Mwandishi wa Uingereza aliyefanikiwa, Jasper Mweupe, anaamua akiwa na umri wa miaka arobaini kutoandika tena riwaya. Utafanya nini na hitaji lako la kuendelea kuandika “kitu”? Bado kuna haja ya kutaja, ya kutumia maneno kutoa umbo kwa mambo yanayohitaji kuelezwa. Kwa hivyo anaamua kuwa “mwandishi”. Atafanya picha za watu wanaoishi. Na hatatoa maelezo yoyote. Utakamataje kiini cha mtu kwa maneno?

Hivyo huanza riwaya nzuri Bw White ya mwandishi mashuhuri wa Italia Alessandro Baricco (1958). Mbali na ubora wake wa kifasihi usiopingika, wale ambao tuna nia kulenga riwaya hii inatupa dira mpya ya ishara ya tajriba, nyuklia kwa michakato ya Kuzingatia. Bw White, mwandishi mkuu, kupatikana kwenye kurasa za mbele kwa bahati katika maonyesho ya picha, na wakati wa kusoma orodha ya nyumba ya sanaa anashangaa kujifunza jinsi mchoraji wa uchoraji anavyofanya kazi. Bw Gwyn anagundua kitu maalum:

Jasper Gwyn alifikiri lazima ingechukua muda mwingi., uhamisho fulani, pamoja na kufutwa kwa upinzani mwingi. Hakufikiria hila yoyote ya kiufundi wala ustadi wa mchoraji hatimaye haukuonekana kuwa muhimu kwake, ilipita tu akilini mwake kwamba kitendo cha mgonjwa kilikuwa kimependekeza lengo, na mwisho alichokuwa amefanikiwa kupata kilikuwa rudisha nyumbani kwa yule mtu mwenye sharubu. Alifikiri ni ishara nzuri sana.. (Ukurasa 36)

Na kutoka hapo anaanza safari ambayo anatayarisha nafasi ya kutunza vipengele vyote vya hisia na kuunda mazingira ambapo anaweza kuchukua picha.. Kukamata kiini cha mtu kwa namna hiyo, como anasema Baricco, mpeleke mtu huyo nyumbani. Haiepukiki kufikiria juu ya mchakato wa Kuzingatia, na jinsi kupitia uwepo wa kukaribisha na wa kirafiki husaidia kuashiria uzoefu, ili mchakato inapelekwa mbele (karibu kidogo na nyumbani, kama Baricco angesema). Na kuhusu mchakato wa kuashiria, inatoa ufunguzi wa kushangaza (hilo sitaliweka wazi hapa, kwa sababu hiyo ni ya maendeleo ya riwaya yenyewe).

Kwa haya yote, muhimu kwa watu wanaopenda mchakato wa Kuzingatia.

Nina hakika kwamba angalau itakusaidia kujiuliza maswali mengi mapya. Na ikiwa unazijua riwaya zingine (au sinema) ambayo yanatutia moyo kuhusu Kuzingatia, Mawasiliano yasiyo ya ukatili au tiba ya kisaikolojia, niambie juu yao na nitatengeneza tikiti zako.

Nakutakia usomaji mwema,

Javier

Data ya kibiblia: Baricco, Alessandro (2011): Bw White. Milan: Mhariri wa Giangiacomo Feltrinelli. Tafsiri kwa Kihispania na Xavier González Rovira (2012): Bw White. Barcelona: Anagramu. Enda kwa ukurasa wa nyumba ya uchapishaji ya Anagram, ambapo unaweza kusoma kurasa za kwanza za riwaya.

Kwa sababu ya umuhimu wake kwa ukuzaji wa mtazamo wa huruma kuelekea uwezo ambao watu wote wanao, bila kujali umri wetu na ujuzi tulio nao, Nakili hapa maudhui ya ingizo ambalo nimechapisha katika Spirals Consultancy for Children, kwani inaakisi maono yenye matumaini makubwa ya mwanadamu.

Tangu niliposoma kuhusu nadharia ya akili nyingi, iliyopendekezwa na kuendelezwa na mwanasaikolojia Howard Gardner, Nilivutiwa sana. Mwanasaikolojia huyu wa Marekani alipendekeza katika 1983 akili hiyo haikuwa ya kipekee (vipimo vya upimaji wa kimapokeo ni akili za kimantiki-hisabati na lugha), lakini ilikuwa nyingi (idadi imekuwa ikiongezeka kwa miaka na utafiti), na pia kwamba kila moja ya akili inaweza kuendelezwa. Tangu wakati huo, imechanganya utafiti na maendeleo ya nyenzo maalum za ufundishaji kwa elimu ya kina zaidi., na kazi yake imetambuliwa na taasisi nyingi, ikijumuisha Tuzo la Prince of Asturias kwa Sayansi ya Jamii katika 2011.

