेहमी आम्ही ऐकू, अनेकदा आम्ही विचारू, आणि कधी कधी आम्ही उपक्रम विचारायची (कसे काढणे, किंवा विशिष्ट उपक्रम सुरू, किंवा भिन्न तंत्र प्रयत्न). आमचा उद्देश तो निरोगी आणि जिवंत आहे की व्यक्ती परत देणे आहे, पण स्वच्छ आणि मजबूत त्यामुळे आपण आपले जीवन हलवू शकता.

3) आम्ही हे मला माहीत आहे प्रक्रिया वेळ लागतो. आम्ही आठवडे लागू असेल तर, महिने, वर्षांचा, वेदनादायक जिवंत, आम्ही देखील समर्पण बरे करण्यासाठी वेळ लागेल. हे खरे आहे की आम्ही पूर्णपणे एका वेळी आमच्या अनुभव बदलू शोध असू शकतात, व्हिडिओ दिसणार्या, परंतु हे केवळ आम्ही आमच्या आतील पुरेशी तपास सीबीआय करीत आहे तेव्हा काय घडते. आणि ती वेळ अनुभव जागतिक आपल्या जीवनात ठिकाणी ठेवले जाते घेते.

4) आणि आम्ही हे मला माहीत आहे प्रक्रिया प्रयत्न यांचा समावेश आहे. हे संक्रमित झाला आहे, हे जखम स्वच्छ सारखे आहे, हे क्षणिक वेदना समावेश असू शकतो, पण सुधारणा लांब रन स्पष्ट आहे. प्रयत्न सल्ला येणारा सुमारे आहेत लोक प्रभावित. मुलांसाठी, आणि पौगंडावस्थेतील, प्रयत्न कुटुंब प्रभावित, कुटुंब स्पष्ट आणि मजबूत बांधिलकी आहे तर आणि मानसोपचार माझ्या दृष्टी पासून मी फक्त हस्तक्षेप (विशेषत: प्राथमिक मनाचे).

5) व्हिडिओ म्हणून, थेरपिस्ट तसेच अनुभव कारण मला माहीत आहे म्हणून आम्ही आमच्या स्वत: च्या आव्हाने आमच्या स्वत: च्या मानसोपचार वास्तव्य आहे. अर्थात आम्ही विशिष्ट प्रशिक्षण, व्यापक आणि खोल, पण आम्ही अपवादात्मक लोकांना काही समजत नाही. आम्ही फक्त आमच्या वेदना पाहिलेले लोक आहेत आणि आम्ही रचनात्मकपणे इतरांच्या वेदना आणि नवीन दृष्टीकोन पाहा शिकलो आहे.

मी व्हिडिओ बद्दल काही स्पष्ट कल्पना आहेत आपण सर्व्ह करेल अशी आशा आहे मानसोपचार, आपण आपल्या मुलांना कृपया स्पष्ट करा, विशेषत: जेव्हा, आणि पौगंडावस्थेतील.

Javier

द कां कम्युनिकेशन तो एक अतिशय सखोल साधन आहे, ते सर्व अर्थ आणि सर्व शक्य चॅनेल माध्यमातून विकसित करणे इष्ट आहे. जो माझ्याबरोबर कार्यशाळा केले आहे त्या संसाधने वापर वैपुल्य पाहिले आहे (व्हिज्युअल, जागा…), इतर अक्षरे आपापसांत मी हात-टाकली आहे, आणि मी विविध व्यायाम वापर.

मी अक्षरे अलीकडील देखावा फार आनंद झाला “सोपे कनेक्ट”, अतिशय उपयुक्त संसाधन व्हिज्युअल अवलंबून लोक प्रक्रिया सोबत, विशेषत: मुले. मध्ये साधे मांजर, स्पेन मध्ये Nonviolent कम्युनिकेशन प्रशिक्षण शिक्षण साहित्य आणण्यासाठी आणि तयार करण्यासाठी प्रयत्नशील आहे की एक लहान कंपनी, ते ही कार्डे स्वतः डिझाइन सुरू करण्यासाठी निवडले आहे.

