De la începutul pandemiei, multe organizații pentru copii au făcut eforturi pentru a crea resurse. La Spirals Consultancy for Children am produs mai multe materiale diferite.

În această intrare de blog vreau să partajez câteva videoclipuri care sunt, de asemenea, relevante pentru ceea ce împărtășesc aici, din mai multe motive.

1. Ei prezintă mesaje destul de clare și ample pentru a le discuta cu copiii, fetelor și adolescenților despre pandemia COVID-19, astfel încât să aibă indicii despre ceea ce li se întâmplă.
2. Ei propun o lucrare de conștientizare a corpului: de la modelul celor trei inteligenţe până la intrarea în contact cu respiraţia, cu tensiunea sau cu diferitele senzaţii. Nu este Focusing, dar indică acea sensibilitate.
3. Sunt în spaniolă, dar şi în franceză şi arabă marocană. Am fost încântat să folosesc aceste două limbi în aceste videoclipuri, care m-au ajutat atât de mult să comunic atunci când locuiam în Maroc și cu adolescenți migranți în Spania..

Las video-urile mai jos:

• Video “Cele trei inteligențe și furia”.

• Video “Cele trei inteligențe și frica”.

• Video “Cele trei inteligențe și cer ajutor”.

• Video “Cele trei inteligențe și tristețea”.

Sper că va rezulta de interes.

F. Javier Romeo

Explicați oricui ce psihoterapie, și mai ales ceea ce înțeleg eu ca psihoterapie, este întotdeauna o provocare. Și când adăugăm la asta că vrem să le explicăm copiilor, fetelor sau adolescentelor, se pare ca este mai greu. si totusi, psihoterapia este ceva perfect natural: pentru a recupera echilibrul pierdut (și astfel luați înapoi frâiele propriei vieți).

Ca ființe umane, suntem în principiu pregătiți să creștem într-un mod sănătos. Lucrul firesc ar fi ca noi toți să trecem prin diferitele etape ale copilăriei, a adolescenței și a maturității pas cu pas. Ar fi firesc, bine, Pe de o parte, încorporați elementele nutriționale la nivel psihologic (caporal, emoţional, cognitive, procedural, atitudinal…) și, pe de altă parte, depășiți elementele dureroase și chiar dăunătoare cu o nouă învățare (de tipul “Această atitudine a mea nu mă mai servește” o “Nu vreau să am de-a face cu o persoană care nu mă respectă din nou”). Sin embargo, uneori lucrurile merg prost (putin sau mult), și este necesar să facem ceva pentru a merge înainte cu sănătatea. Psihoterapia este o modalitate bună de a integra și vindeca experiențele trăite, recuperând iluzia pentru viața noastră.

Videoclipul “Garra închis (Doctor Fish)”, a fost realizată de un grup de studenți la animație de la Colegiul Sheridan sub numele Frozen Mammoth Productions, printre alții Timothy Chan y Eunice Hwang, și poate servi drept punct de plecare pentru a începe reflecția.

Acest videoclip mi se pare un bun exemplu pentru a explica câteva puncte fundamentale pe care îmi place să le clarific copiilor și adolescenților., precum și adulților care au în vedere efectuarea a psihoterapie:

1) Munca celor dintre noi care acționăm ca terapeuți constă în recuperați cei sănătoși și viu Ce este înăuntru pe cine avem în consultare. Cu toții avem ceva valoros prin simplul fapt de a exista, deşi uneori au apărut situaţii foarte dăunătoare, extern sau intern.

2) Pentru a recupera ceea ce este sănătos și viu, avem mare varietate de medii, potrivite cui avem in fata (iar la vârsta lui, placerile lor, stilul lui, ceea ce a trăit…). ascultăm mereu, întrebăm adesea, iar uneori propunem activități (cum să desenezi, sau desfășoară activități specifice, sau încercați diferite tehnici). Scopul nostru este să redăm persoanei ceea ce este sănătos și viu, dar mai curat și mai puternic, astfel încât să poți continua cu viața ta.

