Be šių galutinių spalio dienų iškyla mirties tema, kad dažnesnės vaikų gyvenime. Nuo Mirusiųjų diena tam tikrų šeimų į visus renginius skiriasi spalva Helovinas, realybė yra ta, kad tai yra laikas, kai vaikai gali užduoti klausimus apie mirtį, ir tai yra patogu turėti paruoštus tam tikras pažiūras ir klausymo erdves ir atsakymai.

Rašiau 2011 straipsnis, kad atsigavimas čia, “Vaikai ir mirtis”, prisiminti keletą naudingų užuominų. straipsnis, paskelbti žurnale Mūsų kampelis 0-6 - ACCENT nukreiptas į ankstyvojo ugdymo, tris pagrindines sritis ištirti:

• Mirties suvokimas skirtingose ​​amžiaus (nuo nulio iki šešerių metų, kurioje jis yra žurnalo tema).
• Kai pagrindinės gairės lydėti vaikus į mirtį.
• Rekomenduojama literatūra, atskiri rodmenys šeimoms ir specialistams ir istorijų skaityti su vaikais.

Ir aš pradedu šį straipsnį kadravimo dalyje:

Ilgą laiką buvo manoma, kad vaikai nepatyrė gedi procesą, kol vyresnio amžiaus. Vis dėlto, tyrimai priklausomybės srityje parodė, kad pro Grieving procesą nuo pirmųjų amžių, nors ji nėra akivaizdi, kaip suaugusiems tik vėliau. Todėl būtina kalbėti apie mirtį (o ne ją slėpti baimės jiems kenkia) kai tai atsitinka (arba kai tai įvyks, į nepagydomai serga atveju), suprasti 1) kad asmuo tikrai ketina ir 2) kad asmuo nepalieka savo noru, o taip pat, kad jie gali atsisveikinti, nes jei šios sąvokos nėra aiški ir atsisveikinimo įvyksta, patologinė gedulas gali atsirasti. Ir todėl svarbu, kad mes klausytis ir atkreipti dėmesį į tai, kas vyksta viduje, kai mirtis įvyksta jų gyvenime.
[paminėti kaip: ROMEO BIEDMA, Francisco Javier (2011): "Vaikai ir mirtis" Mūsų kampelis 0-6 - ACCENT, 60, 17-21.]

Tęsti svarstymą straipsnį…

Tikiuosi, kad šie svarstymai bus lydėti šią temą vaikus savo aplinkoje. Mirtis yra neišvengiama gyvenimo dalis, ir kaip geriau integruoti, Jie gyvens išsamiau, Mūsų vaikai ir mes.

Linkiu jums atminimo sąmonę,

Javieras