मी फक्त अक्षरे प्राप्त झाली आहे “सोपे कनेक्ट” आणि मी अनेक पैलू आवडले. एक हात वर, अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना डिझाइन, कार्ड अतिशय स्वस्त करा की साधी रेखाचित्रे सह, गरजा भावना साठी गुलाबी पार्श्वभूमी आणि निळ्या पार्श्वभूमी (Nonviolent कम्युनिकेशन करून समाजातील एक कोड आणि universalized नृत्य मजले CNV).

दुसरीकडे, मार्ग काळजी शब्द: भावना नर व मादी आहेत, सहज आम्हाला समाविष्ट प्रत्येकजण वाटू शकते की; आणि गरजा अनेकदा दोन पूरक प्रकारे व्यक्त केली जातात, व्यक्ती काय आपण सर्वोत्तम जुळणारे शब्द आहे अन्वेषण करू शकता जेणेकरून.

देखील, एक नंबर जोडा प्रस्तावित वापर (खेळ सूचना), परवानगीने इतर स्त्रोतांकडून रुपांतर, प्रसिद्ध समावेश “निर्विकार CNV”, मी आणखी कार्यशाळा वापर.

येथे माझ्या अभिनंदन संघ पासून साधे मांजर या नवीन स्रोत. मी माझ्या पुढच्या कार्यशाळा वर त्यांना प्रयत्न आणि ते त्या सहभागी काय वाटते ते पाहू प्रतीक्षा करू शकत नाही. दरम्यान आपण कार्ड बद्दल अधिक अन्वेषण करू शकता वेबसाइट आणि आपण आपल्याला स्वारस्य असल्यास ऑनलाइन खरेदी करू शकता.

मी तुम्हाला Nonviolent कम्युनिकेशन वाढेल व्यावहारिक आणि सोपे आहेत की विश्वास.

Javier

CNV dancefloors आधीच Castilian मध्ये आवृत्ती मध्ये दिसू लागले, ज्यात मी काम केले आहे, आणि स्पॅनिश सबमिट व्हिडिओ देखील उपलब्ध असतात.

बेगमेने Belgrave आणि Gina Lawrie, Nonviolent कम्युनिकेशन सेंटर फॉर प्रमाणित लागत (कां दळणवळण केंद्र, सेवक आणि), वर्षे ते शिकवतो आणि Nonviolent कम्युनिकेशन सराव एक उत्तम साधन निर्माण (CNV). ते स्वत: मध्ये आहेत म्हणून सादर, अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना नृत्य मजले CNV (NVC नृत्य मजले) ते शरीर वापर आकारमान भावनिक आकारमान काम करण्याची परवानगी देतात की अवकाशीय नकाशे सह Nonviolent कम्युनिकेशन सराव सुविधा पावले एक मालिका माध्यमातून उठला, आपण हा व्हिडिओ पाहू मार्ग:

उन्हाळ्यात 2009 मी Gina सह formarme आनंद होता आणि बेगमेने पूर्ण, आणि तिथून अनुवाद आणि जूळवून घेण्याची प्रक्रिया किंवा त्याचा परिणाम काम Castilian परत आले, एक प्रयत्न ज्यात आम्ही अनेक लोकांना मदत केली आणि मी थोडा समन्वित आहे. त्यामुळे एक सोपे साधन आणि त्यामुळे सखोल अद्याप पसरली एक आनंद आहे, शेवटी स्पॅनिश मध्ये, एक आम्ही अनेक स्पॅनिश बोलत आवृत्ती समाविष्टीत काळजी.

माझे अनुभव आहे नृत्य मजले CNV लोक Nonviolent कम्युनिकेशन फक्त काही प्रारंभिक ज्ञान सराव करू शकता (खरं मी प्रास्ताविक कार्यशाळा कधी कधी ते वापरू). प्रक्रिया माहीत नाही कोण लोक स्वतः Nonviolent कम्युनिकेशन (मुले, आणि पौगंडावस्थेतील, थेरपी क्लायंट) ते सहज अधिक अनुभवी कोणीतरी मदतीने तो पार करता.

