Аднаўленчыя практыкі ў адукацыйным цэнтры, новы спосаб вырашэння канфліктаў
5 можа 2015
Ключавыя словы: ЦНВ, Міжасобасныя камунікацыі, Адукацыя, На англійскай мове, Для бацькоў, Textos ЦНВ, Іншыя тэксты, Відэа, Палатна
Большасць канфліктаў можна вырашыць здавальняючым і выгадным для ўсіх бакоў спосабам., Пры ўмове, што неабходныя рэсурсы і час прысвечаны. Гэта мой асабісты і прафесійны вопыт шматгадовага навучання, практыкаванне і перадача негвалтоўных сувязі. гэта так проста (няпроста) і што неабходныя ўмовы для выканання гэтай рэзалюцыі выкананы. Для мяне ёсць некалькі істотных элементаў, якія можна абагульніць у наступным:
- Адэкватная метадалогія, што дазваляе ўсім бакам адчуваць сябе ў бяспецы і паважаць свае правы.
- Прафесіяналы з вопытам навучання ў медыяцыі і глыбокае слуханне і “пераклад” паведамленняў, каб іх было лягчэй пачуць кожнаму чалавеку.
- Суполка, якая падтрымлівае аднаўленчыя працэсы, размеркавання часу, прасторы, чалавечыя рэсурсы, навучанне…
- Людзі, якія жадаюць вырашаць канфлікты такім чынам, каб у рэшце рэшт усе бакі адчувалі сябе пачутымі і каб усе бакі былі задаволеныя рашэннем.
Вось чаму для мяне радасна падзяліцца рэсурсамі, распрацаванымі шырокай супольнасцю людзей у раёне Сон Готлеу ў Пальма-дэ-Маёрцы. (Маёрка), так як яны збіраюць, як кожны з гэтых элементаў працаваў.
У гэтым відэа вы можаце ўбачыць, як яны ўдзельнічалі, з актывізацыяй в Інстытут суіснавання і школьнага поспеху (el Інстытут суіснавання і школьнага поспеху на іспанскай мове) урада Балеарскіх астравоў, ад педагагічнага калектыву адукацыйных цэнтраў дашкольнай адукацыі, Першасная і другасная, студэнтаў усіх узростаў, сем'і, а таксама сацыяльныя службы, паліцыя, універсітэт і іншыя значныя сацыяльныя групы. У мазаіцы галасоў, мы атрымліваем уяўленне аб вопыце стварэння гэтай сеткі бяспекі ў сацыяльна неабароненым асяроддзі, і ўбачыць некаторыя вынікі.
Для больш сістэмнага погляду, ёсць выданне, якое збірае фундаментальныя аспекты. Рэдагаваў на каталонскай мове, Іспанская і англійская мова ў рамках еўрапейскага праекта з гэтай тэматыкай, la Кіраўніцтва Мы паляпшаем суіснаванне з аднаўленчымі практыкамі / Кіраўніцтва Мы паляпшаем суіснаванне з рэстаўрацыйнымі практыкамі распрацоўвае тэарэтычныя аспекты рэстаўрацыйных практык, мае патрэбу ў большай колькасці дадзеных і дае канкрэтныя прыклады і прапановы па чытанні для пашырэння інфармацыі.
І паглыбіць Аднаўленчыя Колы, практыка вырашэння канфліктаў з сацыяльным вымярэннем зарадзілася ў ст негвалтоўных сувязі, вы можаце прачытаць цікавую манаграфію Правасуддзе і аднаўленчая практыка. Рэстаўрацыйныя гурткі і іх прымяненне ў розных сферах, распрацаваны Вісэнс Рул·лан, трэнер, якога я маю радасць ведаць, які з'яўляецца ў відэа і ў даведніку, і што ён з'яўляецца членам Асацыяцыя правасуддзя і рэстаўрацыйнай практыкі Балеарскіх астравоў (са старонкай кастыльскіх і ў каталанскі, з многімі іншымі рэсурсамі). добрае ўвядзенне, працягваць паглыбляцца ў гэтую канкрэтную мадэль. А яшчэ можна глядзець відэа (англійская) на афіцыйным сайце стваральніка «Аднаўленчых колаў»., Дамінік Бартэр, RestorativeCircles.org.
Тыя з вас, хто праходзіў са мной трэнінг па міжасобасных зносінах, бачылі, што я звычайна згадваю гэтую тэму аднаўленчых практык. Я спадзяюся, што гэтыя рэсурсы крыху лепш ілюструюць тое, што вы пачулі ад мяне, і я спадзяюся, што яны падштурхнуць вашу творчасць і ваша ўяўленне, каб працягваць адкрываць больш эфектыўныя і глыбокія спосабы вырашэння канфліктаў у адукацыйным асяроддзі., і ў любой іншай вобласці.
Хаўер