वर माझे लेख “मुले आणि मृत्यू”
31 ऑक्टोबर 2015
टॅग्ज: परस्पर संवाद, दु: ख, शिक्षण, माझे प्रकाशने, मुलांसाठी, पालकांसाठी, मानसोपचार, थेरपी, इतर ग्रंथ
ऑक्टोबर या अंतिम दिवसांत मुलांच्या जीवनात अधिक वारंवार मृत्यू थीम अ. सर्व कार्यक्रम विविध रंग प्रकरण काही कुटुंबांना मृत दिवस पासून, प्रत्यक्षात तो एक वेळ मुले मृत्यू बद्दल प्रश्न विचारू शकता तेव्हा आहे, आणि तो तयार काही वृत्ती व ऐकत मोकळी जागा आणि उत्तरे असणे सोयिस्कर आहे,.
मी लिहिले 2011 एक लेख येथे वसुली, “मुले आणि मृत्यू”, काही उपयुक्त यांचे संकेत लक्षात. लेख, जर्नल मध्ये प्रकाशित आमच्या कोपर्यात 0-6 - उच्चारण लवकर बालपण शिक्षण निर्देशित, तीन मुख्य भाग शोध लावला:
- विविध वयोगटातील मृत्यू समज (शून्य आणि सहा वर्षे दरम्यान, जे मासिक विषय आहे).
- काही मूलभूत मार्गदर्शक तत्त्वे मुले ठार सोबत.
- शिफारस वाचन, मुले वाचण्यासाठी कुटुंबे आणि व्यावसायिक आणि कथा स्वतंत्र वाचन.
मी हा लेख चौकटीत बसविणे परिच्छेद सुरू:
एक वेळ तो मुले जुन्या वयोगटातील पर्यंत शोक प्रक्रिया दु: ख नाही, असे त्यांना वाटले होते. मात्र, व्यसन क्षेत्रात संशोधन लवकरात लवकर वयोगटातील पासून शोक प्रक्रिया पार की दर्शविले आहेत, नंतर पर्यंत प्रौढ सारखे मॅनिफेस्ट नाही तरी. त्यामुळे मृत्यू बोलणे आवश्यक आहे (आणि त्यांना नुकसान भीती तो लपवू शकत) जेव्हा ते होईल तेव्हा (किंवा होईल तेव्हा, terminally आजारी बाबतीत), समजून घेणे 1) व्यक्ती निश्चितपणे जात आहे आणि 2) व्यक्ती स्वेच्छेने सोडणार नाही की, आणि त्यामुळे ते म्हणू शकता गुडबाय, या संकल्पना स्पष्ट आहेत आणि नाही निरोप आढळल्यास कारण, एक पॅथॉलॉजीकल दु: ख दिसू शकतो. आणि म्हणून आम्ही ऐकण्यासाठी आणि मृत्यू त्यांच्या जीवनात येते तेव्हा आत काय होते ते लक्ष द्या महत्वाचे आहे.
[म्हणून उद्धृत: रोमिओ BIEDMA, फ्रान्सिस्को Javier (2011): "मुले आणि मृत्यू" आमच्या कोपर्यात 0-6 - उच्चारण, 60, 17-21.]
मी या प्रतिबिंबे वातावरणात हा विषय मुलांना सोबत सर्व्ह करेल अशी आशा. मृत्यू जीवनाच्या एक अपरिहार्य भाग आहे, आणि कसे चांगले समाकलित, ते अधिक पूर्णपणे राहतील, आपल्या मुलांना आणि आम्हाला.
मी तुम्हाला एक स्मारक देहभान इच्छा,