CNV dancefloor व्हिज्युअल एकत्र, शारीरिक आणि भाषिक, अनुभव अधिक चॅनेल माध्यमातून उद्भवते आणि अनुभव जेणेकरून सखोल आहे. आणि नऊ आहेत “नृत्य” विविध, जसे नावे “च्या नृत्य 13 पावले”, “नृत्य एकत्रीकरण आणि कनेक्शन”, “राग / क्रोध च्या नृत्य, लाज आणि नैराश्य”, “होय आणि नाही च्या नृत्य”, अगोदर निर्देश केलेल्या बाबीसंबंधी बोलताना “सौंदर्य गरजा मध्ये आढळलेल्या गरजा वेदना कायापालट”.

देखील, मध्ये 2013 ते या नृत्य तीन ते स्पष्ट करतात काही व्हिडिओ जाहीर, काळजीपूर्वक आवृत्तीत स्पॅनिश उपशीर्षके समाविष्ट आहे.

आपण विविध स्वरूपात dancefloor CNV खरेदी करू इच्छित असल्यास (डाऊनलोड PDF म्हणून, कागद, plasticized आवृत्ती…) आणि घरी किंवा सराव गट त्यांना जाणून घेण्यासाठी डीव्हीडी, आपण भेट देऊ शकता ऑनलाइन स्टोअर, जीवन संसाधने.

आणि आपण एकाच सत्रात किंवा विशिष्ट कार्यशाळा dancefloor प्रयत्न माझ्यावर विश्वास ठेवा इच्छित असल्यास, मी सोबत आनंद होईल.

मी तुम्हाला आवडेल अशी आशा आहे.

Javier

वर्षाच्या सुरुवातीला चांगला हेतू एक वेळ आहे, नवीन प्रकल्प आणि नूतनीकरण आशा. या सर्व लवकर पावले आवश्यक आहे, प्रथम कदाचित खूप लहान पावले. हा व्हिडिओ जग मुख-मुद्रा संयोजन मुख-मुद्रा संयोजन बदलायचा ओळख.

मोठ्या हालचाली वेळा आहेत, संपूर्ण बदल, मोठा हिट विमान साठी.

आणि आहेत वेळा लहान बदल, तपशील बदल साठी, साठी “त्याच पण वेगळ्या प्रकारे करू”.

हा व्हिडिओ कथा आहे चेक संघटना छेदनबिंदू ओलॉमक जाहिराती मालिका reorganizes लिबर्टी म्युच्युअल, िवमा कंपनी सार्वजनिक जबाबदारी वाढविण्यासाठी प्रसिद्धी मोहिम मालिका वर्षांमध्ये केले आहे. या जूळवून घेण्याची प्रक्रिया किंवा त्याचा परिणाम मध्ये थोडे गोष्टी आम्ही जग थोडे चांगले निवडीचे करण्यासाठी दररोज करू शकता, पर्वा न करता वैचारिक पोझिशन्स किंवा कोणत्याही. आणि आपण लोकांना आम्ही मदत पासून नाही कदाचित माहीत आहे की, (देवाणघेवाण मूलभूत संबंध मूलभूत आहे, तरी), आणि व्हिडिओ, पण आमच्या क्रिया इतरांना प्रेरणा शकता, आणि आम्ही कदाचित त्यांच्या फळ माहित नाही.

मी तुम्हाला आनंदी इच्छा 2014, जगात देहभान आणि लक्षणीय योगदान.

Javier

सर्व लोकांकडे असलेल्या क्षमतांबद्दल सहानुभूतीपूर्ण वृत्तीच्या विकासासाठी त्याच्या प्रासंगिकतेमुळे, आमचे वय आणि आम्ही विकसित केलेली कौशल्ये विचारात न घेता, मी येथे सामग्री कॉपी मुलांसाठी Spirals Consultancy मध्ये मी प्रकाशित केलेली एंट्री, कारण ते मानवाची एक अतिशय आशावादी दृष्टी प्रतिबिंबित करते.