3) Noi stim aia procesul necesită timp. Dacă luăm săptămâni, luni, ani, trăind cu ceva dureros, vom avea nevoie și de un timp de dedicare pentru a o vindeca. Este adevărat că pot exista descoperiri care ne schimbă radical experiența într-o clipă, asa cum apare in videoclip, dar asta se întâmplă doar când ne-am investigat suficient interiorul. Și, de asemenea, este nevoie de timp pentru ca această experiență să fie stabilită la nivel global în viața noastră..

4) Și știm asta procesul necesită efort. Este ca și cum ai curăța o rană care s-a infectat, poate implica durere de moment, dar îmbunătățirea este evidentă pe termen lung. Efortul afectează oamenii care se află în preajma celui care vine la consultație. În cazul copiilor, niñas y adolescentes, stresul afectează familia, iar din viziunea mea asupra psihoterapiei nu intervin decât dacă există un angajament clar și solid din partea familiei (în special îngrijitorii primari).

5) asa cum se intampla in videoclip, ca terapeuți cunoaștem bine experiența pentru că ne-am trăit propria psihoterapie cu propriile noastre provocări. Bineînțeles că avem pregătire specifică, lat şi adânc, dar nu ne considerăm oameni excepționali. Suntem pur și simplu oameni care s-au uitat la durerea noastră și care au învățat să privească durerea altor oameni într-un mod constructiv și din noi perspective..

Sper că videoclipul vă va ajuta să aveți idei mai clare despre psihoterapie, mai ales când vrei să le explici copiilor tăi, niñas y adolescentes.

Javier

dancefloors CNV au apărut deja în versiunea în castiliană, în care am lucrat, și sunt de asemenea disponibile în videoclipurile subtitrate spaniolă.

Bridget Belgrave y Gina Lawrie, Formadoras certificată de către Centrul de Comunicare nonviolentă (Centrul de Comunicare Nonviolentă, CNVC), Ani de zile au creat un instrument excelent pentru a preda și practica de comunicare nonviolentă (CNV). Așa cum ei înșiși au în supunere, las Ring de dans CNV (Etaje NVC dans) Au apărut printr-o serie de măsuri pentru a facilita practica nonviolentă Comunicarea cu un hărți spațiale care vă permit să utilizați dimensiunea corpului de a lucra dimensiunea emoțională, modul în care vedeți în acest film:

În timpul verii 2009 Am avut plăcerea de a formarme cu Gina și întâlni Bridget, și de acolo activitatea de traducere și adaptare a fost returnat la castiliană, un efort în care ne-am ajutat mulți oameni și am coordonat o vreme. Deci, este o plăcere să se răspândească un instrument simplu și totuși atât de profund, în cele din urmă în spaniolă, în care ne pasă să includă cel mai mare număr posibil de versiunea în limba spaniolă.

Experiența mea este că Ring de dans CNV oamenii pot practica cu doar o cunoaștere inițială câteva dintre comunicare nonviolentă (de fapt, am folosi, uneori, în atelierele introductive). Chiar și oamenii care nu cunosc procesul în sine de comunicare nonviolentă (copii, niñas y adolescentes, clienții în terapia) Ele pot trece cu ușurință cu ajutorul de la cineva mai experimentat.

Dancefloors NVC combina vizual, corporale și lingvistice, astfel încât experiența se produce prin mai multe canale și experiență este mai profundă. Și există nouă “dansuri” diferit, cu nume, cum ar fi “Dansul 13 pași”, “Integrare Dans și conectare”, “Dans de furie / Rage, Rușine și depresie”, “Dans de Da și Nu”, o “Transformarea durerea de nevoile nesatisfăcute în nevoile de frumusețe”.

De asemenea, en 2013 au lansat unele videoclipuri care să explice trei dintre aceste dansuri, într-o ediție atentă, care include subtitrari spaniole.

Dacă doriți să cumpărați dancefloor CNV în diferite formate (ca descărcare PDF, hârtie, versiune plastifiat…) și DVD-uri pentru a afla cu ei la domiciliu sau în practică de grup, puteți vizita magazin online, Resurse de viață.

Și dacă vrei să conta pe mine pentru a încerca dancefloor într-o singură sesiune sau ateliere de lucru specifice, Voi fi fericit să însoțească.

Sper că vă place.

