Kurss “Afektivitāte un klausīšanās mūsu dēlu un meitu audzināšanā” organizēja Sintēzes centrs Palma de Maljorkā.

Datumi: piektdiena 22 Februāris 2013 no 17:00 a 21:00 un Sestdiena 23 Februāris 2013 no 10:00 a 14:00 un 16:00 a 20:00.

Izvietot: Garden City viesnīca
C/ Maltas sala 14
07007 Palma de Maljorka
Baleāru salas

Lejupielādējiet programmu ar visu informāciju.

[Original ieraksts 18 gada janvāris 2013, papildināta 23 Februāris 2013, kursa beigu datums.]

Iekopēju šeit informāciju par Kursu “Prasmes un stratēģijas, lai uzlabotu līdzāspastāvēšanu klasē” pamatojoties uz CNV agrīnās bērnības un pamatizglītības profesionāļiem Madrides kopienā, ko es mācu no Espirales Consultoría de Infancia. Šis ieraksts ir šī cita kopija CI Spirals emuāra ieraksts, un es to kopēju šeit, jo tā ir daļa no mācībām, kuras es sniedzu par nevardarbīgas komunikācijas tēmu, bet orientēts uz skolotāju.

Datumi: pirmdiena 6, 13, 20 un 27 Februāris 2012, un 5, 12 un 26 marts 2012, no 17:30 a 20:30.

Atvērts reģistrācijas periods: no 12 Alberto Rodrigess 2012 al 3 Februāris 2012 (ierobežotas vietas pēc reģistrācijas secības).

CTIF kapitāla sadarbības centrs "Prinča Felipes institūts".
Finisterre iela 60.
Madride

transports: metro Pīlāru apkārtne (līnija 9), un līnijas 82, 132, 134, 137, 147 no EMT autobusiem.

Informācija un pieteikšanās caur CTIF kapitāls.

Lasīt UZRAKSTU LAPA.

[Original ieraksts 11 gada janvāris 2012, papildināta 26 marts 2012, kursa beigu datums.]

kad viņi piedzimst, Mazuļi ir vairāk vai mazāk burvīgi radījumi, pret kuriem mēs jūtam dabisku līdzjūtību un pieķeršanos.. Tomēr, tiem augot, pret viņiem parādās vairāk nepatīkamu sajūtu. Un kādu dienu mēs atklājām, ka dzīvojam kopā ar bērniem, meitenes un pusaudži, kurus mēs nesaprotam un kuri mūs nesaprot. Kur ir pirmo gadu līdzjūtība un siltums? Vai ir iespējams atjaunot savienojumu, lai gan tie ir “tik grūtā vecumā”?

No Spirals Childhood Consulting, saskaņojot ar Saragosas Mediācijas un sadarbības tiesību institūtu, mēs piedāvājam šīs divas darbnīcas “Mīlestības atjaunošana ar bērniem, meitenes un pusaudži” kā ierosinājumu atkal aust mūsu simpātijas ar bērniem, meitenes un pusaudži, kas mums rūp. Tas nav viegli, bet tas ir tā vērts. Un tieši tāpēc, ka mēs vēlamies atgūt šīs saites, mēs ejam strādāt pieredzes darbnīcās māmiņām, vecāki un atskaites skaitļi. Pamatojoties uz šo pirmo divu semināru rezultātiem, var ierosināt citas apmācības, kurās ir iesaistīti bērni, meitenes un pusaudži, ka viņi var izpausties un atjaunot savas pieķeršanās ar saviem nozīmīgajiem cilvēkiem savā apmācībā. Bet tam ir nepieciešams, lai pirms atsauces pieaugušie būtu izstrādājuši savas pieķeršanās. Noklikšķiniet, lai uzzinātu vairāk par semināriem “Mīlestības atjaunošana ar bērniem, meitenes un pusaudži”

darbnīcas “Mīlestības atjaunošana ar bērniem, meitenes un pusaudži”, organizē Saragosas Mediācijas un sadarbības tiesību institūts.

Datumi:
Taller 1: Sestdiena 17 marts 2012, stundu laikā 10:00-14:00 un 16:00-20:00.
Taller 2: Sestdiena 28 Aprīlis 2012, stundu laikā 10:00-14:00 un 16:00-20:00.

Izvietot: Mediācijas un kolaboratīvo tiesību institūts
Cēzara Augusto avēnija Nr. 3, 4º A
Saragosa

Tālrunis un kontaktpersona:
976 44 35 00, Marija Begona
mediacionyderechocolaborativo@gmail.com

Daudzas reizes mūsu klātbūtnei ir lielāka nozīme, kā mums iet, Ko mēs darām.

Šis video, ko var apskatīt, izmantojot YouTube, parāda, kā profesora Toshiro Kanamori klātbūtne ietekmē un pārveido viņa studentus. Tikpat konkurētspējīgā izglītības sistēmā kā japāņi, šai sākumskolas skolotājai parastajā skolā izdodas radīt godīguma un cieņas vidi pret zēniem un meitenēm. Nav nepieciešams strādāt ar alternatīvu izglītības modeli, Profesors Kanamori izmanto ikdienas aktivitātes, lai radītu transformējošas komunikācijas oāzes.

Un studentiem dzīve nav rožaina. Novatorisks ir tas, kā profesors Kanamori rada telpu, kurā viņš klausās viņu (starp skolēniem un skolotāju) un klausīšanās sevī stiprina attiecības un dziedē daudzas brūces. Un tas viss no dziļas cieņas vides (un saimnieka mierīga un aizsargājoša spēka). Nepalaidiet garām radinieku nāves epizodes, uzmanības problēmas, un pat vienaudžu vardarbība skolā, lai redzētu, kā viņi ar tiem rīkojas.

Es ļoti ticu, ka šāda veida attiecības var izveidoties katrā izglītības centrā, ja mēs attīstām savu spēju komunicēt dziļāk., kas ļauj mums izveidot autentiskāku savienojumu.

Un tagad es atstāju jūs ar video.

Lai redzētu spāņu versiju (versija ar subtitriem katalāņu valodā):

daļa 1:

Šī ir spāņu valodas versijas pirmā daļa, ir arī angļu versija (Skatīt zemāk).

daļa 2:

daļa 3:

daļa 4:

daļa 5:

Katalāņu versija (tulkots no angļu valodas versijas):

Šī versija ir noņemta no pakalpojuma YouTube. Ja kāds to atkal atradīs un pateiks, mēs to atkal pakārsim.

Angļu versija / Angļu versija:

daļa 1:

daļa 2:

daļa 3:

daļa 4:

daļa 5:

Izbaudi to.

sveicieni,

Javier