मी एकाधिक बुद्धिमत्तेच्या सिद्धांताबद्दल वाचले आहे, मानसशास्त्रज्ञ द्वारे प्रस्तावित आणि विकसित हॉवर्ड गार्डनर, मी मनापासून आकर्षित झालो. या अमेरिकन मानसशास्त्रज्ञाने प्रस्तावित केले 1983 ती बुद्धिमत्ता अद्वितीय नव्हती (तार्किक-गणितीय आणि भाषिक बुद्धिमत्ता कोणत्या पारंपारिक चाचण्या मोजतात), पण ते अनेक होते (अनेक वर्षांपासून आणि संशोधनात ही संख्या वाढत आहे), आणि प्रत्येक बुद्धिमत्ता विकसित केली जाऊ शकते. तेव्हापासून, अधिक व्यापक शिक्षणासाठी विशिष्ट अध्यापनशास्त्रीय सामग्रीच्या विकासासह संशोधन एकत्रित केले आहे., आणि त्यांच्या कार्याला अनेक संस्थांनी मान्यता दिली आहे, मध्ये सामाजिक विज्ञानासाठी प्रिन्स ऑफ अस्टुरियस पुरस्कारासह 2011.

बेगोना इबररोला, बालपणात भावनिक विकासात विशेषज्ञ मानसशास्त्रज्ञ, त्याच्या पुस्तकातील विविध बुद्धिमत्तेच्या जवळ आणतो बुद्धिमत्ता शोधण्यासाठी कथा, द्वारे प्रकाशित एसएम गट अ‍ॅनी डेसीसच्या मनमोहक चित्रांसह. पृथ्वीच्या मुला-मुलींच्या एका गटाच्या पेगाससपर्यंतच्या प्रवासाची कथा, जिथे ते इतर परदेशी मुले आणि मुलींना भेटतात, भाषिक बुद्धिमत्ता एक्सप्लोर करण्यासाठी एक निमित्त म्हणून काम करते (शब्द आणि भाषेची क्षमता), तर्कशास्त्र-गणित (संख्या आणि तार्किक ऑपरेशन्सशी संबंधित), दृश्य-स्थानिक (अवकाशीय आणि व्हिज्युअल डेटा हाताळण्याची क्षमता, ग्राफिक कला आणि अभियांत्रिकी प्रमाणे), संगीत (त्याचा संगीताशी काय संबंध आहे), शारीरिक-किनेस्थेटिक (शरीर आणि हालचालीशी संबंधित सर्व काही), आंतरवैयक्तिक (अंतर्गत आत्म-ज्ञानाच्या क्षमतेशी संबंधित), आंतरवैयक्तिक (याचा सामाजिक आणि समूह संबंधांशी काय संबंध आहे), निसर्गवादी (निसर्गाबद्दल संवेदनशीलता) आणि अस्तित्वात्मक (अस्तित्व आणि इतर तात्विक मुद्द्यांवर प्रतिबिंबित करण्याची क्षमता). पृथ्वी समूहाचा प्रत्येक घटक पेगाससमधील दुसर्‍या घटकाशी जोडलेला आहे आणि एकत्रितपणे ते पुस्तकाच्या वेगवेगळ्या कथांमध्ये ते प्रतिनिधित्व करत असलेल्या बुद्धिमत्तेचा शोध घेतात..

प्राथमिकच्या मुला-मुलींसाठी अभिमुख (जरी ते वयाच्या चार वर्षापासून वापरले जाऊ शकते), प्रत्येक कथेचा परिचय कुटुंबांसाठी आणि व्यावसायिकांसाठी मार्गदर्शक तत्त्वे आणि कामाच्या सूचनांच्या मालिकेद्वारे केला जातो. मला वाटते की मुलांसोबत त्यांच्या विविध क्षमतांचा शोध घेणे आणि त्यांना विकसित करण्यासाठी जागरुकता वाढवणे हा एक अतिशय मौल्यवान स्त्रोत आहे., त्यांच्या आत्म-ज्ञान आणि स्वाभिमानाचा प्रचार करताना. दुसरीकडे, हे एक पुस्तक आहे जे प्रत्येक बुद्धिमत्तेचे योगदान देत असलेल्या प्रत्येक गोष्टीचा पुरावा देऊन विविधतेचे महत्त्व देण्यास मदत करते. (आणि प्रत्येकाच्या क्षमतेतून त्यांचे मित्र त्यांच्याकडे काय आणतात ते ते विस्तृत करू शकतात).

तू मला तितकी म्हणून आनंद घ्याल.

