Šį savaitgalį turėjau galimybę dalyvauti garbę Aš kongresas Emocinis Švietimo Navarra, organizuoja suformuoti tėvai. Tai buvo organizuota konferencija su dideliu susidomėjimu, labai atsargiai ir gerą dozę drąsos. Mano pristatymas buvo konkrečiai apie “Emocinis ugdymas, kuri apsaugo nuo seksualinio išnaudojimo”, viena iš temų, kurios dirba nuo Vaikai spirale Consulting, apie kurį aš esu vienas iš įkūrėjų. Bet, galų gale ten buvo diskusija su klausimais visiems garsiakalbiai, mes dalintis su Sonsoles Echevarren saikingai, Žurnalistas iš Diario de Navarra. Tai buvo labai įdomi laikas, ir nors klausimai buvo skirtas kiekvieno garsiakalbio, pabaigoje buvo daug, kuriame mes dalyvaujame keliose daugiau. Šiame kontekste labai įdomus klausimas kilo, “Kaip jūs klausytis vaiko, kuris atsisako palikti parką?”. įdomių ir vertingų atsakymų buvo suteikta, ir aš atnešė mano indėlis: “Klausymas Taip’ į "Ne"”.

Gelbėjimo šio dienoraščio, nes mano straipsnį "Klausykitės “taip” į “ne”‘, kurioje jis buvo paskelbtas skaičius 52 (sausis 2011) žurnalas Mūsų kampelis 0-6, paskelbtas ACCENT (Jis ir toliau nebegali atleidžiantis naujų numerių, nors dar galima). Šis straipsnis plėtra plačiau ką teigė tada: kai asmuo (ir berniukas ar mergaitė, taip pat asmuo) kauliukas “ne”, Jis sako, “taip” daug dalykų,, ir jei mes klausytis visą pranešimą, mes galime sukurti gilesnį ryšį ir rasti patenkinamą sprendimą visoms šalims. Straipsnyje prasideda:

motina, pustrečių metų, Ji nenori jos kailis išeiti į lauką. José, ketverius metus, Jūs nenorite prarasti sūpynės eiti namo. Irena, penkerius metus, Jis nenori eiti miegoti. Kodėl gi ne padaryti tuos dalykus, kurie, kaip ir suaugusieji, mes, atrodo visiškai pagrįsta?

Ir ką mes darome Kitas? ¿Mes duoda ir tai, ko jie nori? Tada mes jaučiamės blogai, nes mes neveikia jų švietimo, ir taip pat ji suteikia mums paliekant nuošalyje, ką mes, kaip žmonės taip pat nori jausmas. Jūs priversti juos daryti tai, ką mes norime? Tada mes turime garantuoti diskusiją ir blogą aplinką ilgą laiką, ilgalaikis ir mes mokyti juos, kad galų gale svarbiausia yra turėti galios ar jėgos, ir kad dialogas tarnauja tik tada, kai jis yra silpnas. Mano asmenine ir profesine patirtimi yra trečias būdas, grindžiama gilesnius komunikacijos kiekvienas iš šių situacijų. Ir vienas iš įgūdžių, kad mes išsivysčiusiose seminaruose aš palengvinti yra gebėjimas klausytis, ką jie sako “taip” mūsų vaikai, kai jie sako “ne”.

Parsisiųsti visą straipsnį “klausyti “taip” į “ne”‘

Tikimės, kad jums įdomu.

Javieras