Javier

Începutul anului este un moment al bunelor intenții, de proiecte noi și iluzii reînnoite. Toate acele începuturi vor avea nevoie de pași, poate pași foarte mici la început. Acest videoclip surprinde ideea de a schimba lumea gest cu gest.

Sunt momente pentru mișcări mari, pentru transformări radicale, pentru cârmele mari.

Și sunt și momente pentru mici schimbări, pentru modificări detaliate, pentru “faceți la fel, dar într-un mod diferit”.

Povestea acestui videoclip este că organizația cehă Răscruce Olomouc rearanjează o serie de reclame Liberty Mutual, o companie de asigurări care a desfășurat o serie de campanii publicitare de-a lungul anilor pentru a consolida responsabilitatea cetățeanului. În această adaptare sunt adunate micile detalii pe care le putem face în fiecare zi pentru a face lumea un pic mai bună, indiferent de poziţiile ideologice sau de orice fel. Și știind că s-ar putea să nu primim de la oamenii pe care îi ajutăm (deși reciprocitatea este fundamentală pentru relațiile fundamentale), ca in video, dar acțiunea noastră poate inspira alte persoane, și s-ar putea să nu-i cunoaștem niciodată roadele.

iti doresc si fericit 2014, cu conștientizare și contribuții semnificative la lume.

Javier

Como ya decía en la “Bienvenida al blog”, la idea es que este blog quiere servir como depósito de recursos, de modo que se encuentren todo tipo de materiales y sugerencias que sirvan para crear una Conectarea mai autentic con otras personas y con nuestro mundo interior. Como va a haber bastante variedad, quiero explicar aquí las distintas etiquetas que voy a utilizar para clasificar las entradas.

• CNV: todas las entradas que tengan relación con la Comunicación No Violenta, de manera explícita o bien que a mí me parezca que tienen esa “consciencia CNV”.
• Textos CNV: entradas que se refieran a libros, artículos y documentos específicos de Comunicación No Violenta.
• Focusing: todas las entradas que tengan relación con el Focusing o con algo muy parecido.
• Concentrându-se în Madrid: va colecta cursuri privind focalizarea în Madrid și împrejurimi (de exemplu, în Miraflores de la Sierra, la o oră de Madrid).
• Textos Focusing: entradas que se refieran a libros, artículos y documentos específicos de Focusing.
• Espirales CI: hay entradas que están muy relacionadas con mi trabajo en Espirales Consultoría de Infancia en temas de afectividad, protección y comunicación interpersonal, y que quiero referir también en este blog.
• Textos Otros: hay libros, artículos y documentos que, sin ser explícitamente de ninguna de las disciplinas propuestas, tienen una afinidad general y un valor que me lleva a citarlos en este blog.
• Webs: páginas web, blog y recursos en internet.
• Vídeos: vídeos en general, combinados con otras etiquetas que precisan sus contenidos.
• Películas: documentales y películas, tanto basadas en hechos reales como de ficción, que me parecen relevantes para la sensibilidad que quiero desarrollar con este blog.
• Narrativa: novelas (y también cuentos y literatura infantil y juvenil) que nos permiten saborear la empatía que cultivamos con la Comunicación No Violenta y con el Focusing.
• Vivencias: a veces la vida nos trae sorpresas, experiencias que nos hacen replantearnos nuestras prioridades o confirmar nuestras intuiciones, y esos eventos los recogeré con este epígrafe.
• Para niños y niñas: recursos que se pueden utilizar directa o indirectamente con niños y niñas.
• Para adolescentes: recursos que se pueden utilizar directa o indirectamente con adolescentes.
• Agenda actual y Agenda archivada: imparto la mayoría de las formaciones a grupos cerrados ya organizados, pero en las escasas ocasiones en que doy formaciones abiertas a público general o específico las colgaré con estas etiquetas, “Agenda actual” mientras no se haya celebrado y “Agenda archivada” cuando ya haya pasado la fecha del evento, pero para que quede constancia y se puedan ver los parámetros de las formaciones que imparto.

Como se puede ver, muchas categorías se entrelazan. Lo interesante es que cada cual investigue y pueda encontrar aquello que le resulte útil e interesante. Y habrá otras que se irán añadiendo.

¡Que aproveche!