Begoña Ibarrola, mwanasaikolojia aliyebobea katika ukuaji wa kihemko wakati wa utoto, inatuleta karibu na akili tofauti katika kitabu chake Hadithi za kugundua akili, iliyochapishwa na Kikundi cha SM na vielelezo vya kupendeza vya Anne Decis. Hadithi ya safari ya kikundi cha wavulana na wasichana wa Dunia kwenda Pegasus, ambapo wanakutana na wavulana na wasichana wengine wageni, hutumika kama kisingizio cha kuchunguza akili za lugha (uwezo wa maneno na lugha), mantiki-hisabati (inayohusiana na nambari na shughuli za kimantiki), visuo-anga (uwezo wa kushughulikia data ya anga na ya kuona, kama katika sanaa za michoro na uhandisi), ya muziki (ina uhusiano gani na muziki), mwili-kinesthetic (kila kitu kinachohusiana na mwili na harakati), mtu binafsi (kuhusiana na uwezo wa kujijua kwa ndani), baina ya watu (inahusiana nini na mahusiano ya kijamii na ya kikundi), mwanaasili (unyeti kuelekea asili) na kuwepo (uwezo wa kutafakari juu ya kuwepo na masuala mengine ya kifalsafa). Kila sehemu ya kundi la Dunia imeunganishwa na nyingine kutoka Pegasus na kwa pamoja wanachunguza akili wanazowakilisha katika hadithi tofauti za kitabu..

Imeelekezwa kwa wavulana na wasichana wa Shule ya Msingi (ingawa inaweza kutumika kutoka umri wa miaka minne), kila hadithi inaletwa na mfululizo wa miongozo na mapendekezo ya kazi kwa familia na wataalamu. Nadhani ni nyenzo muhimu sana kuchunguza na watoto uwezo wao tofauti na kuongeza ufahamu katika kuzikuza., huku wakikuza kujitambua kwao na kujistahi. Kwa upande mwingine, Ni kitabu kinachosaidia kuthamini utofauti kwa kudhihirisha kila kitu ambacho kila intelijensia inachangia (na wanaweza kufafanua kile ambacho marafiki zao wanawaletea kutoka kwa uwezo wa kila mmoja wao).

Natumaini kufurahia ni kama vile mimi.

Kama nilivyosema tayari katika “Karibu kwenye blogu”, Wazo ni kwamba blogi hii inataka kutumika kama hazina ya rasilimali, ili kila aina ya nyenzo na mapendekezo yapatikane ambayo yanatumika kuunda a Kweli Connection Zaidi na watu wengine na ulimwengu wetu wa ndani. Kwa kuwa kutakuwa na aina za kutosha, Ninataka kuelezea hapa lebo tofauti ambazo nitatumia kuainisha maingizo.

• CNV: Maingizo yote yanayohusiana na yasiyo na ukatili Communication, kwa uwazi au kwamba inaonekana kwangu kuwa wana hiyo “Ufahamu wa CNV”.
• Textos CNV: maingizo yanayohusu vitabu, makala na nyaraka maalum yasiyo na ukatili Communication.
• kulenga: Maingizo yote yanayohusiana na kulenga au kitu kinachofanana sana.
• Kulenga katika Madrid: itakusanya mafunzo ya Kuzingatia katika Madrid na mazingira (kwa mfano, huko Miraflores de la Sierra, saa moja kutoka Madrid).
• Textos Kulenga: maingizo yanayohusu vitabu, makala na nyaraka maalum kulenga.
• spirals CI: kuna maingizo ambayo yanahusiana kwa karibu na kazi yangu ndani Watoto ond Consulting juu ya masuala ya kihisia, ulinzi na mawasiliano baina ya watu, na hilo nataka kulirejelea pia katika blogu hii.
• maandiko mengine: Kuna vitabu, makala na nyaraka, bila ya kuwa wazi kutoka kwa taaluma yoyote iliyopendekezwa, wana mshikamano wa jumla na thamani inayonipelekea kuwataja katika blogu hii.
• utando: tovuti, blog na rasilimali za mtandao.
• video: video kwa ujumla, pamoja na lebo zingine zinazobainisha yaliyomo.
• Movies: makala na sinema, zote zikiegemea kwenye ukweli na uwongo, ambayo yanaonekana kuwa muhimu kwa usikivu ambao ninataka kukuza na blogi hii.
• maelezo: michezo ya sabuni (na pia hadithi na fasihi ya watoto na vijana) ambayo inaturuhusu kufurahiya huruma tunayokuza na yasiyo na ukatili Communication na pamoja naye kulenga.
• Vivencias: wakati mwingine maisha hutuletea mshangao, uzoefu unaotufanya tufikirie upya vipaumbele vyetu au kuthibitisha mawazo yetu, na matukio hayo nitakusanya na epigraph hii.
• Kwa watoto: rasilimali zinazoweza kutumika moja kwa moja au isivyo moja kwa moja na watoto.
• kwa ajili ya vijana: rasilimali ambazo zinaweza kutumika moja kwa moja au kwa njia isiyo ya moja kwa moja na vijana.
• sasa Agenda na lililohifadhiwa Agenda: Ninatoa mafunzo mengi kwa vikundi vilivyofungwa vilivyopangwa tayari, lakini mara chache ninapotoa vipindi vya mafunzo vilivyo wazi kwa umma au umma maalum, nitazitundika kwa lebo hizi., “sasa Agenda” maadamu haijaadhimishwa na “lililohifadhiwa Agenda” wakati tarehe ya tukio imepita, lakini kwa rekodi na unaweza kuona vigezo vya mafunzo ninayotoa.

Kama unaweza kuona, makundi mengi yanaingiliana. Jambo la kuvutia ni kwamba kila mtu anachunguza na anaweza kupata kile ambacho ni muhimu na cha kuvutia. Na kutakuwa na wengine ambao wataongezwa.

Chukua faida!