मी म्हणालो “ब्लॉग वर आपले स्वागत आहे”, कल्पना या ब्लॉग स्त्रोत कोठी म्हणून सेवा करू इच्छित आहे, यासाठी की सर्व साहित्य आणि सूचना तयार करण्यासाठी सेवा करत आहेत अधिक ऑथेंटिक कनेक्ट इतरांशी आणि आमच्या आतील जगाच्या सह. पुरेशी विविधता असणार, मी येथे मी नोंदी वर्गीकरण करण्यासाठी वापरेल विविध लेबले स्पष्ट करू इच्छित.

• CNV: संबंधित सर्व नोंदी कां कम्युनिकेशन, स्पष्टपणे किंवा तो मी आहे की मला दिसते “CNV देहभान”.
• Textos CNV: पुस्तके संबंधित नोंदी, लेख आणि विशिष्ट दस्तऐवज कां कम्युनिकेशन.
• लक्ष केंद्रित करा: संबंधित सर्व नोंदी लक्ष केंद्रित करा किंवा काहीतरी खूप समान.
• माद्रिद इं लक्ष केंद्रित करा: ते क्षेत्र लक्ष केंद्रित माद्रिद थव्याचा गोळा होईल (उदाहरणार्थ, Miraflores दे ला सिएरा, पासून माद्रिद ते एक तास).
• लक्ष केंद्रित Textos: पुस्तके संबंधित नोंदी, लेख आणि विशिष्ट दस्तऐवज लक्ष केंद्रित करा.
• विज्ञान कॉइल्स: बारकाईने माझे काम संबंधित नोंदी आवर्त सल्ला मुले affectivity विषयांवर, संरक्षण आणि परस्पर संवाद, आणि मी देखील हा ब्लॉग मध्ये पहा इच्छित.
• इतर ग्रंथ: पुस्तके आहेत, लेख आणि दस्तऐवज, प्रस्तावित शिस्त कोणत्याही स्पष्टपणे न करता, ते या ब्लॉग मध्ये त्यांना उल्लेख मला ठरतो जे सामान्य ओढ आणि एक मूल्य.
• Webs: वेब पृष्ठे, ब्लॉग आणि ऑनलाइन संसाधने.
• व्हिडिओ: सामान्य व्हिडिओ, इतर लेबले त्यातील सामग्री आवश्यक एकत्र.
• चित्रपट: लघुपट आणि चित्रपट, दोन्ही वास्तविक तथ्य आणि कल्पनारम्य आधारित, मी हा ब्लॉग विकसित करायचे की संवेदनशीलता संबंधित वाटते.
• कथा: कादंबरी (आणि कथा आणि मुलांच्या साहित्य) सह सहानुभूती विकसित लज्जत आम्हाला परवानगी देत कां कम्युनिकेशन आणि लक्ष केंद्रित करा.
• अनुभव: कधी कधी जीवन आणते आम्हाला आश्चर्यांसाठी, आमच्या प्राधान्यक्रम फेरविचार किंवा आमच्या intuitions पुष्टी करा अनुभव, आणि त्या घटना या हेडिंगखाली गोळा करीन.
• मुलांसाठी: मुले थेट किंवा अप्रत्यक्षपणे वापरले जाऊ शकते असे संसाधने.
• किशोरांसाठी: युवक प्रत्यक्ष किंवा अप्रत्यक्ष वापरले जाऊ शकते असे संसाधने.
• प्रत्यक्ष अजेंडा आणि संग्रहित अजेंडा: सर्वात बंद थव्याचा आणि संघटित गट देणे, पण क्वचित प्रसंगी मी एक सामान्य किंवा विशिष्ट प्रेक्षक थव्याचा हे लेबल त्यांना स्तब्ध उघडता तेव्हा, “प्रत्यक्ष अजेंडा” तो निष्कर्ष काढला नाही, तर आणि “संग्रहित अजेंडा” तो आधीच कार्यक्रम तारीख पार केली तेव्हा, पण रेकॉर्ड आणि आपण मी शिकवतो की थव्याचा घटक पाहू शकता.

तुम्ही बघू शकता, अनेक श्रेणींमध्ये गुंतवणे. मनोरंजक गोष्ट सर्वांना अन्वेषण करू आणि काय उपयुक्त आणि मनोरंजक शोधू शकता आहे. आणि जोडले जाईल की इतर होईल.

तुझा appetit!